Experiencias de educación alerta para profesores de primaria
Experiencias de educación alerta de profesores de primaria Esta tarde participé en la actividad de educación alerta organizada por el colegio. La base educativa nos muestra una serie de materiales didácticos típicos positivos y negativos a través de formas vívidas como texto, imágenes y proyecciones. La lucha contra la corrupción es para mí una tarea importante en el presente y en el futuro. Es una lucha política seria relacionada con la vida y la muerte del partido y del país. Violar las leyes y disciplinas te enviará a las puertas del infierno y, en última instancia, tu reputación quedará arruinada. Las lecciones son profundas y dolorosas. Debemos aprender de estos casos y tomarlos como una advertencia. A través de estos casos típicos negativos, se pueden dar lecciones e inspiraciones muy profundas a los educados.
En primer lugar, la pérdida de ideales y creencias conducirá inevitablemente a la tentación de la codicia.
En condiciones de economía de mercado, existen muchas tentaciones. Si pierdes tus ideales y creencias, no podrás resistir la tentación del dinero, el poder y la belleza. La regla de la economía de mercado es perseguir la maximización de beneficios. Para maximizar los intereses económicos, unos pocos empresarios sin escrúpulos siempre harán todo lo posible por reclutar fuerzas corrosivas para su propio uso. Como funcionarios con ciertos "poderes", deben utilizar su poder para servir a la construcción económica general y contribuir al desarrollo social y económico. Si se aplican las reglas del mercado a los funcionarios, el intercambio de igual valor, el cambio de servicios a demandas y la satisfacción de los propios intereses egoístas conducirán inevitablemente a un camino sin retorno. Estos ejemplos negativos advierten a todos los cuadros que deben mantener la mente clara, estar alerta, insistir en el respeto por sí mismos, la autovigilancia, la autorreflexión y la autodisciplina, ser cautelosos con la independencia, tener cautela con la independencia, tener cautela con la independencia. , tener cuidado con uno mismo y cuidar la boca, las manos y las piernas. Debemos ejercer correctamente el poder que tenemos en nuestras manos y hacer cosas prácticas y buenas para el pueblo con los pies en la tierra.
En segundo lugar, la desviación del propósito conducirá inevitablemente a la oposición del pueblo.
Los típicos villanos en estos casos disciplinarios e ilegales han perdido sus ideales y creencias, están influenciados por el culto al dinero y el hedonismo, y dependen de sus propias contribuciones para convertir el poder otorgado por el pueblo en una herramienta conveniente para buscando ganancia personal y aceptando sobornos. Hemos ido contra el pueblo.
En tercer lugar, evadir la supervisión conducirá inevitablemente a caer en el abismo de la delincuencia.
Estos elementos corruptos suelen ir contra la corriente, se ven a sí mismos como nobles y, a menudo, se ponen por encima de la organización. En sus mentes, el sistema legal se utiliza para gobernar al pueblo, y también se organizan para formular reglas y regulaciones, que se utilizan para restringir a sus subordinados. Pueden mantenerse al margen del asunto e incluso encontrar formas de evitar la supervisión institucional, la supervisión democrática y la supervisión social, y utilizar su poder para beneficio personal. Su destino arbitrario es una advertencia para todos los miembros y cuadros del partido, especialmente para los cuadros dirigentes. Desde la disciplina del partido y las leyes estatales hasta las normas y reglamentos, son regulaciones importantes que regulan las palabras y los hechos de los miembros y cuadros del partido, y también son la base para. cada funcionario público para el desempeño de sus funciones. Aquellos que actúan arbitrariamente, consideran las reglas como un juego de niños, pierden la supervisión del poder, no creen en los buenos consejos y no se dejan restringir por el sistema, inevitablemente caerán en el abismo del pecado.
