Autoevaluación de la ética y el estilo docente
Primero, amar a los estudiantes
Recuerdo que un educador dijo una vez que amar a los estudiantes es el requisito más básico para los profesores. El amor del maestro por los estudiantes puede compensar la falta de educación familiar y social, permitiendo que la influencia del maestro permanezca en el corazón de los estudiantes durante mucho tiempo. Sea un maestro de personas calificado y ame a los estudiantes. No importa en la vida o el estudio, debemos brindar la atención y la ayuda necesarias. A menudo uso mi tiempo de autoestudio nocturno para hablar y comunicarme con los estudiantes y realizar actividades con ellos, lo que acorta la distancia entre profesores y estudiantes.
Porque amo a los estudiantes, me preocupo por ellos, manejo los problemas de manera oportuna, uso métodos apropiados y presto atención a la comunicación con los estudiantes, los estudiantes confían en mí, les agrado y les agradan mis clases. El amor por los estudiantes también se refleja en el respeto y la confianza del maestro por los estudiantes y en los estrictos requisitos para los estudiantes. Respetar la individualidad de los estudiantes, comprender la individualidad de los estudiantes, confiar en los estudiantes, cuidar de los estudiantes, unificar requisitos estrictos, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes y tratar a los estudiantes de manera diferente.
En segundo lugar, amar la educación de las personas
La “devoción permanente a la educación” es el estado espiritual más elevado de nuestros educadores. La lealtad a la causa educativa del pueblo se considera la virtud más alta de los docentes. Haz lo que haces, ama lo que haces, trabaja con diligencia y conciencia, obedece al liderazgo y completa concienzudamente y con éxito diversas tareas asignadas por los líderes escolares. En el trabajo soy estricto conmigo mismo e indulgente con los demás. Sea siempre estricto consigo mismo, identifique las deficiencias, corríjalas a tiempo y sea lo más tolerante posible con las deficiencias de otras personas. Sólo enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, prestando atención a la imagen de los docentes y formando una buena imagen y una atmósfera armoniosa entre docentes y estudiantes podremos ser dignos del título de maestros del pueblo.
En tercer lugar, “recargarse” constantemente y poseer amplios conocimientos.
Aprende a ser profesor. Como docente no basta con tener ilusión por el trabajo, sino también tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprenda humildemente y pida consejo a otros profesores, y aprenda de las fortalezas de los demás. Práctica audaz, coraje para innovar, estudio cuidadoso de los materiales didácticos, discusión de métodos de enseñanza, uso flexible de métodos de enseñanza y buenos resultados docentes logrados. El conocimiento nunca termina. En el trabajo me preocupo por enriquecerme en todos los aspectos. Por ejemplo, participar en el proyecto de nueva reforma curricular de Historia de la sección de docencia e investigación
Actualmente se ha sonado el toque de clarín para la nueva reforma curricular. Sólo buscando la verdad a partir de los hechos y esforzándose por alcanzar la excelencia la educación podrá mantenerse joven para siempre.
En el trabajo diario del profesor de clase, a veces siempre le gusta tratar a los de bajo rendimiento con una especie de emoción. Siempre sienten que sus notas no son buenas y no son buenos en otros aspectos. Hubo un conflicto entre dos estudiantes en una clase, uno de los cuales tenía un bajo rendimiento. Cuando estaba resolviendo el problema, siempre pensé que era culpa de los de bajo rendimiento. Primero se lo dije a los de bajo rendimiento sin escuchar sus explicaciones. Sólo cuando los entendí me di cuenta de que estaba equivocado.
Al abordar los problemas de los estudiantes, debemos tratarlos con igualdad y tranquilidad. Esto es justo para los estudiantes y bueno para mi trabajo.
Como profesor, puedes participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder de todo corazón al llamado del partido, implementar resueltamente los principios y políticas del partido, ser leal a la causa de la educación popular y cumplir de manera modelo. por el “Código de Ética Profesional para Profesores de Educación Primaria y Secundaria”, Dedicado a su trabajo, preocupándose por las personas y dispuesto a ayudar a los demás. Haga su trabajo con cuidado, prepare cada lección, haga bien cada lección, califique cada tarea, eduque a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro profundamente respetado y confiable por los estudiantes.
