Plan de educación sobre seguridad para el jardín de infantes
Plan 1 de educación sobre seguridad en el jardín de infantes La primera clase del jardín de infantes de Wuniu es el hogar de más de 20 niños, y más de 20 familias se reúnen en nombre de la primera clase. Esto suena como una llamada de atención para nuestra. niños. Una alerta de seguridad. Cada niño es el futuro y la nueva esperanza de la familia, y es nuestra responsabilidad permitirles crecer de forma segura, saludable y feliz. Según las características de edad de los niños que ingresan al jardín de infantes, el trabajo de seguridad del jardín de infantes es más intensivo e integral. Mientras enseñamos a los niños conocimientos científicos y cultivamos hábitos de comportamiento, también los guiamos para que aprendan a proteger a los demás y a ellos mismos. La educación en seguridad está incluida en un proyecto importante de nuestro plan de apertura de clases. Para cultivar la conciencia de seguridad de los niños, aprender métodos simples de autorrescate de seguridad, evitar la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad y garantizar el desarrollo estable de la educación y el orden de la enseñanza, nuestra clase ha formulado un plan de educación de seguridad:
1. Seguridad de la vida
Considere plenamente las características de los niños en clases pequeñas, respete las reglas de desarrollo físico y mental de los niños en clases pequeñas y brinde a los niños un ambiente de vida y actividad rico y saludable bajo la penetración. de concientización sobre la seguridad para satisfacer las diversas y diferenciadas necesidades de desarrollo de los niños. El maestro de clase Qi Xin trabaja juntos todos los días para mejorar la higiene, limpieza, desinfección y ventilación de la clase, prevenir enfermedades infecciosas y organizar razonablemente la vida diaria de los niños. En la vida diaria, eduque a los niños a no tocar enchufes y tableros eléctricos para evitar descargas eléctricas; no ponga los dedos en puertas y ventanas para evitar pellizcos; tenga cuidado de no jugar con agua, fuego, jabón y artículos desinfectantes; o apretar al ir al baño Prevenir golpes y hematomas.
2. Es seguro comer y dormir la siesta
Los niños de clases pequeñas están acostumbrados a meterse muchas cosas en las fosas nasales, los oídos, la boca, el ombligo y otros lugares con agujeros. . , y con frecuencia les preste atención en la vida diaria, guíelos para que presten atención a la higiene personal, a no llevarse cosas sucias a la boca para evitar que entren enfermedades por la boca y a no comer alimentos sucios, rancios o mohosos; atención a las espinas y los huesos al comer Seguridad alimentaria, precauciones de seguridad al servir platos calientes y sopas. No juegue con la ropa (como botones, cuentas, horquillas, cremalleras, etc.) Durante las siestas, no duerma con la cabeza cubierta, no duerma con juguetes y objetos, y patrulla de un lado a otro durante las comidas y las siestas.
3. Seguridad en las actividades
La clase pequeña no está familiarizada con el entorno del jardín de infantes en el primer semestre y los niños son propensos a la novedad en el proceso de adaptación al entorno. Generalmente utilizamos charlas matutinas, actividades didácticas, actividades de juego y otros métodos para educar a los niños sobre conocimientos de seguridad y mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección. En el entrenamiento regular, enseñe a los niños a respetar las reglas de las actividades, a no llevar elementos peligrosos a las actividades (como tijeras, juguetes y otros objetos punzantes) y a no realizar acciones peligrosas en los juegos (como deslizarse por un tobogán). subir por un tobogán de abajo hacia arriba, etc.) No trepar, etc.). ), no abandonar el grupo sin autorización, llevarse bien con los demás, ser humildes unos con otros, no amontonarse, no chocar, no (golpear, empujar, morder, agarrar) a otros.