Al recibir una educación de alerta, podemos reflexionar profundamente sobre nosotros mismos y descubrir nuestros problemas y deficiencias en ideales y creencias, estilo de trabajo y transformación del mundo subjetivo. En la nueva situación, es necesario fortalecer la ética profesional procesal, la conciencia de los servidores públicos y la conciencia de integridad. El primero es fortalecer la construcción de la ética profesional de la fiscalía y adoptar "lealtad, equidad, integridad y civilización" como código de conducta. El segundo es fortalecer la conciencia de los servidores públicos. Tratar correctamente las cuestiones de poder, establecer una visión correcta de las masas, insistir en buscar beneficios para el pueblo, hacer cosas buenas, hacer cosas prácticas y hacer contribuciones, establecer un concepto pragmático y de búsqueda de la verdad, y centrarse en promover una ley justa y honesta; hacer cumplir por parte del personal administrativo; tener en cuenta el propósito del partido y cultivar la nobleza. Mantener un sentimiento moral noble, mantener un gusto noble en la vida, resistir las malas tentaciones, controlar los detalles y hacer siempre un buen trabajo en la ética y la construcción de imagen. El tercero es fortalecer la conciencia de la integridad. Tener en cuenta los requisitos de los "dos deberes", llevar adelante vigorosamente las excelentes tradiciones de trabajo duro, diligencia y frugalidad, implementar concienzudamente las normas de los superiores sobre integridad y autodisciplina, y ser estricto con la autodisciplina y la abnegación. . Esperamos que los altos funcionarios de nuestro partido insistan en comenzar desde cosas pequeñas, poco a poco, evitando pequeños retrasos, aceptando conscientemente la supervisión y manteniendo la imagen del personal administrativo con integridad.
Experiencia de educación de advertencia de profesores de educación primaria 2. Estudié detenidamente las actividades educativas de "Uso de casos para establecer disciplinas y uso de casos para promover la integridad" organizadas por la asociación de estudio. Como docente, mi comprensión más profunda de la situación actual es la "integridad docente". ¿Cómo "enseñar honestamente"? Creo que primero deberíamos tener el siguiente entendimiento:
En primer lugar, los profesores deben adherirse a sus nobles sentimientos y heredar y llevar adelante el espíritu de dedicación. La educación en sí es una actividad educativa y no puede ser reemplazada por las leyes de las actividades económicas. Además de la supervisión y orientación de las leyes, reglamentos y opinión pública, depende principalmente de que los docentes se autodisciplinan de acuerdo con los estándares de integridad y mantengan conscientemente un estilo honesto y honesto. Esta es la base ideológica más profunda de la enseñanza honesta. El profesionalismo de los maestros es el objetivo más alto de servir a los estudiantes, la mayor responsabilidad de cultivar a los adultos jóvenes, independientemente de la remuneración, la indiferencia hacia la fama y la fortuna, la voluntad de contribuir y un espíritu poco exigente. Tiene como objetivo la enseñanza, se enorgullece de enseñar. , y se enorgullece de servir al país. Aceptar obsequios y banquetes de los padres, no participar en tutorías remuneradas ni lecciones de recuperación y permitir que los padres apoyen el trabajo docente honesto de los maestros.
En segundo lugar, debemos comprender correctamente el dolor y la alegría de la profesión docente y establecer una visión correcta de la vida y los valores. La profesión docente no aporta ninguna riqueza material, pero es espiritualmente satisfactoria y feliz. Por lo tanto, los profesores deben establecer una visión correcta de la vida y los valores, estar dispuestos a enseñar en la pobreza, dedicarse a su trabajo y adherirse siempre a los ideales y creencias del materialismo sexual y el socialismo con características chinas.
Sólo cambiando conscientemente nuestra visión del mundo, nuestra visión de la vida y nuestros valores, fortaleciendo nuestras creencias, teniendo presente el propósito de servir a la gente y mejorando nuestra autodisciplina, autovigilancia y capacidad de autocontrol podremos resistir diversas pruebas. y resistir diversas tentaciones.
