Descripción general del trabajo de seguridad de la red escolar
Resumen del trabajo de seguridad de la red escolar 1
El día 20 es la primera Semana Nacional de Publicidad sobre la Seguridad de la Información de la Red. Con el fin de fortalecer integralmente el trabajo de seguridad de la red de nuestra escuela y mejorar la conciencia de seguridad de la red de maestros y estudiantes, de acuerdo con el espíritu del Documento No. 20 de la Oficina Nacional de Educación y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela llevó a cabo una seminario el 20_____-165438.
El primero es fortalecer la seguridad de la red y desplegar cuidadosamente la conciencia de seguridad de la red entre profesores y estudiantes.
Para hacer un buen trabajo en esta actividad, la escuela central celebró una reunión de directores de escuelas primarias en la mañana del _ _ _ _ para discutir la Se hicieron arreglos detallados para las actividades de publicidad de seguridad de la información de la red y se aclararon las responsabilidades del personal. Después de la reunión, se emitió el "Plan de actividades de la Semana de publicidad educativa sobre seguridad de la información de la red de escuelas primarias centrales". Se requiere que las escuelas aprovechen al máximo diversas reuniones, actividades, clases y otras formas efectivas para publicitar y popularizar ampliamente las leyes, regulaciones, políticas y conocimientos relacionados sobre seguridad de la red en toda la escuela, y fortalecer la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la participación y la responsabilidad en Educación en seguridad de redes.
En segundo lugar, una cuidadosa organización e implementación.
Para garantizar que las actividades de la Semana de Publicidad no sean solo una formalidad y logren los resultados esperados, varios departamentos de la escuela han fortalecido las medidas y prestado mucha atención a la implementación para garantizar que las actividades logren resultados prácticos. Se estableció un grupo líder de actividades publicitarias encabezado por el director para que sea totalmente responsable de la formulación del plan, el despliegue del trabajo, la organización y la coordinación de esta actividad publicitaria. Los miembros del equipo de la escuela central desempeñan sus respectivas funciones y cooperan plenamente con la escuela para llevar a cabo el trabajo de esta semana publicitaria.
El tercero son las formas diversas y el contenido rico
1. Según el significado y propósito del evento, el lema se determina como: * * Construir seguridad en la red, * * * Disfrutar. civilización en red. Luego pégalo en la puerta de la escuela.
2. Aproveche al máximo los periódicos de pizarra y las revistas de clase para dar a conocer ampliamente los conocimientos relevantes sobre la educación en seguridad de redes.
3. La escuela central distribuye uniformemente CD-ROM y cada escuela organiza a los estudiantes para que vean materiales de video, los eduque sobre la seguridad de la red y les enseñe la primera lección de seguridad de la red.
4. Toda la escuela lleva a cabo una investigación a gran escala de los riesgos de seguridad de la red del campus.
5. Se llevó a cabo un simulacro de seguridad de la red para todos los empleados. Todas las escuelas realizaron simulacros de seguridad de la red esta semana. Todo el proceso de evacuación transcurrió de forma ordenada y sin incidentes.
En cuarto lugar, el efecto está obviamente profundamente arraigado en los corazones de la gente.
1. Después de esta actividad, los profesores y estudiantes de la escuela tienen una nueva comprensión de la educación en seguridad de redes. Uno es prestar más atención al apoyo de la educación sobre seguridad de redes y el otro es la participación personal de profesores y estudiantes.
2. Se ha mejorado significativamente la concienciación sobre la seguridad de la red de profesores y estudiantes. En esta actividad publicitaria, los profesores y estudiantes de toda la escuela básicamente establecieron el concepto de educación en seguridad de redes y se dieron cuenta de que la educación en seguridad de redes involucra a todos en la vida diaria, así como la importancia de aprender y dominar los conocimientos de emergencia.
Resumen del trabajo de seguridad de la red escolar 2
Con el fin de fortalecer aún más la gestión de la seguridad de la red e implementar un sistema de responsabilidad de seguridad. Recientemente, _ _las escuelas han tomado muchas medidas para llevar a cabo actividades educativas sobre seguridad de redes.
Primero, concédele mucha importancia y publicítalo vigorosamente. La escuela concede gran importancia a la seguridad de la red, celebra reuniones especiales para estudiar e implementar y promueve la importancia de la seguridad de la red y cómo navegar por Internet de forma segura y civilizada a través de grupos QQ, radio del campus y discursos bajo la bandera nacional.
El segundo es realizar una reunión de clase con el tema "Acceso seguro a Internet, crecimiento feliz". En la reunión de clase, el director utilizó PPT para recordar a los estudiantes cómo tratar correctamente a los internautas y utilizar el lenguaje de Internet de una manera civilizada. Guíe a los estudiantes para que vean videos relevantes, use ejemplos específicos para que los estudiantes sepan los peligros de ser adicto a Internet, hágales saber cómo navegar por Internet de una manera saludable, civilizada y ecológica, y cómo usar Internet de manera razonable. Advierta a los estudiantes sobre los peligros de la adicción a Internet, enséñeles cómo prevenir fugas de unidades flash USB y discos duros móviles y comprenda brevemente la ley de seguridad de la red.