El "Esquema de la educación infantil" señala que es necesario proporcionar a los niños actividades de aprendizaje y de vida ricas y saludables para satisfacer las necesidades de los niños en todos los aspectos del desarrollo, de modo que los niños puedan comprender lo necesario. conocimientos sobre seguridad y salud y aprender a protegerse. Para permitir que los niños se desarrollen mejor física y mentalmente, debemos priorizar la seguridad en nuestro trabajo y reducir la posibilidad de lesiones accidentales en el cuerpo y la mente de los niños. Para los niños, debemos hacer: "Déjalo ir, no mires a tu alrededor, no te preocupes por mirar a tu alrededor". Dejar la responsabilidad del trabajo de seguridad en las personas y hacer todo lo posible para proteger la seguridad de los niños. Al mismo tiempo, como primer responsable del trabajo de seguridad infantil, con el fin de garantizar la seguridad física y mental de los niños.
Debes permanecer siempre alerta en el trabajo, anteponer la seguridad y vigilar a tus hijos. Dondequiera que vayan los niños, los ojos del maestro los siguen. Cree un entorno de actividades relacionado con la educación sobre seguridad y combine todos los aspectos de las actividades de un día para llevar a cabo educación sobre salud y seguridad y actividades relacionadas para los niños, de modo que los niños puedan dominar algunas habilidades de autoprotección y mejorar sus capacidades de protección. Se deben llevar a cabo diversas actividades de forma natural en todos los aspectos de la vida, la educación, las actividades de enseñanza y los juegos del jardín de infantes. A través de diversas actividades, los niños pueden comprender conocimientos y métodos simples de autoprotección para garantizar verdaderamente la seguridad de los niños.
Plan de educación sobre seguridad para jardín de infantes 21. Enseñar conocimientos sobre protección de seguridad
1. Elija materiales didácticos que puedan mejorar la conciencia de autoprotección de los niños y que sean aceptados por los niños, como permitirles comprender el tráfico. señales, Siga las reglas de tránsito.
2. Utilice charlas matutinas, actividades de reuniones matutinas y actividades educativas concentradas para brindar educación sobre seguridad a los niños de manera regular o aleatoria. Utilice imágenes para guiar a los niños a observar imágenes, comprender la información de seguridad y guiar a los niños para que cuenten las causas de los incendios y desastres que se ven en las imágenes. Ayudar a los niños a saber cómo evitar accidentes, mejorando así sus capacidades de vigilancia y prevención frente a incendios y desastres. Hacerles saber a los niños que el "119" es el teléfono de alarmas contra incendios y cómo salvarse.
3. Enseñar a los niños algo de sentido común básico relacionado con la seguridad, y saber qué es peligroso, qué puede dañar el cuerpo y qué no se debe tocar, como cuchillos que pueden provocar cortes, agua hirviendo que quema. y vidrio que puede pinchar las manos. Enseñe a los niños señales de seguridad y números de emergencia.
4. Enseñar a los niños los conocimientos y medidas de prevención y control de la gripe (como la gripe A (h7n9)) a través de imágenes. Fortalecer la educación en conocimientos sobre agua, incendios, lucha contra la trata, alimentación, prevención de la influenza H7N9, insumos, seguridad vial, etc., y llevar registros. Por ejemplo, a los niños a menudo se les enseña a no caminar alrededor de extraños y a no comer comida de extraños.
5. Los profesores enseñan conocimientos sobre el autocuidado y mejoran la conciencia y la capacidad de autocuidado de los niños. Por ejemplo: cómo salvarse en un incendio, cómo escapar cuando son secuestrados por los malos, etc.
6. Organice a los niños para que realicen simulacros de autorrescate en caso de incendio y terremoto para dominar las habilidades de escape y autorrescate.
7. Educar a los niños a caminar por el lado derecho al subir y bajar escaleras, sin empujar, apretar, ni saltar escaleras.
En segundo lugar, garantizar la seguridad de las actividades del día
1. Investigar oportunamente diversos peligros para la seguridad en el entorno de actividades de los niños.
2. Insistir en mantener a los niños fuera de la vista del profesor durante la clase.
3. Evite que los niños tengan comportamientos inseguros a voluntad. Si se encuentra jugando con objetos punzantes, deténgalos a tiempo.
