Contenido del examen de ingeniero de construcción de nivel 2 de ingeniería municipal

Las materias del examen de ingeniero de construcción de segundo nivel se dividen en: gestión de la construcción, leyes y reglamentos de ingeniería de la construcción y conocimientos relacionados, gestión y práctica profesional de la ingeniería, entre las cuales la gestión y práctica profesional de la ingeniería incluyen ingeniería de la construcción, ingeniería de carreteras, conservación del agua y energía hidroeléctrica. ingeniería, ingeniería de minas, ingeniería pública municipal, Seis carreras en ingeniería mecánica y eléctrica.

2. Características del examen de cada asignatura

1. La asignatura "Ingeniería de la Construcción Gestión de la Construcción" es más difícil y está estrechamente relacionada con las materias de examen práctico. Se centra en la comprensión de los puntos de conocimiento y la comprensión de los principios de la computación de los puntos de conocimiento. Durante el examen, primero debe comprender los puntos de conocimiento existentes y luego calcular con precisión para responder las preguntas correctamente.

2. El curso "Normas de ingeniería de la construcción y conocimientos relacionados" tiene muchos puntos de conocimiento y una gran capacidad de comprensión y memoria. Las introducciones de texto largas y engorrosas, el texto relativamente aproximado y una gran cantidad de puntos de conocimiento dispersos en los libros de texto se han convertido en los principales obstáculos para el aprendizaje. Las preguntas objetivas deben seleccionarse en función de la comprensión y la memoria de los conocimientos del examen.

3. La práctica de "práctica" * * * se divide en seis direcciones profesionales, como arquitectura, mecánica y electricidad, y administración municipal. Tiene muchos puntos de conocimiento y tareas pesadas. En los últimos años, el alcance de los exámenes ha ido aumentando y la dificultad de las preguntas también ha aumentado mucho. Las puntuaciones de contenido de la parte de tecnología de la construcción de los libros de texto han aumentado significativamente, mientras que la evaluación de la parte de gestión está más relacionada con; práctica de ingeniería, además, la evaluación de otros aspectos más allá de los libros de texto. El alcance del conocimiento también aumenta año tras año, y siempre hay algunas preguntas en los exámenes de cada año que no están en los libros de texto.