¿Qué significa el resultado final?
La línea de fondo es una palabra china cuyo pinyin es dǐ xiàn, que significa la condición mínima necesaria de algo ante el alcance de la capacidad de la persona; acechando dentro del enemigo; el lado corto del campo deportivo rectangular; términos de sociología, economía y psicología;
1. Límite mínimo, condición necesaria. Ejemplo: La ley es el resultado final, si se excede, es ilegal. Al hablar con la otra parte, cualquier solicitud de la otra parte no puede exceder su resultado final.
2. El valor crítico de las cosas ante el ámbito de la capacidad.
3. Personas acechando dentro del enemigo.
4. Las líneas de fondo en ambos extremos de instalaciones deportivas como fútbol, voleibol y bádminton. El portero juntó las manos y el balón salió volando por la línea de fondo.
5, Jude está dentro. Se refiere a una persona que participa activamente en el espionaje del enemigo durante tiempos de guerra.
6. Terminología del ajedrez. Se refiere a la primera línea horizontal (blanca) y a la octava línea horizontal (negra) en el tablero de ajedrez.
7. La terminología de la sociología, la economía y la psicología se refiere a los objetivos mínimos y requisitos básicos que las personas pueden soportar o reconocer cuando negocian entre dos partes en la vida social y económica, o lo que se proponen ante una actividad. Establecer metas esperadas.
Los beneficios de aprender palabras
Contiene la belleza del lenguaje, la sabiduría tradicional y las alusiones históricas. Después de miles de años de precipitación, tiene una sabiduría y una connotación extremadamente altas. Aunque son sólo unos pocos números, su importancia es infinita. Los niños que dominan los modismos están llenos de palabras ingeniosas y sus habilidades de escritura parecen mágicas. Encarna la esencia de la cultura tradicional china. No sólo puede mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, sino que también sirve como una especie de educación moral, que es de gran beneficio para el crecimiento de los niños.
El idioma chino evalúa la capacidad de los niños para controlar las palabras, y la composición es el estándar para evaluar esta capacidad. Cómo mejorar la alfabetización literaria y la capacidad de escritura de los niños siempre ha sido el foco de la enseñanza china. Una vez que los niños dominan los modismos de manera competente, pueden usarlos en composiciones, lo cual es muy útil para mejorar el desempeño en chino de los niños.
Dominar una cierta cantidad de modismos y comprenderlos y usarlos con precisión puede mejorar en gran medida las habilidades de expresión del lenguaje, lo cual es un requisito previo para las relaciones interpersonales y la comunicación efectiva.