El plan de reforma curricular de la escuela secundaria de Guangdong requiere 144 créditos para graduarse.
El nuevo plan de reforma curricular de la escuela secundaria de Guangdong es 1. Las escuelas secundarias ordinarias se componen de cursos obligatorios, cursos obligatorios opcionales y cursos optativos. Entre ellos, los cursos obligatorios y optativos son el plan de estudios nacional, y los cursos optativos son los cursos escolares.
Los cursos obligatorios son cursos establecidos por el estado en función de las necesidades del desarrollo integral de los estudiantes. Son el contenido del examen de calificación académica y deben ser tomados por todos los estudiantes.
El estado establece los cursos obligatorios electivos en función del desarrollo de la personalidad de los estudiantes y las necesidades del examen de ingreso. Los estudiantes que participan en el examen general de admisión a la universidad (incluidos el examen unificado de chino, matemáticas, lengua extranjera y el examen selectivo de nivel académico) deben elegir materias relevantes para estudiar dentro del alcance de las disposiciones de este tipo de curso; otros estudiantes también pueden elegir algunos cursos; que satisfagan sus propios intereses y aficiones Materias requeridas para los créditos de graduación.
La escuela desarrolla y establece cursos optativos en función de las diversas necesidades de los estudiantes, las necesidades de desarrollo socioeconómico y cultural local, las recomendaciones estándar del plan de estudios de las materias y las características del funcionamiento de la escuela, y los estudiantes pueden optar por estudiar de forma independiente.
2. De acuerdo con los requisitos del plan curricular nacional, las escuelas secundarias ordinarias ofrecen chino, matemáticas, lenguas extranjeras, educación ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología y tecnología (incluida la tecnología de la información). y tecnología general), arte (o currículos nacionales como música y arte), educación física y salud, actividades prácticas y laborales integrales, así como currículos escolares.
Los idiomas extranjeros incluyen inglés, japonés, ruso, alemán, francés y español. La escuela elige de forma independiente la primera lengua extranjera. Alentar a las escuelas a crear condiciones para ofrecer cursos de segunda lengua extranjera.
Todas las escuelas deben ofrecer diversos cursos prescritos por el Estado, especialmente actividades prácticas integrales, laborales, tecnológicas (incluidas tecnologías de la información y tecnología en general), artísticas (o música y arte), educación física y salud; Se estipulan horas de clase prescritas y el tiempo de enseñanza en el aula se puede ajustar adecuadamente cuando sea necesario, pero el tiempo total de enseñanza de cada materia debe permanecer sin cambios.
3. Los cursos obligatorios están organizados de manera unificada, y los cursos obligatorios electivos son elegidos por los estudiantes de acuerdo con las pautas de disciplina profesional, intereses y pasatiempos de la universidad y los créditos de graduación. Los cursos integrales locales de Guangdong están incluidos en cursos optativos, que son elegidos por los estudiantes de forma independiente y organizados por la escuela en función de las condiciones reales.
Estructura y disposición del crédito de la reforma del plan de estudios de las escuelas secundarias de la provincia de Guangdong 1. Una vez que los estudiantes de secundaria completen los cursos correspondientes y aprueben el examen, podrán obtener los créditos correspondientes. Los estudiantes obtienen 88 créditos obligatorios en tres años y toman al menos 42 créditos de cursos optativos obligatorios (entre ellos, las materias que toman el examen de ingreso a la universidad, chino, matemáticas, materias de lengua extranjera y exámenes selectivos de nivel académico deben completar el límite de créditos; para las materias que no son seleccionados, se anima a los estudiantes a elegir algunos módulos según sus propios pasatiempos. En los cursos electivos (incluidos los módulos electivos en diversas materias y educación especial), el total de créditos debe llegar a 65,438+044 para graduarse. Necesidades de desarrollo de personalidad y exámenes de ingreso propios, tomar más cursos y obtener más créditos
2. Actividades prácticas integrales *** 8 créditos, que incluyen estudios de investigación, actividades de grupos del partido, entrenamiento militar, investigación social. , etc. 6 créditos de estudio de investigación (realización de dos proyectos de investigación o diseños de proyectos, centrados en la investigación interdisciplinar. 6 créditos de trabajo, incluidos 2 créditos de servicio voluntario, se realizarán después de clase, no menos de 40 horas lectivas en). tres años Los cuatro créditos restantes se integran con el contenido obligatorio de las asignaturas optativas técnicas generales y de los cursos escolares.
3. Los cursos escolares son no menos de 14 créditos, incluyendo los básicos y obligatorios. Cursos optativos obligatorios distintos de los cursos de ampliación y perfeccionamiento de materias. Se deberán cursar no menos de 8 créditos de cursos de diseño.