En tercer lugar, la cooperación en el hogar
1. Promover la importancia de la educación sobre seguridad, los conocimientos y métodos correctos y cómo educar a los niños a través de reuniones de padres, columnas de tutoría, visitas domiciliarias, Fetion y otros canales Crear una educación y un entorno de vida seguros, permitiendo a los padres convertirse en maestros de educación sobre seguridad fuera del jardín de infantes, responsables de implementar la educación sobre seguridad en el hogar, lograr coherencia en la educación familiar y lograr siempre: una estrecha cooperación con las familias para crear una educación segura y ambiente de vida para sus hijos.
2. Enviar una carta a los padres y firmar un certificado de responsabilidad en materia de seguridad.
3. Implementar estrictamente el sistema de transporte seguro. Pídale a alguien que llame al maestro de turno y confirme el permiso antes de llevarse al niño.
Plan de educación sobre seguridad para jardín de infantes 3 1. Formulación de objetivos de seguridad en el trabajo;
1. Establecer un sistema de responsabilidad de seguridad en la clase y hacer un buen trabajo de manera efectiva en las actividades diarias de la clase y en la higiene y seguridad de los alimentos. trabajar.
2. Reforzar la educación en seguridad y mejorar la concienciación en materia de seguridad y las capacidades de autoprotección.
En segundo lugar, otras medidas
En el plan de trabajo de seguridad del jardín de infantes, la seguridad es siempre la primera prioridad. Los maestros de clase deben establecer ideológicamente la conciencia de "la seguridad primero", hacer bien su trabajo, prestar siempre atención a las actividades de los niños, nunca dejar a los niños y tomar una serie de medidas para tomar precauciones de seguridad.
1. Haga un buen trabajo de recepción e inspección por la mañana, comprenda las condiciones emocionales y físicas de los niños ese día y evite que los niños usen pantuflas y traigan mercancías peligrosas al parque. Fortalecer la promoción de la importancia de los controles matutinos entre los padres y alentar a los niños a aceptarlos con alegría.
2. Verifique cuidadosamente la asistencia de sus hijos todos los días, realice el registro de asistencia y conozca los motivos de la ausencia (salida) de sus hijos de manera oportuna.
3. Esté preparado antes de las actividades deportivas al aire libre, verifique la seguridad del lugar y el equipo, recuerde a los niños que revisen su ropa, elimine los peligros ocultos y permita que los niños participen fácilmente en las actividades.
4. Al lavarse, la enfermera debe asegurarse de que el baño esté seco, eliminar el agua acumulada y evitar que los niños se resbalen. Los profesores deben prestar atención a mantener el buen orden en el baño y evitar que los niños choquen y jueguen con el agua.
5. Los maestros deben fortalecer las patrullas entre clases y fortalecer la educación sobre seguridad para los niños para que puedan desarrollar un fuerte sentido de autoprotección. En primer lugar, no permita que sus hijos persigan, trepen, realicen acciones peligrosas, jueguen con objetos peligrosos, coman al azar ni se pongan objetos extraños en los oídos, la nariz o la boca. En segundo lugar, educar a los niños para que sean unidos y amigables, para que no golpeen a los demás, se ayuden unos a otros y informen al maestro con prontitud cuando se encuentren en situaciones inseguras.
6. Durante la pausa del almuerzo, organice a los niños para que se vayan a la cama tranquilamente y recuérdeles que no se cubran la cabeza, se acuesten, se chupen los dedos ni traigan juguetes al dormitorio. Los docentes deben fortalecer las patrullas e informar cualquier situación anormal de manera oportuna.
Plan de Educación en Seguridad en Educación Infantil 4 En el trabajo infantil, la seguridad de los niños se ha convertido en la máxima prioridad de las garantías docentes. Es necesario que todos los miembros del cuerpo docente fortalezcan la educación jurídica sobre seguridad y mejoren la conciencia sobre la protección de la seguridad. Debemos educar a los niños en función de sus características físicas y mentales y de los problemas de seguridad que pueden encontrar para mejorar su conciencia de autoprotección. Integrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños de una manera decidida y planificada.
Primero, mejorar la conciencia de seguridad de todo el personal docente y administrativo.
Todos los miembros del cuerpo docente deben estudiar las leyes y regulaciones de seguridad de manera regular, y la seguridad debe ser reforzada en todo momento al ingresar al campus. Creo que esto nos protege tanto a los niños como a mí.