En tercer lugar, los profesores deben abstenerse de utilizar su puesto para beneficio personal. Todavía existen problemas como la corrupción, la distribución injusta y el mal trato a los docentes. Sin embargo, los docentes, como grupo con mayor nivel ideológico en la sociedad, deben comprender y tratar estos problemas sociales con una actitud correcta, y mantener su imagen de ser honestos, honestos, enseñar y educar con una postura firme. No deben aprovechar sus posiciones para beneficio personal debido al desequilibrio psicológico. Al tiempo que fortalecen el estudio de la teoría política, deberían escuchar estos casos negativos, que les conmovieron mucho. Empiece por las cosas más pequeñas, no acepte ganancias mal habidas, no solicite ganancias ilegales, trate a todos los estudiantes de manera justa y equitativa y no trate a todos los estudiantes por su género, origen étnico, diferencias intelectuales, situación familiar, estudiantes. y los padres adoptan diferentes actitudes y patrones emocionales hacia sus propios sentimientos.
Como docente de escuela primaria, asumimos la misión histórica de cultivar la nueva generación de futuros talentos de China. Como proyecto de fundación, todo lo que decimos y hacemos afecta su crecimiento. Siempre preste atención a establecer una perspectiva correcta de la vida, el dinero, el poder y los logros políticos en función de su posición, trabaje duro, sirva de todo corazón, trabaje con sinceridad, sea honesto y honesto, modere su carácter, sea un modelo a seguir para los demás, muestre. tu calidad docente en la enseñanza, y felizmente Vive, vive feliz.
Experiencia educativa de advertencia para maestros de escuela primaria: en octubre de 20xx, todos los maestros de xx escuela primaria se organizaron colectivamente para ver el “Video educativo de advertencia sobre ética y conducta para maestros” después de la escuela por la tarde, respondiendo activamente a la Disposiciones y despliegues de la Dirección Municipal de Educación y de la Escuela Central.
Después de leer detenidamente cada caso, sentí una punzada en el corazón. No sé por qué estos profesores siguen hablando de educar a los niños "por la fuerza" y de llevar a los estudiantes a vivir en una habitación. Estas personas pisotean la dignidad de nuestros docentes y arruinan su reputación. La lección es profunda y dolorosa. Es necesario aprender lecciones de estos casos típicos de violaciones de leyes y reglamentos y utilizarlos como material didáctico negativo para extraer lecciones de ellos. Al mismo tiempo, también entiendo profundamente la importancia y necesidad de una enseñanza honesta. Para construir una línea de defensa ideológica contra la "corrupción" y el cambio, debemos hacer lo siguiente:
Primero, fortalecer el aprendizaje y nuestras creencias
la "Ley de Maestros", las "Compulsiones" de mi país " Leyes como la "Ley de Educación" y las "Medidas para la Implementación del XX Reglamento de Sanciones" estipulan claramente que el castigo corporal a los estudiantes está prohibido. El castigo corporal de los profesores a los estudiantes no sólo viola la ética profesional y las leyes educativas, sino que también es un acto ilegal y los actos ilegales deben conllevar la correspondiente responsabilidad legal. El castigo corporal a un estudiante no mejorará su rendimiento, pero será contraproducente. Como docentes, debemos aprender a proteger a nuestros estudiantes y a nosotros mismos. En este caso, el maestro agarró las orejas del estudiante, lo empujó, lo insultó e insultó gravemente la dignidad humana del estudiante.
En segundo lugar, utilice el estuche como espejo para ejercer la autodisciplina.
Mientras fortalecía mi propio estudio de la teoría jurídica, observé estos casos negativos y sentí profundamente en mis propios pensamientos. Refleja el proceso, las razones y las lecciones de sus errores: estos maestros no prestan atención a la transformación de la visión del mundo, la visión de la vida y los valores, sus deseos egoístas se expanden, sus conceptos morales están desequilibrados y consideran lo sagrado. poder otorgado por el país y el pueblo como medio para buscar ganancias mal habidas y como herramienta para obtener beneficios personales. A través del estudio y la comparación, no sólo mejoré mi nivel de comprensión, sino que también aprendí lecciones de materiales didácticos negativos. Me exijo estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por cultivar la autodisciplina. La integridad y la autodisciplina de los docentes deben comenzar desde cosas pequeñas. Los maestros deben seguir las instrucciones de manera justa. La llamada enseñanza justa significa que los profesores deben tratar a todos los estudiantes de manera justa y equitativa en el proceso de educación y actividades docentes. No deben adoptar actitudes y patrones emocionales diferentes debido al género, etnia, diferencias intelectuales, estatus familiar y diferencias emocionales entre estudiantes y padres de los estudiantes. Este es un requisito importante de la ética y los reglamentos docentes, y refleja la equidad y la justicia de la educación.
