Materiales sobre las gestas de destacados consejeros de la ciudad
En el estudio, el trabajo y la vida diarios, hay muchos lugares donde es necesario utilizar las hazañas, que pueden desempeñar un papel en la promoción de figuras típicas y guiando el buen ambiente. Entonces, ¿cómo se redacta un contrato para aprovecharlo al máximo? Los siguientes son ejemplos de hechos de consejeros destacados de la ciudad que recopilé para usted (generalmente 5 artículos). Bienvenido a leer, espero que te guste.
El camarada Hou Wen, consejero del 1.er escuadrón, ama la educación y los estudiantes. Es capaz de implementar plenamente la política educativa del partido y prestar atención a la mejora general de la calidad de los estudiantes. Ella realiza sus deberes concienzudamente, se preocupa y ayuda a los estudiantes, organiza a los estudiantes para que participen en diversas actividades del escuadrón, aumenta el conocimiento, ejercita los talentos y crece felizmente en las actividades, lo que lleva a la clase a crecer rápidamente hasta convertirse en un escuadrón sobresaliente con disciplina civilizada, vivacidad. y espíritu emprendedor. Ella es buena aprendiendo, está dispuesta a aprender, tiene conceptos educativos novedosos y una rica experiencia docente. A menudo puede llevar a cabo una variedad de actividades educativas en el escuadrón de una manera que a los estudiantes les encanta escuchar, enseñar y entretener. Los miembros del escuadrón están muy motivados, son íntegros, enérgicos, tienen buenas calificaciones y una gran disciplina. Muchos de ellos han ganado premios en varias competiciones en todos los niveles y han traído gloria a la escuela.
Primero, cultiva los hermosos corazones de los jugadores con amor sincero.
El cuidado del maestro es como la brisa primaveral que sopla en la cara, como la lluvia y el rocío que nutren el corazón, como el sol que calienta la vida, el amor puede despertar los sentimientos profundos de los estudiantes. Como consejera de escuadrón, siempre ha creído que la educación moral con carisma es irrigar el alma con respeto y ganarse el respeto con respeto.
Después de trabajar como consejera, insistió en predicar con el ejemplo y exigió a los miembros del equipo que dieran el ejemplo primero. Ella no solo se preocupa y ama el estudio y la vida de los niños, sino que también los comprende desde su perspectiva, los tolera e ignora sus pequeños errores ocasionales, penetrando así en su mundo interior, ganándose su respeto y amor, y haciéndolos felices. , concienciar conscientemente y desarrollar buenas cualidades. En el escuadrón que dirigió, desarrolló gradualmente un carácter noble desde el respeto y el amor propio hasta el cuidado de los demás. Se puede ver en el desempeño de los miembros del equipo en las actividades de donación de caridad que cuando la escuela organizó una donación para un compañero con leucemia en la Clase 3 del segundo grado, los compañeros del escuadrón que ella dirigió también donaron activamente su dinero de bolsillo. Preguntó a su madre porque tenía algo que hacer. El dinero que le quedó para el almuerzo fue donado, pero tuvo hambre toda la tarde. Los estudiantes también participaron activamente en la donación de dinero al área del desastre. Por supuesto, todos los jugadores dicen que estas donaciones provienen de su acumulación habitual y representan su sinceridad.
En segundo lugar, utilice los elogios y el aliento para inspirar la confianza en sí mismos y el sentido del honor de los miembros del equipo.
“El arte de educar y enseñar consiste en revelar las posibilidades de cada niño y hacerles sentir la alegría de alcanzar logros en el trabajo intelectual”. Esto significa que los miembros del equipo educativo deben primero construirse a sí mismos. -la confianza y el orgullo, y los elogios, el aliento y la confianza son los medios para lograr estos objetivos. Cuando se enfrenta a los miembros del equipo en el trabajo, siempre se esfuerza por descubrir sus fortalezas y elogiarlos sinceramente, como una hermosa música que suena en los corazones de los miembros del equipo, lo que puede inspirar su esperanza y confianza y hacerlos trabajar duro.
En tercer lugar, el escenario de práctica y exhibición personal da como resultado la mejora de la calidad de los jugadores y el crecimiento de sus talentos.
Cuando asumió por primera vez el puesto de consejera, solo guiaba a los miembros del equipo a participar en las actividades de Jóvenes Pioneros de acuerdo con los arreglos de trabajo del departamento del equipo escolar. La alegría y satisfacción de los niños durante las actividades la afectaron profundamente. ¿Por qué no planificar algunas actividades del escuadrón de forma independiente y llevar a los miembros del equipo a deambular felices? Con esta idea, inmediatamente se puso ocupada.
Al comienzo de este semestre, animó a los niños a encontrar información por sí mismos, publicó algunos periódicos de pizarra significativos en la clase y llevó a los niños de la clase a participar activamente en algunas cosas significativas.
