Resumen de actividades para realizar lectura nacional
Resumen de actividades para llevar a cabo la lectura nacional
Con el fin de dar pleno juego al papel de las bibliotecas en el bienestar público, la educación social, la difusión cultural y la promover la construcción y construcción de organizaciones de aprendizaje Para lograr una sociedad armoniosa y otros aspectos, la biblioteca del Distrito, con el fin de cultivar los hábitos de lectura de los ciudadanos, publicitar el acceso gratuito y abierto, proteger los derechos e intereses culturales públicos y ampliar aún más la profundidad y amplitud de lectura integral, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y moral y la calidad científica y cultural de los residentes urbanos y rurales, acelerar la construcción de xx culturales y crear un distrito culturalmente fuerte, con el fin de acelerar Proporcionar apoyo ideológico y garantía intelectual para construir una nueva ciudad internacional moderna, innovadora, abierta, feliz y hermosa.
1. De acuerdo con los requisitos de las actividades, planificar e implementar cuidadosamente las actividades nacionales de lectura.
De acuerdo con los requisitos de la ceremonia nacional de lanzamiento de la lectura de la ciudad, con el tema de "A partir de la lectura", llevaremos a cabo actividades de lectura a nivel nacional en toda la ciudad. Abogar por que todas las personas lean más libros, lean buenos libros y construyan una sociedad armoniosa. Con base en la situación real de la biblioteca, aprovechar al máximo las funciones de la biblioteca y formular planes de trabajo y planes de implementación detallados y específicos:
1. Ceremonia de lanzamiento de la Temporada Nacional de Lectura del distrito. El 29 de abril se llevó a cabo en la Librería de Educación la “Ceremonia de Lanzamiento de la Temporada Nacional de Lectura Distrital”.
2. Del 28 de abril al 31 de julio se llevará a cabo una serie de actividades de lectura "Ama la lectura, disfruta la lectura". En la sala de préstamo para adultos se celebró una exposición de libros nuevos "Dar vida a la lectura", y en la sala de préstamo para niños se celebró una serie de lecturas para jóvenes y una exposición de libros de divulgación científica. Combinado con el tema del evento, utilice los recursos de la colección para crear una nueva columna de recomendación de libros.
3. Se promueve la literatura local en las comunidades, escuelas y campamentos militares. En el Día Mundial del Libro, la Semana de Promoción del Servicio Bibliotecario, el Día del Niño, el 1 de agosto y otros días festivos, la biblioteca del distrito organiza exposiciones de documentos locales en escuelas, comunidades y campamentos militares para permitir a los ciudadanos, jóvenes y oficiales y soldados del ejército local comprender mejor la historia local. Documentos y cultura.
4. Una serie de actividades de promoción de la lectura para menores y la constitución y cotización de clubes de lectores. Los clientes que acudan a la Librería Educativa del Distrito pueden postularse para convertirse en miembros del Club de Lectores de la Librería Educativa Colorida del Distrito xx y disfrutar de descuentos en la compra de libros.
5. Actividades de lectura masiva de base. De acuerdo con las condiciones reales de cada ciudad y calle, combinado con el tema de las actividades de la temporada de lectura, utilizamos librerías agrícolas y sitios de base de proyectos de disfrute público para llevar a cabo actividades de lectura masiva de base con características locales para promover la civilización. armonía y desarrollo.
6. Organizar actividades de lectura integral en instituciones, comunidades, campus, granjas, campamentos militares, conferencias de libros ilustrados para niños y lectura entre padres e hijos y otras series de actividades.
2. Reforzar la promoción de actividades y utilizar la biblioteca como plataforma para realizar activamente actividades de lectura con contenido rico.
1. Realiza anuncios llamativos en la entrada del museo para anunciar políticas, servicios y horarios de apertura gratuitos. Distribuya los cuestionarios de servicio y demanda de los lectores después de su apertura gratuita, resuma y clasifique, y realice rectificaciones y mejoras.
2. Realizar diversas ferias del libro temáticas. En el Día de Lei Feng, el Día Mundial del Libro, la Semana de Publicidad del Servicio de Biblioteca, el Día del Niño y otros festivales, varias ferias temáticas del libro, como promociones de libros nuevos, exposición "¿Leer? Leer con alegría - Libros ilustrados", exposición de libros "Clásicos rojos" y Se llevarán a cabo conocimientos científicos de los jóvenes. Presente libros excelentes a los lectores y oriéntelos sobre cómo encontrar y leer buenos libros.