En tercer lugar, sé estricto contigo mismo y predica con el ejemplo.
Como maestro del pueblo, no importa la ocasión, haya estudiantes presentes o no, siempre debes tener presente tu identidad como maestro, comportarte de manera civilizada, acatar las disciplinas y leyes, y predicar con el ejemplo. Todo lo que se les pide a los estudiantes que hagan debe hacerse primero, y deben utilizar sus propias acciones prácticas para impresionar y motivar a los estudiantes y crear una buena atmósfera de aprendizaje. No sólo eso, como docentes, siempre debemos prestar atención a fortalecer nuestra ética profesional y ser coherentes en apariencia, palabras y hechos.
Adhiérase constantemente a sentimientos morales nobles, sea un educador honesto, encarne verdaderamente la imagen de la verdad, la bondad y la belleza, utilice la imagen noble y hermosa del maestro del pueblo para influir en los estudiantes, cultivarlos y promoverlos. el trabajo ordenado de la escuela, y luego promover la mejora de la moral social y la construcción de la civilización espiritual socialista.
Cuarto, enseñar con integridad
Además de la supervisión y orientación de las leyes, los reglamentos y la opinión pública, la integridad de los docentes en la enseñanza depende en primer lugar de la autodisciplina de los docentes con estándares de integridad. y mantener conscientemente un estilo honesto y honesto. Esta es la base ideológica más profunda para una enseñanza honesta. En segundo lugar, debemos prestar atención a la interacción entre maestros y estudiantes, maestros y padres con respecto a la integridad, y prometer que los maestros de escuela no aceptarán obsequios ni banquetes de los padres, ni brindarán tutorías pagadas ni lecciones de recuperación, para que los padres puedan apoyar. docentes en la enseñanza con integridad.
Como profesores de escuela primaria, asumimos la misión histórica de cultivar una nueva generación de talentos. Como proyecto de fundación, todo lo que decimos y hacemos afecta su crecimiento.
Siempre preste atención a establecer una visión correcta de la vida, el dinero, los derechos y los valores según su posición, trabaje duro, sirva de todo corazón, trabaje con sinceridad, sea honesto y honesto, modere su carácter, sea un modelo a seguir para los demás, muestre excelencia. cualidades en la enseñanza, vivir felizmente y hacer que la enseñanza se convierta en felicidad.
La cuarta experiencia del profesorado de primaria en educación alerta. Para cooperar con el desarrollo de la educación de advertencia escolar; de acuerdo con los requisitos de implementación de la escuela, he estudiado y educado cuidadosamente xx; y otras leyes y regulaciones relevantes, por lo que siento profundamente la necesidad de luchar contra la corrupción y promoverla; integridad en la sociedad actual; y Mi estilo ideológico ha mejorado enormemente; honestidad y autodisciplina; respetar las disciplinas y las leyes y la operación de derechos es la siguiente:
Primero, mantener siempre; buenos hábitos de estudio
El aprendizaje es un curso obligatorio para todo profesor. Sólo fortaleciendo continuamente el aprendizaje podremos mejorar nuestra propia calidad y capacidades. Sin aprender ideas, no podemos progresar, nuestras habilidades no se pueden mejorar, nuestros métodos de trabajo no se pueden mejorar y nuestro trabajo no puede ser correcto. Algunos profesores siempre son incapaces de calmarse mientras estudian. Siempre usan el trabajo ajetreado como excusa para retroceder y seguir a la multitud. Como resultado, solo escucharon el lema de aprender, pero no pudieron ver la mejora de su propio nivel de aprendizaje. Hay muchas cosas en las que sólo se puede pensar y ganar tranquilizándose y estudiando. Los hechos vivos también nos dicen que si no leemos, nuestros pensamientos no se transformarán, nuestro corazón no estará en paz, nuestros deseos se expandirán fácilmente, no podremos rechazar las tentaciones, fácilmente perderemos la cabeza al encontrarnos. tentaciones, y fácilmente seremos tropezados por las cuerdas de la tentación. Por lo tanto, los docentes siempre deben estudiar mucho, aprender de los libros, aprender de la práctica, adquirir verdaderas habilidades, esforzarse por ser excelentes docentes en la nueva era y hacer sus propias contribuciones a la causa de la educación.