En marzo, su escuadrón respondió activamente al llamado de "aprender de Lei Feng" y visitó campus y comunidades para llevar a cabo una serie de actividades para convertirse en el "Pequeño Lei Feng respetuoso con el medio ambiente". Algunos miembros del equipo distribuyeron materiales promocionales y propusieron iniciativas de protección ambiental, algunos estaban ocupados limpiando la basura en cada rincón y algunos hicieron carteles de protección ambiental y los colocaron a su alrededor... Usaron sus acciones prácticas para rendir homenaje al camarada Lei Feng. .
Por ser joven, el líder le ha dado una tarea tan importante; y por ser joven, no tiene quejas y trabaja a conciencia. No importa lo frustrada que esté, la positividad siempre ha sido el tema principal de su vida.
Aunque hay alegrías, tristezas, risas y lágrimas en el trabajo, este compañero no tiene quejas ni arrepentimientos. El nuevo entorno, los nuevos problemas y el nuevo trabajo requerirán inevitablemente que combinemos nuestras propias prácticas laborales. Nuestros logros y gloria pertenecen al pasado. Creemos que redoblará sus esfuerzos para llevar el trabajo de los Jóvenes Pioneros a su clímax, crear un equipo único, unido y progresista de Jóvenes Pioneros y cultivar sucesores socialistas destacados.
Las hazañas de los consejeros destacados de la ciudad. El consejero de segundo nivel tiene a un camarada así en una posición ordinaria. Se dedica a esta profesión desde que se graduó en 2008. Ha soportado un trabajo intenso y presión durante diez años mientras disfruta de la fragancia de melocotones y ciruelas. Es esta alegría la que la hace cada vez más decidida: este es su primer trabajo y su último trabajo. Ella es Wang Yali, consejera de Service Outsourcing College.
1. Interpretar con amor, proteger el alma y ser un amigo cercano y mentor de vida de los estudiantes.
Después de graduarse de la Facultad de Derecho y Ciencias de la Universidad Tecnológica de Tianjin en abril de 2008, Wang Yali decidió convertirse en consejero universitario. Está lleno de respeto y anhelo por el trabajo de los profesores.
En los últimos diez años, se ha desempeñado como consejera en la Escuela de Idiomas Extranjeros Aplicados, la Escuela de Contabilidad y la Escuela de Subcontratación de Servicios, y ha despedido a más de mil graduados de cuatro promociones. Encargado de sociedades psicológicas estudiantiles en la Facultad de Contaduría y la Escuela de Outsourcing de Servicios.
Al final del semestre de 2012, Fu, un estudiante de la clase 1002 de alemán, se rompió accidentalmente un hueso. El estudiante informó de inmediato al profesor Wang. A pesar de estar embarazada de 7 meses, el maestro Wang corrió a la escuela lo antes posible y envió a la estudiante al Hospital Ortopédico de Tianjin con sus compañeros de clase. Al ver a los estudiantes torturados por la enfermedad, el maestro Wang se puso ansioso. Viajó hacia y desde el hospital, registró pacientes, pagó facturas médicas, acompañó a los estudiantes a tomar radiografías, escuchó el diagnóstico y tratamiento de los médicos y estabilizó las emociones de los estudiantes. Como la casa del estudiante estaba en la ciudad de Zhangjiakou, provincia de Hebei, ya era temprano a la mañana siguiente cuando llegaron los padres...
A principios del semestre de 2013, ocurrió un robo en la clase y un Compañero de clase perdió 100 yuanes. Además, dudaba del comportamiento de una compañera de clase. Por sensibilidad profesional y consideración por el crecimiento de los estudiantes, la profesora Wang no resolvió el asunto precipitadamente, pero dijo a sus compañeros que no dudaran de nadie sin pruebas concluyentes. El método que adoptó fue hacer que los estudiantes entraran uno por uno a un salón de clases vacío. Si alguien realmente acepta estos 100 yuanes, póngalos sobre la mesa del podio. Finalmente, lo que hace feliz a la gente es que realmente se encontraron cien yuanes en el cubo del escritorio. Aunque la profesora Wang todavía no sabe qué compañero lo hizo, en su opinión, tal acción pudo haber salvado a un compañero y afectado a toda la clase.
2. Orientación clasificada y cuidado cuidadoso para permitir que el alma prospere.
En el trabajo diario del profesor Wang, es indispensable un manual de orientación clasificado que registre los distintos tipos de estudiantes que el profesor Wang guía cuidadosamente durante la semana. Para estos estudiantes, el maestro Wang prescribe la medicina adecuada y utiliza su conocimiento profesional y su amor para resolver sus nudos y sus dificultades.
Una estudiante de la clase de inglés 706 sospechaba a menudo que sus compañeros habían envenenado su taza. Cerró su corazón y consideró a sus compañeros de clase como enemigos. Una vez quiso dejar la escuela e irse a casa. Su psicología anormal atrajo la atención del maestro Wang, quien utilizó su conocimiento psicológico para brindar orientación paciente al estudiante muchas veces. Al final, el estudiante se deshizo de las dudas sobre sus compañeros, abrió su corazón, recuperó la confianza y se graduó exitosamente con excelentes resultados.