3. Aprovechar al máximo los recursos del proyecto *** Sharing para llevar a cabo actividades y crear un entorno en línea seguro, cálido y ecológico para menores. Utilizamos los recursos de ingeniería compartidos en el museo para realizar diversas videoconferencias y proyecciones de películas y televisión, producir CD para las tropas y enviar recursos digitales a apartamentos para personas mayores, guarderías municipales, etc. Se ha creado una zona verde especial de Internet para menores, y en ella están equipadas seis computadoras multimedia para bloquear y filtrar eficazmente la mala información, prohibiendo y restringiendo el acceso de los menores a sitios web pornográficos, violentos, dañinos, reaccionarios y otros.
4. Lectura y actividades benéficas para hijos de ciudadanos de Guanxin. Garantizar que los grupos desfavorecidos, especialmente los hijos de trabajadores migrantes, tengan igual acceso a los servicios de la biblioteca, encarnen plenamente la función de servicio de bienestar público de la biblioteca, reciban regularmente a grupos de menores para que visiten la biblioteca y proporcionen explicaciones por parte de personal dedicado para que los niños comprendan la Biblioteca, cultivar el interés por la lectura.
Para satisfacer las necesidades de lectura de los hijos de nuevos ciudadanos en las zonas suburbanas, nuestra biblioteca lanzó la actividad "Los libros entregan amor y envían libros a las escuelas". Llevamos a cabo actividades de entrega de libros a escuelas y jardines de infancia alejados de la biblioteca de la ciudad. como Liuwang, Dachang y Dancun, y llevó a cabo actividades de entrega de libros que organizaban periódicamente "Conferencias de libros ilustrados para niños". Hemos realizado actividades relevantes de orientación lectora para niños con discapacidad. Nuestra biblioteca ha acudido a escuelas para sordos y centros de formación del habla para niños sordos para realizar actividades de donación de libros. Hemos utilizado recursos propios de la biblioteca para ayudar a los niños con acciones prácticas. Los libros amplían aún más la construcción del sistema de servicios culturales públicos, permitiendo que los niños necesitados lean cerca, con la esperanza de que los niños se sientan felices leyendo y crezcan sanamente leyendo.
5. Lleve a los niños a la biblioteca: actividades de lectura de libros ilustrados para padres e hijos. Promover la lectura entre padres e hijos, difundir el concepto de lectura para niños, permitir que los maestros y los padres comprendan la importante posición de la lectura en la etapa de crecimiento de los niños y el papel de la lectura entre padres e hijos que no se puede ignorar. Celebramos una conferencia sobre el conocimiento de la lectura de libros ilustrados llamada "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas: todos somos faroleros" en la comunidad XX Er, y llevamos a cabo actividades de lectura entre padres e hijos en la sala de préstamo de niños para brindarles a los niños pequeños un "estudio de lectura". hogar con un ambiente agradable de lectura.
Resumen de actividades para realizar la lectura nacional
De acuerdo con los requerimientos de despliegue de la Comisión Municipal de Cultura y Turismo, la Oficina Distrital de Cultura y Turismo combinada En realidad, nuestro distrito ha llevado a cabo sólidamente actividades de lectura nacional, promovió profundamente la lectura nacional, satisfizo continuamente las diversas necesidades culturales de la gente y se esforzó por crear una buena atmósfera de "lectura libresca". La implementación de la Campaña Nacional de Lectura se resume a continuación:
1. Principales prácticas y resultados
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Para fortalecer la organización general del trabajo nacional de lectura en el distrito, se estableció un ** grupo dirigente oficial del trabajo nacional de lectura del distrito con el líder principal del distrito como líder del equipo, el líder del distrito como líder adjunto y los jefes de unidades relevantes como miembros, y llevó a cabo una actividad de lectura nacional. La reunión de trabajo incluyó el trabajo de lectura para todos en el plan general para la creación del área de demostración del sistema nacional de servicios culturales públicos, aclarando responsabilidades e implementando responsabilidades, sentando una buena base para el Desarrollo de la lectura para todas las actividades.
(2) Optimizar la infraestructura. Actualmente, 1 estación cultural municipal, 2 puntos de lectura nacionales, 13 librerías de granjas y más de 20 salas de lectura comunitarias están abiertas al público de forma gratuita. Sobre la base de las instalaciones culturales originales, seguir mejorando y transformando las estaciones culturales integrales de los municipios y los centros culturales integrales comunitarios, y acelerar la construcción de lugares de lectura para todos. La estación cultural integral de la ciudad será reemplazada y reubicada en la comunidad de Spring City. Los residentes podrán disfrutar más cómodamente de servicios culturales públicos de alta calidad. El plan de diseño ha sido completado. Tomando como punto de partida la construcción de "comunidad de servicios, comunidad cultural, comunidad hermosa", enderezar el mecanismo, subsanar las deficiencias, incorporar la construcción de un centro cultural integral comunitario en el entorno funcional de viviendas piloto estandarizadas de servicios comunitarios en el distrito. y adoptar la más completa ***Construcción o renovación de viviendas de apoyo en una nueva comunidad, etc.
