¿Qué tal la escuela de repetición Kaifeng Jackie Chan?
Una es recurrir a clases repetidas de colegios de prestigio. Su característica es que depende de los recursos educativos de escuelas famosas y posee o posee parcialmente profesores de escuelas famosas. En Beijing, casi todas las escuelas secundarias clave han establecido clases repetidas. Por ejemplo, la Escuela de Maestros Famosos de Beijing, la Escuela Secundaria No. 4 de Beijing, la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Renmin y la Segunda Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal de Beijing.
La otra es organizar clases a través de toda la sociedad. Por la acumulación de años de experiencia y según las características de los repetidores, tiene cierta reputación en la sociedad.
También existe un tipo de inversión por parte de empresas o consorcios para administrar escuelas, que tiene una naturaleza comercial más fuerte y una mayor búsqueda de beneficios económicos, y es necesario mejorar la capacidad de comprender las leyes de la educación.
Cribado escolar
El primero es la legalidad. Verifique si la escuela tiene una "Licencia para dirigir escuelas con fuerzas sociales" y si ha pasado la inspección anual periódica de la Comisión de Educación. Es ilegal administrar una escuela sin licencia o no pasar la inspección anual.
El segundo es el profesorado. Si el maestro tiene experiencia, está familiarizado con los puntos clave y las dificultades de los exámenes de ingreso a la universidad anteriores y tiene experiencia en dar tutoría a estudiantes repetidores del examen de ingreso a la universidad. Para competir por los estudiantes, muchas escuelas de formación de repetición han colocado carteles como "Maestros especiales especialmente designados" y "Orientación de maestros famosos de escuelas clave", pero en general, los maestros de repetición de tiempo completo son más adecuados para los estudiantes de repetición.
Los profesores a tiempo parcial suelen tener limitaciones de energía y sentido de responsabilidad y no pueden realizar un trabajo intensivo organizando científicamente cursos, corrigiendo tareas, respondiendo preguntas y proporcionando orientación. Sólo los profesores de tiempo completo dedicarán toda su energía al examen intenso de los estudiantes de secundaria.
El tercero son las instalaciones de hardware. El hecho de que una escuela tenga un tamaño determinado y unas instalaciones docentes completas también tiene un impacto considerable en la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Las escuelas que repiten el examen de ingreso a la universidad están mejor ubicadas lejos de las áreas urbanas. Los profesores y compañeros de clase pueden estudiar juntos, permanecer juntos en la escuela y prepararse para el examen cerrado de ingreso a la universidad. Los profesores pueden proporcionar tutoría instantánea en cualquier momento y en cualquier lugar según los requisitos de los estudiantes.
El cuarto es el plan de estudios. Si tomar clases fuera de servicio. Si el examen está sincronizado con los candidatos ordinarios de secundaria. ¿Los criterios de puntuación son los mismos?
El quinto es el sistema de gestión. ¿Hay un director de tiempo completo para gestionarlo? Los profesores de tiempo completo pueden captar la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna, ayudarlos a resolver problemas en su estudio y en su vida, y aliviarles las preocupaciones. Además, las escuelas repetidoras formales y legales cuentan con planes completos y científicos de gestión docente, docente y estudiantil.