Un compañero de la clase de Contabilidad 1304 tiene una familia extremadamente difícil. Su padre se quedó en casa para cuidar a su madre ciega. El maestro Wang recomendó puestos de trabajo y estudio a esta compañera de clase muchas veces, la ayudó a solicitar becas y préstamos nacionales, y pagó 5.000 yuanes en matrícula para esta compañera de clase cuando se graduó, lo que le permitió obtener con éxito su diploma y postularse a su universidad favorita. También cumplieron con éxito su sueño de continuar sus estudios.
3. Innova ideas, sigue adelante y mejora tu nivel de trabajo.
El profesor Wang presta atención a resumir y acumular experiencia en el trabajo diario y realiza el trabajo de forma creativa. Para desempeñar mejor el papel del cuadro de la clase, el maestro Wang escribió personalmente la letra y compiló una canción semanal "One", que presenta de manera concisa y clara las tareas laborales y responsabilidades del líder del escuadrón, dando pleno juego al enorme papel de el líder del escuadrón. De acuerdo con las regulaciones relevantes de la escuela sobre la evaluación integral de la calidad de los estudiantes, el maestro Wang diseñó métodos de evaluación diaria para los estudiantes, calificando la asistencia de los estudiantes y la administración de los dormitorios, y supervisando personalmente a los estudiantes con puntajes bajos para hacer rectificaciones cada semana. La evaluación cuantitativa de los estudiantes hace que los estudiantes sean conscientes de la seriedad de la gestión escolar. En comparación, los estudiantes son más conscientes y se sienten más cómodos en la gestión estudiantil.
En cuarto lugar, es cuidadoso y firme, tiene el coraje de luchar y ha guiado las competiciones hacia el éxito muchas veces.
Para los estudiantes, la competición tiene muchos beneficios y puede entrenar de forma integral una variedad de habilidades. El profesor Wang concede gran importancia al cultivo de las habilidades de los estudiantes en las competiciones. Como instructora del Concurso de Emprendimiento Estudiantil, el proyecto empresarial estudiantil "Tianjin Barter Service Co., Ltd." que dirigió ganó el tercer premio en el Concurso Nacional de Emprendimiento e Innovación de Escuelas Vocacionales "Challenge Cup-Rainbow Life" en 2014. Como instructor de la Asociación de Psicología de una universidad de segundo nivel, organizó y guió muchas veces los concursos de psicodrama de la universidad y recomendó a los estudiantes que participaran en los concursos escolares. Los estudiantes ganaron numerosos premios en el concurso y experimentaron el encanto del asesoramiento psicológico. El maestro Wang ha sido calificado como un instructor destacado en la competencia de drama psicológico de la escuela durante muchos años consecutivos.
5. Acumula poco a poco, concéntrate en tu carrera y mejora tu nivel laboral a un nivel superior.
La labor de los orientadores implica conocimiento en todos los aspectos. A medida que el trabajo evoluciona, la experiencia por sí sola no puede ganar. Con esto en mente, el Sr. Wang utilizó su tiempo libre para estudiar por su cuenta psicología, orientación profesional, orientación empresarial y otros temas. Y ha sido admitido como orientador psicológico de segundo nivel a nivel nacional y orientador vocacional. Para acortar la distancia profesional con los estudiantes, el Sr. Wang aprendió por sí mismo conocimientos de contabilidad y auditoría, y obtuvo certificados de contabilidad y otros certificados de cualificación profesional. Más profesional para guiar a los estudiantes. El profesor Wang imparte a los estudiantes cursos como "Fundamentos jurídicos" y "Derecho económico" con conocimientos profesionales, y enseña a los estudiantes con cursos de formación práctica integral interdisciplinarios de autoaprendizaje. El profesor Wang también aprovechó las vacaciones de invierno y verano para realizar prácticas en un bufete de abogados, sin olvidar nunca consolidar sus conocimientos profesionales. Concede gran importancia a resumir su experiencia laboral. En los últimos diez años, el Sr. Wang publicó un total de 18 artículos, participó en 4 proyectos y editó 2 libros de texto. Por esta razón, el profesor Wang ganó el título de "Diez mejores trabajadores de investigación científica" de la escuela. El artículo "Estudio de viabilidad sobre la subcontratación financiera en zonas francas" ganó el primer premio del Seminario de Teoría de Contabilidad Empresarial del Norte de China de 2015.
Entre semana no pasa nada. Aunque el trabajo del consejero no es grande, todo es pequeño.
El maestro Wang cree firmemente que sólo haciendo bien estas pequeñas cosas y nutriendo completamente las almas de los estudiantes podrán expresar su fragancia. ¡La maestra Wang ha reafirmado su sueño profesional, ha avanzado felizmente y ha trabajado incansablemente para enseñar y educar a la gente!
Materiales narrativos de los destacados consejeros de la ciudad 3 1. Currículum
Dou, mujer, miembro del partido, graduada de la Universidad Normal de Tianjin en 2007. Ha sido consejera durante 65.438+00 años y ha enseñado a más de 1.300 estudiantes. Actualmente, es el principal responsable de las tres carreras de 2015: Gestión Logística, Tecnología de Inspección de Mercancías y Gestión de Negocios de Envío Internacional, con 261 estudiantes.
