Tres conocimientos sobre crianza para maestros de jardín de infantes
Conocimientos sobre crianza de los maestros de jardín de infantes I
Preparaciones antes de ingresar al jardín de infantes y asuntos que requieren atención después de ingresar al jardín de infantes
1. Preparación psicológica
Aumentar. la familiaridad y el sentido de identidad del bebé con el jardín de infantes, los maestros y los niños. ¿Los padres azotan a sus hijos por adelantado? ¿Vacunarse? Dé a los niños una descripción divertida del jardín de infancia. Toda la familia imita los juegos y lecciones del jardín de infancia. Dejemos que los niños añoren el jardín de infancia desde el fondo de su corazón.
2. Preparación ambiental
Los padres pueden tomarse el tiempo para llevar a sus hijos a visitar el jardín de infantes para que comprendan el entorno, los juegos, los maestros y los niños, y echen un vistazo. Los grandes juguetes deportivos al aire libre en el jardín de infantes permiten que los niños jueguen en una comunidad o parque cerca de casa.
3. Preparación de habilidades
Deje que los niños aprendan habilidades simples para la vida y actúen de acuerdo con sus habilidades, lo cual es una base importante para adaptarse a la vida colectiva del jardín de infantes. Por ejemplo, comer con cuchara; beber en taza; lavarse las manos y la boca; usar zapatos, calcetines y ropa sencilla, para que los niños aprendan a cuidarse solos.
4. Preparación del tiempo
Debemos ayudar a los niños a comprender el sistema de trabajo y descanso y a familiarizarse con el día a día de la guardería. Los padres pueden aprender sobre el sistema de vida antes y después de la inscripción al jardín de infantes y luego decirles a sus hijos qué hacer en cada momento. En casa, los padres pueden hacer horarios científicos para sus hijos.
5. Preparación del material
Prepara el material escolar con antelación, prepáralo con tus hijos y cuéntales los nombres y funciones de estos útiles. Elige ropa que sea fácil de poner y quitar y que no dificulte sus actividades; prepara una mochila pequeña que le guste a tu hijo y ponle una toalla pequeña, una botella de agua y otros objetos personales del niño.
Las precauciones para los niños que ingresan al jardín de infantes son las siguientes:
1. Los padres deben salir inmediatamente después de que los niños ingresan al jardín de infantes. Es normal que los niños lloren el primer día de guardería. Los padres pueden irse con la comodidad adecuada. Creo que el maestro puede convencer bien a los niños. Lo peor es que cuando los niños lloran y los padres lloran, sólo hará que los niños se pongan más nerviosos y menos dispuestos a ir al jardín de infancia. Algunos abuelos revelaron que lo acompañaría o de todos modos me tomaría dos días libres. Los niños son muy sensibles. Al escuchar esto, el niño llorará más fuerte, lo que obligará a los padres a hacer concesiones. No lloré al día siguiente, pero lloré después. Los padres pensaban que sus hijos habían sido agraviados en el jardín de infantes, por lo que no los despidieron. De hecho, este tipo de fluctuación es normal. Las emociones y emociones de los niños de dos y tres años se contagian fácilmente por las situaciones circundantes, que es una de las características del desarrollo de los niños.
Ante el llanto de sus hijos lo que tienen que hacer los padres es enviarlos sin interrupción. No es aconsejable tomarse tres días de descanso y dos días de descanso. Esto hará que los niños sean dependientes y lentos para adaptarse a la vida colectiva. Algunos padres sólo intensificarán su comportamiento de llanto después de enviar a sus hijos al jardín de infantes, esconderse en los rincones, detrás de las puertas, fuera de las ventanas o visitarlos a mitad de camino, con la esperanza de no ser descubiertos por sus hijos. Esto tampoco es aconsejable. Hará llorar de nuevo a un niño tranquilo. Para los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes, las madres deben prestar atención a preguntar sobre temas más positivos, como qué cosas felices sucedieron en el jardín de infantes, qué juegos divertidos jugaron con sus hijos e historias interesantes contadas en clase. Es mejor no preguntarle al niño si ha sido agraviado y si extraña a su madre. Al principio, los niños sentían que sufrían mucho al dejar a sus padres. Si se fortalece aún más, es probable que entristezca al bebé y se vuelva aún más rebelde hacia el jardín de infantes. Si su hijo no quiere hablar sobre el jardín de infantes, no lo obligue. Yo creo que después de un tiempo, si no lo dejas hablar, hablará.
