Consulta sobre el certificado de calificación de maestros de jardín de infantes de la Oficina de Educación del distrito de Guangzhou Nansha
La entrevista se llevará a cabo de acuerdo con los "Estándares de examen de calificación de maestros de primaria, secundaria y jardín de infantes (prueba)" y el "Esquema del examen (prueba)" (parte de la entrevista) emitidos por el Ministerio de Educación, que incluyen preparación de lecciones (o diseño de actividades), conferencias de prueba (o demostración), defensa (o declaración). La entrevista examina principalmente las cualidades docentes básicas, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza. Los candidatos pueden iniciar sesión en la "Red de exámenes de educación NTCE-China" () para consultar el programa de exámenes de cada materia.
Objetos de la entrevista:
1. Las entrevistas para el certificado de calificación de maestros de escuela primaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, estudios sociales, ciencias, educación física, música, arte, educación sobre salud mental, tecnología de la información, 11 materias, incluidas todas las materias de la escuela primaria.
2. Las entrevistas de calificación para profesores de secundaria se dividen en chino, matemáticas, inglés, ideología y carácter moral, historia, geografía, física, química, biología, música, educación física y salud, arte y tecnología de la información. , historia y sociedad, y ciencias, educación en salud mental, japonés, ruso y otras 18 materias.
3. Las entrevistas de calificación para profesores de secundaria superior se dividen en chino, matemáticas, inglés, ideológico y político, historia, geografía, física, química, biología, música, educación física y salud, arte, tecnología de la información, tecnología general, psicología 17 materias incluyendo educación para la salud, japonés y ruso.
4. Los temas de entrevista para los profesores de cultura en las escuelas secundarias vocacionales son los mismos que los de los profesores de secundaria.