¿Cómo mejorar la capacidad lectora de los alumnos de primer grado?

Quizás te preocupa cómo mejorar tu nivel de lectura en la escuela primaria y no encuentras una solución. Leer más y prestar atención a los métodos y pasos de lectura son muy importantes para mejorar los niveles de lectura en la escuela primaria. A continuación, se le explicarán los métodos y pasos específicos para mejorar los niveles de lectura en la orientación de lectura de la escuela primaria.

(El significado de la lectura)

Tres pasos de la comprensión lectora

1. Leer el texto completo y captar la idea principal. Al responder preguntas de comprensión lectora, los estudiantes primero deben explorar rápidamente el artículo completo, prestar atención al título (en el medio), al párrafo inicial (opinión), al párrafo final (conclusión) y a la primera oración (oración temática) de cada párrafo para aclarar el contexto de el artículo. Comprenda los esquemas básicos y no pierda el tiempo en palabras difíciles. Cada vez que leas un párrafo con atención, debes resumir el significado en el tiempo.

2. Examina el examen y lee atentamente las respuestas. Después de comprender el significado del artículo, los estudiantes pueden examinar las preguntas al final del documento y luego leerlas detenidamente por segunda vez para lograr una lectura útil. Lea atentamente cada palabra de la pregunta y encuentre el rango general en el texto original, lo que equivale a responder la mitad de la pregunta.

3. Repetir el texto completo para verificar la respuesta. Una vez completadas las respuestas, los estudiantes deben verificar las respuestas en todo el artículo de principio a fin para asegurarse de que sean correctas. Se requiere que las respuestas sean precisas, concisas y completas.

Un breve resumen: 1. Captar la idea principal a lo largo del texto. En segundo lugar, un problema grave: el escaneo direccional. En tercer lugar, combinaciones de pantalla y expresiones dirigidas.

Cinco métodos de lectura

Como dice el refrán: "Léelo cien veces y verás lo que significa". Esto enfatiza que debes leer más este libro y evitar leerlo. que leerlo cien veces una y otra vez, leer miles de volúmenes. Pero si puedes leer un artículo varias veces, el efecto de aprendizaje será mejor. En particular, la mayoría de los artículos de los libros de texto de chino utilizados por los estudiantes son de alta calidad. En promedio, leo artículos no más de tres a cinco veces y algunos artículos se leen menos de diez veces. Aquí recomiendo un "Método de cinco lecturas" a los estudiantes como referencia en el examen de ingreso a la universidad.

Primera vez: Muestra al profesor la lección antes de la clase.

Segunda vez: Estudia detenidamente el texto después de clase y repasa lo que dijo el profesor.

Tercera vez: Después de terminar la unidad, revise cuidadosamente desde la primera lección hasta la última lección de la unidad.

Cuarta vez: después de completar todo el libro, sigue la guía de revisión del profesor y vuelve a leer el libro completo.

La quinta vez: La última vez, unos días antes del examen, combinado con las notas de estudio y las pruebas unitarias habituales, revisé a grandes rasgos los materiales didácticos y revisé los puntos clave del profesor.

Los cinco métodos de lectura anteriores y los tres pasos de lectura son formas muy prácticas de mejorar el dominio del idioma chino. Si se puede poner en práctica, los estudiantes obtendrán beneficios inesperados. En realidad, la orientación lectora en la escuela primaria no es difícil. Siempre que el método sea apropiado, los estudiantes mejorarán después de un período de tiempo.