La primera lección sobre seguridad escolar es el plan de lecciones del jardín de infantes.
Lección 1 sobre seguridad escolar: Plan de lección 1 para jardín de infantes Intención de diseño:
La seguridad de los niños es siempre la principal prioridad del trabajo en el jardín de infantes, y la seguridad personal de los niños es la clave para su salud física y mental. premisa. Los niños en la primera infancia son muy curiosos y quieren verlo, tocarlo y probarlo todo. Sin embargo, la experiencia de vida de los niños es limitada y, a menudo, realizan acciones inseguras en la vida y no conocen el daño causado por esos peligros. Por lo tanto, nuestra educación de jardín de infantes debe adoptar una variedad de métodos para brindar la educación de seguridad necesaria a los niños y mejorar su conciencia y habilidades de autoprotección. Creo que la primera lección de "educación sobre seguridad" en el jardín de infancia debería estar estrechamente relacionada con la vida y el estudio de los niños en el jardín de infancia. Haga saber a los niños qué comportamientos son peligrosos y cuáles son seguros, y mejore su conciencia sobre la autoprevención. Entonces comencé esta campaña.
Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades, los niños pueden comprender inicialmente los patrones y significados de varias señales de seguridad comunes, para que puedan prestar atención a protegerse en la vida diaria.
2. Guíe a los niños para que identifiquen qué comportamientos son peligrosos y cuáles son seguros, y dominen métodos simples de autoprotección y para pedir ayuda cuando se encuentren en peligro.
3. Ser capaz de combinar tu propia experiencia para diseñar creativamente señales de seguridad que se adapten a tu vida diaria.
El "Esquema" establece claramente: "Establecer una base sólida para el desarrollo de los niños durante toda su vida". El objetivo de las actividades educativas es el punto de partida y el destino de las actividades educativas, que se centran en el desarrollo de los niños. Los objetivos educativos desempeñan un papel rector en todas las actividades educativas y también son una manifestación concreta del valor educativo. Con base en esta comprensión, puedo utilizar el área de desarrollo más reciente del niño como premisa para establecer metas en cada actividad docente. En las actividades docentes de "Guardia de seguridad" mencionadas anteriormente, los tres objetivos específicos que establecí no solo pueden centrarse en los objetivos educativos generales, sino también resaltar el valor educativo del contenido didáctico en sí. Lo que es obvio es que al enfatizar la importancia de la educación sobre seguridad, capacitar a los niños para que lean las señales desde una edad temprana y regular su propio comportamiento de acuerdo con los requisitos de las señales o influir en el comportamiento de los adultos, todos pueden contribuir a crear un " sociedad segura, campus seguro y vida segura" "Contribuir a los propósitos educativos de la sociedad. El punto potencial radica en la unidad armoniosa de conocimiento, emoción, intención y acción, que apunta a la mejora de la calidad de vida de los niños, es decir, la seguridad y la salud.
Preparación de la actividad:
La preparación de la actividad juega un papel importante en la actividad. La preparación de la actividad debe ser adecuada a las características de la edad del niño y de la actividad real. Entonces hice los siguientes preparativos:
Preparación del material:
1. Video educativo sobre seguridad en el sitio, imágenes de señales de seguridad
2. papel blanco, etc
Preparación de la experiencia:
Conozca algunas cosas peligrosas en la vida diaria y algunas señales en la vida. Como descargas eléctricas, resbalones, agua hirviendo y seguridad.
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
1. Cultivar en los niños la conciencia de autoprotección y hacerles comprender desde el corazón que hacerlo es peligroso.
2. Diseñar un logotipo. Esto no sólo es adecuado para niños de su nivel actual, sino que también es un desafío.
Métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje:
Se utilizan muchos métodos de enseñanza a lo largo de las actividades de enseñanza, incluyendo principalmente los siguientes métodos de enseñanza:
1. p>
2. Método de comunicación y discusión
3. Método de exploración independiente
4. Método de observación
Método de aprendizaje: basado principalmente en el método de la experiencia. Los niños pueden experimentar el diseño de su propio logotipo, sentir la alegría del juego y experimentar la alegría del éxito durante la actividad.
Proceso de actividad:
Utilizar el lenguaje corporal para estimular el interés. ——Observar, comunicar, discutir y explorar. -Diseño de logotipo.