En tercer lugar, en las clases de tecnología de la información, los profesores guían a los niños para que realicen actividades civilizadas en Internet. En clase, los profesores utilizan publicidad en línea de las leyes y regulaciones de seguridad de la red y videos para explicar a los estudiantes cómo usar Internet correctamente y establecer hábitos civilizados en Internet. A través de la explicación, los estudiantes fortalecieron su comprensión de la seguridad de la red y también aumentaron su conciencia sobre la prevención de la seguridad de la red.
El cuarto es firmar una carta de responsabilidad de seguridad de la red. Todos los profesores y estudiantes de la escuela firmaron una carta de responsabilidad de seguridad de la red, que se implementó horizontalmente hasta el borde y verticalmente hasta el final, aclarando las responsabilidades de seguridad de todos y estandarizando el comportamiento en línea. Además, se envió una carta a los padres de estudiantes de primaria y secundaria en China, recordándoles que asuman la responsabilidad de supervisar a sus hijos y servir como los primeros maestros.
Al llevar a cabo actividades educativas sobre seguridad de redes, la escuela permite a los profesores y estudiantes aprender conocimientos sobre seguridad de redes, mejorar la calidad de la civilización de redes, dominar las habilidades necesarias de protección de seguridad de redes y fortalecer aún más la conciencia de lo verde y lo civilizado. y un acceso saludable a Internet, creando un buen ambiente en el que todos sean responsables e involucrados en la seguridad de la red.
Resumen en 3 páginas del trabajo de seguridad de la red escolar
Según el “Aviso sobre la realización de la _ _ _ _ Quinta Semana Nacional de Publicidad de la Ciberseguridad en el Sistema Educativo” emitido por el _ _ _ Departamento de Educación "De acuerdo con el espíritu del documento, con la disposición de los líderes escolares y la cooperación de los departamentos pertinentes, nuestra escuela llevó a cabo una actividad de publicidad sobre conocimientos de seguridad de redes del 17 al 23 de septiembre de 2000.
La promoción del conocimiento sobre seguridad de la red ha mejorado efectivamente la capacidad de los maestros y estudiantes de nuestra escuela para proteger la información personal, proteger big data y prevenir la seguridad de la red.
Nuestra escuela promueve vigorosamente el conocimiento sobre seguridad de redes a través de los siguientes métodos:
1. Se cuelgan lemas y pancartas de propaganda sobre seguridad de redes en el edificio de enseñanza y en la entrada, lo que crea efectivamente un aprendizaje. atmósfera para el conocimiento de la seguridad de la red.
2. Producir e imprimir un folleto sobre conocimientos sobre seguridad de redes y distribuirlo a todos los profesores y estudiantes.
3. Durante las actividades publicitarias, el sitio web de nuestra escuela y la plataforma pública WeChat se utilizarán para publicar "una lección al día" sobre el conocimiento de la publicidad de seguridad de la red todos los días y, al mismo tiempo, la publicidad de seguridad de la red. Se publicará el plan de actividades de la semana y el resumen.
4. Cada clase organizó una reunión de clase para popularizar el conocimiento sobre seguridad de redes.
5. El conocimiento de la propaganda de seguridad de la red se reproduce en bucle a través de la gran pantalla LED de nuestra escuela.
Durante esta Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética, los profesores y estudiantes de nuestra escuela cooperaron activamente en el aprendizaje de conocimientos sobre seguridad cibernética, se dieron cuenta plenamente de las ventajas y desventajas que aporta Internet al trabajo y estudio de profesores y estudiantes, y fortaleció la conciencia sobre la prevención de riesgos de seguridad cibernética. La conciencia ha mejorado la conciencia sobre la protección de la información personal en la era del big data. En resumen, la educación en seguridad de redes para estudiantes de secundaria vocacional es un proyecto sistemático que requiere la cooperación de múltiples departamentos, como la sociedad, las escuelas y las familias. Lo anterior es un resumen de la experiencia de la Semana de Publicidad sobre Ciberseguridad de nuestra escuela. Espero que los líderes me critiquen y corrijan.
Resumen del trabajo de seguridad de la red escolar 4 páginas
Nuestra escuela es la escuela primaria central del municipio más grande del condado, con 1166 estudiantes y 74 profesores y personal. Con la popularización de las computadoras y sus redes, nuestra escuela ha invertido mucho dinero en los últimos años para comprar más de diez computadoras de oficina y actualizar las computadoras de los estudiantes. Básicamente, la escuela se ha dado cuenta de la informatización de la red de la oficina, lo que sin duda ha mejorado enormemente la eficiencia del trabajo de nuestra escuela, pero también ha puesto a prueba severamente el trabajo de seguridad de la información de la red de nuestra escuela.
