Conferencia sobre educación en salud mental organizada por el anfitrión
La educación en salud mental es una práctica educativa en la que los educadores utilizan métodos de ciencia psicológica para ejercer una influencia positiva en todos los aspectos de la psicología de los educados para promover su desarrollo psicológico y adaptación y mantenimiento de su salud mental. El siguiente es el discurso del presentador de la conferencia sobre educación en salud mental, que compilé. Bienvenido a leer.
Conferencia sobre educación en salud mental (1) Líderes, profesores, compañeros:
¡Buenas tardes a todos!
Menos de un mes antes del examen final, realizamos aquí una conferencia especial sobre "Manejo del estrés y las emociones" para que los estudiantes tengan una buena actitud, estudien de manera científica y eficiente y se preparen correctamente para el examen. examen, esfuércese por lograr buenos resultados en los exámenes finales e incluso en el examen de ingreso a la universidad en dos o tres años, y también para que los maestros trabajadores trabajen felices. Hoy tenemos el honor de invitar al profesor Zheng Richang, supervisor de doctorado de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Beijing, a presentarnos un informe. El profesor Zheng es un experto que disfruta de una asignación especial del Consejo de Estado, director del Centro de Desarrollo de Psicología Aplicada Fu Jen de la Universidad Normal de Beijing, profesor visitante del China Pudong Cadre College, presidente de la Asociación China de Consejeros Psicológicos, presidente honorario de la Asociación Internacional China Asociación de Investigación en Psicología Aplicada y Comité Nacional de Asesoramiento Psicológico para Estudiantes Universitarios, subdirector, director ejecutivo de la Sociedad China de Psicología Social, investigador a tiempo parcial en el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación, miembro del Comité Directivo de Expertos en Educación en Salud Mental del Instituto. Ministerio de Educación, académico visitante en la Universidad de Pittsburgh, profesor visitante en la Universidad de Manchester, Reino Unido, profesor visitante en la Universidad de Nueva Gales del Sur, Australia, conferenciante con medalla de oro en la Conferencia de la Universidad de Phoenix. Se dedica principalmente a la educación sobre salud mental de los estudiantes, asesoramiento y tratamiento psicológico, selección de talentos y orientación profesional, detección de polígrafo y detección de contrapolígrafo, etc. , es el fundador del asesoramiento psicológico y la evaluación psicológica en mi país y es conocido como "la primera persona en psicología aplicada en China". Ha llevado a cabo más de 20 proyectos nacionales relacionados con la psicología, ha escrito más de 20 libros y ha publicado más de 130 artículos en la revista "Psychology, Psychoological Science and Education Research". Durante más de diez años consecutivos, ha celebrado cada año más de 200 conferencias de asesoramiento psicológico sobre exámenes de ingreso a la universidad para graduados de secundaria, maestros y padres de todo el país, con una audiencia de más de 200.000 personas. Las conferencias del profesor Zheng son fáciles de entender y prácticas, y han sido ampliamente elogiadas por profesores, estudiantes y padres.
A la conferencia de hoy asistieron alumnos de primero y segundo de bachillerato y algunos profesores del colegio. El examen final e incluso el examen de ingreso a la universidad son una competencia de calidad integral y capacidad integral. No es solo una competencia de conocimientos y habilidades, sino también una competencia de calidad psicológica y física. ¿Qué tipo de mentalidad pondremos en el intenso examen de revisión? ¿Cómo podemos llegar a la sala de examen con la creencia de que debemos ganar y con un estado de ánimo estable, y aprovechar al máximo nuestras mejores habilidades de examen? Se puede decir que la conferencia de hoy del profesor Zheng es un regalo oportuno. También proporcionará una guía eficaz para la revisión y el estudio de nuestros estudiantes y también será de gran ayuda para el trabajo feliz y la enseñanza eficiente de los profesores.
