¿Cómo aborda la ley los incidentes de abuso infantil por parte de maestros de jardín de infantes?

En una sociedad regida por el Estado de derecho, el derecho es un "arma convencional" utilizada para mediar en los conflictos sociales, y el poder disuasorio de esas "armas convencionales" no debería ser menor que el de las "armas nucleares". Puedes pensar en cualquier cosa y la ley no puede prohibirte pensar en ello. Aunque la ley no puede controlar tus pensamientos, puede restringir tu boca, tus manos y tus pies, y restringir lo que no puedes decir y lo que no puedes hacer con tus manos. La ley debería estipular lo que es "bueno y malo". Tú y yo sólo hacemos cosas "grandes"; cosas "grandes e incorrectas", como tocar el borde, como tocar la electricidad. Sólo aquellos que han sufrido las represalias actuales pueden entender lo que se siente. Tomemos, por ejemplo, castigar a los niños pequeños. Incluso si los padres castigan a sus hijos de manera inapropiada, los vecinos pueden condenarlos moralmente y la ley puede llevar a esos padres ante la justicia.

En cuanto a los profesores de guardería o de escuela primaria, criticar a los alumnos es un derecho y el castigo es necesario, pero los métodos y medidas deben ser legales y adecuados. En los últimos años, los jardines de infancia de Zhejiang, Shaanxi, el noreste de China, Beijing y otros lugares han abusado de los niños o les han dado drogas como alimento. Algunos de los métodos son crueles y los procesos impactantes. Aunque todas las partes involucradas en incidentes de abuso infantil en jardines de infancia expuestos por los medios fueron castigadas, en realidad sólo las maestras de Zhejiang fueron consideradas penalmente responsables. Los protagonistas de incidentes de abuso infantil en jardines de infancia en otros lugares sólo fueron despedidos o castigados por sus unidades de trabajo. El castigo de la "resolución interna" de la unidad obviamente no hace que los profesionales de la educación infantil sientan mucho miedo. No hay sensación de miedo y, cuando los niños traviesos causan problemas, la impulsividad del maestro puede tener graves consecuencias. Para inculcar una sensación básica de miedo en los docentes, tenemos que recurrir a la disuasión legal.

Desafortunadamente, aunque la actual "Ley de Protección de Menores" prohíbe a los maestros de jardín de infantes y de escuelas primarias castigar corporalmente a los estudiantes, las responsabilidades legales son vagas o superficiales y no tienen ningún efecto disuasorio. Por ejemplo, el artículo 63 de la ley estipula: “Si cualquier miembro del personal docente de una escuela, jardín de infantes o guardería aplica castigos corporales, castigos corporales encubiertos u otro comportamiento humillante a menores, la unidad le ordenará que haga correcciones. al que pertenece o la autoridad superior si las circunstancias son graves, será castigado conforme a la ley "Imponer castigo según la ley, pero no hay mayor explicación". qué leyes se deben seguir. No hay nada en nuestros castigos que convierta en delito que los profesores castiguen físicamente a los estudiantes. De esta manera, la ley se convierte en una especie de hermosa retórica que embellece la ley de protección de menores.

La ley no es un adorno y debe ser rigurosa y minuciosa. La falta de sanción legal significa que el "primer botón" no se ha abrochado correctamente. Con el tiempo, la ley perdió sus cadenas y no es de extrañar que los niños pequeños sufrieran. Al reflexionar sobre los incidentes de abuso infantil en las guarderías, no podemos pasar por alto la calidad y aplicación de la "Ley de Protección de Menores".