El día que el profesor empieza a enseñar es el momento de volver a aprender. Ser capaz de estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, dedicarse a la enseñanza y la investigación científica y tratar audazmente de integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza china. Después de cada clase, escribiré mi autorreflexión para esforzarme constantemente en mejorar. Después del trabajo, trato de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales, recargarme constantemente y esforzarme por enriquecer mi connotación literaria.
Para amar a los estudiantes, debes ser bueno entrando en el mundo emocional de los estudiantes. Debes tratar a los estudiantes como amigos y sentir sus alegrías y tristezas. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral. Como docente de clase, tomo la iniciativa de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, a menudo hablo con estudiantes de diferentes niveles y me esfuerzo por ingresar al mundo interior de cada estudiante para comprender lo que realmente necesitan. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos tratando de explorar formas de educar a nuestros hijos, ya sea visitando sus hogares o llamando activamente a sus padres para que la educación de sus hijos sea más racional.
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reformas de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base de estudiar cuidadosamente los nuevos conceptos curriculares, combine las materias que enseña y explore cuidadosamente métodos de enseñanza efectivos. En la clase de inglés, combino el conocimiento del inglés con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su nivel. potencial de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado y pensando en las ganancias y pérdidas, siempre me he adherido al principio de estudiar mucho y humildemente, y cada parte de esto, ya sea alegría o tristeza, ganancia o pérdida, definitivamente se convertirá en parte de mi vida. Un toque de color brillante embellece mi vida.
En trabajos futuros, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por seguir progresando.
Durante más de diez años, he estado enseñando y educando a personas, con el objetivo de cultivar la capacidad integral de chino de los estudiantes, intencionalmente o no, he infiltrado la educación moral en mi enseñanza de chino y he utilizado mi encanto de personalidad. para guiar a los estudiantes a un crecimiento saludable.
Soy un profesor solidario. Durante los últimos diez años, no sé cuántos estudiantes pobres han recibido apoyo y cuántos estudiantes de bajo rendimiento han sido alentados y apoyados. Siempre he creído que todos los estudiantes son iguales y me opongo a clasificar a los estudiantes en tercer, quinto o noveno grado y a discriminar a los estudiantes pobres. Wu, Li Qiong, Gu y otros estudiantes son todos estudiantes pobres de zonas rurales y me he esforzado mucho en ello. Serán mis amigos de toda la vida y mi orgullo.
Soy un profesor responsable. La enseñanza es un arte en el que puedes dedicar mucho tiempo y energía si estás dispuesto a aprender. Para dar una buena clase, a menudo leo muchos materiales y diseño cuidadosamente cada enlace para permitir que los estudiantes tengan su propio tiempo y espacio, asigné tareas pequeñas pero precisas y califiqué cuidadosamente las tareas de todos los estudiantes. Me gusta escribir, por eso le doy gran importancia a la enseñanza de la composición. Preste siempre atención a las tendencias en los exámenes de ingreso a la universidad y descargue ensayos de puntuación completa para los estudiantes.
Soy un profesor trabajador. A partir de septiembre de 2008, las escuelas secundarias de la provincia de Jiangxi comenzaron a utilizar los nuevos libros de texto. Hay muchos textos nuevos y nuevos conocimientos en los nuevos libros de texto. Enseñar nuevos libros de texto requiere actualizar conceptos y adoptar nuevos métodos de enseñanza. Para adaptarme a la nueva reforma curricular, salí a estudiar muchas veces, leí muchas veces los estándares del plan de estudios de la escuela secundaria, estudié nuevos libros de texto muchas veces, realicé proyectos de investigación y escribí artículos de investigación sobre enseñanza. También aprendí a crear material didáctico y establecí un blog de enseñanza para discutir materiales y métodos de enseñanza con colegas en línea.
Soy un profesor que se mantiene alejado del gusto vulgar. Siempre he sentido que, como profesor, debes dar el ejemplo y ser estricto contigo mismo. Por lo tanto, en mi tiempo libre, nunca juego mahjong ni a las cartas, ni hago “trabajos secundarios” para ganar dinero extra. Además de hacer tareas domésticas y hacer ejercicio, navego por Internet, navego por sitios web literarios, investigo sobre la enseñanza del chino o escribo algo y blogueo.
