¿Por qué Huang de Nanning, Guangxi, mató a su padre y a su madre? ¿De quién es la razón?
Desde un punto de vista fenomenológico, la razón es que el deseo de Huang de volver a ir al extranjero luego de regresar de estudiar en el extranjero se vio frustrado y tuvo conflictos con sus padres desde un punto de vista fundamental, la razón es la de Huang; Egoísmo extremo, lo que le lleva a querer volver al extranjero, pero su egoísmo le llevó a hacer lo que fuera necesario para conseguir su objetivo.
Huang, un hombre de Nanning, Guangxi, fue arrestado en Camboya el 17 de agosto después de matar a sus padres. Huang estudió anteriormente en el Reino Unido. Su padre es abogado en el bufete de abogados Zhongjun y su madre es profesora en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Guangxi para Nacionalidades. El ingreso anual de la familia es de casi un millón.
¿Cómo pudo una familia tan intelectual y rica sufrir la misma tragedia de aniquilación? Desde un punto de vista fenomenológico, la razón es que el deseo de Huang de volver a ir al extranjero luego de regresar de estudiar en el extranjero se vio frustrado y tuvo conflictos con sus padres desde un punto de vista fundamental, la razón es el egoísmo extremo de Huang, que lo lleva a; quiere volver al extranjero, lo cual es su propio interés. ¡La doctrina lo lleva a hacer lo que sea necesario para lograr sus objetivos!
El egoísmo, derivado del egoísmo humano, se refiere al pensamiento de preocuparse únicamente por los propios intereses sin tener en cuenta los intereses de los demás y los intereses colectivos. Sus características son: partir de objetivos personales extremadamente egoístas y perseguir la fama, la riqueza, el estatus y el disfrute por cualquier medio.
En la actualidad, el egoísmo de algunos miembros de la generación más joven de nuestro país, especialmente de algunos de los hijos únicos, es particularmente prominente. Una familia, mimada, egocéntrica, egoísta, ignorante de compartir, impaciente, de mal carácter, que pide lo que quiere, llora y se enoja cuando la refutan o no la satisfacen, para satisfacer sus deseos egoístas se hace el duro.
Los hechos sangrientos nos advierten: no es demasiado tarde para remediar la situación Nosotros, los padres y los educadores de todos los niveles, debemos empezar desde ahora, empezando por las familias y las escuelas, a cortar de raíz el egoísmo. más saludables física y mentalmente, hacer que las familias sean más armoniosas y hacer que la sociedad sea más estable.
Entonces, ¿cómo cortar de raíz el egoísmo de los niños?
1. Educación positiva y fortalecimiento de la orientación. Podemos utilizar varios métodos a través de la educación positiva para hacer que los niños sean profundamente conscientes de los peligros del egoísmo, a fin de deshacerse de los malos hábitos del egoísmo. Todos somos miembros de la sociedad y todos somos una comunidad de beneficio mutuo; los egoístas perderán amigos, carecerán de cooperación y no podrán maximizar los intereses. Debemos tener la ideología de que todos son para mí y yo soy solo para todos; compartiendo puedes ganar, y siendo egoísta perderás.
2. Practícalo personalmente y sé el primero en dar ejemplo. ¿Pueden los adultos egoístas y egoístas criar hijos desinteresados? Enseñar con el ejemplo es mejor que enseñar con palabras. Los niños con grandes habilidades de imitación y aprendizaje pueden aprender fácilmente el contenido y los métodos de nuestras palabras y acciones. Esto requiere que nosotros, los padres y los educadores, cultivemos el carácter moral y demos ejemplo. Queremos que nuestros hijos escuchen nuestras palabras al pensar en los demás y vean nuestras acciones de compartir desinteresadamente con los demás. De esta forma, los buenos pensamientos, la moral y los hábitos de comportamiento de los niños se cultivan de forma sutil, sutil y silenciosa.
3. Asumir el rol y pensar desde la perspectiva de los demás. Podemos intentar dejar que los niños desempeñen pequeños papeles en la familia, la escuela y la sociedad y aprender a pensar desde la perspectiva de los demás. En la familia, dejar que los niños compartan las tareas del hogar dentro de sus posibilidades, como fregar el piso, barrer el piso, limpiar la casa, etc., para que los niños puedan sentir personalmente el arduo trabajo de sus padres y la importancia y racionalidad de Mantener la higiene, comprendiendo así mejor la interdependencia y la interdependencia entre los miembros de la familia. Una relación de cuidado y amor mutuo. En las escuelas, los profesores deben hacer todo lo posible para permitir que cada alumno tenga su propio puesto y participe en la gestión de la clase, para que los niños que suelen ser más egoístas puedan aprender a considerar a los demás y formarse y mejorar. En la sociedad, permita que los niños participen en más cosas que ayuden a los demás. Por ejemplo, ayude a las personas mayores a cargar cosas, recoger periódicos y entregar comida deliciosa a familiares y amigos. En este proceso, los niños experimentarán la calidez de la ayuda mutua entre las personas, aprenderán a pensar desde la perspectiva de los demás y a preocuparse por los demás.
4. Crear condiciones para aprender y compartir. Deberíamos crear condiciones para que los niños tengan más contacto con niños y amigos, y aprender a compartir el proceso. Por ejemplo, anime a los niños a invitar a niños o compañeros de clase a jugar, comer y estudiar en casa, y anime a los niños a compartir voluntariamente comida deliciosa y divertida con sus amigos o compañeros de clase. También se anima a los niños a participar en diversas actividades en casas de otros niños o compañeros de clase.
5. Cancelar el privilegio con satisfacción razonable. Los padres quieren cancelar el estatus especial de sus hijos en la familia. No pueden decir lo que son. Ser mimados es como matar a un niño, y criarlo sin educarlo es como criar un burro. Complacer a los niños en todo fomentará su carácter egoísta y dominante.
Cuando los padres tienen capacidades limitadas y no pueden cumplir con los requisitos de sus hijos, los niños se enojan. Cuando los padres tienen que ceder, esto fomenta el carácter voluntarioso de los niños. Por eso, en la familia, trate de no dar a los niños un trato especial, satisfacer razonablemente sus necesidades y eliminar su conciencia "egocéntrica".