¿Cuáles son los requisitos para abrir un jardín de infantes?
(1) Residencia con jardín
1. El sitio del parque es independiente y seguro, sin edificios peligrosos y sin impacto acústico. El parque es limpio, soleado, seco y bien drenado.
2. La sala de actividades es espaciosa, luminosa, ventilada y limpia. Cada turno cubre una superficie de más de 56m2.
3. Los baños infantiles son resistentes, seguros, limpios e higiénicos.
4. Dotado de despachos de dirección y docentes, sala de referencia, sala de música, sala de salud, baño y cocina.
5. El lugar de la actividad al aire libre es seguro y plano, con un área de más de 3,5 m2 por niño y un área de espacio verde de 2,5 m2 por niño.
6. Abrir zonas arenosas, piscinas, plantaciones y cría de animales.
(2) Escala
1, escala apropiada (3-6 clases).
2. Las clases se dividen en clases pequeñas, medianas y grandes según la edad.
3. El tamaño de la clase cumple con los requisitos: unas 25 personas en la clase pequeña (3-4 años), unas 30 personas en la clase media (4-5 años) y unas 35 personas. en la clase numerosa (5-6 años).
(3) Personal
1, establecimiento razonable, 2 profesores por clase, 1 enfermera (2 en internados), 1 trabajador sanitario a tiempo completo en el parque para la clase 3 o arriba, hay un médico de tiempo completo en el internado y un maestro de tercera clase.
2. Según la situación real del parque, asignar contadores, cajeros, chefs y otros personal de mantenimiento.
3. No hay entre el personal pacientes con enfermedades infecciosas ni personas con discapacidad física.
(4) Instalaciones
1. Cada niño tiene un escritorio y una silla estándar.
2. La clase dispone de órgano, grabadora, juguetero, estantería, rincón de naturaleza y rincón de trabajo infantil.
3. Hay más de 3 equipos deportivos a gran escala en el parque, más de 7 equipos deportivos a pequeña escala por clase, más de 5 juguetes para cada niño y más de 10 material didáctico por clase. .
4. Cada niño posee más de 5 libros y cada maestro posee más de 3 libros de negocios.
5. Hay instalaciones sanitarias, cubos para beber, una toalla y una taza para los niños, y el equipo de calefacción es seguro en invierno.
6. La sala de salud cuenta con botiquines y gabinetes de información sanitaria, los cuales están equipados con medicamentos generales internos y externos, instrumentos para medir la altura y el peso y equipo médico sencillo.
7. La cocina de Kaizaoyuan cuenta con instalaciones de desinfección y los alimentos crudos y cocidos se almacenan por separado.
2. Gestión de jardines
(A) La dirección del parque
1. Adherirse a la dirección de gestión de jardines socialista e implementar plenamente los dos "Reglamentos". " sobre educación preescolar. Llevar a cabo activamente la reforma de la educación preescolar.
2. Contar con un plan viable de planificación e implementación del parque a tres años.
3. Insistimos en prestar la misma atención a la educación, combinando educación con protección, y tener medidas específicas para atender a padres e hijos. Insistimos en la coherencia y somos bien recibidos por los padres.
4. Implementar la gestión de objetivos, asignar responsabilidades a todos y lograr resultados notables.
5. Aprovecha al máximo tus ventajas y desarrolla tus propias características.
(2) Organización de liderazgo
1. Los miembros del equipo de liderazgo del parque tienen conocimientos profesionales y sólidas capacidades de gestión, se unen y cooperan y desempeñan un buen papel.
2. El director se concentra en la enseñanza y va a la clase a ver actividades y escuchar clases 40 veces cada semestre.
3. Buscar activamente ayuda y apoyo de todos los aspectos de la sociedad, y lograr resultados notables en la implementación de planes educativos, mejorando las condiciones escolares y el trato docente.
(3) Normas y reglamentos
1. Establecer y mejorar diversas normas y reglamentos, que incluyen principalmente: diversos sistemas de responsabilidad de puestos de personal, sistemas de conferencias de estudio, sistemas de atención médica, enseñanza e investigación. sistemas, sistema de seguridad, sistema de rutina diaria de los niños, sistema de gestión de alimentos, sistema de gestión de propiedades, sistema de asistencia, sistema de premios y castigos, sistema de traspaso de clases, sistema de contacto con los padres, etc.
2. Las normas y reglamentos son completos, claros y específicos, y pueden implementarse estrictamente con resultados notables.
3. Todo tipo de documentos están completos y la gestión de archivos está estandarizada.
(4) Construcción del equipo docente
1. Los directores de jardín de infantes y más del 90% de los maestros son maestros de jardín de infantes, maestros de jardín de infantes vocacionales o han obtenido certificados de calificación de maestros de jardín de infantes y están calificados. para trabajar.
2. Más del 90% de las enfermeras tienen educación secundaria o superior y han recibido capacitación en salud infantil a nivel de condado (distrito) o superior.
3. Los trabajadores de atención médica deben tener un diploma de escuela secundaria, haber recibido capacitación vocacional en atención médica infantil o haber obtenido calificaciones reconocidas por el departamento de salud del condado (distrito) y tener una amplia experiencia en atención médica.
4. La gran mayoría del personal docente y del personal se sienten cómodos trabajando en el jardín de infantes y el equipo es estable.