2. Situación laboral
(1) Desempeño ejemplar y desempeño del papel de militantes del partido.
Desde que se unió a la organización del partido de la Universidad Normal de Tianjin en 2003, Dou se ha desempeñado como secretario de la rama estudiantil del partido, desarrolló a más de 60 miembros estudiantiles del partido y capacitó a cientos de activistas del partido. Para desarrollar un nuevo modelo de actividades educativas para la rama estudiantil del partido, combinó el trabajo ideológico y político con el trabajo de construcción del partido, fundó la publicación de construcción del partido "Nuevo conocimiento" del Departamento de Logística Internacional y publicó más de 20 números. . Además, también participé en la organización para conmemorar el 89.º aniversario de la fundación del partido: llevé adelante la gloria de la bandera del partido, luché por la excelencia y conmemoré el 90.º aniversario de la fundación del partido. La plantilla de archivo de materiales de construcción de fiestas diseñada en 2016 se ha utilizado en la sucursal principal y ha logrado buenos resultados. En 2015 y 2016, fue calificado como miembro destacado del partido en el Tianjin Business Vocational College durante dos años consecutivos.
(2) Estandarizar la gestión y mejorar la calidad del servicio
Además de completar las tareas asignadas por varios departamentos de la escuela con alta calidad y cantidad, también planifica cuidadosamente, refina medidas, y realiza concienzudamente la gestión diaria del Trabajo.
En términos de gestión de asistencia, hemos formulado un sistema de informe diario de asistencia y un sistema estricto de solicitud de licencia para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la solicitud de licencia. Sobre la base de las estadísticas de asistencia diaria del comité escolar, utilizando como base el grupo de trabajo QQ del líder del escuadrón, insistimos en tomar fotografías, resumir e informar la asistencia de la primera clase todos los días. Los informes del líder del escuadrón y del comité escolar se apoyaron mutuamente y dejaron huellas. Contactar a los padres para cooperar con la educación cuando sea necesario, lo que tiene buenos efectos de gestión.
En el cultivo de cuadros estudiantiles, es necesario formular reuniones periódicas y sistemas de capacitación regulares, establecer grupos de trabajo QQ para varios cuadros y brindar orientación sobre comunicación y métodos de trabajo. Sus líderes estudiantiles sirven como modelos y vínculos en diversas actividades y tareas urgentes y peligrosas. Zhang Hongge, Wu Zhenzhong, Zhang Xiaoming, Zhao Liang y Yao Lin recibieron títulos honoríficos municipales.
En términos de gestión de dormitorios, cooperamos activamente con el apartamento para completar varias inspecciones de seguridad y salud, formular procedimientos detallados de solicitud de licencia, garantizar que los procedimientos de solicitud de licencia sean sistemáticos y basados en plantillas, y que las notas de solicitud de licencia sean rastreadas y grabado. Todas las noches, antes de la inspección nocturna escolar, insistimos en que el Departamento de Vida de la Unión Estudiantil y cada clase de este grado se autoexaminen, y hagamos un seguimiento oportuno de cualquier problema encontrado. La tasa de que su clase no regrese a casa por la noche es básicamente cero.
En mayo de 2016, se produjo un incendio en el quinto piso del Apartamento 1, en el que participaron más de 100 niñas de la clase Dou. Corrió al lugar lo antes posible, calmó las emociones de los estudiantes, contó el número de estudiantes lo más rápido posible y los guió para evacuar. Luego se mudó a una residencia temporal, resolvió varios problemas de los estudiantes en el lugar, verificó la situación del alojamiento por la noche, hizo un plan de alojamiento durante la noche y organizó a los estudiantes para que se mudaran al nuevo dormitorio a la mañana siguiente. En el proceso de afrontar las emergencias, su empresa alivió la ansiedad de los estudiantes sobre los incendios y obtuvo su comprensión y apoyo. Ya sea la evacuación, el check-in o el alojamiento, todo está organizado de forma ordenada y ordenada.
(3) Explorar la innovación y mejorar las capacidades profesionales.
El lugar principal de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios es en el aula. Ha obtenido sucesivamente el certificado de calificación de profesora universitaria, el certificado de calificación nacional de consejera psicológica de segundo nivel y el certificado de calificación de profesora de educación empresarial KAB. Toma la iniciativa de emprender tareas docentes como educación en salud mental para estudiantes universitarios, innovación y orientación empresarial. para estudiantes universitarios, y formación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios. En el proceso de enseñanza, debemos mejorar activamente los métodos de enseñanza, diseñar cuidadosamente el proceso de enseñanza y llevar a cabo actividades de enseñanza mediante juegos de roles, tutorías grupales, juegos grupales, tareas en equipo, etc., para construir una posición efectiva para las ideas ideológicas y políticas de los estudiantes. educación.