En primer lugar, fortalecer el liderazgo organizacional y establecer y mejorar diversas reglas y regulaciones de gestión de seguridad de la red.
1. Para garantizar el buen desarrollo del trabajo de gestión de seguridad de la red de la escuela, la escuela ha establecido un grupo líder de gestión de seguridad de la información de la red encabezado por el director, que es totalmente responsable de la implementación y gestión de este trabajo.
2. Establecer y mejorar una serie de normas y reglamentos de gestión de seguridad de la red escolar. Incluyendo: sistema de gestión de seguridad de la información del usuario de la red del campus, medidas de seguridad de la información de la red escolar, código informático de los estudiantes, sistema de gestión de la sala de ordenadores, responsabilidades del administrador de la sala de ordenadores, regulaciones provisionales sobre la gestión del uso de las computadoras de la oficina, etc. A través de la formulación e implementación, el personal relevante es efectivamente responsable de la supervisión y gestión de la seguridad del contenido de la información.
En segundo lugar, haga un buen trabajo al archivar el sitio web de la escuela.
De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de la oficina del condado, nuestra escuela rápidamente estableció una persona dedicada para que fuera responsable del trabajo de archivo del sitio web de la escuela. De acuerdo con los requisitos del documento, después de comprender sinceramente la información de seguridad del proveedor de servicios de espacio virtual en el sitio web de la escuela, complete oportunamente los materiales relevantes y envíelos a la estación de educación audiovisual del condado de la oficina de ciencia y educación del condado. , que lo enviará a la oficina municipal para su aprobación. Al mismo tiempo, nuestra escuela visitó el sitio web del Departamento de Seguridad Pública para realizar el registro en línea para la protección de seguridad de sistemas de información importantes.
El tercero es establecer un equipo de gestión de seguridad de red relativamente estable.
Nuestra escuela concede gran importancia a la formación de equipos para el trabajo de seguridad de la información en redes. La escuela selecciona un grupo de profesores en servicio con ciertos conocimientos informáticos para que actúen como administradores de red y oficiales de seguridad de red para mantener un equipo relativamente estable. Además, la escuela también compró libros de administración de redes para que los administradores de redes los estudien por su cuenta, y apoyó firmemente a los administradores de redes para que participaran en varios tipos de capacitación en conocimientos de tecnología de redes en todos los niveles, lo que mejoró en gran medida la calidad profesional y el nivel técnico de los administradores de redes.
4. Mantenimiento informático y medidas de prevención de virus.
Además de los 100 ordenadores de la sala de informática, la escuela también cuenta con 24 ordenadores multimedia, que requieren una gran carga de trabajo para el mantenimiento diario. Debido a la gran cantidad de máquinas, las averías diarias son habituales. Por lo tanto, nuestra escuela ha designado una persona dedicada para que sea responsable del mantenimiento de los sistemas informáticos y el software de la escuela. Debido al mantenimiento oportuno y efectivo entre semana, todas las computadoras de la escuela están en uso normal sin fallas importantes.
En la actualidad, existen muchos virus informáticos en Internet y sus canales de transmisión también son muy amplios. Pueden propagarse a través de la navegación web, la descarga de programas y la transmisión de correo electrónico. Para tomar medidas preventivas, se instala software antivirus en todas las máquinas de la escuela y se actualiza automáticamente y periódicamente para tratar rápidamente las máquinas en las que se encuentran virus. A lo largo de los años, no ha habido ningún incidente grave de envenenamiento de máquinas escolares, ni ningún incidente de fuga de información informática importante que haya tenido un impacto importante.
5. Realizar vigorosamente publicidad y educación sobre la navegación civilizada por Internet y el acceso seguro a Internet.
Con el fin de fortalecer la construcción de Internet, la escuela emitió una iniciativa para todos los profesores y estudiantes para boicotear la vulgaridad y defender el uso civilizado de Internet, educando a los profesores y estudiantes para boicotear conscientemente la vulgaridad en línea y purificar el entorno de Internet. y abstenerse de escribir palabras insalubres y publicaciones incivilizadas, no vincular a sitios web insalubres, no realizar búsquedas de contenido insalubre, no enviar información insalubre, no reimprimir comentarios, imágenes, audios y comentarios ilegales, vulgares y de bajo estilo. información en video y crear activamente una nueva tendencia de civilización en línea. Además, nuestra escuela también organiza activamente a maestros y estudiantes para aprender las leyes y regulaciones de redes relevantes a través de sitios web, periódicos de pizarra, reuniones de clase y otros canales, mejorar la conciencia de seguridad de la información de maestros y estudiantes y aumentar la conciencia de seguridad de la red.
En sexto lugar, existen deficiencias:
1. Es necesario mejorar la configuración y gestión de los equipos de la red escolar, y es necesario mejorar el nivel del personal de gestión de la red mediante métodos especializados y sistemáticos. capacitación.
