¿Qué significa una patente de invención implementada?
Análisis legal
El estado fomenta las invenciones y creaciones y ha promulgado leyes y regulaciones relevantes para proteger las patentes de invenciones y creaciones. Sin el permiso del titular de la patente, nadie más puede utilizar la patente excepto con el permiso del titular de la patente. Además, la obtención de una patente debe pasar por procedimientos estrictos y no todas las patentes pueden estar protegidas por ley. En China, las patentes se dividen en tres tipos: invención, modelo de utilidad y diseño. La Oficina Estatal de Propiedad Intelectual de la República Popular China es una agencia directamente dependiente del Consejo de Estado encargada del trabajo nacional en materia de patentes y de la coordinación integral de los asuntos de propiedad intelectual relacionados con el extranjero. Los tipos de licencias obligatorias incluyen: (1) Licencias obligatorias otorgadas porque el titular de la patente no ha implementado o implementado completamente la patente. (2) Licencias obligatorias que eliminan o reducen los efectos adversos del comportamiento monopolístico sobre la competencia. (3) Licencia obligatoria otorgada con fines de interés público. (4) Licencia obligatoria para fines de salud pública. (5) Licencia obligatoria de patentes dependientes (también llamadas patentes de mejora).
Base jurídica
Decisión del Comité Permanente de la APN sobre la modificación de la Ley de Derecho de Autor de la República Popular China. Se cambia el artículo 13 por el artículo 14, y se añade un párrafo como segundo párrafo: "Los derechos de autor de una obra cooperativa serán ejercidos por los coautores mediante consulta; si no se puede llegar a un acuerdo mediante consulta y sin razones justificables, ninguna de las partes impedirá que la otra parte ejerza los derechos de autor excepto para la cesión ", otorgando a otros derechos distintos del uso exclusivo y la pignoración, pero las ganancias deben distribuirse razonablemente a todos los coautores.
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上篇: Llevar adelante el espíritu del Estado de derecho, fortalecer la educación sobre seguridad y construir un campus armonioso {alrededor de 800 palabras}Cuando los jóvenes sean fuertes, China será fuerte. Los jóvenes son el futuro de nuestro país. En la sociedad actual, todavía existen muchos factores que son perjudiciales para el crecimiento saludable de los adolescentes. Algunos libros insalubres, publicaciones ilegales y malos sitios web promueven males sociales como la pornografía, la violencia y el abuso de drogas, que tienen un impacto muy negativo en el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes. Al mismo tiempo, debido a los muchos eslabones débiles en la supervisión familiar, la educación escolar y la gestión social, los delincuentes tienen tiempo para explotarlos, y los estudiantes jóvenes tienen poca capacidad para distinguir el bien del mal, un autocontrol débil y son fáciles de controlar. extraviarse. "La ley en las escuelas" promoverá la estandarización de la gestión escolar, mejorará la conciencia de los estudiantes sobre la autoprevención, mejorará la conciencia de los jóvenes estudiantes sobre el estado de derecho y los conocimientos jurídicos, promoverá el proceso de gestión de las escuelas de acuerdo con la ley y permitirá a los estudiantes aprender eliminar la interferencia de factores sociales negativos y promover su crecimiento saludable. Promover la construcción de la paz, la civilización y la armonía en Qiongzhong. De acuerdo con el plan de implementación “La ley en las escuelas” de nuestro condado, haremos un buen trabajo en este trabajo desde los siguientes aspectos. Primero, integrar recursos y utilizar fuerzas sociales para llevar a cabo actividades. Aprovechar al máximo las características y ventajas de la educación escolar, aprovechar plenamente el papel del aula como canal principal y hacer de la escuela el principal frente de publicidad y educación jurídica de los jóvenes estudiantes. Asegurar la construcción legal de la escuela y lograr las "cuatro implementaciones" de planes, materiales didácticos, horarios de clases y docentes. Explore vigorosamente los recursos de educación jurídica social, invite periódicamente a jueces, fiscales, abogados y agentes de policía a realizar actividades publicitarias y educativas para los estudiantes, utilice casos legales vívidos a su alrededor para ayudar a los estudiantes a comprender la verdad, la bondad y la belleza, y mejore el derecho legal de los estudiantes. conciencia. Construir activamente una red de educación jurídica juvenil "trinitaria" integrada por la familia, la escuela y la sociedad, y llevar a cabo una serie de actividades como "Mis padres aprenden la ley" y "Escuela de padres" para mejorar la alfabetización jurídica de los padres y permitir que los padres se conviertan en modelos a seguir. para sus hijos, y siempre preste atención a la educación jurídica de sus hijos, intercambie activamente información con las escuelas y brinde a los niños un buen ambiente educativo familiar. En segundo lugar, ampliar la plataforma de divulgación jurídica y aprovechar plenamente el papel de la posición de propaganda de la opinión pública. Establecer una ventana de publicidad legal y dar a conocer periódicamente las leyes y reglamentos pertinentes a profesores y estudiantes en forma de casos. Cada mes se publica un periódico en la pizarra