La trinidad de gestión diaria, publicidad en línea y enseñanza en el aula ha ampliado las formas en que los consejeros brindan educación ideológica y política a los estudiantes. Se han logrado buenos resultados en la educación ideológica de la universidad, la construcción de estilos de estudio, la planificación de carreras, el entrenamiento militar de los estudiantes, los servicios voluntarios y otras actividades. Registró sus pensamientos y logros en el trabajo y publicó "Cómo hacer un buen trabajo como orientador en colegios vocacionales superiores", "Fortalecer el trabajo ideológico y político de los estudiantes y construir un campus vocacional superior armonioso", "Hablar sobre nuevos medios y estudiantes universitarios posteriores a los 90" "Trabajo ideológico y político", "Análisis de la relación entre el trabajo ideológico y político en las escuelas profesionales superiores y la situación actual de la educación familiar de los estudiantes" y muchos otros artículos de educación ideológica y política. Participó en temas como "Investigación sobre contramedidas de la cultura universitaria para promover el desarrollo estudiantil" e "Investigación sobre la gestión de apartamentos para estudiantes en escuelas superiores vocacionales en el contexto de la socialización logística".
(4) Cuidar a los estudiantes y centrarse en la orientación clasificada.
El trabajo de los orientadores es intenso y complejo las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Ella se adhiere a la idea de trabajo de "agarrar ambos extremos y tomar el medio". Por un lado, da pleno juego a la iniciativa subjetiva de los cuadros estudiantiles y mejora la eficiencia del trabajo, por otro lado, debe prestar más atención a los estudiantes de grupos especiales, establecer y mejorar archivos de conversación de grupos especiales y comunicarse con los padres de los estudiantes; regularmente y brindar asistencia específica a los cuadros estudiantiles a través de introducciones a programas de estudio y trabajo. Resolver las dificultades prácticas de los estudiantes de otras maneras.
Zhang, estudiante de 2006, es introvertido, taciturno y tiene alucinaciones auditivas. Ella creía que los estudiantes que la rodeaban querían asesinarla. En respuesta a esta situación especial, Dou se comunicó con los padres muchas veces y organizó que los estudiantes de los dormitorios estuvieran de guardia las 24 horas del día.
Después de muchos esfuerzos, finalmente la contactaron para asuntos médicos y la representó en todos los asuntos escolares durante su tratamiento médico hasta que se graduó exitosamente.
Kong Dequan, un estudiante Hui de 2009, tuvo una disputa con sus compañeros en el dormitorio debido a sus hábitos de vida y creencias, e incluso lo amenazó de muerte. Dou Yinghai insistió en hablar con él todos los días durante tres meses consecutivos, siempre prestando atención a sus cambios psicológicos, y abandonó la idea de abandonar la escuela. Durante mi pasantía de graduación, seguí en contacto con él por teléfono hasta que me gradué con éxito.
Zhang Qi, un estudiante de 2011, está divorciado, tiene una personalidad excéntrica, está cansado de estudiar y no quiere interactuar con los demás. Hablé con él muchas veces y encontré el quid de la cuestión. Inició asesoramiento psicológico con el objetivo de mejorar la relación con su padre y su madrastra. La relación entre su familia y los profesores y alumnos ha mejorado.
Tres estudiantes, incluido Chen Liwen, un estudiante de 2015, solicitaron capacitación a tiempo parcial fuera del campus. Durante el proceso de verificación, Dou descubrió que la llamada capacitación estaba bajo la bandera de Taikang Life Insurance, lo que inducía a los estudiantes a adentrarse en el distrito de Shijingshan, Beijing, y era sospechoso de fraude. La comunicación telefónica con la persona a cargo se sintió vulgar. Este no era el nivel de calidad de los ejecutivos de Taikang Life Company, dejó en claro que no tenía esta capacitación. Para evitar que los estudiantes fueran engañados, trabajó con el maestro de la clase para hacer un trabajo ideológico con los estudiantes y se comunicó con sus padres para explicarles la situación. Luego de una tarde de comunicación, los tres estudiantes acordaron no participar en la capacitación. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, también hizo arreglos para que los cuadros de estudiantes en el dormitorio los acompañaran las 24 horas del día y estuvieran atentos a los acontecimientos en todo momento. Después de casi un mes de minucioso escrutinio, tres estudiantes rompieron sus vínculos con la llamada Taikang Life Insurance Company para evitar un presunto caso de fraude.
Es estudiante y tiene muchos ejemplos de dedicación desinteresada. Por ejemplo, Kou Jie, un estudiante pobre en 2009, perdió accidentalmente su teléfono móvil y se le proporcionó uno; He Jieru, un estudiante en 2012, sufrió un ataque cardíaco y corrió al hospital a altas horas de la noche para acompañar al estudiante, comuníquese con el a los padres del estudiante con prontitud y brindarles ayuda financiera y material hasta que los estudiantes lleguen sanos y salvos a casa. Sun Shuangwei, un estudiante de la promoción de 2012, no regresó de las vacaciones. Se sospecha que está involucrado en un esquema piramidal. Después de descubrir la situación, se comunicó con sus padres lo antes posible y regresó exitosamente a la escuela con la total cooperación de los padres y la escuela. Liu Yong, Zhu Yanli, Zhang Mi y otros estudiantes de la promoción de 2015 tienen problemas de comunicación interpersonal y han brindado ayuda a través de entrevistas o chats QQ muchas veces para aliviar la presión psicológica de los estudiantes.