Tres. Educación para la conservación
(A) Prácticas de crianza
1 Existe un plan de trabajo de educación para la conservación práctico y factible para todo el jardín de infantes para cada año escolar y cada semestre, y se implementa cuidadosamente con resultados notables.
2. Cada semestre, hay un plan de trabajo de educación de cuidado infantil de clase que está en línea con las características de edad de los niños. Hay puntos clave cada mes y arreglos cada semana. Se implementan cuidadosamente y los resultados son. notable.
3. Las rutinas diarias de los niños son razonables, las actividades diarias se organizan alternativamente, el contenido de la educación física, intelectual, moral y estética está organizado de manera integral y el plan de estudios es razonable (artículo 12).
4. Los profesores deben tener planes de lecciones, preparar actividades para el día y tener registros de inspección al final del semestre.
(2) Trabajo de protección
1. Realizar exámenes físicos a los niños una vez al año, medir la altura cada seis meses y medir el peso cada trimestre. Analizar y evaluar periódicamente la salud física y la salud de los niños. desarrollo y ver si hay alguna medida de mejora, el efecto es notable.
2. Formular recetas nutricionales razonables en el jardín de infancia para garantizar la nutrición necesaria de los niños.
3. Implementar estrictamente horarios de trabajo y descanso para garantizar que los niños duerman lo suficiente.
4. Fortalecer la educación en seguridad de los niños, garantizar que los vehículos de transporte infantil tengan licencias completas y no tengan accidentes responsables en el plazo de un año.
5. No hay brotes de enfermedades infecciosas y la tasa de finalización de la vacunación infantil planificada es del 100%.
(3) Trabajo educativo
1. De acuerdo con los requisitos del "Esquema de educación de jardín de infantes" y en combinación con las características de edad de los niños, se deben organizar razonablemente diversas actividades educativas.
2. Los profesores pueden hacer pleno uso de diversos métodos educativos para educar a los niños pequeños con métodos educativos correctos y técnicas educativas especializadas durante todo el día.
3. Tome los juegos como actividad básica, cree activamente condiciones de juego para los niños y organice diversas actividades de juego animadas. Los juegos tienen un propósito, son educativos y desarrollan las habilidades y personalidades de los niños.
Creación ambiental
1. Crear activamente un buen ambiente educativo para los niños y purificar, embellecer, verdear, entretener y educar el ambiente interior y exterior.
2. Aprovechar al máximo las condiciones favorables del entorno para educar a los niños para un desarrollo integral.
(5) Contacto familiar
1. Establecer un comité de padres y tener un plan práctico de trabajo para padres.
2. Promover periódicamente el conocimiento científico sobre crianza entre los padres a través de diversas formas y lograr logros notables en * * * la educación de los niños pequeños.
Datos ampliados:
Planificación del jardín
Selección de la ubicación
La selección del sitio debe cumplir los siguientes requisitos:
1. Manténgase alejado de diversas fuentes de contaminación y cumpla con los requisitos de las normas pertinentes de protección de la salud.
2. Haga que sea conveniente para los padres recoger y dejar a sus hijos y evitar interferencias de tráfico.
3. Suficiente luz solar, sitio seco, buen drenaje y excelente ambiente.
4. Puede proporcionar las condiciones necesarias para el diseño de la zonificación funcional del edificio, entradas y salidas y lugares de juego al aire libre.
Requisitos de diseño
1. Hacer arreglos generales para el edificio, el área de juegos al aire libre, el espacio verde y el patio de almacenamiento de escombros para garantizar funciones razonables, una administración conveniente, una orientación adecuada y suficiente luz solar. parque infantil y crear un espacio ambiental que se ajuste a las características físicas y psicológicas de los niños.
2. Cada clase al aire libre debe tener un lugar dedicado. El área de juegos para cada clase no será inferior a 60 metros cuadrados. Se deben tomar medidas separadas entre las sedes de competición de cada clase.
3. Se debe organizar una ecologización centralizada y se prohíbe la plantación de plantas espinosas venenosas.
4. Se debe establecer un patio de escombros en el área de suministro y habilitar una entrada independiente. Se deben instalar cercas seguras, hermosas y transparentes en los límites de la base, las sedes de competencia y las áreas verdes.
Puntos clave del diseño arquitectónico
1. El trazado debe tener divisiones funcionales claras para evitar interferencias mutuas, facilitar el uso y la gestión, y facilitar la evacuación del tráfico.
2. Queda terminantemente prohibido instalar la sala de estar infantil en el sótano o semisótano.
3. La altura libre interior del salón: la sala de actividades, dormitorio y guardería no debe ser inferior a 2,80 metros, y la sala de actividades musicales y deportivas no debe ser inferior a 3,6 metros.
4. La forma arquitectónica y el diseño interior deben estar acordes con las características del niño.
5. La sala de estar debe ubicarse en un lugar con la mejor luz solar local y cumplir con el requisito de no menos de 3 horas de luz solar desde la ventana inferior llena en el solsticio de invierno. Los dormitorios en zonas cálidas y calientes deben evitar estar orientados al oeste; de lo contrario, se deben instalar medidas de protección solar.
6. Cada habitación debe cumplir con los requisitos de aislamiento acústico.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu: Jardín de infancia