(3) Realizar diversas actividades lectoras. Confíe en los ricos recursos bibliográficos de las bibliotecas distritales, los puntos de lectura nacionales, las salas de lectura comunitarias y las granjas para llevar a cabo actividades de lectura periódicas. Promover sólidamente la construcción del sistema principal de sucursales de la biblioteca, promover la extensión de los servicios de la biblioteca pública a las bases, lograr la eficiencia de los recursos de la biblioteca, llevar a cabo actividades de "desvío de libros" basadas en las necesidades de los puntos de servicio de base, actualizar y enriquecer los tipos de libros. y atender a estudiantes y residentes.
2. Principales cuestiones y sugerencias
Actualmente, los principales problemas que enfrentan las actividades nacionales de lectura son: En primer lugar, la cognición lectora de los residentes no está unificada. Debido a la diferente educación cultural recibida por personas de diferentes niveles, las personas de todos los niveles tienen diferentes interpretaciones sobre la realización de actividades de lectura nacionales. Algunas personas han mantenido el hábito de la lectura activa durante mucho tiempo, mientras que otras se han sumado a las filas de la lectura. actividades de publicidad y movilización, pero todavía hay algunas personas que creen que la lectura es un pasatiempo puramente personal y que lean o no no afecta sus vidas. Prefieren consumir entretenimiento después del trabajo y rara vez participan en actividades culturales organizadas de lectura. En segundo lugar, las actividades son de pequeña escala y tienen poca influencia. Debido a limitaciones de tiempo, lugar, fondos, mano de obra y otros factores para llevar a cabo las actividades, las actividades de lectura realizadas por los departamentos y las comunidades municipales tienen una audiencia pequeña y están limitadas a un rango determinado. No pueden formar parte a gran escala. y efectos de largo alcance, y el efecto de las actividades no puede lograrse plenamente.
En respuesta a los problemas anteriores, haremos el siguiente trabajo: primero, aumentar aún más la publicidad y la promoción, mejorar continuamente la comprensión del público sobre la lectura nacional y organizar activamente eventos de lectura junto con las unidades pertinentes, las autoridades municipales. ejecutar actividades en comunidades, escuelas, etc. para explorar y formar un mecanismo a largo plazo para la promoción de la lectura nacional, en segundo lugar, llevar a cabo periódicamente actividades de lectura para ampliar el área y la población afectadas por la lectura nacional y cultivar en los jóvenes la formación de buenos hábitos de lectura; y crear un buen ambiente de lectura nacional en la sociedad.
Resumen de actividades para realizar la lectura nacional
Con el fin de seguir estimulando el entusiasmo de los alumnos de primaria y secundaria por lectura y guiar a los estudiantes de primaria y secundaria a leer y aprender, aumentar la sabiduría y la razón y mejorar la calidad, la Oficina de Educación del Nuevo Distrito de Shenbei llevó a cabo extensas actividades del mes de lectura para estudiantes de primaria y secundaria en todo el distrito del 23 de abril al 23 de mayo. con el tema de "Lectura, Perfeccionamiento y Armonía".
1. Preste mucha atención, publicítelo ampliamente y cree un buen ambiente para la lectura y el aprendizaje.
Los líderes de la Oficina de Educación del Distrito otorgaron gran importancia a las actividades del Mes de la Lectura y rápidamente celebraron reuniones de equipo, reuniones de agencias y reuniones de directores, establecieron un grupo de liderazgo e implementaron responsabilidades en todos los niveles. Ampliamente publicitado, de acuerdo con los requisitos de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, centrándose en los objetivos de desarrollo de construir un Shenbei armonioso y un distrito culturalmente fuerte, con el tema de "lectura, mejora y armonía" para inspirar a los estudiantes de primaria y secundaria. ' entusiasmo por la lectura, y luego promover la lectura nacional a través de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes". La moda ha acercado las actividades de lectura a las masas y las ha integrado en la vida de los ciudadanos, formando una atmósfera de lectura para que todas las personas aprendan a aumentar su inteligencia, aprendan. para construir una moral, aprender a disfrutar y aplicar lo que aprenden.
2. Fortalecer el liderazgo y la organización estricta para asegurar el buen desarrollo de las actividades lectoras.
Con el fin de garantizar que las actividades de lectura se lleven a cabo de manera efectiva, estandarizada, profunda y ordenada, la Oficina de Educación del Distrito organizó las escuelas primarias y secundarias para implementar las tareas de trabajo en todos los niveles de acuerdo con el plan de actividades, asegurando la buena ejecución de las actividades de lectura. Al mismo tiempo, participamos activamente en diversas actividades organizadas por departamentos relevantes para crear una atmósfera cultural de lectura y aprendizaje tanto dentro como fuera del campus.