2. Es necesario mejorar las capacidades de aplicación informática y prevención de seguridad de la red de los profesores.
Capítulo 5 Resumen del trabajo de seguridad de la red escolar
De acuerdo con el espíritu de los documentos y los requisitos pertinentes de la Oficina del Grupo Dirigente de Informatización y Seguridad de la Red del Comité Municipal del Partido, según la disposición y el despliegue de los líderes de la escuela, el equipo de educación audiovisual Con los esfuerzos conjuntos de la escuela, nuestra escuela lanzó una actividad educativa y de publicidad sobre conocimientos de seguridad de red en toda la escuela del 17 al 219 de septiembre de 2000. A través de la promoción del conocimiento sobre seguridad de la red, se han mejorado efectivamente las capacidades de defensa de los profesores y estudiantes de nuestra escuela contra los riesgos de seguridad de la red y los riesgos de la red financiera. A través de la educación en seguridad de redes, los estudiantes saben cómo evitar navegar por sitios web malos, aprender a dejar que Internet les ayude en su aprendizaje, utilizar Internet para ampliar sus horizontes, enriquecer conocimientos y utilizar Internet racionalmente para mejorar en muchos aspectos.
Durante la Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética de nuestra escuela, promovemos enérgicamente principalmente el conocimiento sobre seguridad cibernética a través de los siguientes métodos:
1. Construcción de enseñanza, que es eficaz. Genera una atmósfera de aprendizaje de conocimientos sobre seguridad de la red.
2. Promover el conocimiento sobre seguridad de la red y actividades publicitarias sobre seguridad de la red a través de la plataforma pública WeChat de nuestra escuela.
3. Enseñar conocimientos sobre seguridad de redes a todos los estudiantes a través de la conferencia de educación jurídica de nuestra escuela.
4. A través del "Concurso de conocimientos sobre la prevención de lesiones accidentales en niños en las escuelas primarias y secundarias" celebrado por nuestra escuela el 20 de septiembre, la escuela aprenderá más sobre los "conocimientos sobre seguridad cibernética".
5. Cada clase organizó una reunión de clase para popularizar el conocimiento sobre seguridad de redes.
En esta Semana de Publicidad en Ciberseguridad, profesores y alumnos de nuestra escuela cooperaron activamente para aprender conocimientos sobre ciberseguridad, plenamente conscientes de las ventajas y desventajas que aporta Internet al trabajo y estudio de profesores y alumnos, y fortalecieron la prevención de riesgos de ciberseguridad y aprendí a navegar por Internet de forma civilizada y saludable.
En resumen, la educación sobre seguridad de redes para estudiantes de primaria es un proyecto sistemático que requiere la cooperación de múltiples departamentos, como la sociedad, las escuelas y las familias.
Seis páginas de resumen del trabajo de seguridad de la red escolar
Con el fin de mejorar la conciencia sobre la protección de la seguridad de la red del campus entre profesores y estudiantes de nuestra escuela, según la "Oficina de la Oficina de Educación Municipal de Guiyang Aviso sobre la protección de la seguridad de la red del campus" emitido por la Oficina de Educación Municipal de Guiyang _ "Aviso sobre la realización de actividades del día temático de la Semana Nacional de Publicidad de Seguridad Cibernética en 2019" espíritu del documento y requisitos relacionados, de acuerdo con la actividad de la Semana de Publicidad de Seguridad Cibernética de nuestra escuela plan, nuestra escuela * * * llevó a cabo las siguientes actividades.
Este día temático se basa en el tema "Seguridad cibernética para las personas, la seguridad cibernética depende de las personas" y utiliza el logotipo de la "Semana Nacional de Publicidad sobre Seguridad Cibernética" para popularizar conocimientos básicos de ciberseguridad y permiten a profesores y estudiantes mejorar su conciencia sobre la ciberseguridad, con la capacidad de identificar y responder a los peligros de la red.
Está previsto que esta Semana de Publicidad en Ciberseguridad adopte las siguientes formas:
(1) Colgar lemas y pancartas de propaganda de seguridad en la red.
En nuestra escuela, la pantalla LED desplazable muestra lemas de seguridad de la red como "La seguridad de la red es para las personas, la seguridad de la red depende de las personas", y los lemas se publican en el edificio de enseñanza de la escuela.
(2) Promover el conocimiento sobre seguridad de la red en la plataforma en línea de nuestra escuela.
Promocionar y mostrar los planes, planes y otra información y resultados relevantes de este evento en el sitio web de nuestra escuela, la cuenta oficial de WeChat y el grupo QQ.
(3) Organice a los estudiantes para que vean videoclips que promuevan la seguridad de la red.
Organiza a los estudiantes de cada clase para que vean cortometrajes sobre seguridad de la red en las reuniones de clase para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de la red y mejorar las capacidades de protección de la red.
(4) Organizar a todos los profesores y estudiantes para estudiar la "Ley de Ciberseguridad de la República Popular China".
