¿Cuál es el espíritu escolar del Colegio Técnico y Vocacional de Industria Ligera de Guangdong? ¿Existe una especialización en idiomas extranjeros para negocios?
La Escuela Técnica y Vocacional de Industria Ligera de Guangdong es una escuela técnica y vocacional superior de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación en 1999. Está patrocinado por el Gobierno Popular de la provincia de Guangdong y gestionado directamente por el Departamento de Educación de la provincia de Guangdong. Anteriormente conocida como la "Escuela Vocacional No. 1 de la Provincia de Guangdong", fundada en 1933, tiene una historia de 81 años de educación vocacional y ha capacitado a más de 90.000 graduados para la sociedad. La escuela cuenta actualmente con 21.000 estudiantes a tiempo completo en colegios profesionales superiores ordinarios. En junio de 2006, la escuela pasó la evaluación del Ministerio de Educación sobre el nivel de formación de talentos de las escuelas vocacionales superiores, y el resultado de la evaluación fue excelente. En 2007, fue catalogada como unidad de construcción de universidades modelo provincial. En 2008, fue catalogada como unidad de construcción de universidades modelo nacional. En junio de 2011 superó con excelentes resultados la demostración de aceptación organizada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda.
La escuela tiene dos campus, Guangzhou y Nanhai, con una superficie total de campus de 15.000 acres (incluidos 21,8 acres del campus de Guangzhou), un área de construcción escolar de 440.000 metros cuadrados y una superficie total valor del equipo didáctico de 14.578 yuanes. La escuela cuenta con un área de formación experimental de 148.205 metros cuadrados, 268 salas de formación experimental, 22 bases de formación productiva en el campus y 1.205 bases de práctica fuera del campus. La escuela cuenta actualmente con 1.196 profesores, incluidos 871 profesores de tiempo completo. Los profesores con títulos profesionales superiores representan el 37,8% del número total de profesores de tiempo completo y el 82,15% del número total de profesores de tiempo completo. Los docentes de tiempo en cursos básicos profesionales y cursos profesionales Los docentes con título de maestría o superior representan el 37,8% del total de docentes de tiempo completo el 77,48% del total de docentes. Hemos contratado a 891 profesores a tiempo parcial de empresas industriales y hemos establecido una base de recursos docentes a tiempo parcial de alta calidad compuesta por personal técnico, artesanos cualificados y altos directivos que trabajan en la primera línea de las empresas. La proporción entre el número de docentes a tiempo parcial y el número total de docentes a tiempo completo en especialidades ha alcanzado más de 1:1, y la proporción entre docentes a tiempo parcial en especialidades clave y docentes a tiempo completo en especialidades ha alcanzado 1,5 :65438+. La estructura del profesorado de la escuela es cada vez más razonable, lo que responde mejor a las necesidades actuales de formación de talentos.
La escuela tiene características obvias de industria ligera. Tiene su sede en Guangdong y está orientada a todo el país, sirve a la economía local y promueve el desarrollo social. la "orientación de alta calidad, alta orientación a habilidades, alta orientación al empleo e innovación para promover el desarrollo" "La filosofía de funcionamiento de la escuela, esforzarse por practicar e innovar el modelo de formación de talentos que integra el trabajo y el estudio.