A continuación, demos la bienvenida al profesor Zheng con un cálido aplauso por brindarnos una maravillosa conferencia. (Cálidos aplausos)
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Resumen de la conferencia sobre afrontamiento del estrés y manejo de las emociones
Profesores y estudiantes:
Del profesor Zheng Maravillosa conferencia hace un momento Durante la conferencia, ya sentimos que el profesor Zheng es digno de ser un maestro en psicología. En la conferencia, el profesor Zheng estuvo a la vanguardia de la investigación psicológica y explicó de manera integral y profunda las fuentes, manifestaciones y daños del estrés, las formas y los medios para afrontar el estrés y las principales formas de gestionar, relajar y regular las emociones psicológicas. Especialmente la catarsis resumida por el profesor Zheng, transferencia, humor, relajación, sugestión, sublimación y otros métodos de ajuste, que resultan muy prácticos. El informe de tres horas fue interrumpido una y otra vez por risas y aplausos. El maravilloso informe es como una brisa y aporta un toque de calidez a profesores y compañeros de clase en el frío invierno. Como lluvia que cae del cielo, los profesores se sienten bañados espiritualmente. El profesor Zheng amplió los horizontes de los estudiantes con vívidos casos prácticos y ricas experiencias de vida. También demostró la "Terapia de gritos", que es muy popular en el extranjero, y llevó a todos a realizar una breve relajación hipnótica, permitiéndoles a todos sentir la cómoda sensación de relajación física y mental en la maravillosa concepción artística descrita en el idioma. El profesor Zheng señaló en su discurso posterior que los métodos anteriores para deshacerse de los problemas son solo para un alivio inmediato, y la causa fundamental está en la razón, y debemos aprender a utilizar la razón para controlar las emociones. Pidió a los estudiantes que se adhieran a las "tres teorías" y recuerden tres frases: teoría de la relatividad, "hay bien en el mal", en general, "este aspecto no es bueno, ese aspecto es bueno", teoría del desarrollo; "No es bueno ahora, que tengas un buen futuro". La "psicología de la uva agria" y la "psicología del limón dulce" son también dos armas mágicas que el profesor Zheng utiliza para ajustar las emociones de los estudiantes.
Finalmente, el profesor Zheng finalizó la conferencia con una nueva versión de "Las fábulas de Esopo". La historia de diez zorros enfrentados a uvas agrias nos dio una revelación diferente. "¡Los problemas son algo que pides, la felicidad es tu propia elección!" ¡Creo que muchos profesores y estudiantes utilizarán esta conferencia para ajustar sus emociones de una manera más apropiada y lograr una vida más feliz!
La conferencia de hoy del profesor Zheng nos dio una sensación refrescante, actualizó nuestros conceptos, amplió nuestros horizontes de conocimiento y nos hizo darnos cuenta de que nuestra psicología se puede ajustar y nuestras emociones se pueden controlar, nuestra confianza se puede ajustar. construido a través de la autoformación. Hoy, en sólo tres horas, disfrutamos de un banquete espiritual.
El profesor Zheng nos enseñó métodos y técnicas de ajuste psicológico, entrenamiento de relajación y entrenamiento de confianza en uno mismo, que son muy científicos y prácticos. Acabas de experimentar lo efectivos que pueden ser estos métodos de entrenamiento. Todos estos programas de entrenamiento mental son fáciles de aprender, ocupan poco tiempo y son muy prácticos. Normalmente podemos entrenar en grupo en clase, o individualmente en casa o entre clases. Esto es muy beneficioso para aliviar la fatiga psicológica, aliviar la presión psicológica y resolver el fenómeno de la meseta en el estudio y el trabajo. Mejorará nuestra eficiencia en el estudio y el trabajo y promoverá la salud física y mental. Si dominamos y practicamos estos métodos científicos y eficientes temprano, definitivamente nuestro examen de ingreso a la universidad será aún más poderoso.
Maestros y estudiantes, la brisa refrescante es el calor que la naturaleza brinda a los seres humanos; el viento y la lluvia, como sentarse, son regalos que el profesor Zheng nos da a todos. Un anciano de unos setenta años sostenía un micrófono y caminaba de un lado a otro en el escenario. Durante dos o tres horas no tomó un sorbo de agua ni permaneció un minuto. Habla de manera tan plausible, que es a la vez fuerza física y encanto. Esto es conocimiento y sabiduría. Este es sin duda el mejor bautismo inolvidable para los estudiantes de secundaria que acaban de cruzar las puertas de la juventud. Espero que después de la conferencia, todos revisen las enseñanzas del antiguo profesor, se preparen activamente para el examen, se preparen de manera eficiente, tomen el examen con calma y le den la bienvenida al antiguo profesor el próximo año con excelentes resultados.
Finalmente, ¡expresemos una vez más nuestro sincero agradecimiento y bendiciones al Sr. Zheng con nuestro más sincero aplauso!
Conferencia sobre educación en salud mental (2) Discurso del presidente Estimados líderes, profesores y compañeros de clase, buenas noches.
Bienvenidos a la charla de capacitación en salud mental para líderes estudiantiles del Departamento de Ingeniería Eléctrica. Soy el anfitrión de este evento. En primer lugar, permítanme presentarles a los líderes e invitados que asistirán a este evento. Ellos son: Zeng Ming, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Ingeniería de Energía Eléctrica; el Maestro Zhou Haiyong, el Consejero, el Maestro Peng, el Maestro Niu y el Maestro Chen Jiejie. Démosles la bienvenida con un caluroso aplauso.
