¿Dónde está la Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Guangdong?
La Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Guangdong fue aprobada por el Ministerio de Educación en 1999 y se formó mediante la fusión de la Escuela de Comunicaciones de Guangdong, fundada en 1959, y la Escuela de Transporte de Guangdong, fundada en 1960. En julio de 2008, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Guangdong, la escuela pasó a estar bajo la dirección del Departamento de Transporte y Gestión Provincial de Guangdong dependiente del Departamento de Educación Provincial de Guangdong. En abril de 2020, la escuela tiene tres campus en Tianhe, Huadu y Qingyuan en Guangzhou, con una superficie de 1000 acres. Hay 9 escuelas secundarias, 44 especialidades de inscripción vocacional superior y más de 15,500 estudiantes de tiempo completo. ?
Nombre chino:? Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Guangdong
Departamento responsable:? Provincia de Guangdong
Principales premios:? Unidad Nacional Avanzada de Educación Vocacional (2002) y Unidad Avanzada de Educación e Investigación en Transporte de la Provincia de Guangdong (2006)
Fundada:? 1959
Escuela de naturaleza:? Universidad Pública
La Facultad Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Guangdong fue fundada en 1959 y aprobada por el Ministerio de Educación en 1999. Se formó mediante la fusión de la Escuela de Transporte de Guangdong y la Escuela de Envío de Guangdong. Es una escuela vocacional superior integral con características industriales distintivas y centrada en la ingeniería. Lleva 60 años funcionando. La universidad insiste en basarse en el transporte, servir al desarrollo económico y social de Guangdong, Hong Kong y Macao, y centrarse en cultivar talentos técnicos y técnicos con espíritu innovador. La universidad ganó 1 primer premio y 2 segundos premios por logros docentes nacionales; en 2004, aprobó la Evaluación del nivel de formación de talentos de las escuelas profesionales superiores del Ministerio de Educación con una calificación de "excelente", en 2013 aprobó el primer lote de; escuelas vocacionales superiores de la columna vertebral nacional con una calificación "excelente" El proyecto de construcción de la escuela fue aceptado para su aceptación en 2016, fue seleccionado como la unidad de construcción del plan de construcción de escuelas vocacionales de primera clase en la provincia de Guangdong y la Educación Empresarial e Innovación para Estudiantes de la Universidad de Guangdong; Escuela de demostración en 2019, fue calificada como una universidad nacional de alta calidad y fue calificada como "Institución nacional de educación superior" durante cuatro años consecutivos de 2016 a 2019. "Las 50 mejores universidades que contribuyen al servicio universitario vocacional"; fue calificada como "Las 50 mejores universidades en recursos docentes" en 2018. Ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como Unidad Nacional Avanzada en Educación Vocacional, Colectivo Nacional Avanzado en Sistema de Transporte, Unidad de Demostración Civilizada Provincial de Guangdong, Unidad Avanzada Provincial de Guangdong en Ciencia y Tecnología de Educación en Transporte y Base Provincial de Formación de Profesores de Educación Vocacional de Alta Calidad.
La universidad tiene sus raíces en el sur de Guangdong y sirve a la iniciativa "One Belt, One Road". Actualmente cuenta con 3 campus y 44 especialidades, que cubren ingeniería civil, maquinaria automotriz, conducción de barcos, tránsito ferroviario, transporte inteligente, gestión del transporte, equipos mecánicos y eléctricos, información electrónica, comercio y otros campos. Hay 2 carreras piloto de reforma educativa nacional, 6 carreras nacionales clave en construcción en escuelas vocacionales superiores, 2 escuelas vocacionales nacionales apoyadas por el gobierno central para mejorar las capacidades de servicio profesional, 2 carreras nacionales de demostración de escuelas vocacionales, 14 carreras nacionales clave, a nivel provincial Hay 9 especialidades clave en construcción en escuelas vocacionales modelo, 18 especialidades clave provinciales, 6 especialidades modelo provinciales y 3 especialidades de marca provinciales en educación vocacional superior. Hay 13 carreras de marca de segundo nivel, 3 bibliotecas de recursos docentes profesionales a nivel nacional, 4 bibliotecas de recursos docentes profesionales a nivel provincial, 2 cursos de calidad a nivel nacional, 1 recurso de calidad a nivel nacional y 17 a nivel provincial (Comisión Nacional de Educación). ) cursos de calidad Hay 17 recursos de calidad a nivel provincial y cursos en línea de recursos de calidad a nivel provincial. Cuenta con 183 lugares integrados multifuncionales de capacitación y enseñanza práctica en el campus con equipos avanzados, 43 bases de capacitación práctica en el campus y bases de capacitación práctica construidas conjuntamente por el gobierno, empresas y empresas, y 537 bases de pasantías fuera del campus, incluida 1 base de educación vocacional apoyada por el gobierno central Hay 2 centros provinciales de capacitación pública, 17 bases provinciales de capacitación de educación vocacional superior y 65.437 bases provinciales de pasantías fuera del campus para estudiantes universitarios.
Cuenta con el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Monitoreo de Seguridad de Vehículos de Transporte de Productos Químicos Peligrosos de la Provincia de Guangdong, el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Automatización de Barcos de la Provincia de Guangdong y el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Refuerzo, Mantenimiento e Inspección de Puentes Existentes de la Provincia de Guangdong. En los últimos tres años, la universidad ha llevado a cabo más de 500 proyectos de enseñanza, investigación científica y servicios técnicos, con 3 resultados de investigación que alcanzaron el nivel avanzado nacional, 3 resultados alcanzaron el nivel líder nacional, 1 resultado alcanzó el nivel avanzado internacional, y 227 nuevas patentes. Los estudiantes ganaron 122 premios nacionales y 179 premios provinciales en competencias de habilidades.