Utilice conferencias de profesores de escuela y otros lugares para organizar a todos los profesores y estudiantes para que estudien la “Ley de ciberseguridad de la República Popular China”.
A través de esta actividad, los profesores y estudiantes de la escuela tienen una comprensión más profunda de la seguridad de la red y se ha fortalecido su conciencia sobre la seguridad de la red.
Resumen del Capítulo 7 del trabajo de seguridad de la red escolar
Después de recibir el aviso, nuestra escuela inmediatamente celebró una reunión para planificar y desplegar las actividades publicitarias de la "Semana de Publicidad de Seguridad Cibernética" y establecido Se formó un grupo líder de actividad especial para aclarar el propósito de la actividad, implementar la división de responsabilidades, resaltar la efectividad ideológica y práctica de la propaganda e involucrar a todos los maestros y estudiantes.
(1) Realizar conferencias y sentirse seguro.
1. Durante la actividad, el maestro de información de nuestra escuela se centró en la conferencia "Seguridad de Internet para jóvenes" en la clase de información de esta semana, permitiendo a los estudiantes comprender la importancia de la seguridad de Internet a través de imágenes, materiales y explicaciones del maestro. y propuso precauciones y la "Convención de Civilización de la Red Campus" para los estudiantes. A través de la sala de conferencias, se ha mejorado significativamente la conciencia de los estudiantes y su capacidad de prevención de la seguridad de la red, y se ha comprendido verdaderamente la importancia del acceso ecológico a Internet.
2. Cada clase realizó una reunión de clase con el tema de promoción del conocimiento "seguridad de red". Los directores de cada clase utilizaron reuniones temáticas para promover el conocimiento sobre seguridad de redes entre los estudiantes. A través de reuniones de clase temáticas, la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de la red ha mejorado mucho y pueden juzgar de forma rápida y precisa qué se debe hacer y qué no se debe hacer.
(2) Utilice la máquina de consultas del campus para fortalecer la publicidad.
Para que los estudiantes sean más conscientes de la importancia del trabajo de seguridad de la red y aprendan más sobre el conocimiento de la prevención de la seguridad de la red y la conciencia de autoprotección, se carga un boletín de conocimientos sobre la seguridad de la red en la máquina de consultas para promover la red. conocimientos de seguridad, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad de la red.
(3) Discurso bajo la bandera nacional, fortalecer la publicidad y mejorar la conciencia de seguridad de la red de todos los profesores y estudiantes.
El efecto es notable y está profundamente arraigado en el corazón de la gente.
1. Los profesores y estudiantes de la escuela tienen una nueva comprensión de la seguridad de la red y comprenden la importancia de la seguridad de la red.
2. Todos los profesores y estudiantes de la escuela tienen una nueva comprensión de la seguridad de la red.
3. Los profesores y estudiantes de toda la escuela han construido la primera línea de defensa para la seguridad de la red y han logrado buenos resultados en la mejora de la conciencia sobre la seguridad de la red y las habilidades de autoprotección de los profesores y estudiantes.
Resumen de 8 páginas del trabajo de seguridad de la red escolar
En primer lugar, los líderes prestan atención y crean conciencia.
El trabajo de propaganda está relacionado con la atención del liderazgo. Los líderes visionarios se toman en serio la promoción. Nuestros líderes escolares han colocado el trabajo publicitario en una posición muy destacada en el trabajo escolar desde el comienzo del año escolar. El propio director, el subdirector a cargo. Los líderes escolares deben hablar sobre la propaganda escolar cada vez que celebran una reunión, movilizar a los docentes para que participen activamente y guiar a todos para crear conciencia. Bajo la atención y la movilización de los dirigentes, todos los docentes tienen una nueva comprensión del trabajo de propaganda escolar y, por lo tanto, participan en el trabajo de propaganda de manera más consciente y activa.
En segundo lugar, establecer una organización y fortalecer el aprendizaje.
Una vez que se genera conciencia, se necesitan garantías organizativas. Con este fin, nuestra escuela ha establecido un equipo de informes y publicidad escolar desde el comienzo del año escolar. Después de la evaluación e identificación escolar, se seleccionó a un grupo de maestros con buena ideología política, alto nivel profesional y sólidas habilidades de escritura como miembros del equipo de publicidad e información de la escuela. Para permitir que los miembros del trabajo publicitario mejoren sus habilidades de redacción de entrevistas y aumenten la tasa de publicación de manuscritos, la escuela organiza periódicamente estudios políticos y profesionales para conocer las principales políticas del partido, aprender métodos de redacción de noticias educativas y aprender habilidades de redacción para artículos de noticias. A través del aprendizaje continuo, el nivel de escritura de los miembros del equipo de redacción ha mejorado significativamente.
