Resumen del período de prueba para maestros de preescolar
Sin darse cuenta, un período de trabajo ha terminado. Creo que todos han ganado mucho durante este período de tiempo. Hagamos un resumen de nuestro trabajo. Entonces, ¿cómo escribirlo? Los siguientes son artículos breves (generalmente 5 artículos) sobre el resumen del período de prueba de los maestros de preescolar que recopilé y compilé, espero que sean útiles para todos.
Resumen del período de prueba de maestra de preescolar 1 En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en julio de 20xx. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. A continuación, hablaré de mi primer año de docencia desde tres aspectos: pensamiento, trabajo y estudio.
Ideología. Como profesor miembro del Partido, he fortalecido mi orientación ideológica y política, estudié regularmente varios documentos del partido, combiné mi autocultivo con el mejoramiento del espíritu del partido y mejoré constantemente mi conciencia ideológica y mi nivel político. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo escolar, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y demuestro una excelente disciplina organizacional. En mis interacciones con mis colegas, me gané la ayuda y el reconocimiento de todos con mi actitud humilde y estudiosa; en mis contactos con los padres, presté atención a los métodos y llevé a cabo con paciencia y meticulosidad el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela. Por supuesto, ningún oro es puro y nadie es perfecto. Yo también tengo mis defectos. En resumen, ¡seguiré trabajando duro para dar lo mejor de mí!
En el trabajo. Sigo trabajando con la idea de servir a los demás y ejercitarme. Cuando ingresé por primera vez a la escuela secundaria Dong, bajo la guía de los líderes, aprendí que la educación moderna requiere innovación y que los maestros deben tener un sentido de servicio, innovación, crisis y búsqueda de la verdad. Durante este año me desempeñé como directora de la clase de ideología y moral de los grados séptimo y octavo, tuve una gran carga de trabajo y muchas tareas, y participé en la formación de nuevos profesores. Sin embargo, las dificultades no me intimidaron. Preparo cuidadosamente lecciones en mi trabajo docente diario, diseño cuidadosamente planes de lecciones que se adaptan a la situación de aprendizaje y reflexiono y ajusto rápidamente el diseño de enseñanza de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes durante la enseñanza en el aula para aprovechar al máximo la autonomía de aprendizaje de los estudiantes. En general, en términos de trabajo, hago todo lo posible para realizar cada trabajo que me asigna la escuela, ayudar con entusiasmo a mis colegas, unir a mis colegas y coordinar el trabajo. Cuidar a los estudiantes, cuidar al colectivo, predicar con el ejemplo, ser un buen maestro y ser cortés con los demás.
Aprende. Además de participar en la formación de nuevos profesores, continué aprendiendo conocimientos educativos mientras continuaba aprendiendo conocimientos profesionales, y exploré constantemente mejores combinaciones y aplicaciones de los dos. Insisto en leer y estudiar. Durante las actividades del mes de lectura que realizaba la escuela, insistí en leer libros de teoría educativa todos los días, y al mismo tiempo insistí en tomar apuntes didácticos cada tres días. A través del pensamiento continuo y un resumen cuidadoso, constantemente solucionamos un problema tras otro.
El camino por delante es largo. Creo que en mi futuro trabajo y estudio podré mejorar mis deficiencias, aprovechar al máximo mis ventajas y avanzar cada vez mejor en el camino de la educación, en todos los aspectos, ¡sin perder mi estilo!
Resumen del trabajo 2 del aprendiz de maestro de preescolar Ingresé al jardín de infantes central xx a través del reclutamiento abierto de xx instituciones públicas en 20xx. Ha pasado más de un año desde 20xx 10. He logrado grandes avances en el trabajo, el estudio y la vida de este año, pero todavía quedan muchas áreas por mejorar.
Durante el año pasado, respeté varias leyes y regulaciones, apoyé lealmente a la dirección del Partido Comunista de China, implementé concienzudamente los principios y políticas educativas del partido, respeté a la dirección, uní a mis colegas y ayudé con entusiasmo. otros, he sido estricto conmigo mismo en la vida y he servido a los niños. He dado ejemplo de buenos sentimientos morales.
"Si destacas en el aprendizaje, te convertirás en un funcionario y serás respetado como un modelo a seguir." Como docentes, no sólo debemos tener un buen carácter moral, sino también fuertes habilidades. Me gradué de _ _ College, con especialización en educación preescolar. Aunque he recibido formación en teoría profesional y habilidades docentes, todavía no me siento complaciente. Desde que comencé a trabajar, no he dejado de estudiar y nunca me atrevo a relajarme en absoluto. Además de participar en la formación de nuevos profesores, la escuela también me seleccionó y me envió a Changsha para participar en el estudio de tiempo completo "Capacitación Nacional" durante tres meses. Además, sigo aprendiendo por mi cuenta danza, música, pintura y otros talentos para integrarme a las actividades docentes y aumentar el interés de los niños por aprender.