(1) Utilizar el lenguaje corporal para estimular el interés de los niños.
El interés es el mejor maestro. Esta actividad utiliza el lenguaje corporal para interesar a los niños.
-Los profesores utilizan el lenguaje corporal para transmitir el significado de los símbolos. Por ejemplo, esté atento a los signos de una descarga eléctrica: el estado que muestra su cuerpo cuando recibe una descarga eléctrica.
——Luego deje que los niños adivinen lo que quiere decir el maestro. La maestra no saca primero los carteles, sino que pide a los niños que adivinen qué carteles son y desarrollen su imaginación y su capacidad de expresión. (Afirma y respeta las ideas de los niños, y no critiques a los niños porque están equivocados.)
-Sacar carteles y verificar las ideas de los niños. Observe atentamente la forma y las características de la marca.
——Se puede utilizar otro método para el segundo gesto, como quitar el gesto y dejar que el niño exprese el significado del gesto con su lenguaje corporal. Mejorar la capacidad de los niños para expresarse mediante el lenguaje corporal. )
Cohesión: Estas señales se pueden ver en nuestros jardines de infancia, entonces, ¿a qué seguridad debemos prestar atención en los jardines de infancia?
(2) Vídeo en directo sobre la seguridad humana en el jardín de infancia.
Observar escenas de la vida es real, integral y educativo. Las ocho historias de educación sobre seguridad tratan sobre la seguridad en la vida en el jardín de infantes. Deje que sus hijos experimenten los peligros de la vida en el jardín de infancia.
-Organiza a los niños para que vean la primera mitad de ocho historias de educación sobre seguridad:
Cuando el niño sube y baja escaleras, tú me empujas y aprietas a mí y al niño. cae por las escaleras.
2. Los niños entran en contacto con enchufes vivos en la guardería o en casa.
3. Al jugar juegos (como toboganes), no sigas las reglas del juego, lucha por el primer lugar y cae.
4. En la zona de juego de piedras, puedes tirar piedras y arena, y yo las tiro.
5. Introduzca objetos pequeños como cuentas y capuchones de bolígrafos en la boca, los oídos o las fosas nasales.
6. Pelear, jugar con lápices y otros objetos punzantes.
7. Correr por el aula, perseguir y pelear.
8. ¿Qué debo hacer si me pierdo en el jardín de infantes?
——Organiza a los niños para que discutan libremente. ¿Es correcto el comportamiento anterior? Si no, ¿cómo corregirlo?
——Actividades de conversación entre maestro y alumno, los maestros guían a los niños para que encuentren varios métodos correctos y efectivos. Desarrollar las habilidades de expresión oral de los niños. )
-La forma correcta de resumir ocho historias de seguridad.
Conexión: Hay tantas cosas a las que prestar atención en el jardín de infantes, ¿hay otras cosas peligrosas a las que prestar atención?
(3) Organice a los niños para discutir qué cosas peligrosas no se pueden hacer en el jardín de infantes y deje que los niños diseñen algunas señales de seguridad de acuerdo con sus propias ideas y luego discutan qué señales son adecuadas para usar en el aula. Los niños ponen sus propios logotipos diseñados en el aula y experimentan la alegría del éxito. )
Expansión de la actividad:
Anima a los niños a prestar más atención a los diversos peligros que pueden surgir en la vida diaria y discute las medidas de autocuidado con los adultos después de buscar medidas de autocuidado de forma independiente. . ¿Qué pasa si vienen mafiosos, se produce un incendio, llega un terremoto, te pierdes, etc.?
Lección 1 sobre seguridad escolar, Plan de lección 2 para jardín de infantes Tema:
Educación sobre conocimientos sobre seguridad
Contenido didáctico:
Aprenda algo sobre seguridad en el hogar. seguridad vial, conocimientos de seguridad contra incendios.
Objetivos de enseñanza:
Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer los conceptos de autocuidado y autorrescate, formar conciencia sobre el autocuidado y el autorrescate, y permitir que los estudiantes crezcan de manera segura y saludable.
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la conversación:
Vida estudiantil En una familia feliz y cálida, cuidada y amada por padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
1 Seguridad eléctrica
Con la mejora continua de los niveles de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad. vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
(1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
(2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
(4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, se debe apagar el interruptor de encendido inmediatamente y detener el funcionamiento.