de publicidad legal, cada trimestre se coloca un cartel de publicidad legal en la ventana de publicidad y se cuelgan pancartas de publicidad legal en áreas prominentes del campus para crear una atmósfera de popularización de la ley y gobierno de la escuela de acuerdo con el ley. Al mismo tiempo, las actividades de los "Cinco Unos", como leer un libro de derecho, celebrar una reunión de clase especial sobre el sistema jurídico, contar una historia jurídica, escribir un artículo de estudio de derecho y publicar un periódico escrito a mano sobre el sistema jurídico, fueron ampliamente difundidas. realizado para orientar a docentes y estudiantes a participar activamente en la actividad “sistema legal” Ingresa al campus”. Organizar periódicamente capacitaciones para profesores y estudiantes de escuelas para mejorar sus conocimientos jurídicos y su nivel de gestión jurídica, y mejorar la eficiencia de la publicidad jurídica. Organizar a los profesores y al personal para estudiar la Constitución, la Ley de Educación, la Ley de Maestros, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Protección de Menores, las Medidas para el Tratamiento de Accidentes con Lesiones de Estudiantes, las Medidas Provisionales para las Sanciones Administrativas Educativas y el Reglamento de Gestión de la Seguridad Pública. A través de diversas formas de publicidad y educación, como cursos de capacitación y conferencias, mejoraremos la capacidad y el nivel de los cuadros dirigentes para administrar las escuelas de acuerdo con la ley, tomar decisiones de acuerdo con la ley y estandarizar el funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley. la ley. Mejorar la calidad jurídica y el nivel docente de los docentes de conformidad con la ley. Organizar a los estudiantes para que se centren en el estudio de la Constitución, la Ley de la Bandera Nacional, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Protección de Menores, medidas para el manejo de accidentes con lesiones de estudiantes, códigos de conducta para estudiantes de primaria y secundaria y códigos. del comportamiento cotidiano de los alumnos de primaria. Realizar ampliamente actividades como educación en el aula, reuniones de informes jurídicos, concursos de conocimientos, programas culturales, juicios simulados, periódicos de pizarra, periódicos escolares, reuniones de clase temáticas, visitas a bases de educación jurídica y prácticas sociales de base de educación moral para llevar a cabo la educación jurídica. A través de la educación jurídica, podemos mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y su capacidad para distinguir el bien del mal, establecer el concepto de respeto de la ley y los derechos y obligaciones, y prevenir y reducir la ocurrencia de delitos ilegales entre los estudiantes. En tercer lugar, innovar en las formas de publicidad para que la campaña “La ley llegue al campus” sea más específica. En la nueva situación, la actividad "El Derecho en el Campus" debe orientarse a las escuelas y a los estudiantes, llevar a cabo diversas y animadas actividades de educación jurídica para los jóvenes y explorar activamente nuevas formas, nuevos métodos y nuevos modelos de educación jurídica para los jóvenes. jóvenes. Diseñe y organice cuidadosamente actividades temáticas de educación jurídica ricas y coloridas para mejorar la capacidad de los estudiantes para aprender y utilizar las leyes. Fortalecer la construcción de posiciones legales de opinión pública, aprovechar plenamente la función de la educación audiovisual en las escuelas y crear columnas especiales para educar a los estudiantes sobre la ley a través de posiciones publicitarias como Red Bufanda Radio, educación a distancia, periódicos de pizarra y sitios web del campus. Mejorar gradualmente la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje de la ley y hablar sobre derechos, obligaciones y responsabilidades. Abrir activamente una segunda aula para la educación jurídica y llevar a cabo amplias actividades como educación en el aula, informes jurídicos, concursos de conocimientos, programas culturales, juicios simulados, periódicos de pizarra, periódicos escolares, reuniones de clases temáticas, visitas a la base de educación jurídica, base social de educación moral. práctica y otras actividades para llevar a cabo la educación jurídica. Organizar y llevar a cabo diversas formas de publicidad jurídica y actividades educativas, como concursos de conocimientos jurídicos, discursos, juicios simulados y jardines jurídicos en el campus. Realizar actividades de divulgación jurídica en el campus como "Pequeña cita policial", "Soy un pequeño doctor en derecho"; " y "Manitos sosteniendo manos grandes". Orientar el sano desarrollo de las actividades de aprendizaje y uso jurídico de los jóvenes estudiantes y mejorar integralmente sus conceptos jurídicos, cualidades jurídicas y conciencia ciudadana. "La ley entra en el campus" llegó a las escuelas con la brisa primaveral de marzo. El buen desarrollo de este trabajo depende del cuidado, apoyo y ayuda de todos los ámbitos de la vida. Requiere reforma e innovación continuas dentro de la escuela, ampliando las ideas de trabajo y estableciendo gradualmente un mecanismo a largo plazo adecuado a la situación de la escuela. La verdadera llamada de atención siempre suena y el esfuerzo continúa. 下篇: ¿Cómo ahorrar costes, reducir pérdidas y mejorar la eficiencia de la empresa? ¿Cómo ser un buen gestor de empresas?