Tres. Fomento de políticas y publicidad
En primer lugar, debido a la orientación correcta y la movilización activa de la escuela, se estimuló la conciencia de todos de escribir duro para la propaganda de la educación escolar. En segundo lugar, la escuela también asignó a los miembros del equipo de publicidad la tarea de redactar comunicados publicitarios, requiriendo que cada miembro del departamento escribiera al menos un comunicado de prensa por mes y publicara un comunicado de prensa en el sitio web de educación a nivel de condado o superior dentro de un semestre. El tercero es el estímulo político. La escuela ha incluido los artículos promocionales enviados y publicados en la evaluación del trabajo académico. Con el esfuerzo de todos los maestros, en los últimos 20 años, muchos de los manuscritos de nuestra escuela han sido adoptados por Laifeng Education Information Network y Laifeng Portal, más de 80 manuscritos han sido aceptados por Enshi Education Information Network y se han publicado algunos manuscritos promocionales. en Jingchu Online, sirviendo como verde El desarrollo educativo de Shui Middle School y Laifeng jugó un papel positivo en la promoción. Al mismo tiempo, a través de la práctica del trabajo de propaganda, se ha mejorado enormemente el nivel ideológico, el nivel teórico y la capacidad de escritura de los corresponsales, lo que ha promovido en gran medida la mejora de la formación docente y los niveles de enseñanza.
Cuarto, formas diversas, vida enriquecedora.
Las escuelas son el lugar para difundir la civilización espiritual. Nuestro colegio concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus. La escuela y cada clase cuentan con periódicos de pizarra y tableros de anuncios, que pueden brindar educación política sobre temas de actualidad de acuerdo con la situación política de cada período y los festivales tradicionales relacionados. Junto con el Día de Educación sobre Seguridad contra Incendios y el Día de Publicidad Legal, la escuela invitó a agentes de la comisaría y de los bomberos a dar conferencias especiales en la escuela. El desarrollo de diversas actividades culturales y deportivas en el campus ha enriquecido enormemente la vida cultural del campus de profesores y estudiantes, y también ha proporcionado un escenario para que profesores y estudiantes se muestren. El sitio web del campus de la escuela secundaria Lushui también se actualiza rápidamente y es rico en contenido, lo que permite a los padres y a todos los ámbitos de la vida mantenerse al tanto del desarrollo y progreso de la escuela.
20__ está a punto de pasar y también hay algunos problemas en el trabajo publicitario de nuestra escuela. Todos los docentes reporteros no pueden escribir manuscritos de alta calidad sobre las actividades escolares de manera oportuna. La calidad y cantidad de los manuscritos no son lo suficientemente altas, y la extensión de los informes publicados en puestos publicitarios en todos los niveles es todavía muy pequeña. En el trabajo de propaganda escolar en 20__, trabajaremos duro para superar estas deficiencias, esforzarnos por lograr un mayor nivel de propaganda informativa y lograr más y mejores resultados.
En la primera mitad del año, el trabajo de educación y publicidad del condado en las escuelas primarias y secundarias logró buenos resultados, mostrando tres características:
Primero, importantes medios lograron avances. Por primera vez, algunas escuelas publicaron artículos promoviendo la educación Donghai en importantes periódicos nacionales y provinciales como el People's Daily, el Guangming Daily, el China Teachers' Daily y el Xinhua Daily. En segundo lugar, el nivel de escritura ha mejorado. Gracias a una formación intensiva y al autoestudio, la capacidad de escritura de los corresponsales del sistema educativo ha mejorado enormemente, con diversos métodos y resultados evidentes. En el pasado, los trabajos promocionales publicados por las escuelas primarias y secundarias a menudo se limitaban a la Red de Información Educativa de Donghai, pero en el primer semestre de este año se logró un salto. En tercer lugar, aumentó la cantidad total de comunicados de prensa. En el primer semestre de este año, las escuelas primarias y secundarias publicaron más de 60 trabajos promocionales en periódicos y publicaciones periódicas del nivel distrital o superior y en las autoridades educativas correspondientes (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles).
Si bien afirmamos los logros, también debemos mirar los problemas existentes. Hay enormes diferencias entre escuelas. Escuelas como la escuela primaria experimental del condado y la escuela primaria central de Huangchuan han logrado grandes avances en importantes periódicos nacionales, provinciales y municipales, pero la mayoría de las escuelas no han publicado trabajos de propaganda en periódicos superiores al nivel del condado. Algunos líderes escolares no prestan suficiente atención al trabajo publicitario y carecen de los incentivos necesarios.
En la segunda mitad del año, la escuela partirá de los siguientes tres aspectos para mejorar el nivel de publicidad:
Primero, debemos potenciar nuestro sentido de responsabilidad y dedicación. La propaganda tiene la responsabilidad de guiar la opinión pública, afirmar los logros, publicitar las ventajas y elevar la moral. Esta ventana y plataforma está relacionada con el desarrollo general de la educación y la imagen de todos los educadores, y tiene una influencia amplia y de gran alcance. Deberías hacer todo lo posible. Las escuelas deben mejorar aún más su sentido de profesionalismo y responsabilidad, seguir de cerca el tema de la reforma y el desarrollo de la educación y las prioridades de trabajo por etapas, publicitar vigorosamente los casos típicos y resaltar las prácticas y características. Los principales dirigentes de cada escuela deben participar personalmente en el trabajo de propaganda y proporcionar a los corresponsales el material de oficina necesario, las oportunidades de formación y aprendizaje y los fondos necesarios. En particular, los corresponsales deben amar con todo su corazón el trabajo de propaganda, ser proactivos, disfrutarlo y esforzarse al máximo.