(5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía a tiempo o use un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. la persona directamente con las manos.
2. Uso seguro del gas
(1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado. agua que se desborda de la olla provocando una gran fuga de gas y provocando un incendio.
(2) Cuando utilice aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
En segundo lugar, la seguridad vial
1. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar
(1) Cuando camine por la carretera, camine por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
(2) Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
(3) En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
(4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tránsito y asegurarse de que "la luz verde esté encendida y la luz roja parada".
2. Circular en bicicleta por el lado derecho del carril no motorizado. Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por las calles.
3. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué lo causó y su extensión.
2. Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
IV.Resumen:
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su autoprotección y autoprotección. -capacidad de rescate y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, puede un crecimiento saludable.
Seguridad Escolar Lección 1 Plan de Lección 3 para Jardín de Infantes Contenido Educativo:
Familia, Escuela y Seguridad Social
Metas Educativas:
1. Comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de ahogamientos.
Proceso de enseñanza: Introducción: El nuevo semestre ha comenzado nuevamente y comenzaremos juntos una feliz e intensa vida de estudio. Al inicio del semestre lo primero que debes mencionar es la seguridad, porque el país y tu familia quieren que vivas y estudies seguros.
1. Los estudiantes de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1.
Como estudiante de primaria, ¿a qué aspectos de la seguridad debes prestar atención?
2. Inducción colectiva.
(1) Por seguridad personal, no persiga ni pelee en el campus o en la carretera; no juegue en el pasillo; suba y baje las escaleras a la derecha cuando trabaje; herramientas laborales para evitar herir accidentalmente a otros; no se comunique con personas de la sociedad, especialmente con drogadictos, no juegue con fuego después de clase, no juegue con fuego...
(2) Seguridad vial , no persiga ni pelee en la carretera, respete conscientemente las reglas de tránsito y preste atención a las intersecciones. Los peatones y los vehículos deben andar en bicicleta lentamente en lugar de rápido. Bájese de la bicicleta cuando suba o baje una pendiente. Al pasar por la autopista, deténgase y verifique. .
(3) Coma de forma segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollo o cerdo enfermos, lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma moho o comida caducada.
En segundo lugar, los estudiantes deberían prestar más atención a qué aspectos no les ha ido bien en el autoexamen.
Seguridad escolar Lección 1: Plan de lección 4 Enseñanza en jardín de infantes y clase media Propósito:
1. Educar a los estudiantes para que obedezcan las reglas de tránsito.
2. Permitir que los estudiantes vayan y regresen de la escuela de manera segura.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
Estamos en el primer año de secundaria. Algunos estudiantes pueden ir a la escuela y volver a casa solos o con amigos. , pero no podrán regresar a casa después de graduarse en el camino de casa a la escuela.
Hay muchos peligros. Los estudiantes deben prestar atención a la seguridad y ser buenos niños para que los padres puedan estar tranquilos.
En segundo lugar, enseñar nuevas lecciones
1. Obedecer las normas de tráfico.
(1) Estudiantes, ¿qué normas de tráfico conocéis?
(2) Parece que los alumnos saben mucho. El profesor resumió algunas normas de tráfico.
(3) Recitar la canción infantil de seguridad "Para en el semáforo en rojo, sigue en el semáforo en verde". Los estudiantes deben recordar no apresurarse ante un semáforo en rojo.
2. No pelees por los asientos al tomar el autobús.
(1)¿Cómo vas a la escuela todos los días? Varios estudiantes se pusieron a disposición para tomar el autobús a la escuela. ¿Puedes decirme a qué prestar atención al tomar el autobús?
(2) Profesores y alumnos* * *resume la seguridad a la que se debe prestar atención al montar en bicicleta.
(3) Actuación grupal "Ride to School"
3. No jugar ni divertirse en la calle.
(1) Hacemos cola para volver a casa al mediodía o por la noche. Además de obedecer las normas de tráfico en el camino, ¿a qué más debemos prestar atención?
(2) Algunos estudiantes son juguetones. Cuando vieron que la calle estaba muy transitada, quisieron jugar un rato. ¿Crees que esto es correcto? ¿Por qué?
(3) Para reducir la posibilidad de peligro, debes volver a casa temprano después de la escuela y no jugar en la calle.
(4) Si no hay nadie en casa, espera a que tus padres vuelvan cerca de casa y no te alejes mucho de casa.