Soy un excelente líder de equipos docentes e investigadores. Desde que me desempeñé como líder del equipo de enseñanza e investigación de chino en nuestra escuela en 20xx, he trabajado mucho:
Cada semestre, organizo a todos los profesores de chino para que lleven a cabo diversas actividades de enseñanza e investigación. , como varias clases abiertas para profesores, varios concursos de chino para estudiantes, etc., para mejorar la calidad general de los profesores de chino, establecer un sistema "uno a uno" y llevar a cabo actividades de "emparejamiento" para profesores nuevos y antiguos; ayudar a los nuevos maestros a crecer rápidamente; nuestra escuela organiza una competencia de cursos de alta calidad cada año escolar, y la ciudad de Ji'an organiza una vez cada tres años; En cada competición, selecciono cuidadosamente a profesores destacados para que participen. Nuestra escuela. Profesores jóvenes, etc. , todos se destacaron a través de la plataforma de "cursos de calidad" y crecieron rápidamente.
Debido a su arduo trabajo y sus destacados logros en enseñanza e investigación, ha sido galardonado muchas veces con el premio "Excelente" en la evaluación de fin de año. También ha sido nombrado "Maestro principal del distrito" y "Enseñanza sobresaliente del distrito". y Líder de Investigación".
Los logros representan el pasado. Continuaré fortaleciendo mi autocultivo en mi trabajo futuro y siempre tendré presente la ética docente. El amor recorre mi enseñanza, pongo el desarrollo de los niños en primer lugar y me esforzo por ser un maestro calificado que haga que las personas se sientan cómodas, los padres se sientan cómodos, las escuelas se sientan cómodas y los estudiantes se sientan cómodos.
Como profesor, puedes participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder activamente al llamado del partido, implementar resueltamente los principios y políticas del partido, ser leal a la causa de la educación popular y cumplir de manera modelo. por el “Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria” 》, ama su trabajo, se preocupa por el colectivo y está dispuesto a ayudar a los demás. Haga su trabajo con cuidado, prepare cada lección, enseñe bien cada lección, califique bien cada tarea, eduque bien a cada estudiante y esfuércese por ser un estudiante bien recibido.
Un profesor respetado y confiado por los estudiantes.
Normalmente trabajo duro, amo mi trabajo, me tomo las clases en serio, estudio mucho y tengo el coraje de innovar. Aunque sé que amar la profesión docente es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación, en comparación con profesores experimentados, no he hecho lo suficiente en educación.
El estudio de las teorías educativas y de la enseñanza no es lo suficientemente persistente. A menudo estudio teorías de la educación y la enseñanza, aprendo nuevos conceptos curriculares todos los días, participo activamente en actividades experimentales y, a menudo, discuto temas relacionados con los profesores de este grupo. Al mismo tiempo, también escribo artículos prácticos, casos, apuntes de conferencias y diseños didácticos relevantes para mejorar continuamente mi nivel profesional docente. Y estos no son regulares y conscientes, todos son para completar la tarea. Ahora bien, si quieres adaptarte al desarrollo de la situación educativa y convertirte en un docente calificado en la nueva era, debes fortalecer continuamente el estudio de las teorías educativas y de la enseñanza para mejorar tu nivel profesional lo antes posible.
Durante el año pasado, apoyé activamente al liderazgo del partido, respeté conscientemente las leyes y regulaciones nacionales e implementé plenamente las políticas educativas actuales. Persisto en aprender durante mucho tiempo, me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política, soy leal a la educación popular, implemento estrictamente la ética docente y tengo un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo.
Nunca he llegado tarde al trabajo ni he salido temprano, y trato de no pedir permiso. Frente a los estudiantes, presto especial atención a mis palabras y hechos, y me esfuerzo por convertirme en un modelo a seguir y un modelo a seguir para estudiantes de todo el mundo. Siempre me exijo estrictamente en la enseñanza. Insisto en preparar cuidadosamente las lecciones todos los días y corregir cuidadosamente cada tarea a tiempo. Dar clases particulares a los estudiantes con paciencia se ha convertido en un hábito.