La escuela cuenta con Escuela de Arte y Diseño, Departamento de Ingeniería Informática, Departamento de Ingeniería Química Ligera, Departamento de Ingeniería de Comunicaciones, Departamento de Alimentos y Bioingeniería, Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Departamento de Ingeniería de Gestión, Departamento de Economía, Departamento de Turismo, Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, Hay 14 departamentos, incluido el Departamento de Ingeniería Electrónica y Comunicaciones, Departamento de Ingeniería Automotriz, Departamento de Ingeniería Ambiental y Escuela de Educación Continua, 70 especialidades y 130. La escuela ha cooperado con empresas para establecer 30 instituciones de servicios de capacitación, cooperó con empresas para establecer 12 instituciones de investigación y desarrollo de tecnología (incluidas 2 a nivel provincial) y llevó a cabo capacitación de talentos basada en pedidos con muchas empresas reconocidas. La escuela ha llevado a cabo amplios intercambios y cooperación con Alemania, el Reino Unido, Australia, India, Hong Kong y otros países y regiones. La escuela ha construido 1 carrera piloto de reforma docente de educación vocacional a nivel nacional, 6 carreras de demostración a nivel provincial y 30 carreras de construcción clave; 4 proyectos importantes apoyados por el gobierno central y 6 proyectos importantes apoyados por el gobierno provincial. En 2011, hubo dos proyectos importantes del gobierno central para "apoyar a las escuelas de formación profesional superior a fin de mejorar sus capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales", seis proyectos importantes respaldados por fondos especiales provinciales y cuatro proyectos importantes en 2012 para la educación profesional superior provincial. Hay 10 cursos de calidad nacional, 4 cursos de recursos de calidad nacionales seleccionados, 1 curso modelo de orientación laboral y desarrollo profesional universitario nacional, 21 cursos de calidad provinciales, 22 cursos de calidad nacionales, 3 cursos abiertos de calidad provinciales y 2 cursos de calidad provinciales. Desde 2009, la escuela ha ganado 9 segundos premios por logros docentes destacados a nivel nacional, 7 primeros premios por logros docentes destacados provinciales y 4 segundos premios por logros docentes destacados provinciales. Actualmente, la escuela cuenta con 2 expertos con becas especiales del Consejo de Estado, 1 destacado director nacional de educación vocacional, 1 maestro modelo nacional y 1 experto técnico nacional. 1 equipo docente nacional; 2 maestros famosos a nivel nacional, 2 académicos de Pearl River, 1 trabajador nacional avanzado en la industria ligera, 3 maestros provinciales famosos, 2 educadores destacados de Nanyue, 1 estrella en ascenso en el campo de la enseñanza de Nanyue, 7 maestros destacados de Nanyue, 2 personas avanzadas del "Proyecto Mil Cientos" de universidades provinciales, 38 materias de formación del "Proyecto Miles de Decenas" de universidades provinciales (incluido 1 a nivel nacional y 3 a nivel provincial 35 comisionados de ciencia y tecnología de la provincia de Guangdong, Guangdong Hay); 7 expertos en revisión de proyectos de fondos provinciales, 35 expertos en consultoría de proyectos de ciencia y tecnología de la provincia de Guangdong y 35 expertos en filosofía y ciencias sociales de la provincia de Guangdong. La escuela ha obtenido 21 materiales didácticos nacionales del "Undécimo Plan Quinquenal"; ha emprendido casi 100 proyectos de investigación científica nacionales y provinciales y ha emprendido más de 20 proyectos de reforma educativa a nivel provincial y superior;
Durante muchos años consecutivos, el número de candidatos en línea que han solicitado la admisión a nuestra escuela como primera opción en la provincia de Guangdong es más de tres veces la inscripción planificada la puntuación de admisión real para artes y. Ciencias es más alto que el puntaje 2B de pregrado especificado por la provincia de Guangdong y es el puntaje de admisión más alto en la provincia de Guangdong. La escuela vocacional con la tasa de admisión más alta para la primera opción. Los graduados escolares son muy populares entre los empleadores. De 2010 a 2014, las tasas generales de empleo de los graduados fueron del 99,63%, 99,58%, 99,58%, 98,79% y 94,74% respectivamente.
La escuela implementa un sistema de "certificado doble" que combina certificados académicos y certificados de calificación vocacional. La tasa de adquisición de "certificados dobles" para estudiantes de secundaria en especialidades ha alcanzado el 99,5%.
