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1 Descripción general del diseño del curso

Descripción del diseño del curso: Sistema de información de gestión

Código de guía de diseño del curso: 040115

Horas del curso: 1,0 crédito/1 semana.

Propósito del diseño del curso: el diseño del curso es un vínculo complementario al aprendizaje teórico, una prueba de la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral el conocimiento que han aprendido y una oportunidad de buena práctica para que los estudiantes mejoren su capacidad de análisis. y resolver problemas. A través del diseño del curso, los estudiantes pueden entrar en contacto con la sociedad, profundizar en la realidad y utilizar los conocimientos y habilidades profesionales que han aprendido para analizar, investigar y resolver estos problemas prácticos, a fin de aplicar de manera flexible los conocimientos que han aprendido, mejorar su capacidad práctica de trabajo y sentar una base sólida para moverse sin problemas en el lugar de trabajo. El diseño del curso de sistemas de información de gestión es un curso práctico después de que los estudiantes hayan completado el curso de principios de bases de datos. Su objetivo es comprender mejor los conceptos y principios de los principios de las bases de datos a través del análisis y la práctica de todo el proceso de los sistemas de información de gestión desde el análisis, el diseño hasta la implementación, a fin de dominar las ideas y métodos básicos del desarrollo de sistemas de información de gestión.

2. Contenido y requisitos del diseño del curso

Contenido del diseño del curso:

(1) Título: El título debe resumir el contenido central del diseño, ser Tema conciso, claro y destacado;

(2) Resumen: se requiere escribir un resumen en chino e inglés con el mismo contenido. Se debe explicar la idea central y el contenido principal de este diseño.

(3) Contenido: El contenido es el esquema de todo el diseño y una parte importante del diseño. Es apropiado tener contenido en dos niveles: capítulo y sección.

(D) Texto: El texto de la descripción del diseño del curso generalmente se puede escribir en forma de capítulos y secciones. El texto suele incluir las siguientes partes:

Capítulo 1: Descripción general.

Este artículo presenta brevemente el estado operativo y los principales problemas del sistema actual, y explica la importancia y necesidad de la selección de temas.

Capítulo 2: Análisis del sistema.

2.1 Análisis de viabilidad

2.2 Objetivos del sistema de información

2.3 Selección de métodos de desarrollo del sistema

2.4 Análisis de la estructura organizacional y funciones de gestión

2.5 Análisis de procesos de negocio

2.6 Análisis de flujo de datos

2.7 Diccionario de datos

Capítulo 3 Diseño del sistema

3.1 Diseño de la estructura funcional del sistema

3.2 Diseño de código

3.3 Diseño de la configuración física del sistema

3.4 Diseño de entradas/salidas

Capítulo 4 Uso del sistema

4.1 Interfaz del sistema

4.2 Instrucciones de funcionamiento del sistema

Tercero, hora de la computadora

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Cuarto, evaluación del diseño del curso

1. Contenido de la evaluación: registros de asistencia al aula; desempeño; novedad e innovación de conceptos; si la aplicación teórica está implementada; integridad, viabilidad y finalización real del sistema de información de gestión.

2. Método de evaluación de la puntuación: según el desempeño real de los estudiantes en el diseño del curso de una semana y el nivel de redacción del informe de diseño, se les otorgará una calificación de “excelente, bueno, medio, aprobado o reprobado”.

Tema de referencia del verbo (abreviatura del verbo)

1. Sistema de gestión de salarios empresariales

2. .Asuntos Académicos/Sistema de Gestión Docente;

4. Sistema de Gestión de Proyectos;

5. Sistema de Gestión Hospitalaria;

6. >

7. Sistema de ofimática;

8. Sistema de gestión del estado de los estudiantes;

9.