Cuando se trata de relaciones homosexuales, puedo respetar a los camaradas, trabajar juntos y ser modesto y servicial. Puedo mantener el prestigio de otros profesores entre los estudiantes, preocuparme por el colectivo y salvaguardar activamente el honor del grupo. escuela.
Trato a los estudiantes con amabilidad y me esfuerzo por ser un buen profesor y un buen amigo.
Para establecer una nueva relación profesor-alumno de "respeto, cuidado y democracia" con los estudiantes, siempre he insistido en tratar a los estudiantes con amor, contagiarles de amor y educar con amor a los estudiantes.
Desventajas: No es lo suficientemente estricto con los estudiantes, falta de paciencia en la educación de los estudiantes, falta de exploración a largo plazo de las reglas de la educación y la enseñanza, falta de flexibilidad en la educación y la enseñanza y mejora insuficiente.
En mi trabajo futuro, aprenderé humildemente de mis colegas, dedicaré tiempo a la investigación empresarial, mejoraré los métodos de enseñanza, mejoraré los estándares de enseñanza y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro de personas.
Autoevaluación de la ética y el estilo docente. Después del autoexamen, encontré las siguientes deficiencias:
1. El estudio de la teoría educativa no es lo suficientemente profundo, solo se queda en la superficie sin un estudio profundo de la esencia, lo que conduce a muchas cosas. de confusión en el proceso de enseñanza.
2. El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido, y puedes avanzar a pesar de las dificultades y en ocasiones dejar que la naturaleza siga su curso. A veces en la práctica docente soy tímido y soy incapaz de realizar mi trabajo de manera drástica. No sabemos lo suficiente sobre la dinámica ideológica de los estudiantes, por lo que a menudo no es fácil resolver los problemas ideológicos de los estudiantes.
3. En la enseñanza multimedia, el uso de la enseñanza en pizarra interactiva no es lo suficientemente competente y solo puede utilizar su propia computadora y libros de texto para enseñar.
4. Los requisitos para los estudiantes en clase no son lo suficientemente estrictos, la disciplina en el aula en algunas clases es laxa y los estudiantes tienen malas actitudes de aprendizaje.
5. No existen tutorías de grupos de interés después de la escuela. No está dirigido a estudiantes, lo que da como resultado resultados insuficientes.
2. Direcciones de mejora futuras:
1. Mejore su sentido de responsabilidad laboral en sus pensamientos y acciones, sea lúcido y firme en sus sueños y creencias. ; tu teoría es más fuerte. Para ello, debo continuar fortaleciendo el estudio de los conocimientos teóricos educativos y didácticos, absorber nuevas ideas educativas, conceptos educativos, modelos educativos, métodos educativos y enfoques educativos, respetar conscientemente la "Ley Docente", utilizarla como guía, y recordarme siempre enseñar de acuerdo con la ley.
2. Preste atención a fortalecer el estudio de las normas y reglamentos de la escuela, escuche con humildad las opiniones y sugerencias de todas partes, aumente su coraje para luchar contra diversos fenómenos negativos y establezca la imagen de un buen maestro. .
3. Fortalecer el estudio del conocimiento empresarial, estudiar el conocimiento empresarial con diligencia, esforzarse por mejorar la calidad general y establecer la idea de servir a los estudiantes. Si no quieres morir, debes dar rienda suelta a tus pensamientos y estilo de lucha contra todas las dificultades, y hacer un buen trabajo tanto en el trabajo ideológico como en el empresarial.
Autoevaluación de la ética y el estilo docente 7 Puedo amar al partido e insistir en apoyar su línea, principios y políticas. Adhiérase a los cuatro principios básicos, adhiérase al fino estilo de la dificultad y la sencillez, adhiérase a las cuatro bellezas y vístase con sencillez y generosidad. Oponerse a la liberalización burguesa. Ama el socialismo. Implementar concienzudamente la política educativa del partido y ser leal a la causa educativa del partido. Se deben hacer esfuerzos para mejorar la calidad científica y cultural de la nación china y cultivar talentos calificados para la construcción socialista.