En segundo lugar, debemos hacer frente a los problemas y deficiencias existentes.
El trabajo publicitario no puede ser manipulado ni descuidado en absoluto, y cada frase refleja el carácter y la imagen de la educación. Volvamos atrás y solucionemos el problema principal: el contenido vacío. Por ejemplo, el líder del trabajo de inspección y orientación no sabe "cómo inspeccionar y orientar y qué orientaciones presentar"; la escuela ha llevado a cabo reformas educativas y docentes, pero no conoce "las medidas específicas y únicas y las resultados reales recibidos"; habla de las cosas y simplemente informa, falta Clasificar, refinar, mejorar. Hay una desviación en el posicionamiento. Confundir el trabajo rutinario con noticias, como la organización de reuniones escolares periódicas, clases abiertas, inspecciones rutinarias de varios departamentos de la Oficina de Educación, etc. Exagerar el rol personal sin razón, confundir el comportamiento escolar con el director o ciertos comportamientos docentes tomando erróneamente un comportamiento extremo o ilegal como modelo de innovación; Este informe no es lo suficientemente oportuno. Algunas escuelas presentan "noticias viejas" que se han convertido en cosa del pasado. La información que recopilan y escriben está acostumbrada a seguir los pasos de otros, sin explorar el valor de la información desde una perspectiva más profunda y amplia. La expresión no es clara. Algunos informes carecen de temas claros y de una jerarquía estricta; las declaraciones son redundantes e inconsistentes; faltan palabras y están mal escritas, los errores tipográficos son comunes y las oraciones mezcladas son inexactas e inconsistentes; Hay un comportamiento de fanfarronería. Los fenómenos que exageran las prácticas o los efectos reales se inventan "como algo natural", los rumores son ciertos y las prácticas de otras personas se trasplantan para el propio beneficio. La calidad de la foto no es alta. Desviarse del tema o de los personajes principales, resaltar a los líderes escolares y restar importancia a los líderes visitantes; centrarse en los resultados de la instantánea e ignorar el proceso de la instantánea; centrarse en los efectos locales e ignorar el efecto general es borroso y poco elegante;
En tercer lugar, debemos mejorar continuamente el nivel y la calidad de la publicidad. Recoge pistas sobre puntos clave. Mejorar la sensibilidad a las noticias, estar al tanto del trabajo de la oficina del condado y de la escuela, prestar atención a la dinámica de trabajo de la escuela, capturar noticias valiosas de manera oportuna sobre las tareas clave de la oficina del condado y ser bueno capturando los aspectos más destacados. y características del trabajo diario, como el trabajo reciente de la oficina del condado. El enfoque del trabajo: competencia de calidad profesional docente, construcción de ética docente, funcionamiento escolar estandarizado, educación sobre seguridad, etc. También debemos aprovechar la oportunidad del "Día del Maestro", el "Día Nacional" y otros festivales para promover vigorosamente diversas actividades. Aprenda a destilar hechos. Hay muchas reuniones y actividades en la escuela y no puedo escribir sobre ellas si no las he visto. Necesitamos mirarlos desde una perspectiva global, encontrar prácticas específicas que sean diferentes del pasado, resumir y extraer su significado práctico o de largo plazo, y traducirlas en palabras. Los líderes provinciales, municipales y distritales deben comprender con precisión el propósito y la ruta del viaje (preguntar al personal que los acompaña) y captar los puntos clave de sus discursos. Esfuércese por ser veraz y objetivo. La propaganda noticiosa debe evitar los rumores o la imaginación, profundizar en la escena tanto como sea posible y escribir con cuidado los nombres de las personas, los lugares, las identidades, el número de personas y los propósitos, expresar la práctica de manera realista para mejorar la credibilidad; asegúrese de que no haya errores tipográficos ni oraciones incorrectas, y que las expresiones sean claras. Sigue aprendiendo y acumulando. Estudiar los principios, políticas y regulaciones educativas del Partido, y estudiar documentos de todos los niveles y departamentos, aprender el sentido común en la redacción de noticias, como los elementos de las noticias, cómo escribir títulos, cómo escribir entradas, cuerpos principales, introducción de materiales de referencia; , uso del lenguaje y estructura Arreglos, etc. Debes tomarte el tiempo para aprender de libros, compañeros y diversos medios para mejorar continuamente tu nivel teórico y tus habilidades profesionales. Además, debemos prestar atención a la acumulación y ser buenos para acumular una gran cantidad de información valiosa a partir de documentos, políticas, reuniones y otros canales, debemos persistir en acumular información a través de recortes de periódicos, impresión de tarjetas y otros métodos, y hacerlo. grandes esfuerzos para acumularlo y distribuirlo. Mejorar el conocimiento de las prescripciones. Las noticias que considere de gran valor deben recopilarse, escribirse y cargarse lo antes posible. El manuscrito que se publicará hoy no debe posponerse para mañana. Fortalecer la interacción y la cooperación. Fortalecer el contacto con el personal de propaganda del comité del partido del municipio y el personal del periódico, y hacer más preguntas si todavía hay personas en nuestra escuela distribuyendo materiales, el corresponsal los verificará y revisará antes de distribuirlos; Sigue escribiendo más y votando más. Mejore sus habilidades de escritura e invierta más para aumentar su tasa de publicación.