En tercer lugar, premios
En 2016, ganó el Premio al Consejero Destacado en el 3er Concurso de Planificación de Carrera de Tianjin Business Vocational College;
En 2016, ganó el Premio a la Excelencia en el Concurso de Microcursos del Colegio Internacional de Logística;
Excelente miembro del Partido del Tianjin Business Vocational College en 2016;
Excelente Miembro del Partido del Tianjin Business Vocational College en 2015;
Miembro del Partido Excelente del Tianjin Business Vocational College en 2015 Premio al Consejero Destacado en el 5º Concurso de Psicodrama;
Ganó el título honorífico de "Jóvenes Destacados en el Sistema Empresarial" en 2013;
Ganó la segunda Copa de Educación Jincheng de Tianjin Business Vocational College en 2013, el Premio al Consejero Destacado en el Concurso de Planificación;
En 2010, ganó el título honorífico de "Excelente Maestro con Ética Moral" de la Departamento de Logística Internacional.
En 2008, el artículo "Cómo hacer un buen trabajo como consejero en colegios vocacionales superiores" ganó el primer premio en la selección de artículos de educación moral del Tianjin Business Vocational College.
"Nunca olvides tu intención original" Las hazañas de destacados consejeros en los últimos cuatro años.
Después de graduarse de la Universidad Normal del Sur de China en 1999, el Sr. Luo Bing comenzó su carrera de 18 años como consejero político. El profesor Luo Bing ha trabajado silenciosamente como consejero desde que tenía 18 años. Desde los 18 años ha trabajado duro, desinteresadamente y concienzudamente para realizar todo su trabajo. A lo largo de los años, ha combinado estrechamente con los requisitos relevantes para promover integralmente una educación de calidad, basada en la construcción de sistemas, y con el objetivo de promover el crecimiento y el éxito integral de los estudiantes, ha realizado un trabajo minucioso y meticuloso en la ideología de los estudiantes. y servicios de gestión y educación política, realizó una gestión educativa en diferentes niveles y obtuvo grandes resultados. Evidentemente los resultados son gratificantes y bien recibidos por docentes y estudiantes.
"Orientado a los estudiantes"
El maestro Luo Bing siempre mantiene el propósito de "orientado a los estudiantes", respeta, comprende y se preocupa por los estudiantes, se vuelve amigo cercano de los estudiantes y les sirve. De todo corazón Brindar servicios y resolver con prontitud sus dificultades en el aprendizaje, el pensamiento y la vida. Cuando se le preguntó cómo se sentía al ganar el premio, el maestro Luo Bing dijo que estaba muy emocionado y feliz de saber sobre el premio. También estaba muy agradecido porque ese honor se ganó con esfuerzo y no se podría haber logrado sin la ayuda. y apoyo de los líderes escolares y colegas. Orientación y fuerte apoyo de los compañeros en su trabajo.
Valientes guerreros que se atreven a desafiar
En 2010, el maestro Luo Bing fue seleccionado por la escuela para participar en la primera ronda de trabajo de desarrollo y alivio de la pobreza del comité provincial del partido y del gobierno provincial, y llegó a la aldea de Xikou, condado de Dabu, ciudad de Meizhou, y se desempeña como subsecretario de la sucursal de la aldea. Desde trabajar como estudiante hasta trabajar a nivel de base en zonas rurales, el período está lleno de desafíos. El maestro Luo Bing dijo que cuando recibió este arreglo por primera vez, estaba muy incómodo y preocupado de no poder completar la importante tarea. Pero en ese momento, un líder escolar le dijo: "Es muy significativo para una persona pasar un año reduciendo la brecha entre ricos y pobres y promoviendo el desarrollo armonioso de la sociedad. Esta frase lo inspiró profundamente y lo capacitó". para establecer un perfecto La determinación y confianza para completar las tareas que me asigna la escuela.
De las bases a la escuela
El maestro Luo Bing aprende paso a paso desde las bases, resuelve los problemas de la vida real de los aldeanos y se esfuerza por completar diversas tareas en la aldea. como infraestructura rural, agua potable. Es necesario evaluar más de 30 tareas, como la seguridad social y el seguro médico para los hogares pobres.