Desde que me incorporé al trabajo, he podido obedecer las disposiciones de los líderes de la escuela, cumplir con mi puesto, hacer un buen trabajo en educación, completar concienzudamente las tareas de la escuela e implementar concienzudamente las reglas y normas de la escuela. regulaciones. Bajo el liderazgo de los superiores, servir a la educación y la enseñanza de todo corazón y hacer un buen trabajo en educación con diligencia. Ama a los estudiantes y la escuela, une a los colegas. A menudo aprende de profesores experimentados y participa en cursos por correspondencia de conocimientos profesionales. Ahora que me gradué, adquirí los conocimientos profesionales necesarios y senté una base sólida para la docencia. Además, también debemos estudiar cuidadosamente el espíritu del programa de estudios y preparar las lecciones cuidadosamente para garantizar la calidad de la lección. En la enseñanza, puedo cuidar a los estudiantes, tratarlos con igualdad y actuar con imparcialidad. Haga un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento. Para hacer bien este trabajo, debemos brindarles una educación estricta, adoptar políticas de orientación y combinar el rigor con el amor. Para ser estricto con los de bajo rendimiento, el amor es la premisa y el rigor es el medio. Ámalos con amor y sé estricto con ellos. Sé bueno para descubrir sus puntos brillantes y utiliza factores emprendedores para superar sus factores negativos. Gracias a esfuerzos incansables y a largo plazo, el estado de ánimo de aprendizaje de los estudiantes es muy estable. Gracias a sus propios esfuerzos, los de bajo rendimiento progresan rápidamente. Ejemplo: (suplemento de ejemplo).
Todavía tengo una brecha necesaria con respecto a los requisitos de desarrollo de la educación socialista en la nueva era. Necesito continuar estudiando, continuar estudiando y esforzarme por mejorar en mi trabajo futuro.
Educar a nivel teórico y profesional, cultivar más talentos con buen carácter y rendimiento académico, y trabajar duro. Trabaja duro para ser un maestro de personas calificado.
Autoevaluación de la ética y el estilo docente 8 La ética docente es el alma de un docente, el requisito previo para realizar un buen trabajo en educación y enseñanza, y la base de un docente. Confucio, el gran educador de la antigua China, dijo una vez: "El que es recto no obedece las órdenes". Como maestro, debes dar ejemplo en la enseñanza diaria y prestar atención a tu comportamiento y estilo de habla. Las palabras y los hechos de los maestros tienen una influencia sutil en los niños. Los maestros deben comenzar desde cosas pequeñas, comenzar desde ellos mismos, tomar la iniciativa al dar el ejemplo, contagiar a las personas con una personalidad noble, influir en las personas con una apariencia limpia, tratar a las personas con amabilidad, guiar a las personas con un rico conocimiento y cuidar a las personas con una mente amplia. Sólo así se podrá garantizar la eficacia de la enseñanza y la educación de las personas, y los niños "amarán a sus profesores, creerán en sus enseñanzas" y luego "disfrutarán de sus enseñanzas".
La calidad de los profesores afecta directamente a la El estilo de estudio y el espíritu de la escuela están directamente relacionados con el cultivo de la calidad de los estudiantes. ¡Por lo tanto, la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación de espíritu, connotación de conocimiento profundo y gusto cultural! Es necesario cultivar y educar la ética de los docentes y, lo que es más importante, ¡el autocultivo de cada docente! Utilice su ejemplo y encanto de personalidad para ser admirado e imitado por los estudiantes.
Como docente que lleva 13 años enseñando, durante esta actividad de autoexamen y autocorrección, me evalué y examiné principalmente desde los siguientes aspectos.
1. Problemas existentes
1. Comprensión ideológica insuficiente y toma de notas superficial en los estudios políticos. Siempre he sentido que estas teorías eran demasiado políticas. Simplemente cumpla con las formalidades, no se lo tome demasiado en serio.
2. Un poco emprendedor. No proactivo en el trabajo. Simplemente complete las tareas asignadas por el líder. No es bueno pensando cuando encuentra problemas en el trabajo, siempre posterga las tareas individuales asignadas por el líder y carece de automotivación.
3. La comprensión de los nuevos estándares curriculares y los nuevos conceptos de educación y enseñanza no es lo suficientemente profunda y no existe un estudio en profundidad esencial, lo que genera mucha confusión en el proceso de enseñanza.