Resumen de 9 páginas del trabajo de seguridad de la red escolar
1. Ideología rectora:
Con el tema "seguridad de la red para las personas, la seguridad de la red depende de la gente", llevaremos a cabo en profundidad la campaña de publicidad y educación "La seguridad cibernética llega al campus" aprovecha al máximo el papel de la publicidad y la educación en el campus, mejora la conciencia de seguridad de la red de profesores y estudiantes, mejora las habilidades básicas de protección y mantiene la seguridad de la red nacional.
2. Tiempo de la actividad:
3. Tema de la actividad:
Tema: "La seguridad de la red es para las personas, y la seguridad de la red depende de las personas"
Durante la semana de publicidad, se llevó a cabo la actividad del día temático "La seguridad de la red ingresa al campus".
4. Formato de la actividad:
Esta actividad de publicidad de seguridad en la red recomienda, entre otros, los siguientes formatos.
1. Inicie un tablón de anuncios de seguridad de red.
Las facultades y universidades deben hacer pleno uso de los sitios web o tableros de anuncios, pancartas, carteles, etc. del campus para promover leyes, regulaciones, documentos de políticas y conocimientos sobre seguridad de la red.
2. Realizar charlas publicitarias sobre seguridad de redes.
Organiza a profesores y estudiantes para que vean vídeos educativos sobre seguridad de redes.
3. Realizar un concurso de conocimientos sobre seguridad de redes.
La universidad puede organizar a profesores y estudiantes para que lleven a cabo diversos concursos de conocimientos y competencias de habilidades sobre seguridad de redes, guiar a profesores y estudiantes para que aprendan activamente conocimientos sobre seguridad de redes y fortalecer la conciencia de autoprotección de seguridad de redes. El contenido del concurso debe seguir estrechamente la temática de este evento.
4. Realizar una reunión de clase de conocimientos sobre seguridad de redes.
Organizar a los estudiantes para que celebren reuniones de clases temáticas y organizarlos para discutir y promover conocimientos sobre seguridad de la red a través de videos, ejemplos, comunicación interactiva en línea y fuera de línea, etc., mejorar la conciencia de seguridad de la red de los estudiantes y mejorar su capacidad. para identificar y responder a los peligros de la red.
5. Envío de red
Envíe información de seguridad de la red a todos los profesores y estudiantes a través de la cuenta oficial de WeChat y Weibo de la universidad.
6. Publicidad en la radio del campus
Durante el evento, la estación de radio del campus transmitió conocimientos sobre seguridad de la red para mejorar la concienciación sobre la seguridad de la red de profesores y estudiantes. (Esta parte es responsabilidad de la Estación de Radio de la Liga Juvenil Comunista)
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. La rama general del partido de cada universidad concede gran importancia a las actividades de publicidad de seguridad de la red, las planifica y despliega cuidadosamente de acuerdo con los requisitos del plan de actividades y garantiza que la implementación y las responsabilidades organizativas estén en su lugar.
2. Con el fin de lograr resultados prácticos. Las ramas generales del partido en cada universidad se centraron de cerca en el tema del evento y llevaron a cabo actividades de publicidad de manera práctica para garantizar que cada maestro y estudiante recibiera una educación en seguridad cibernética.
3. Establecer un mecanismo a largo plazo. Las ramas generales del partido en cada universidad deben aprovechar la Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética como una oportunidad para fortalecer el trabajo de seguridad cibernética, promover contenidos relevantes que se incluirán en la educación de primer año, la educación en el aula y las actividades prácticas extracurriculares, y explorar activamente el establecimiento de un largo Mecanismo de trabajo a plazo para la educación en ciberseguridad.
4. Realizar un trabajo relevante. Centrándose en el tema de esta Semana de Publicidad sobre Seguridad Cibernética, las ramas generales del partido en cada universidad llevarán a cabo diversas formas de actividades publicitarias de manera oportuna para popularizar ampliamente el conocimiento sobre seguridad cibernética y plantar seriamente los conceptos de una Internet segura, saludable y civilizada. acceder en sus corazones y practicarlos externamente.