Con el ritmo acelerado de la vida moderna, las personas prestan cada vez más atención a los problemas de salud mental. Al mismo tiempo, con el fin de fortalecer aún más la construcción del equipo de estudiantes de nuestro departamento y mejorar la calidad y el nivel de servicio de los cuadros de estudiantes de nuestro departamento, se lleva a cabo especialmente esta conferencia de capacitación en salud mental. Antes de que comience la conferencia, demos el más cálido aplauso para dar la bienvenida a Zeng Ming, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Ingeniería de Energía Eléctrica, por su discurso en este evento.
(Discurso del Secretario)
Gracias, Secretario Zeng, por su apasionado discurso. De hecho, prestar atención a la salud mental de todos es un tema que no podemos ignorar. Creo que todo el mundo quiere saber cómo mantener una mentalidad saludable en la vida diaria y cómo lograr mejor la autoayuda y la asistencia mutua. Hoy, tenemos el honor de invitar al Sr. Zhou Haiyong del consultorio de salud mental de la universidad para que nos dé una conferencia. El profesor Zhou se ha dedicado a la educación y la investigación sobre salud mental durante muchos años y tiene una amplia experiencia en asesoramiento sobre salud mental para estudiantes universitarios. Demos la bienvenida al Sr. Zhou para que nos pronuncie un discurso titulado "". Por favor aplauda.
(Durante la conferencia)
Muchas gracias, profesor Zhou. Después de escuchar la conferencia del profesor Zhou, creo que los estudiantes se beneficiarán mucho y tendrán cierta comprensión de la atención de la salud mental. Espero que los estudiantes presten más atención y valoren la salud mental en sus vidas y estudios futuros, y continúen mejorando su calidad general.
Con esto concluye la charla de capacitación en salud mental para líderes estudiantiles del Departamento de Ingeniería Eléctrica. Gracias a todos los profesores y estudiantes presentes hoy. Por favor salga de manera ordenada. Gracias
Conferencia de Educación en Salud Mental (3) Estimados estudiantes, nuestras actividades están por comenzar. Pon tu teléfono en modo silencio o vibración.
¡Gracias por su cooperación!
Prefacio
Estimados profesores y compañeros, ¡buenas noches!
Para ayudar a los estudiantes de primer año a completar la transición de roles de estudiantes de secundaria a estudiantes universitarios lo antes posible, adaptarse al entorno de vida nuevo y desconocido, los enormes cambios en los roles de la vida, el contenido y los métodos de la vida, y minimizar su exposición a la confusión y las dudas del mundo desconocido, para que tengan una comprensión y orientación preliminares de la vida universitaria con el fin de ayudar a los estudiantes de primer año a depurar y resolver sus problemas psicológicos, para que al mismo tiempo tengan una mentalidad saludable; y difundir el conocimiento sobre salud mental entre los estudiantes para aumentar su conciencia sobre la salud mental, aumentar sus capacidades de control psicológico y promover el crecimiento simultáneo de la salud mental, la experiencia de vida y el conocimiento profesional.
Hoy, nos sentimos muy honrados de invitar al profesor He de nuestra universidad a discutir con nuestros compañeros cómo los estudiantes universitarios deben lidiar con diversos problemas psicológicos. Permítanme presentarles brevemente a nuestro querido Maestro He... (perfil personal del Maestro He).
Escuchemos la conferencia sobre salud mental impartida por el Maestro He.
Preguntas interactivas
Gracias, Sr. He, por brindarnos un discurso maravilloso. Creo que los estudiantes estarán profundamente inspirados y tendrán muchas preguntas que hacerle al Maestro He. A continuación, entraremos en la sesión de preguntas y respuestas. Debido a limitaciones de tiempo, nuestra oportunidad de hacer preguntas fue limitada. ¡Aproveche la oportunidad!
……
¡Gracias por tus entusiastas preguntas!
Fin de la actividad
Un estudiante que tiene un excelente rendimiento académico pero no sabe comunicarse con los demás es una persona solitaria, es una persona peligrosa que solo tiene un coeficiente intelectual extraordinario; No sabe comunicarse con los demás. Sepa controlar sus emociones. Una persona que sólo tiene un razonamiento sobrehumano pero no se conoce a sí misma es una persona perdida. Sólo las personas con salud mental son personas verdaderamente exitosas. Por lo tanto, después de escuchar esta conferencia sobre educación en salud mental, los estudiantes deben tener confianza en sus vidas y estudios. Creo que estos años de estudio se convertirán en tus maravillosos recuerdos. Finalmente, expresemos una vez más nuestro cálido aplauso para agradecer al Maestro He por su maravilloso discurso. Con esto concluye la conferencia especial de hoy sobre educación en salud mental. ¡Gracias por visitarnos! ¡Buena suerte y buenas noches!
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