(1) Utilice el tiempo de estudio del grupo de grado para estudiar las leyes y regulaciones de seguridad relevantes, como la "Ley de protección de menores", las "Medidas de gestión de seguridad para estudiantes de primaria y secundaria", y lleve a cabo debates detallados basados en condiciones reales; analizar casos de accidentes de seguridad, discutir medidas preventivas;
(2) La capacitación y conferencias sobre seguridad laboral deben mejorar su sentido de responsabilidad, sensibilidad y previsibilidad de las medidas de seguridad.
En segundo lugar, prestar atención a la educación sobre seguridad y autocuidado de los niños.
Los profesores deben tener en cuenta sus responsabilidades laborales. En las actividades diarias, brindamos educación oportuna sobre incidentes de seguridad inesperados, detenemos rápidamente comportamientos y señales inseguros, preparamos cuidadosamente lecciones para cada clase, llevamos a cabo sólidamente actividades de educación sobre seguridad y fortalecemos la gestión diaria de la seguridad de los niños.
Actividades de educación sobre seguridad en clase: hay 12 preparaciones de lecciones de seguridad este semestre y el contenido de las actividades de seguridad debe tener en cuenta todos los aspectos. febrero: seguridad en las actividades diarias; marzo: seguridad contra incendios, escape y autorrescate; abril: seguridad en el tráfico; mayo: desastres naturales como terremotos; junio: prevención de ahogamientos, seguridad en verano; Contenidos como protección física y seguridad alimentaria se intercalan como actividades de educación sanitaria cada mes.
Educación sobre seguridad en todo el parque: a través de actividades de izamiento de banderas, se organiza a los niños para que realicen charlas sobre seguridad y simulacros de escape en caso de incendio para dominar los métodos más básicos de autorrescate. En vísperas del Día del Niño se celebró un concurso de conocimientos sobre seguridad para niños.
En tercer lugar, fortalecer la conciencia de los padres sobre la educación en seguridad.
El trabajo de seguridad en las guarderías también está estrechamente relacionado con la cooperación de los padres.
Sin la cooperación activa de los padres, la eficacia del trabajo de seguridad en el jardín de infancia se verá afectada. Por lo tanto, para fortalecer la conciencia de los padres sobre la cooperación en materia de seguridad, primero debemos firmar un acuerdo de seguridad para recoger y dejar a los niños con los padres al comienzo del semestre, determinar el personal fijo para recoger y dejar a los niños y exigir a los padres cooperar con el jardín de infantes para fortalecer la educación sobre seguridad para sus hijos y cumplir con las regulaciones seguras para recoger y dejar al jardín de infantes. El uso de los padres les ayudará a comprender la importancia del trabajo de seguridad, los requisitos de seguridad del departamento de jardín de infantes y el trabajo específico; que es necesario coordinar, como no ocultar enfermedades especiales, registrar a niños de familias especiales, etc. En segundo lugar, el jardín de infantes emitirá un boletín de seguridad especial para los padres todos los meses y promoverá conocimientos especiales sobre seguridad en la comunidad a través de ventanas externas.
La educación sobre seguridad se centra en la normalidad y la prevención meticulosas, lo que requiere que cada uno de nuestros profesores y personal ajuste la cuerda de la seguridad en todo momento, para que los niños puedan dominar algunos conocimientos de seguridad y autoprotección y mejorar la conciencia de seguridad. . ¡Trabajemos juntos para crear un espacio de vida seguro y saludable para el jardín de infantes Nanfang!
