Contenido de la formación sobre ética para profesores de jardín de infancia

Los contenidos de la formación en ética profesional para docentes de educación infantil son los siguientes:

1. Fortalecer el estudio teórico y mejorar la calidad ideológica. Llevar a cabo actividades de educación ética docente de manera planificada y paso a paso, y establecer la ética, las creencias profesionales y un alto sentido de responsabilidad profesional de los docentes modernos que se dedican a la educación, la enseñanza y la educación de personas con conceptos educativos modernos.

2. Se defiende que los maestros deben tener cinco corazones, es decir, llenos de amor docente, una relación sincera con los maestros y los niños, una comprensión cuidadosa de los niños, una educación paciente de los niños y una comprensión de la tolerancia de los niños.

3. Realizar actividades de “tres amores” entre docentes, es decir, amor al puesto, amor a los niños y amor a uno mismo. Amar el trabajo de uno y estar dedicado a él es la primera de las éticas de los docentes, la responsabilidad de un docente y un requisito previo para ser un docente excelente.