Al llevar a cabo el trabajo de alivio de la pobreza, siguió estrictamente los arreglos y requisitos de trabajo de los "Dos Unos" del comité provincial del partido y del gobierno provincial para el alivio de la pobreza y el desarrollo, y promovió el trabajo de desarrollo y alivio de la pobreza. Varias tareas progresaron rápidamente y lograron resultados. ganando un fuerte apoyo y apoyo de la población local. El trabajo de alivio de la pobreza de “doble alcance” de la escuela también ha sido muy elogiado por los líderes locales de todos los niveles y por los aldeanos, y ha sido elogiado por la provincia, la ciudad de Guangzhou y la ciudad de Meizhou. Debido a sus destacados logros, la escuela ganó el título de "Unidad de Bandera Roja" para el alivio de la pobreza en la provincia de Guangdong en 2010, y también ganó los títulos de Trabajadores rurales avanzados en el condado de Dabu y Cuadros rurales destacados en la ciudad de Meizhou. El maestro Luo Bing dijo que trabajar en la aldea le hizo comprender el verdadero significado de "amar y beneficiar a la gente". Por lo tanto, como consejero, cuando tratamos con estudiantes, siempre debemos mantener un alto sentido de responsabilidad social y dedicación, preocuparnos por los estudiantes, profundizar en ellos y servirles con una actitud de trabajo apasionada.
El profesor Luo Bing, que ha sido responsable del empleo de los graduados durante muchos años, quisiera decirles a los estudiantes graduados: "En esta sociedad de la información en rápido desarrollo, la información sobre el empleo de los graduados es una 'elección bidireccional'. entre egresados y empleadores, por tanto, los estudiantes universitarios contemporáneos deben tener muy clara la situación laboral actual, conocerse a sí mismos, ser proactivos, superarse, desarrollar una buena actitud, tomar la iniciativa para encontrar empleo, adaptarse a la sociedad, saber aprovechar. de competencia y aprovechar al máximo las redes interpersonales. Cambiar el concepto de empleo. Espero que cada estudiante pueda encontrar un trabajo que se adapte a sus necesidades. Los orientadores deben trabajar con base en el propósito de “la educación es servicio” y ganarse la comprensión y confianza de los estudiantes. Comunicarse con los estudiantes de una manera que estén dispuestos a aceptar, comprender la situación real de los estudiantes y ser el primer consejero en el que los estudiantes puedan pensar cuando tengan dificultades.
Este año académico, bajo la disposición de los líderes de la universidad, me desempeñé como consejero de los 13 estudiantes de cinco años y la asistencia y gestión diaria de toda la clase también me desempeñé como secretario de la clase. rama del partido estudiantil de la Facultad de Economía y Gestión. En un abrir y cerrar de ojos, este año escolar llega a su fin. Mirando hacia atrás este año, bajo la correcta guía y cuidado de los líderes superiores, y con la ayuda y apoyo de otros maestros, el trabajo de este año escolar se completó con éxito. Ahora resumiré el trabajo de este año desde los siguientes aspectos:
1. En términos de la construcción del estilo académico. La construcción del estilo de clase y del estilo de estudio es muy importante. La educación comienza desde el ingreso de los estudiantes de primer año y juega un papel importante a lo largo de toda la vida universitaria. En primer lugar, habrá una reunión de líderes de equipo todos los martes por la tarde a las 15:00 para enfatizar la importancia del aprendizaje y animar a todos a estudiar mucho. Al mismo tiempo, se formula un sistema de autoaprendizaje nocturno y se lleva a la rama del partido estudiantil a simular el grupo del partido para supervisar el aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje independiente. Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje, se formará un grupo de ayuda para ayudarlos a desarrollar su confianza en el aprendizaje y mejorar sus métodos de aprendizaje uno por uno. La organización de diversas actividades colectivas en la construcción del estilo académico puede promover eficazmente la gestión y la construcción dentro de la clase, y los estudiantes pueden demostrar plenamente su valía en actividades enriquecedoras. Durante las actividades, los estudiantes pueden ganar identidad propia y experimentar la comunicación y cooperación entre pares. Con la aceleración de la transformación social y la popularización gradual de la educación superior, los estudiantes prestan más atención a sus intereses personales. En el período de transición, cuando los problemas psicológicos son más prominentes, utilizar casos vívidos, innovar métodos de trabajo y aprovechar plenamente el papel dirigente de los cuadros de clase es una manera eficaz de construir una clase armoniosa.
2. En cuanto a la gestión de materias. Al convocar conferencias de educación sobre disciplina de seguridad, se formulan múltiples sistemas de gestión, como salir temprano y llegar tarde, para garantizar que los estudiantes lleguen tarde todos los días, asistan a clases todas las semanas y todos los meses, fortalezcan la conciencia de seguridad y disciplina de los estudiantes, cultiven el bien de los estudiantes. hábitos de vida y los estudiantes pueden cumplir mejor con las reglas y regulaciones de la escuela.
3. Cultivar cuadros estudiantiles.
(1) Establecer un equipo razonable de cuadros estudiantiles y fortalecer la orientación. Establecer un sistema de transmisión de información desde los consejeros a las clases y a los dormitorios, y establecer grupos de trabajo de grado para guiar y supervisar el trabajo específico de la clase. El dormitorio es la unidad básica de gestión de clases. Si el dormitorio es estable y armonioso, la clase será estable y armoniosa. Por lo tanto, para fortalecer la gestión de clases, se debe fortalecer la gestión de los dormitorios. En el proceso de gestión, debemos prestar atención al centralismo democrático, prestar atención a la personalidad de los estudiantes, respetar sus opiniones, tener en cuenta los requisitos de otros estudiantes y las reglas y regulaciones de la escuela, y coordinar centralmente sus opiniones. Sólo así podremos tener un dormitorio armonioso y estable y, sobre esta base, podremos hacer un buen trabajo en la gestión de clases.