4. Los métodos de enseñanza en el aula son demasiado simples y carecen de creatividad. Los métodos educativos y de enseñanza tradicionales todavía están llegando a las aulas, y la educación orientada a exámenes ya no es adecuada para una educación de calidad en la era de la información moderna.
5. No preocuparse lo suficiente por los estudiantes. Para no afectar el progreso de la enseñanza, los estudiantes superdotados hablan demasiado, lo que en realidad acaba con la iniciativa de aprendizaje de algunos estudiantes pobres.
6. El método de evaluación de los estudiantes es demasiado simple. La preparación de lecciones no puede estar disponible para todos los estudiantes. El comportamiento de los alumnos no se evalúa en función de sus rasgos de carácter.
7. Comunicación insuficiente con los padres. Escuela, familia y sociedad son grupos inseparables. Para que los estudiantes se conviertan en talentos sobresalientes con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, deben comunicarse con sus padres de manera oportuna y cercana y comunicarse más. El trabajo en este ámbito no fue lo suficientemente activo y las visitas domiciliarias no se realizaron de acuerdo con los requisitos de la escuela.
8. El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido. Sin una actitud con los pies en la tierra, siempre quiero encontrar atajos en el trabajo. No hay espíritu innovador al hacer las cosas, no hay un análisis profundo de los problemas y no hay suficiente pensamiento.
2. Razones del problema:
1. El estudio político no es lo suficientemente profundo y no se comprende la esencia, lo que resulta en que no se estudie la política con la suficiente seriedad.
2. La tarea paga el retorno total esperado. La comprensión ideológica no está en consonancia con la ética profesional de los docentes. Por tanto, no soy práctico ni emprendedor en el trabajo.
3. Falta de un corazón tolerante. En la actualidad, los estudiantes son difíciles de enseñar, inactivos y traviesos. Los padres no apoyan ni comprenden el trabajo de los profesores. El trabajo del docente no se puede realizar sin problemas, lo que resulta en falta de paciencia.
3. Medidas de rectificación:
1. Estudiar seriamente la ética profesional de los docentes y las leyes docentes, ser leales a la causa educativa del partido y dedicarse a la educación, independientemente de la fama y la fortuna. , estar decidido a seguir adelante y esforzarse por innovar, completar cada tarea docente con seriedad, no buscando lo mejor, sino buscando lo mejor.
2. Mejora continuamente tu cultivo espiritual, mejora tu alfabetización política y tu nivel profesional y cultural. Siga el ritmo de los tiempos, sea valiente en la innovación y trabaje duro. Y fortalecer el aprendizaje empresarial y enriquecerse constantemente.
3. Tratar a todos los estudiantes por igual. En el proceso de enseñanza, los estudiantes que no usan lentes de colores suelen ser estudiantes superdotados y estudiantes pobres. Brindar a los estudiantes igualdad de oportunidades para expresarse de manera personalizada. Sabe descubrir los puntos brillantes de los estudiantes para que puedan tener confianza y ser emprendedores en sus estudios.
4. Mejorar la enseñanza en el aula. Prepare lecciones de acuerdo con la situación real de los estudiantes y sea integral. Deje que los estudiantes aprendan felices en un entorno sencillo e independiente.
5. Fortalecer la comunicación con los padres. Comprender las características de personalidad de cada alumno y promover el crecimiento sano y feliz de cada alumno.
6. Llevar adelante el espíritu de dedicación, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y estar decidido a progresar en el trabajo.
En el futuro trabajo educativo y docente, aprenderé de las fortalezas de los demás, me esforzaré por mejorar mi propia calidad, mejoraré constantemente y me convertiré en un maestro con disciplina estricta, excelentes habilidades profesionales y, en primer lugar, rendimiento de clase!