4. Manténgase alejado de objetos peligrosos a gran altura.
(1) En el camino hacia y desde la escuela, a menudo vemos algunos carteles y cables. ¿A qué debemos prestar atención en este momento?
(2) Para evitar lesiones, asegúrese de mantenerse alejado de estos objetos peligrosos a gran altura, especialmente en climas ventosos y lluviosos. Es mejor evitarlos.
3. Profesores y estudiantes * * * Resumen de cooperación
Por nuestra seguridad, debemos mantenernos alejados del peligro, venir a la escuela felices y volver a casa sanos y salvos.
La primera lección sobre seguridad escolar: plan de lección 5 para la clase media de jardín de infantes;
1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad en el campus.
2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
Estudiantes, la vida es como las flores que florecen en la mañana, como el dulce pastel de yema de huevo, como el agua de uvas, es hermoso y fresco. Gracias a la vida, podemos disfrutar la alegría de vivir y vivir felices con nuestros padres. La vida es más segura que el cielo, eso es lo que te dan tus padres. Solo tienes una vida, todos deben apreciar la vida y prestar atención a la seguridad. Hoy, aprendamos todos cómo proteger esta preciosa vida y prestemos atención a la seguridad en la vida.
2. Prestar atención a las cuestiones de seguridad al subir y bajar escaleras, durante las actividades de recreo y actividades grupales.
1. ¿A qué debo prestar atención al subir y bajar escaleras y entre clases? Después de que los estudiantes discuten e intercambian, el profesor resume. 2. En las actividades colectivas deben observarse todas las acciones, civilizarse el tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje.
En tercer lugar, las precauciones de seguridad alimentaria de los estudiantes.
No comas alimentos caducados y podridos, y guarda los medicamentos tóxicos (como pesticidas y rodenticidas) en un lugar seguro. Está prohibido comprar alimentos elaborados con varas de bambú: el aceite se reutiliza, las varas de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos.
En cuarto lugar, precauciones de seguridad vial.
Los peatones y vehículos deberán mantenerse por la derecha. Al cruzar la calle se debe utilizar el paso de cebra.
Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
Verbo (abreviatura de verbo) ahogarse
Hay varias razones principales por las que los estudiantes hablan del ahogamiento: no poder nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; una enfermedad repentina en el agua; , especialmente enfermedades del corazón; nadar a ciegas en un remolino profundo. ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar? Los estudiantes discuten en grupos el resumen del maestro: No vayas sin el consentimiento de los padres y maestros; no vayas sin un adulto que sepa nadar; no vayas a aguas profundas; Si los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato. Al mismo tiempo, deben llamar rápidamente al número de emergencia o detener el automóvil y enviarlos al hospital.
6. Consejos de Seguridad
Principios básicos para escapar del peligro: mantener la calma, buscar ventajas y evitar desventajas; aprender a salvarse y protegerse; recuerde el número de teléfono y llame para pedir ayuda en cualquier momento Ayuda: "119"-Alarma contra incendios "110"-Alarma "120"-Primeros auxilios "122"-
7.
1. Amar a la patria, amar al pueblo y amar al Partido Comunista de China.
2. Cumplir con las leyes y regulaciones y mejorar la conciencia jurídica. Respetar las reglas y disciplinas escolares y observar la ética social.
3. Amar la ciencia, estudiar mucho, ser reflexivo, tener una gran sed de conocimiento, estar dispuesto a explorar y participar activamente en prácticas sociales y actividades útiles.
4. Aprecia la vida, presta atención a la seguridad, haz ejercicio y presta atención a la higiene.
5. Autoestima, confianza en uno mismo, civismo y hábitos de vida saludables.
6. Participa activamente en el trabajo, sé diligente y frugal y actúa dentro de tus posibilidades.
7. Honra a tus padres, respeta a tus profesores y sé cortés con los demás.
8. Amar al colectivo, unir a los compañeros, ayudarse unos a otros y preocuparse por los demás.
9. Ser honesto y digno de confianza, ser coherente en palabras y hechos, corregir errores y ser responsable.
10. Amar la naturaleza y cuidar el medio ambiente.
Seguridad escolar Lección 1: Plan de lección 6 Objetivos de enseñanza de jardín de infantes de clase media:
1. Dominar el conocimiento de seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de "apreciar la vida, comenzando por mí".
