Plan de actividades temáticas para la Semana de la Educación Vocacional en Colegios y Universidades
Plan de actividades temáticas 1 de la Semana de actividades de educación vocacional universitaria Para implementar el espíritu general de la Semana de actividades de educación vocacional nacional y provincial 20xx y hacer un buen trabajo en las actividades de experiencia de educación vocacional 20xx a mi alrededor en Heilongjiang La provincia, de acuerdo con los requisitos laborales de la Oficina de Educación, promoverá vigorosamente los valores socialistas fundamentales, promoverá la integración de la industria y la educación en la educación vocacional, cultivará talentos técnicos y técnicos calificados a través de la cooperación entre escuelas y empresas y promoverá el espíritu empresarial y la innovación masiva. Acelerar el desarrollo de la educación vocacional en nuestra ciudad, contribuir al desarrollo de las industrias locales, promover el espíritu empresarial y el empleo y esforzarnos por construir la base de educación vocacional más grande de Rusia a lo largo de la frontera. Proporcionar apoyo al talento aplicado y garantía intelectual para construir una ciudad portuaria internacional regional en el noreste de Asia y construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Para hacer un buen trabajo en la Semana de Actividades de Educación Vocacional 20xx, este plan está especialmente formulado.
1. Hora y temática de la semana de actividades
1. Hora: segunda semana de mayo, es decir, del 8 al 14 de mayo de 20xx.
2.Tema: “Promover el espíritu artesano y heredar habilidades”
2. El objetivo de la actividad
Mediante la realización de la “experiencia de formación profesional”. actividades a mi alrededor”, Acude a campus, empresas y comunidades para mostrar el ambiente de aprendizaje, el ambiente de trabajo, los maestros, los premios de competencias de habilidades y los logros escolares de la educación vocacional, para que los padres, estudiantes y el público en general puedan comprender las nuevas políticas. acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna y experimentar la fuerza y las características de las escuelas vocacionales, sentir la connotación y el encanto de la educación vocacional, profundizar el reconocimiento de la educación vocacional y las escuelas vocacionales, y expandir la influencia publicitaria de la educación vocacional y las escuelas vocacionales.
3. Contenidos de la actividad
(1) Organizar la actividad “Jornada de la Educación Profesional en la Experiencia Escolar”.
1. Organizar la ceremonia de lanzamiento de la "Semana de actividades de educación vocacional" a la que asistieron líderes de la ciudad, líderes de comités y oficinas relevantes, líderes de empresas cooperativas, representantes de padres, representantes de la comunidad, estudiantes de secundaria y padres. . (Este trabajo es responsabilidad de la Dirección del Centro de Formación Profesional)
2. Jornada de puertas abiertas docentes. Invite a estudiantes de primaria y secundaria, padres y residentes de la comunidad a visitar la escuela, y los departamentos profesionales llevarán a cabo actividades de demostración de habilidades profesionales. Cada departamento importante capacita a tutores profesionales para que la sociedad comprenda la educación vocacional, cultive los intereses y la conciencia profesionales y amplíe la influencia de la educación vocacional. (Este trabajo está dirigido por la Oficina de Asuntos Académicos del Centro de Educación Vocacional y dirigido por el Departamento Profesional).
3 Convocar una conferencia de elogios y premios para el concurso de habilidades de las escuelas secundarias vocacionales de la provincia. e invitar a todos los ámbitos de la vida, * * unidades de construcción y padres a participar, Demostrar los logros de desarrollo social de la educación vocacional. (Este trabajo es responsabilidad de la Oficina de Asuntos Académicos del Centro de Educación Vocacional y se puede adoptar el sistema de contratación de proyectos).
4 Organizar la ronda preliminar del Concurso Nacional de Estilo Civilizado para mostrar la moral. logros educativos de la educación vocacional y la perspectiva espiritual de los estudiantes (este trabajo lo realiza el centro de educación vocacional) La Oficina Política y de Educación del Centro de Educación Central es responsable y se puede adoptar un sistema de contratación de proyectos).
5. Llevar a cabo juegos de baloncesto en los que participen conjuntamente escuelas, empresas, gobiernos y la sociedad * * * y guiar a los miembros del equipo a visitar campus, salas de entrenamiento y juegos para comprender completamente el entorno y las condiciones escolares. . (Este trabajo es responsabilidad del equipo deportivo escolar del Centro de Educación Vocacional)
Cooperando con la actividad "Día de la Educación Vocacional en la Experiencia Escolar", permita que el público en general aprecie plenamente el estilo de profesores y estudiantes en colegios vocacionales y sentir las características y el encanto de la educación vocacional moderna, coincidiendo en que "la educación vocacional tiene un gran potencial y los estudiantes de vocacional también tienen una vida maravillosa", y realza el atractivo de la educación vocacional.