Siempre que tengo tiempo libre, me dedico a investigar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes, combinar la teoría de la enseñanza con la práctica docente y acumular experiencia valiosa a través de la reflexión constante. La enseñanza es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte no solo preparo cuidadosamente las lecciones en mi trabajo docente habitual, sino que también diseño cuidadosamente planes de lecciones que se adaptan a la situación de aprendizaje. En la enseñanza en el aula, incluso si reflexionamos y ajustamos el diseño de la enseñanza, debemos hacer todo lo posible para permitir que los niños ejerzan su autonomía de aprendizaje, para que puedan aprender felices y obtener algo. También escucho activamente las lecciones de antiguos maestros, aprendo de las experiencias de mis predecesores y mejoro mis propios defectos.
Durante el año pasado, nunca falté al trabajo, ni llegué tarde, ni salí temprano, ni falté a una clase, y no asistí completamente durante todo el año.
Después de un año de arduo trabajo, los niños de la clase que enseño son muy activos en el aprendizaje y sus habilidades en todos los aspectos han mejorado enormemente. El baile infantil que coreografí también ganó el segundo premio en el espectáculo cultural del pueblo. La escuela secundaria del pueblo me invitó a ayudarlos a coreografiar el programa. Me siento honrado de ser calificado como maestro destacado en la evaluación integral al final del semestre pasado.
Aunque he conseguido algunos resultados, tengo claro que todavía tengo muchas carencias.
Ahora que me he embarcado en el camino de enseñar y educar a las personas, continuaré aprovechando mis fortalezas, mejorando mis deficiencias y contribuyendo a la educación de la patria en mi trabajo y estudio futuro.
Resumen 3 del período de prueba de maestra de preescolar En septiembre del 20xx, tuve la suerte de trabajar en el jardín de infantes n.° 1 del distrito de Baiyun. Durante el año pasado, con el cuidado y la ayuda de los líderes y colegas del parque, cumplimos concienzudamente nuestros deberes, nos basamos en nuestros deberes, trabajamos duro, logramos grandes avances y mejoras en todos los aspectos y básicamente completamos la tarea.
Primero, estudia.
Cuando puse un pie en un nuevo trabajo y me enfrenté a un nuevo entorno laboral, sentí la brecha entre el ideal y la realidad. En Baiyun Yiyou, donde se reúnen las élites, la excelencia del pasado ha desaparecido. Todo empieza desde cero y el trabajo está perdido. Ante esta situación pasiva, rápidamente cambié de opinión, corregí mi posición y me adapté activamente al entorno. Complete la transformación del rol de estudiantes ignorantes a maestros de jardín de infantes de primera línea lo antes posible.
En segundo lugar, en términos de trabajo
Durante el último año, he seguido el principio de "todo por los niños, todo por los niños". "Requisitos: centrarse en la educación de los niños, basarse en el trabajo, no estar ocioso, no imprudente, no tener miedo a las dificultades, no tener miedo al cansancio, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y trabajar con los pies en la tierra. En todos los días En mi trabajo, siempre completo activamente cada tarea asignada por el líder. Nunca demoro una tarea en múltiples proyectos de investigación científica de jardín de infantes, creo materiales de actividades regionales adicionales y organizo actividades para padres e hijos y días de puertas abiertas para padres. Me exijo estrictamente en la vida, me esfuerzo por mantener una buena actitud, tomo a cada niño en serio, no favorezco a ningún niño, vivo en armonía con los líderes y colegas, hablo de unidad, integridad, no digo tonterías y no me preocupo; ganancias y pérdidas personales.
“Nadie es perfecto y nadie es perfecto”. Debido a las pocas horas de trabajo y la poca experiencia laboral, le falta comunicación con los padres y habilidades básicas, pero trabajará duro para hacerlo. aprender de maestros experimentados después del trabajo, mejorar mi alfabetización cultural y mis habilidades básicas.
El período de prueba de un año está a punto de expirar. Si no soy aprobado por el líder del parque, buscaré seriamente a mi. Mis propias lagunas, presionarme más y examinarme, seguir trabajando duro y esforzarme por cumplir las condiciones para la regularización lo antes posible si se aprueba, me protegeré de la arrogancia y la impetuosidad, seré modesto y prudente y continuaré; trabajar con diligencia, esforzarse por la excelencia y esforzarse por servir mejor al trabajo de los docentes en formación de base
Resumen del trabajo en un jardín de infantes privado en esta ciudad durante un mes cuando estaba a punto de graduarme. p>
En este mes, gané mucho. Aprendí mucho que no pude aprender en la escuela. También aprendí mucho de los maestros y vi la luz deslumbrante de los jardineros, lo que me trajo mucha ayuda. Pensamiento inspirador para mi trabajo y mi vida, siempre pensé que ser maestra de jardín de infantes sería divertido y fácil, pero aquí cambié de opinión. Cada vez que termino una clase, mi mayor sentimiento es: realmente no es fácil ser una. ¡Buena maestra de jardín de infantes!