2. Educación en conocimientos de seguridad en todos los aspectos.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos de seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de "valorar la vida y protegerse a sí mismos".
Proceso de enseñanza:
Primero, educación sobre prevención de incendios
1. No llevar fuego al campus. Tampoco se permiten calentadores de agua eléctricos ni dispositivos de carga.
2. Los alumnos de primaria no pueden jugar con fuego en casa y está prohibido utilizar fuego en objetos inflamables y explosivos. Las escuelas primarias evitan el uso de equipos eléctricos en casa.
3. No utilizar fuego en pendientes para proteger la naturaleza.
4. Manejo del fuego: Cuando esté rodeado de fuego, puede abandonar el lugar del incendio inclinándose, cubriéndose la boca y la nariz con una toalla mojada y envolviendo su cuerpo con ropa mojada. Si el incendio es grande, debe informarlo inmediatamente.
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamiento
1. Los estudiantes no pueden nadar en el río sin permiso. La natación debe ser dirigida por uno de los padres (tutor).
2. No se le permite jugar en canales, ríos, estanques, biogás y otros lugares sin permiso, y no se le permite pescar en ríos y estanques.
3. Aprender métodos de autorrescate en situaciones de emergencia. Pida ayuda inmediatamente y marque el 120 al mismo tiempo. Si es posible, realice reanimación cardíaca a la persona que se está ahogando.
En tercer lugar, la educación sobre seguridad en las actividades del recreo.
Por favor, no realice actividades extenuantes durante la clase. Implemente estrictamente la regla de mantenerse a la derecha en los pasillos para evitar diversas lesiones y accidentes: suba y baje escaleras lentamente, no persiga, no pelee. No grites ni te aglomeres. No luches por el derecho de paso; no juegues a la pelota, al fútbol ni te sientes en el escritorio del edificio de enseñanza, y sé civilizado en Jingya.
En cuarto lugar, la educación en seguridad vial.
En la actualidad, hay muchos vehículos yendo y viniendo por la carretera, por lo que es necesario recordar a los estudiantes que presten atención a la seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela. También debemos hacer un buen trabajo en. publicidad para recordar a los padres que presten atención a la seguridad del tráfico. El maestro anima a los estudiantes a hacer lo siguiente: prestar atención a la seguridad al ir y volver de la escuela y permitir que los padres envíen a sus hijos a la escuela en persona y los recojan después de la escuela. No juegues en la calle; no camines por la calle, no camines por el medio de la calle, mantente a la derecha; al cruzar la calle, mira a la izquierda, mira a la derecha y luego mira a la izquierda. Si no hay vehículos, se pasa. No juegues al fútbol en la carretera; no conduzcas una motocicleta; no saques la cabeza por la ventanilla mientras conduces. Cuando viaje, asegúrese de agarrarse de los pasamanos y espere hasta que el autobús se detenga antes de bajarse. No debe viajar en un vehículo de transporte agrícola sin licencia.
5. Educación en seguridad alimentaria.
Rechaza los "tres noes" de la comida, no comas comida podrida, no comas snacks, no bebas agua cruda, no tengas un eclipse parcial, no comas en exceso, no comas en puestos sin licencia en la calle la escuela y no traer alimentos fríos al campus; desarrollar buenos hábitos de higiene; las enfermedades epidémicas a menudo ocurren en otoño. No se permite masticar chicle ni semillas de melón en el campus. Ocúpate de todo en nuestro campus. No escupir ni tirar basura y mantener el campus limpio y ordenado.
En sexto lugar, aprende a protegerte y mejora tus capacidades de defensa. A los estudiantes residentes no se les permite recoger o visitar a extraños, ni salir del campus sin permiso. Los padres deben recoger y dejar a los estudiantes en todas las escuelas. Las niñas deben regresar juntas a casa, traer herramientas de iluminación y reportar personas sospechosas a seguridad o maestros de manera oportuna. Aprenda métodos sencillos de protección y autorrescate, afronte las emergencias con calma, cierre la puerta del dormitorio al acostarse por la noche, cierre la puerta con llave al salir del dormitorio y deje de realizar otras actividades después de que suene el timbre.