Una o dos semanas antes de ingresar al jardín de infantes, los niños pueden desarrollar resistencia al jardín de infantes, pueden sentirse incómodos, es posible que no quieran ir al jardín de infantes y algunos pueden despertarse en sus sueños. En este momento, los padres deben observar de cerca los cambios físicos y emocionales de sus hijos, tratar de brindarles consuelo psicológico, hacerlos sentir seguros, guiarlos para que descubran la diversión del jardín de infantes, acercarse a los maestros y a los niños de la clase con ellos, y Desarrollar un sentido de confianza en los profesores. En circunstancias normales, no le pida permiso a su hijo fácilmente, pero demuestre su actitud firme delante de su hijo de que quiere que vaya al jardín de infantes. En términos generales, los niños se adaptarán a la vida en el jardín de infancia en unos 20 días a medida que se familiaricen con el nuevo entorno.
Si el niño realmente se resfría y se siente incómodo, no lo obligue a venir al jardín de infantes, porque un cuerpo sano puede garantizar un estado de ánimo feliz. Deje que el niño se recupere en casa antes de venir al jardín de infantes.
2. Haz nuevos amigos. Los padres pueden utilizar el tiempo dentro y fuera del jardín de infantes para conocer a uno o varios niños de la clase. Después de presentarse, anime a los niños a reunirse, tomarse de la mano y divertirse. Además, los profesores son los nuevos amigos de los niños. Unos días antes de que comiencen las clases, los padres pueden hablar con el maestro cuando no estén en la escuela. El maestro elogiará a su hijo a tiempo y mejorará la confianza del niño para ir al jardín de infantes.
3. Los estudiantes nuevos deben ser recogidos temprano cuando ingresan al jardín de infantes. Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes esperan especialmente que sus padres vengan a recogerlos temprano y experimenten la alegría de reunirse con sus padres. De lo contrario, los niños se sentirán solos, perdidos o incluso olvidados. Sentirán miedo e incluso miedo de ir al jardín de infancia.
4. Hablar de las actividades del jardín de infancia. Toda la familia presta atención con optimismo a las actividades de los niños en el jardín de infantes, escuchándolos hablar sobre las actividades en el jardín de infantes; los maestros y los niños que conoce disfrutan de los trabajos y premios que traen los niños;
Conocimientos sobre crianza de los maestros de jardín de infantes 2
Cómo mejorar la capacidad de autocuidado del bebé después de ingresar al jardín de infantes
Para los bebés que acaban de ingresar al jardín de infantes, A menudo lloran y tienen poca capacidad de autocuidado. Muy pobre, a menudo hace que el maestro se sienta muy angustiado y, a menudo, muy ocupado. La siguiente es la experiencia laboral resumida de maestros que han estado involucrados en la educación infantil durante muchos años, ¡que puede usarse como referencia para maestros o padres!
1. Cultivar en los niños buenos hábitos alimentarios.
La mayoría de los niños hoy en día son hijos únicos. ¿Pequeño emperador? ¿Pequeña princesa? Los padres también son obedientes a sus hijos. Por ejemplo, en cuanto a la dieta, muchos niños prefieren la carne a las verduras y son muy quisquillosos con la comida. Después de ingresar al jardín de infantes, nuestros maestros pueden informar a los niños los beneficios de comer vegetales a través de objetos físicos, imágenes, material escolar, etc. Si es necesario, también pueden llevar a los niños a la cocina para ver cómo los tíos y tías preparan deliciosas comidas para los niños.
¿Aún puedes ponerte al día? ¿Un buen bebé que no es exigente con la comida? La columna de evaluación anima a los niños a no ser quisquillosos con la comida y a intentar terminar sus comidas sin dejar sobras ni tirar arroz, para que los niños puedan desarrollar buenos hábitos alimentarios.
2. Cultivar en los niños buenos hábitos de sueño.
La calidad de la pausa para el almuerzo afecta directamente si los niños tienen la energía para participar en las actividades de la tarde. Resulta que una niña de una clase pequeña no tomó una siesta y se quedó dormida en la mesa después del almuerzo por la tarde, por lo que debemos ayudar a nuestros hijos a desarrollar buenos hábitos de sueño.
En primer lugar, debemos crear un ambiente tranquilo y cómodo para el almuerzo para los niños. Por ejemplo, puede reproducir música ligera para que los niños se duerman tranquilamente con una música hermosa y relajante; , debes calmar las emociones de los niños y dejarlos dormir tranquilos y felices.