Autoevaluación de la ética y el estilo docente. La ética de los profesores desde la antigüedad ha sido "enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás". Sin embargo, con el avance de los tiempos, han aparecido nuevos materiales. En este momento, nuestro país socialista está cultivando nuevas personas con sueños, moral, cultura y disciplina. Se requiere que los docentes posean las cualidades políticas, ideológicas y profesionales necesarias. En términos de calidad profesional, para crear un buen entorno educativo para los niños, los profesores deben dominar la tecnología educativa moderna. La ética y el estilo docente deben recibir nuevas connotaciones;
Primero, la visión y el pensamiento no deben centrarse sólo en el presente de los niños, sino también "la educación debe orientarse a la modernización, al mundo y al futuro"; en segundo lugar, no se pueden utilizar las ideologías sociales del pasado para educar a los estudiantes actuales; en tercer lugar, en el proceso educativo, debemos desarrollar la inteligencia de los niños en muchos aspectos y enseñar específicamente de acuerdo con sus circunstancias específicas.
Como profesor, sólo puedes enseñar bien a los estudiantes actualizando constantemente tus conocimientos, mejorando constantemente tu propia calidad y superándote a ti mismo constantemente. ¿Cómo podemos pedirles a los estudiantes que sean serios incluso si están relajados? Para mejorar nuestra propia calidad, los jóvenes docentes debemos escuchar las opiniones de los estudiantes, aprender de los antiguos docentes, aprender de nosotros mismos, seguir adelante y desarrollar nuevos métodos de enseñanza.
Las palabras y los hechos de los maestros tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los estudiantes. A los estudiantes les encanta imitar cada palabra y acción del maestro, lo que tendrá un impacto permanente en el crecimiento de los estudiantes. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo a los estudiantes y hacer primero lo que se les pide que hagan. Insista en exigencias estrictas para usted mismo.
Después de este estudio intensivo de la ética docente, mejoraré mi sentido de responsabilidad en términos de pensamientos y acciones en mi trabajo futuro, y estableceré todas las ideas para servir a los estudiantes. Mejora el espíritu de autoestudio, nunca te rindas aunque mueras y desarrolla tus pensamientos y tu estilo de lucha contra todas las dificultades. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y hacer política y negocios correctamente.
Autoevaluación de la ética y estilo docente 10 En el trabajo docente es necesario optimizar los métodos de enseñanza, realizar todo el trabajo antes, durante y después de clase de acuerdo con la rutina, estudiar detenidamente los materiales didácticos y hacer la enseñanza en el aula refleja verdaderamente El concepto de enseñanza de "los maestros toman la iniciativa y los estudiantes son el cuerpo principal" combina la educación sobre salud mental de los estudiantes de primaria en el Departamento de Educación Moral de la escuela para desarrollar la psicología de los estudiantes y crear situaciones para inducir las necesidades cognitivas de los estudiantes y; deseo de innovación, para que los estudiantes puedan participar activamente en las emociones, el pensamiento y el comportamiento. Mientras cultivan la imagen y las habilidades de pensamiento abstracto, analítico e integral de los estudiantes, cultiven conscientemente los estilos y métodos de pensamiento de los estudiantes necesarios para actividades de aprendizaje innovadoras. novedad, novedad, convergencia y divergencia organizar la enseñanza en el aula con el aprendizaje innovador de los estudiantes como línea principal. Las actividades alientan a los estudiantes a participar, explorar, pensar, operar y evaluar activamente, y utilizar métodos como el aprendizaje inspirado, el aprendizaje por prueba y el aprendizaje por descubrimiento; y el aprendizaje cooperativo para buscar la innovación en la enseñanza y promover el desarrollo de las actividades. La enseñanza en el aula concede gran importancia a la formación de los estudiantes, diseña cuidadosamente los ejercicios, tiene requisitos estrictos para las tareas de los estudiantes y cultiva buenos hábitos de tarea. De acuerdo con la situación real de los estudiantes, brindamos tutoría colectiva e individual, brindamos orientación entusiasta a los estudiantes de grado medio y bajo, organizamos actividades extracurriculares y nos enfocamos en resultados prácticos, nos enfocamos en evaluar el conocimiento de los estudiantes y hacemos un buen trabajo en el llenado; vacantes de estudiantes. De acuerdo con las características de los materiales didácticos, se penetra la educación moral y se brinda a los estudiantes una educación moral eficaz. Permita que los estudiantes adquieran conocimientos activamente en el aula, permita que se conviertan en receptores y procesadores activos de información y exploren plenamente su potencial. Deje que los estudiantes cambien de la aceptación pasiva de "Quiero aprender" a la aceptación activa de "Quiero aprender" y cambien "aprender" por "aprender". "Quiero aprender", "aprender" y "quiero aprender" son habilidades básicas que permiten a los estudiantes dominar los conocimientos básicos.
Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos ofrecer tutorías extraescolares. Algunos estudiantes carecen de timidez y, a menudo, no completan la tarea a tiempo. Algunos estudiantes incluso deben tarea. En respuesta a este problema, brindaré educación ideológica a los estudiantes. Desarrollar confianza en el aprendizaje. Algunos estudiantes tienen un rendimiento académico insatisfactorio, no porque no tengan potencial, sino porque no creen que lo tengan. Después de uno o dos fracasos y reveses, pierden la confianza en sí mismos. Como resultado, se formó la conciencia de "soy un estúpido". Con el tiempo, se convirtió en un hábito para mí. Cuando te encuentras con un problema, lo primero que te viene a la mente es que no eres lo suficientemente bueno y no tienes confianza en ti mismo. Como resultado, no podía aprender nada, no quería aprender nada y no podía hacer mis tareas, lo que resultaba en calificaciones muy bajas.
En el trabajo del profesor de clase, debemos completar concienzudamente diversas tareas asignadas por la escuela, prestar atención al cultivo del estilo de clase y de estudio, y tener un conocimiento profundo de las ideologías de cada alumno. tendencias. Gestión estricta, cooperación activa con los padres e investigación sobre métodos eficaces para educar a los estudiantes. Encuentre los problemas a tiempo y resuélvalos con prontitud. Implementar un sistema cuantitativo sistemático de gestión para el incansable trabajo diario de los estudiantes. Cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos como el estudio, la limpieza y la higiene. Esforzarse por crear un grupo de clase unido y dinámico. Cuando se descubren problemas con estudiantes individuales, se puede contactar activamente a los padres para buscar su comprensión, apoyo y cooperación, y se pueden promover métodos de enseñanza científica entre los padres para que la educación familiar pueda sincronizarse con la educación escolar para cultivar a las generaciones más jóvenes.
Ha habido muchos dichos famosos que elogian a los profesores y la profesión docente, como "Los profesores son ingenieros del alma humana", "Los profesores son jardineros trabajadores" y "La enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo". el mundo." Ahora permítanme hacer una autoevaluación:
Primero, comunicarme activamente con los padres de los estudiantes
En el proceso de educación y enseñanza, no solo tengo que tratar con los estudiantes, sino también con otros colegas a mi alrededor. Contactar, comunicar y cooperar con los padres de los estudiantes. La tendencia a la integración curricular es anormal y requiere la cooperación de todos los maestros, la cooperación de diferentes grados y diferentes materias, y esfuerzos concertados para cultivar a los estudiantes. Además, debemos manejar bien la relación con los padres, fortalecer el contacto y la cooperación con los padres y promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
En segundo lugar, cambiar el estilo de trabajo y seguir adelante con determinación.
Adherirse a una actitud científica y un espíritu realista, hacer un buen trabajo en educación y establecer un concepto sólido de tiempo, eficiencia y calidad.
En tercer lugar, fortalecer el estudio del conocimiento matemático empresarial y esforzarse por mejorar la calidad general.
Debo potenciar el estudio de los conocimientos profesionales. En primer lugar, debería aprender de los profesores y aprender sus métodos y conceptos avanzados. En segundo lugar, el artículo debe ser diligente en aprender de los libros, aprender el propio conocimiento profesional, aprender la teoría de la educación y la enseñanza y ser diligente en la persuasión. El tercero es aprender de los reveses y las lecciones, y mejorar y mejorar constantemente, mejorando así y enriqueciendo su vida.
Seguiré tratando correctamente las diversas opiniones expresadas por las masas sobre la construcción de la ética y la ética docente, veré claramente en las opiniones de las masas las deficiencias y deficiencias a las que normalmente no presto atención. Conocer o prestar atención y comprender humildemente las opiniones y opiniones de las masas. Sugerencias para resolver mi problema de ética docente. Los profesores, estudiantes y padres son bienvenidos a proporcionar comentarios, críticas y correcciones.