Después de una serie de actividades de educación sobre seguridad en la clase media, los niños de la clase alta han formado una conciencia de seguridad preliminar y tienen capacidades de autoprotección preliminares. Sin embargo, durante las actividades y en algunos entornos donde existen peligros ocultos, todavía es imposible adivinar los peligros que pueden causar las propias acciones. Por eso, nuestras actividades de educación en seguridad este semestre están organizadas de la siguiente manera:
Actividad 1: "Buscando peligros", deja que los niños descubran qué lugares de las aulas y jardines de infancia son peligrosos, y haz varias señales de seguridad y pégalas. en zonas peligrosas, advierta a los niños. (Hora de la actividad: lunes)
Actividad 2: "Prevención de ahogamientos" enseña a los niños a no jugar en las plantas acuáticas, piscinas y piscinas circundantes; no se puede ir a nadar sin la guía de un adulto. (Hora de actividad: martes)
Actividad 3: “Protección contra la electricidad”, educar a los niños a no jugar con aparatos eléctricos y cables; no meter los dedos en las tomas de corriente. Debes saber que durante las tormentas no puedes mirar televisión ni esconderte debajo de un árbol. Familiarízate con las señales anti-electricidad. (Hora de actividad: miércoles)
Actividad 4: "Prevenir accidentes de tráfico", educar a los niños a respetar las normas de circulación, subir al coche con orden, agarrarse del manillar y no jugar en el coche. ; no saques las manos y la cabeza por la ventanilla, podrás conocer el significado de los semáforos y algunas señales de tráfico básicas. (Tiempo de actividad: jueves)
Actividad 5: Educación para la salud "ojos", permita que los niños aprendan a proteger sus ojos basándose en el dominio de la estructura de los ojos, presten atención a la función de los ojos y Evite que los niños los pinchen con las manos u otros objetos extraños. Se producen afecciones oculares. (Tiempo de actividad: viernes)
Los niños son el futuro de la patria. Es responsabilidad de todo educador dejarlos crecer sanos y felices. Al tiempo que se les imparten conocimientos científicos y culturales, la educación en materia de seguridad también es una parte indispensable. Para cultivar la conciencia de seguridad de los niños y aprender métodos simples de autorrescate de seguridad, nuestra clase desarrolló un plan de educación de seguridad.
1. Seguridad en la actividad
Educar a los niños para que respeten las reglas de la actividad, no lleven objetos peligrosos para jugar (como tijeras, juguetes y otros objetos punzantes) y no realizar acciones peligrosas en los juegos (como poner la cabeza boca abajo) bajar por el tobogán, subir por el tobogán de abajo hacia arriba, no trepar, etc.), no abandonar el grupo sin autorización, llevarse bien con otros, sean humildes unos con otros, no se amontonen, no choquen, no (golpen, empujen, muerdan, agarren) a otros.
2. Es seguro comer y tomar una siesta.
Sepa no comer alimentos impuros y mohosos, preste atención a la seguridad de los alimentos con espinas y huesos al comer y preste atención. Es importante prestar atención a la seguridad de los platos y sopas calientes. No juegue con la ropa (como botones, cuentas, horquillas, cremalleras, etc.) Al tomar una siesta, no duerma con la cabeza cubierta y preste atención a la seguridad al subir y bajar escaleras (escaleras en la sala de siesta). ).
3. Seguridad humana
Enséñele a los niños a no tocar enchufes y paneles eléctricos para evitar descargas eléctricas, a no poner los dedos en puertas y ventanas para evitar pellizcos y a tener cuidado de no jugar. con agua, fuego o jabón y artículos desinfectantes, y educar a los niños a no empujar ni apretar al ir al baño para evitar colisiones y lesiones.
4. Seguridad en la gestión de medicamentos
Se pide a los padres que cooperen y escriban el nombre, la dosis y el horario en los medicamentos para los niños que necesitan tomar medicamentos. Los profesores deben gestionar bien los medicamentos para evitar que los niños los tomen accidentalmente.
5. Transporte seguro
Cuando vengas al parque, debes ingresar a la clase y saludar al maestro, y no quedarte en otro lugar del parque al salir del parque; , deberás despedirte del profesor y explicarle que él te recogerá la identidad de la persona. No salgas del parque con extraños ni salgas del parque sin permiso.
6. Seguridad familiar
Promover la importancia de la educación sobre seguridad y las actividades de educación sobre seguridad en el jardín de infantes para los padres, y exigir que los padres cooperen activamente con los jardines de infantes en la educación sobre seguridad, así como en la seguridad de la vida familiar. y ambiente de actividad familiar Seguridad (como educación preventiva de quemaduras, escaldaduras, descargas eléctricas, intoxicaciones, caídas, etc.).
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