3. Cultivar en los niños buenos hábitos de lavado.
Los niños de clases pequeñas tienen una inmunidad deficiente y son más susceptibles a las infecciones, por lo que deben lavarse bien las manos para evitar que las enfermedades entren por la boca. El orden de lavarse las manos se puede convertir en una canción infantil y enseñar a los niños. En primer lugar, les interesará lavarse las manos y lo disfrutarán mucho.
Cuando el agua está fría en invierno, los maestros pueden preparar agua tibia para los niños y los jardines de infancia con condiciones pueden instalar calentadores de agua. Con agua caliente los niños prefieren lavarse las manos.
4. Cultivar niños con buenos hábitos de excreción.
Todos los profesores que han impartido clases pequeñas saben que los niños de clases pequeñas a menudo se orinan y cagan en los pantalones. Esto requiere la cooperación de los padres para ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de excreción.
5. Cultivar las habilidades básicas de autocuidado de los niños.
Los niños de la clase pequeña tienen poca capacidad de autocuidado y la maestra siente un poco de pánico cuando se enfrenta a treinta o cuarenta niños. Por ejemplo, la mayoría de los niños no saben usar zapatos, por lo que el maestro tiene que usarlos un par a la vez, lo que no solo hace perder mucho tiempo, sino que también lo cansa mucho.
Si un niño aprende a ponerse los zapatos por sí solo, no sólo aprende a hacerlo solo, sino que también satisface las crecientes necesidades de independencia del niño. Por tanto, debemos cultivar las capacidades básicas de autocuidado de los niños. A medida que el clima se vuelve más frío, los niños usan cada vez más ropa. Quítese el abrigo al entrar al salón de clases y póngalo cuando salga a hacer ejercicio y realizar actividades al aire libre.
Si quieres cuidar bien de tus hijos lo antes posible, primero debes enseñarles a cuidar de sí mismos. De esta manera no tendrás mucho peso.
Cultivar a los niños para que desarrollen buenos hábitos en todos los aspectos no sólo será bueno para ellos ahora, ¡sino también para su futuro!
Conocimientos parentales de los maestros de jardín de infantes 3
¿Cómo entender los sentimientos de los niños hacia el jardín de infantes?
Es normal que los niños se sientan agitados emocionalmente en las primeras semanas de jardín de infantes, ya que necesitan tiempo para adaptarse a los nuevos maestros, a los nuevos compañeros y, ahora, al cambio de mudarse de casa.
Nerviosismo: se manifiesta por algunas conductas anormales, como dar golpecitos con los dedos, chuparse los dedos, tirarse del pelo, mojar la cama, etc.
Silencio: El niño deja de hablar o se pone nervioso cuando se menciona al maestro, a los compañeros del niño o algo relacionado con el jardín de infantes.
Cansancio: se manifiesta como pérdida de interés por el jardín de infancia y no querer ir más al jardín de infancia.
Si tu hijo tiene la situación anterior, debes intentar hablar con el bebé para averiguar el motivo.
En los países occidentales, los padres de niños pequeños suelen ser voluntarios para ir al jardín de infancia. Algunos expertos sugieren que los padres pueden saber cómo se sienten sus hijos respecto al jardín de infantes dedicando sólo una hora al mes como voluntarios en la clase de sus hijos. Al mismo tiempo, también podrás tener la oportunidad de ver la gestión de la clase por parte del profesor y entender la relación entre los niños y sus compañeros: si aceptar o rechazar.
Debido a la situación actual en China, los padres pueden comprender los sentimientos de sus hijos sobre el jardín de infantes haciéndoles preguntas sobre el jardín de infantes.
Los expertos estadounidenses sugieren: La clave es la comunicación, incluso con niños en edad preescolar que tienen dificultades para concentrarse en conversaciones durante mucho tiempo. ? Dado que los niños no pueden expresar activamente sus sentimientos, los padres pueden hacerles algunas preguntas sencillas. ¿Algo interesante hoy? ¿Quién es tu mejor amigo en clase? ¿Qué hiciste hoy en clase? Si su hijo se niega a responder estas preguntas o se pone nervioso cuando llega el jardín de infantes, es posible que algo ande mal.
Los padres deben mantenerse en contacto con los profesores. El maestro está disponible con su hijo cinco días a la semana. Si su hijo de repente se siente infeliz en el jardín de infantes o tiene conflictos con sus compañeros, el maestro seguramente se enterará antes que los padres y sabrá más al respecto.
Existen algunas señales de advertencia comunes de que un niño no está contento en el jardín de infantes, como dolor de estómago o diarrea antes del jardín de infantes. Si esto sucede ocasionalmente, es normal, pero si sucede repetidamente, es posible que su hijo esté preocupado por algo en el jardín de infantes.
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