Empresa de consultoría de información educativa de Changzhou Ruopei
Enseñanza de conferencias
Si este método es excesivo, los estudiantes pueden sentarse entre la audiencia sin la oportunidad de interactuar y pensar. La transferencia de conocimientos requiere no sólo escuchar, sino también la participación y retroalimentación de los estudiantes.
Aprendizaje de memoria
La información es fácil de recordar pero difícil de comprender. Este enfoque puede producir resultados temporales, pero el verdadero conocimiento requiere comprensión.
Tratar a todos por igual
Los estudiantes, al igual que las personas, tienen sus propias características. Los métodos de enseñanza únicos pueden no satisfacer los hábitos y estilos de aprendizaje de todos los estudiantes.
Habla sólo sobre el papel: sé un estratega de salón
Si el conocimiento no está conectado con la realidad, es como un castillo en el aire. Los estudiantes necesitan saber cómo este conocimiento es útil en la vida real y cómo aplicarlo.
Fanático de la tecnología
Las herramientas son buenas, pero demasiado buenas para ser verdad. La tecnología debe ser un auxiliar de la enseñanza, no la protagonista. La atención y el pensamiento de los estudiantes no deben distraerse con la tecnología.
Sin trato diferencial
El progreso y las necesidades de los estudiantes son diferentes. Es posible que los métodos de enseñanza generalizados no satisfagan las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes.
Teoría de fracciones
Las puntuaciones son importantes, pero no se puede ignorar el cultivo de la calidad integral. Las habilidades para los exámenes y las habilidades prácticas deben ir de la mano.