La escuela cuenta con el Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Profesionales otorgado por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, la Estación Nacional de Examen de Alta Tecnología en Información Informática, la Base de Capacitación en Biotecnología de Alimentos apoyada por las finanzas centrales, la Base de Capacitación de Talento en Escasez de Habilidades Técnicas del CNC otorgada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, y el Ministerio de Trabajo Es otorgado conjuntamente por el Ministerio de Seguridad Social y el Ministerio de la Construcción como base de formación para talentos que necesitan urgentemente habilidades técnicas de ingeniería inteligente en la construcción, una base de formación de talentos altamente calificados. otorgado por el Departamento Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Guangdong, y una base de formación para profesores de educación secundaria vocacional en la provincia de Guangdong. La Escuela de Software de la escuela es una escuela de software modelo en la provincia de Guangdong.
La escuela brinda activamente servicios técnicos a pequeñas y medianas empresas y ha establecido 12 instituciones de investigación y desarrollo de tecnología con empresas, incluidos dos centros provinciales de ingeniería, que no solo promueven el progreso tecnológico de las empresas, sino también también mejora la capacidad científica y tecnológica de los docentes. Desde 2008, la escuela ha llevado a cabo 1 proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 1 proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 10 proyectos del Fondo Provincial de Ciencias Naturales de Guangdong y 17 proyectos del Plan Provincial de Ciencia y Tecnología. Cooperó con empresas * * * 29 proyectos en los campos de investigación industrial, investigación agrícola y desarrollo social en todos los niveles a nivel provincial y municipal, incluidos 8 proyectos provinciales de cooperación entre industria, universidad e investigación, llevaron a cabo 507 investigaciones y desarrollo de tecnología, nuevos; desarrollo de productos y otros proyectos para empresas, con servicios científicos y tecnológicos por valor de 13,45 millones de yuanes, clasificada entre las mejores universidades de Guangdong; se han aplicado logros tecnológicos en empresas y se han aprobado 3 evaluaciones provinciales; se han solicitado 342 patentes (incluida 1); Patente internacional PCT), invenciones autorizadas, modelos de utilidad y patentes de registro de derechos de autor de software 95 artículos. Los maestros de nuestra escuela han ganado el Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la Federación de Industria Ligera de China, el Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la provincia de Guangdong, el Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la ciudad de Foshan y el Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la ciudad de Shantou por muchos proyectos. También recibió el título de "Colectivo Avanzado Innovador" de la Federación de Industria Ligera de China con el "Undécimo Plan Quinquenal para la Ciencia y la Tecnología de la Industria Ligera".
La escuela concede gran importancia al cultivo de talentos para la sociedad. Desde 2008, sobre la base de seguir mejorando las capacidades y los niveles de servicio de las 18 instituciones de formación existentes, se han creado 13 instituciones de formación mediante la cooperación entre escuelas y empresas. Para 2012, el volumen de formación acumulado * * * 108.821 personas, incluidas 52.306. Número de empleados de pequeñas y medianas empresas por persona. En 2010, nuestra escuela fue reconocida por la Oficina de Cooperación Económica y Comercio Exterior de Guangzhou como una de las primeras instituciones de capacitación en subcontratación de servicios internacionales en Guangzhou. En 2012, fue aprobada por el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social de Guangdong. Base de educación continua para personal profesional y técnico en la provincia de Guangdong. La escuela ha llevado a cabo actividades de apoyo de contraparte para 27 escuelas vocacionales en 6 regiones en términos de construcción profesional, construcción curricular, gestión docente y construcción de equipos docentes.
La escuela es la unidad vicepresidenta de la Asociación Nacional de Investigación de Educación Vocacional de la Industria Ligera, la unidad rectora de la Federación de la Industria Ligera de China, la unidad vicepresidenta de la Federación de la Industria Ligera de Guangdong y el director permanente. unidad de la Asociación de Investigación de Educación Vocacional Superior de China y la unidad de Vicepresidente de la Institución de Educación Superior de la Provincia de Guangdong de la Asociación de Investigación de Educación Vocacional. Entorno circundante Dirección de correspondencia: No. 152, Xingang West Road, distrito de Haizhu, Guangzhou Tel: 020-61230198.