¿Es autismo si un niño es particularmente dependiente de su madre?

Si ve a su madre llorar, su bebé también llorará, lo que indica síntomas de autismo más bajos. Las personas con síntomas elevados no muestran un apego evidente a sus padres, son ignoradas cuando los llaman por su nombre, tienen poca capacidad para hablar y no toman la iniciativa de hablar con los demás. Las organizaciones Mi y Xiaomi se basan en aplicaciones terapéuticas digitales. Este sistema se guía por el sistema de rehabilitación de arroz creado por el centro y combina la evaluación digital y la retroalimentación de la autoevaluación de los padres para brindar el mejor servicio para la salud de los niños.

Manifestaciones clínicas del autismo:

1. Trastorno social

En general, es la falta de comunicación o habilidades comunicativas con los demás, falta de comunicación con los padres. apego seguro.

2. Trastorno de la comunicación del lenguaje

El desarrollo del lenguaje se retrasa, o la regresión del lenguaje ocurre después del desarrollo normal del lenguaje, o el lenguaje carece de comunicabilidad.

3. Comportamiento rígido y repetitivo

4. Inteligencia anormal

Aproximadamente el 70% de los niños autistas tienen retraso mental, pero estos niños pueden desarrollarse de alguna manera. Tienen fuertes habilidades en algunos aspectos, de los cuales el 20% están dentro del rango normal y alrededor del 10% son extraordinarios. La mayoría tiene buena memoria, especialmente en términos de memoria mecánica.

5. Sensación de anormalidad

Realizada por dolor sordo, miedo especial o preferencia por determinados sonidos o imágenes.

6. Otros comportamientos comunes

Incluyendo TDAH, distracción, rabietas, agresión, autolesiones, etc. Este comportamiento puede estar relacionado con el mayor uso de azotes o castigos por parte de los padres en la educación.

7. La soledad y el aislamiento no establecerán conexiones normales con los demás.

Si quieres saber más sobre los bebés autistas que lloran cuando sus madres lloran, se recomienda consultar a Mi y Xiaomi. El sistema Mi y Xiaomi aboga por la socialización como núcleo, proporcionando escenarios de rehabilitación natural para niños con autismo de moderado a alto funcionamiento, que pueden mejorar efectivamente la integración social de los niños y la adaptación a la vida escolar, y facilitar una mejor integración en la vida escolar y el aprendizaje en el futuro; Al mismo tiempo, de acuerdo con las diferentes capacidades, características de edad y necesidades de desarrollo de los niños, se adopta una intervención diferenciada en términos de objetivos y contenidos de la intervención, y se diversifican e implementan los métodos de intervención, lo que ha sido bien recibido por la mayoría de las familias. .