(2) Establecer un sistema de evaluación cuantitativa del trabajo en clase. Incorporar requisitos básicos para el trabajo de nivel de grado, como la atmósfera de aprendizaje, la disciplina organizacional, las actividades de clase y la formación de grupos de grupo en el sistema de evaluación cuantitativa de la clase. El sistema de evaluación cuantitativa de clase se utiliza para promover una atmósfera competitiva entre clases y mejorar la conciencia de clase de los estudiantes y el sentido colectivo de honor.
4. En materia de evaluación de la salud. Formule estándares de evaluación de salud para cada clase, publique un diagrama esquemático de los estándares de evaluación de salud para cada clase, organice inspecciones por parte del club de la liga todas las noches durante el autoestudio, simule inspecciones irregulares por parte del grupo del partido, realice inspecciones aleatorias por grupos de trabajo de grado, realizar evaluaciones mensuales para todos los consejeros y finalmente organizar evaluaciones de salud. Los resultados de las evaluaciones se entregan a cada clase. Vela por que se controle en todo momento el estado de salud de cada clase y cultiva los buenos hábitos de cuidado del medio ambiente de los alumnos.
5. Fortalecer el trabajo de construcción del partido de las ramas estudiantiles del partido y aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido. Este semestre soy secretario de la sección estudiantil del partido en la Facultad de Economía y Gestión. A través de reuniones de filiales, reuniones de vida organizacional y estudios políticos, fortaleceremos la educación especial del partido para los miembros del partido, prepararemos a los miembros del partido y se unirán al partido, y guiaremos activamente a los estudiantes para que persigan metas más elevadas y establezcan ideales elevados. Aprovechar plenamente su papel ejemplar ante los miembros de la liga y los estudiantes comunes y corrientes. Este año escolar * * * se realizaron tres reuniones de desarrollo y dos reuniones ordinarias.
6. Educación ideológica y política.
El pensamiento es el precursor de la acción, por eso pongo en primer lugar la educación ideológica y política de los estudiantes. En la actualidad, la tendencia a la personalización entre los jóvenes estudiantes es cada vez más evidente. El propósito de la educación ideológica y política centrada en el estudiante es mejorar la pertinencia y eficacia de la educación ideológica, reflejar mejor el estatus y el valor de los estudiantes y permitir que los estudiantes sean respetados y valorados. Al mismo tiempo, dé rienda suelta a su iniciativa subjetiva, resuma la experiencia y las reglas y establezca buenas relaciones con los estudiantes. Utilice los medios en línea para publicidad para permitir a los estudiantes mantenerse al tanto de los asuntos de actualidad en el país y en el extranjero, y utilice el tiempo de estudio político para la discusión y el análisis para formar una buena atmósfera ideológica.
7. Con la llegada de los Juegos Deportivos y la Universiada de Beijing, la universidad movilizó activamente a los estudiantes, organizó y dirigió a los estudiantes para formar una audiencia de 100 personas en las gradas, y organizó y dirigió a los estudiantes para formar una falange de 400 personas. Después de clase, se lleva a cabo un entrenamiento de 108 para los estudiantes en las gradas, y un entrenamiento de porristas se lleva a cabo después de clase todos los miércoles y viernes, lo que les permite participar activamente en esta actividad y cultivar su sentido de trabajo en equipo.
Creo que para ser orientador psicológico, además de tener paciencia, lo más importante es tener sentido de responsabilidad. Considero que la gestión de estudiantes es una tarea importante en mi trabajo. Sólo comprendiendo profundamente la situación de cada estudiante en el grado, entendiendo el estilo de estudio y la perspectiva espiritual del grado, y trabajando sobre esta base, podremos realizar este trabajo de manera más efectiva y mejor. La pasión por el trabajo, el amor por los estudiantes y la paciencia ante los problemas pueden hacer que el trabajo de un consejero sea colorido. Desde que me convertí en consejero, siempre he tratado mi trabajo con los estudiantes con total entusiasmo y seriedad. Aunque el trabajo fue un poco más duro, fue muy gratificante y experimenté la alegría del trabajo de los estudiantes.
Lo anterior es un breve resumen de mi trabajo este semestre, y muchos aspectos no se han mencionado. En general, he logrado algunos resultados en mi trabajo, pero todavía hay muchas deficiencias que deben mejorarse, como que el trabajo no está lo suficientemente detallado, el trabajo de publicidad no está implementado y no hay muchas innovaciones en el trabajo. En el trabajo futuro, trabajaré duro para estudiar teoría, mejorar mi autocultivo, aprender humildemente de maestros experimentados, resumir las lecciones aprendidas en el trabajo y hacer un buen trabajo en el trabajo de los estudiantes con total entusiasmo y estilo con los pies en la tierra. y actitud concienzuda.
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