7. Presta atención a la seguridad los fines de semana.
Los estudiantes deben vivir en armonía entre sí y apreciar el destino de sus compañeros de clase. Los compañeros mayores deben preocuparse por sus compañeros más jóvenes, no visitar a familiares y amigos a voluntad, no jugar afuera en privado, no navegar por Internet en la calle y no hacerlo. No jugar en edificios y sitios de construcción de camino a la escuela. Preste atención a los métodos de autorrescate en situaciones de emergencia, no lleve cuchillos controlados y no mire ni participe en cosas en el camino a casa. Comprenda y utilice varias llamadas de protección comunes.
Finalmente, deseo a todos los estudiantes: progreso académico y crecimiento saludable en el nuevo semestre; vivir y trabajar en paz y satisfacción, estudiar felices y crecer saludablemente.
¡Les deseo a todos los profesores y personal de nuestra escuela buena salud en el nuevo semestre! ¡aquí tienes! ¡Mi familia está a salvo! ¡Gracias a todos!
La seguridad escolar primero Lección 7 Plan de lección 1 para jardín de infantes y clase media. Objetivos de enseñanza:
1. Comprender los peligros ocultos de la seguridad en el campus;
2. conocimiento y cultivar la conciencia de los estudiantes de “apreciar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Educación para la prevención de desastres y emergencias.
2. Enfoque de la enseñanza:
Dominar el conocimiento sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Proceso de enseñanza:
(1) La existencia de peligros para la seguridad del campus (enumere algunos fenómenos peligrosos que haya visto o en los que haya pensado).
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Posibles peligros para la seguridad en la alimentación de los estudiantes.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. El peligro oculto del daño oculto en el campus.
(2) Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención en las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
No corras sólo porque tienes prisa;
(2) Asegúrate de agarrarte de las barandillas en lugares concurridos;
③Mantén un cierta distancia de tus compañeros de clase al bajar escaleras;
④No metas las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras;
⑤No te agaches para atarte los zapatos en el corredor;
⑥Vaya a la derecha al subir o bajar las escaleras Camine.
2. ¿A qué debemos prestar atención durante las actividades del recreo?
① El aire exterior debe ser fresco y las actividades de recreo deben realizarse al aire libre tanto como sea posible, pero no lejos del aula, para no retrasar cursos posteriores;
(2) La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes, para garantizar que no esté cansado, concentrado y con energía cuando continúe en clase.
③Las actividades deben ser simples y fáciles. , como hacer ejercicios;
(4) Preste atención a la seguridad durante las actividades y evite Chase ferozmente para evitar esguinces, golpes y otros peligros.
(3) Otras precauciones de seguridad del campus.
1. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Al salir del aula después de la escuela, asegúrese de cerrar las puertas y ventanas, llevarse el dinero y los objetos de valor y no dejar ninguna oportunidad para que los malos se aprovechen.
Cuando vayas a la escuela, no lleves el balón al edificio de enseñanza ni juegues al fútbol en el pasillo. Este comportamiento no sólo viola las reglas escolares, sino que también representa un enorme peligro para la seguridad. Imagínense, si la ventana de vidrio se rompe y el vidrio vuela hacia los ojos de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
2. ¿Por qué no puedes llegar temprano a la escuela?
La puerta del colegio estaba cerrada y algunos alumnos tuvieron conflictos fuera del colegio. No mediar puede causar daños innecesarios. Si se aglomera afuera de la puerta de la escuela, pueden ocurrir lesiones accidentales.
3. ¿Qué debo hacer si no me siento bien?
Se debe avisar con antelación al profesor de la clase o al director y ponerse en contacto con los padres.
(4) Precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones deben caminar por la derecha. Al cruzar la vía deberán utilizar los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
2. Cosas a tener en cuenta al tomar el autobús:
①Puedes subir y bajar del autobús cuando para. Presta atención al orden al subir y bajar del autobús y evitar aglomeraciones.
(2) Al conducir, manténgase firme, agárrese fuerte y no saque ninguna parte del cuerpo por la ventana; las personas deben mantener sus pertenencias seguras durante mucho tiempo y tener cuidado con los carteristas.
(3) Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruido, mantenga el ambiente limpio y ordenado y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
(5) Resumen
La vida es bella, la vida es colorida y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad.
Por lo tanto, siempre debemos fortalecer nuestra conciencia de seguridad, esforzarnos por mejorar nuestras capacidades de autoprevención y ¡mantener la alarma sonando!