3. Rico en contenido, diverso en forma y notable en efecto.
En este mes de la lectura, nos centramos en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes, para lograr el objetivo de que todos lean y aprendan durante toda la vida, y llevamos a cabo una serie de coloridas , actividades de lectura y aprendizaje flexibles y diversas, y obtuvieron buenos resultados.
1. Lanzó la actividad "Cuatro Unos"
Durante el mes de actividades, cada escuela organizó a profesores y estudiantes para leer un buen libro, escribir una experiencia de lectura y ver un programa de lectura. y participar en una actividad temática. Al mismo tiempo, cada escuela organizó activamente a maestros y estudiantes para participar en actividades como selección de libros, donación de libros y rafting de libros. Maestros y estudiantes de varias escuelas primarias y secundarias donaron más de 10.000 libros. Entre ellos, el director Chen Xin de la escuela primaria del municipio de Xinchengzi donó personalmente más de 30 libros.
2. Se realizó un concurso de ensayo para alumnos de primaria y secundaria.
Habrá un concurso de selección de colegios antes del 10 de mayo. Tomando a la escuela como una unidad, los estudiantes se organizan para participar en competencias de lectura y composición. La escuela propone y califica de forma independiente. Cada escuela selecciona a un concursante destacado para participar en la competencia a nivel de distrito. El 18 de mayo se llevó a cabo la competencia a nivel distrital. La composición de los estudiantes de primaria debe tener más de 600 palabras y la de los estudiantes de secundaria debe tener más de 800 palabras. Las preguntas se dibujarán en el sitio y el estilo no está limitado. El concurso seleccionó a 7 ganadores del primer premio de escuelas primarias y secundarias y a 7 ganadores del segundo premio. Cuatro concursantes destacados, incluido Zhao Ying de la escuela secundaria Xinxing, fueron seleccionados para participar en el concurso de composición municipal y lograron excelentes resultados.
3. Mejorar la construcción de rincones de libros en clase.
Cada escuela ha emitido libros recomendados a los estudiantes. Cada clase movilizó a los estudiantes para que trajeran a la escuela libros recolectados por ellos mismos y en casa para enriquecer el rincón de libros de la clase. Cada maestro de clase es responsable de organizar a los estudiantes para que lean y utilicen bien el libro. Vale la pena apreciar los buenos libros. Los rincones de la biblioteca de cada clase tienen una colección deslumbrante de libros. Se han llevado a cabo actividades de gestión de préstamos y se han llevado a cabo buenas actividades de intercambio de libros. Los estudiantes han creado un ambiente de lectura agradable en el que los buenos libros se leen primero. y las aulas están llenas de libros. Un fuerte ambiente de lectura.
4. Recopilar pensamientos de lectura
Al leer libros y ver programas de lectura, llevaremos a cabo una recopilación extensa de pensamientos de lectura entre los estudiantes de tercer grado y superiores en el distrito. Algunos escriben sobre el propósito de la lectura, otros escriben sobre los beneficios de la lectura y otros escriben sobre los sentimientos de la lectura. El placer de leer se revela entre líneas.
5. Realizar actividades especiales en torno al tema de la lectura.
La escuela primaria número 2 de la calle Xinchengzi celebró una gran ceremonia de inauguración de la actividad de lectura "La cultura construye el espíritu, la armonía llena el espíritu". Campus".
El director Gu Yanwen pronunció un discurso de movilización que inspiró y entusiasmó a todos los profesores y estudiantes de la escuela. En la ceremonia, el director de la Oficina de Educación, Yu Dongming, entregó personalmente la flor escolar "Lily" a todos los profesores y estudiantes de la escuela. Los profesores y estudiantes pronunciaron consignas fuertes y conmovedoras y sonoras y poderosas. El juramento expresa profundamente la búsqueda de la cultura espiritual y el deseo de una cultura armoniosa en el campus entre los profesores y estudiantes de la escuela. El secretario Xiao Li de la segunda calle pronunció un discurso bajo la bandera nacional, con el tema "Leo, soy feliz", hablando de la importancia de la lectura y estimulando el entusiasmo de los estudiantes por la lectura. Cada clase aprovechó el tiempo de la reunión de clase para realizar una reunión de clase con el tema "Leo, soy feliz". Los estudiantes hablaron libremente y dijeron: "Los libros son nuestro alimento espiritual. Debemos amar la lectura y desarrollar un buen hábito de lectura". lectura."