En segundo lugar, comprender correctamente la importancia de la ética docente
Confucio dijo: "Si es una persona recta, puede hacerlo sin órdenes. Si no es recta, no lo hará". Obedecer órdenes. "Los profesores de primaria trabajan con menores en crecimiento y tienen una gran plasticidad. El desempeño moral del profesor puede afectar la vida de un alumno. Como maestro, el poder del ejemplo es infinito y su ejemplo debe ser más importante que las palabras y los hechos. Debemos buscar la excelencia y altos estándares en nuestra ética profesional, que es la base para construir la calidad moral de nuestros futuros ciudadanos. "Los profesores, como ingenieros del alma humana, no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas y servir como modelos a seguir en todos los aspectos. La ética docente es la connotación profunda de la cultura educativa y también son ideas destacadas con gran vitalidad". El carácter noble y el comportamiento firme que muestra una nación en sus actividades educativas son la fuente de motivación para mejorar la calidad nacional y cultivar el espíritu nacional. El crecimiento saludable de los adolescentes es un proyecto sistemático que requiere los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, y los docentes de alta calidad son la garantía fundamental para la buena realización de este proyecto.
En tercer lugar, construir una fuerte línea de defensa anticorrupción en el trabajo.
En el trabajo futuro, me adaptaré activamente a las necesidades de la construcción de la civilización espiritual socialista y promoveré integralmente una educación de calidad. y adaptarse activamente a las necesidades de la educación superior Las necesidades de los docentes de calidad los hacen más apasionados por la educación, tienen una alta ética profesional, enseñan y educan a las personas, son un modelo a seguir y dan rienda suelta a su entusiasmo, iniciativa y creatividad. reforma educativa y formación de talentos. En concreto es necesario:
1. Estar dedicado a su trabajo. Ama la educación, ama tu trabajo y haz un buen trabajo en la educación, la enseñanza y la investigación científica con un espíritu de reforma e innovación. Estudie con rigor, luche por la excelencia, esfuércese por mejorar la capacidad y el nivel de responsabilidades laborales y mejore la eficiencia en el trabajo.
El segundo es enseñar y educar a la gente. Fortalecer la conciencia de educar a las personas, implementar políticas educativas integrales, educar a los estudiantes con teorías y puntos de vista correctos, promover activamente una educación de calidad, desarrollar la inteligencia, el amor y estimular el espíritu de exploración y el pensamiento innovador de los estudiantes.
Cuarto, amar a los estudiantes, fortalecer el sentido de responsabilidad de respetar, cuidar y proteger a los estudiantes, y establecer una relación docente-alumno democrática, igualitaria y armoniosa. Ame a todos los estudiantes, especialmente a los de bajo rendimiento, preocúpese por su vida familiar y desempeño social, y sea su mentor.
Quinto, respetar a los camaradas. Capaces de vivir en armonía con profesores con diferentes personalidades, pasatiempos y niveles de conocimiento, aprender unos de otros y aprender de las fortalezas de los demás. Preocuparse por el colectivo, unirse y cooperar, y esforzarse por crear una atmósfera grupal de respeto mutuo, amor y esfuerzo por progresar * * *. Sexto, cultive su carácter moral. Sea estricto consigo mismo, enseñe con integridad, sea un modelo a seguir para los demás, respete la ética social, preste atención a las virtudes familiares y lleve un estilo de vida científico, civilizado y saludable.
La educación es una carrera, y el significado de la carrera radica en la dedicación; la educación es ciencia, y el valor de la ciencia radica en la búsqueda de la verdad; la educación es arte, y la vida del arte radica en la innovación. "Como joven docente, siempre usaré esta frase para motivarme y continuar trabajando duro, explorando, practicando e innovando en la educación.
Lo anterior es mi experiencia y mis sentimientos personales. Por favor, critique y corrija a mí.