Análisis del estatus moral de los estudiantes universitarios contemporáneos

Los estudiantes universitarios son la nueva generación de la sociedad y la nueva fuerza de la patria. La calidad moral de los estudiantes universitarios contemporáneos afectará directamente su salud física y mental, así como el desarrollo de la sociedad. La orientación moral de los estudiantes universitarios es la veleta de la moralidad social.

1. El estatus moral actual de los estudiantes universitarios

1. Búsqueda de tendencias, comodidad y disfrute, y falta de conciencia del ahorro.

Independientemente de la situación financiera de la familia, persiguen ciegamente una vida de marca famosa y algunos incluso piden préstamos. Me encanta divertirme, no estudiar mucho y disfrutar de la vida. Faltar a clases es común, reprobar clases es común, comer comida para llevar, beber té con leche y salir de compras de vez en cuando. No vivo un estilo de vida frugal. Utilizo un balde de agua para una prenda, me baño durante más de media hora y meto el agua mientras me lavo los dientes. 2. Autoconciencia inflada y comportamiento de vida anormal.

Los estudiantes universitarios contemporáneos tienen una gran conciencia de sí mismos y quieren deshacerse de la supervisión de los demás, pero tienen una capacidad de discriminación insuficiente y una autodisciplina deficiente. Como resultado, han surgido fenómenos como conceptos morales débiles y anomia en el comportamiento de la vida. En la relación entre hombres y mujeres, los sentimientos entre hombres y mujeres se confunden porque son demasiado cercanos en público. En nuestra vida diaria hacemos mucho ruido, ensuciamos las salidas, tenemos colas y atascos, etc.

3. Se invierte la mentalidad ideológica y moral, y se diluye la búsqueda de ideales.

Algunos estudiantes se centran en la realización de la autoestima y enfatizan la individualidad, seguida de la sociedad y el colectivo en términos de relaciones materiales y espirituales, prestan demasiada atención a las oportunidades y el desarrollo que tienen ante sí; Falta de ideales y objetivos elevados, e incluso Falta de dedicación y colectivismo.

2. Causas

1. Factores sociales

Con el rápido desarrollo de la economía social, la vida material de las personas ha mejorado, pero su vida espiritual no ha seguido el ritmo. . Los estudiantes universitarios inevitablemente se verán afectados a la hora de estudiar. La difusión de algunas revistas, vídeos en línea y productos audiovisuales de poco interés se ha convertido en el mayor obstáculo para la vida espiritual de los estudiantes universitarios y tiene un impacto negativo en sus propias ideas y conceptos.

2. Factores escolares

La educación orientada a los exámenes en las escuelas secundarias se centra unilateralmente en la inculcación de conocimientos culturales y descuida la educación moral de los estudiantes, lo que conduce directamente a una idea errónea de algunos estudiantes que mientras tengan buenas calificaciones, todo estará bien.

3. Factores familiares

Dado que la mayoría de ellos son hijos únicos, algunos padres miman demasiado a sus hijos y relajan su educación familiar. Algunos padres sólo se centran en los logros culturales de sus hijos e ignoran el desarrollo general de la personalidad y la moralidad de sus hijos.

4. Factores personales

La mayoría de los estudiantes son hijos únicos y no les falta material y otros aspectos, formando un carácter solipsista. En las circunstancias actuales, muchos estudiantes no pueden tomar decisiones correctas entre estándares morales cada vez más diversos. Al enfrentarse a diversos fenómenos inmorales e incivilizados en la sociedad, son incapaces de practicar conscientemente buenas normas morales. Algunos estudiantes universitarios incluso están fuera de contacto con su conocimiento y práctica de la civilización moral. ?

En tercer lugar, características

1.

Muchos estudiantes universitarios se respetan a sí mismos en términos de valores de vida, tomando al individuo como cuerpo principal, enfocándose en la lucha personal, la participación personal y enfatizando la realización de la autoestima.

2. Sea pragmático.

En primer lugar, al abordar la relación entre las necesidades nacionales y el desarrollo personal, los estudiantes universitarios consideran cada vez más los requisitos de desarrollo personal. Hoy en día, los estudiantes universitarios primero eligen algunas grandes ciudades y unidades con mejor trato.

3. Compatibilidad.

Debido a las diferencias en la distribución de intereses entre los grupos sociales y la diversificación de valores bajo la economía de mercado, la confusión y las contradicciones en los valores de los estudiantes universitarios han aumentado significativamente. En términos de juicio de valor y elección, existe una mentalidad de que "el cuidado y la indiferencia son compatibles, la esperanza y la confusión coexisten, el progreso y la vacilación van acompañados, el reconocimiento y la pérdida están entrelazados". En términos de realización de valores, tienden a confiar en sus propios esfuerzos y buscar ayuda de los demás.

4.

Las elecciones y juicios de los estudiantes universitarios contemporáneos sobre el valor de la vida se ven fácilmente afectados por el entorno externo y a menudo se encuentran en un estado inestable.

Cuatro. Recomendaciones

1. Individuos: Establecer una visión correcta de la vida, los valores y la ética, cultivar buenos pensamientos morales respetar las leyes y la ética social, percibir el conocimiento moral a través de la experiencia independiente y formar juicios morales correctos a través de ella; verdaderos sentimientos, a través de una comprensión profunda de las normas morales y el cultivo de habilidades morales en la práctica, formando gradualmente buenos hábitos de comportamiento.

2. Escuela: La educación ideológica y moral de los estudiantes universitarios es parte integral de la educación moral. Para combinar la educación del conocimiento y la educación moral de los estudiantes universitarios, debemos establecer un concepto abierto de educación moral. En la nueva situación, los estudiantes universitarios deben tener una visión amplia y una mente abierta. Deben combinar el propósito, el contenido y los principios de la educación moral de los estudiantes universitarios con diversos medios y medios, llevar a cabo amplias actividades educativas a través de más formas y canales, hacer un buen trabajo en la enseñanza, el servicio, la gestión y la educación de las personas, y formar una comunidad multicultural. -dimensional, abierto Un sistema para cultivar la conciencia moral de los estudiantes universitarios. ?

3. Sociedad. (1) Implementar la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo en todas las áreas del crecimiento de los estudiantes universitarios. ② Formular y mejorar continuamente políticas sociales que promuevan el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios. ③Establecer un fuerte sistema de apoyo social que se necesita con urgencia para el desarrollo ideológico y moral de los estudiantes universitarios. ④ Fortalecer la construcción social y cultural y crear un hogar espiritual donde se puedan sentir ideales y significados.