Al principio, escuchaba las conferencias de la maestra con los niños y estudiaba cuidadosamente su forma de enseñar y cómo manejar la disciplina en el aula. Aun así, todavía encontré muchas cosas que no había aprendido. en la escuela normal y no los esperaba de antemano, después de todo, la mentalidad durante la enseñanza de prueba es muy diferente a la mentalidad durante las clases formales. Al mismo tiempo, admiro la forma en que el maestro trata a estos niños para controlar su disciplina y cultivarse. su espíritu de equipo. En segundo lugar, también aporta algo de vitalidad a la clase. Después de escuchar algunas clases, comencé a dar conferencias. Al principio, los niños estaban desordenados y no te escuchaban, pero usé el método del maestro. Descubro que poco a poco empiezan a aceptarte y a agradarles, lo cual es lo más feliz de mi trabajo. También hace que me guste cada vez más ser maestra de jardín de infantes.
Además de dar clases en el aula, también tenemos. El trabajo de maestra de clase también organizó una reunión de clase temática, un festival de arte en el jardín de infantes y organicé programas para los niños de la clase, lo que me mantuvo muy ocupado pero muy satisfecho durante el período de prueba. Comprenda que un buen maestro no solo debe tener una rica experiencia profesional, sino también otros conocimientos extracurriculares, para que sus alumnos puedan respetarlo y llevarse bien con usted. He estado trabajando este mes y viviendo una vida muy ocupada, y me lo he pasado bien en el jardín de infantes todos los días de este mes.
El período de prueba ha pasado y mi trabajo me ha brindado la mayor y más valiosa experiencia. Trabajaré duro para "mejorar la clase" y creo que puedo hacerlo.
Resumen del período de prueba para maestros de preescolar El período de prueba de cinco a seis meses pasó sin saberlo en mis constantes intentos y avances. Aunque también dejé algunos recuerdos desagradables durante este período, estoy más agradecido y apreciado por el aprendizaje y el crecimiento en esta etapa. Me gustaría agradecer al director del jardín de infantes por brindarme una plataforma para trabajar y estudiar, y también darme la oportunidad de progresar y cambiarme. Gracias a los maestros y colegas de xx Kindergarten por su enfoque proactivo y estímulo continuo durante este período de prueba, que me permitió soltar mis defensas, abrir mi corazón e integrarme plenamente al gran grupo de xx Kindergarten. También estoy muy agradecido por la felicidad que me brindaron los niños del jardín de infantes durante este período, lo que me hizo sentir que ser maestra de jardín de infantes es algo muy feliz. Además, todavía tengo mucha gratitud y más expectativas, así que cuando el período de prueba estaba por terminar, presenté una solicitud formal al líder.
Al principio, pensé que después de ingresar al trabajo social, el ambiente de trabajo al que nos enfrentábamos sería un lugar de intriga e intriga, pero cuando llegué al jardín de infantes xx, mis sentimientos eran completamente diferentes. Desde el primer día que entré a la escuela, ya sentí la amabilidad y la calidez que me brindó el jardín de infantes. Los profesores me dieron una cálida bienvenida y me presentaron con entusiasmo a todos los niños de la clase y las diversas infraestructuras de la escuela. Los niños también corrían a mi alrededor, lo que me dejó indefenso por un tiempo. Pero mi corazón está lleno de alegría. Al enfrentarme a un ambiente de trabajo tan agradable y relajado, no sentí demasiada presión a la hora de trabajar. Pero siempre he mantenido una actitud rigurosa y meticulosa hacia el nuevo trabajo durante el período de prueba. Después de todo, mi trabajo diario es cuidar de estos niños inocentes y románticos, cuidar de su seguridad, enseñarles conocimientos, enseñarles el sentido común de la vida y ayudarlos a desarrollarse de manera integral. Por lo tanto, debo tratar cada trabajo con paciencia y meticulosidad, y cuidar a mis hijos con paciencia. De hecho, mientras trabajo duro, los niños también pueden sentir mi dedicación y amor. Lo esconderán en sus corazones y te calentarán lentamente en los días venideros. Esto es también lo que creo que obtuve más durante el período de prueba.
；