(2) Organizar el evento "Día de la Educación Profesional en la Experiencia Empresarial".
1. Todos los departamentos profesionales de la escuela contactan activamente a las empresas cooperativas, organizan a los estudiantes para ingresar a la empresa para realizar visitas o actividades de capacitación, comprender las perspectivas de desarrollo de la industria, comprender los requisitos de los talentos profesionales, experimentar el trabajo. procesos y requisitos de responsabilidad de los puestos reales y experiencia profesionalismo El estado de trabajo y el espíritu artesanal del personal, observando la artesanía de los artesanos (maestros) y realizando operaciones de habilidades profesionales para que los estudiantes sigan o tomen posiciones, cultiven la cognición y conciencia profesional de los estudiantes , consideran que la educación vocacional apoya el desarrollo industrial y promueve el empleo y el espíritu empresarial.
(Este trabajo está dirigido por la Oficina de Educación Postvocacional y dirigido por departamentos profesionales).
(3) Organizar el evento "Día de puertas abiertas de la educación vocacional en la comunidad".
1. Servicio de voluntariado. Ingresar a la comunidad, aprovechar al máximo las ventajas profesionales, realizar publicidad de educación vocacional, servicios técnicos y servicios voluntarios comunitarios, para que la sociedad pueda disfrutar de los frutos del desarrollo de la educación vocacional. (Este trabajo es responsabilidad del Comité de la Liga Juvenil del Centro de Educación Vocacional)
2. Organizar a maestros y estudiantes voluntarios para brindar servicios de publicidad y consulta en la plaza central, instalar una estación de servicio de publicidad, transmitir. largometrajes de educación vocacional y distribuir información publicitaria sobre educación vocacional para ampliar la influencia de la Semana de Actividades de Educación vocacional. (Este trabajo está liderado por el Comité de la Liga Juvenil del Centro de Educación Vocacional y lo realizan la Oficina de Asuntos Generales y la Oficina de Admisiones).
3. Realizar actividades de promoción de proyectos de formación de corta duración. Emitir cartas de consulta sobre capacitación de habilidades a empresas e instituciones, realizar investigaciones sobre proyectos de capacitación y organizar planes de cursos de capacitación a corto plazo. (Este trabajo es responsabilidad de la Oficina de Asuntos Académicos de Postventa del Centro de Educación Vocacional).
Cuarto, publicidad en los medios
Comuníquese activamente con los medios de comunicación locales para realizar trabajos publicitarios. Es necesario aprovechar plenamente el papel de los medios publicitarios como Internet, periódicos, televisión, radio y WeChat, y llevar a cabo actividades publicitarias de educación vocacional de diversas formas, contenido rico y multinivel y integral.
1. Durante la semana de actividades, cada departamento debe reflejar el progreso de la actividad en la columna de responsabilidad del sitio web del campus; enviar al menos un manuscrito de noticias y publicidad al sitio web de la escuela o al sitio web superior; comunicado publicitario al periódico (contenido opcional) Realizar al menos un evento e invitar a un canal de televisión a grabar un vídeo a través de la filial del partido o usted mismo; La presentación de artículos y entrevistas televisivas deben concertarse con antelación y notificarse a la sección del partido. (Este trabajo es responsabilidad de la Sección del Partido del Centro de Educación Vocacional y todos los departamentos trabajan juntos).
2. Mostrar las actividades de la Semana de Actividades de Educación Vocacional en la pantalla electrónica y el sitio web de la escuela. (Este trabajo es responsabilidad de la Sección del Partido del Centro de Educación Vocacional)
3. Centrándose en "el emprendimiento masivo y la innovación masiva", el sindicato ha descubierto modelos avanzados sobresalientes y equipos excelentes en todos los aspectos. el trabajo de la escuela, y a través de diversos medios publicitarios para publicidad.
4. Salga y visite tres escuelas secundarias para promover los resultados escolares y el desarrollo profesional; venga e invite a los estudiantes de secundaria a visitar la escuela para comprender el entorno escolar y las condiciones de la escuela vocacional. (Este trabajo es responsabilidad de la Oficina de Admisiones)
Protección del verbo (abreviatura de verbo)
1. Establecer un grupo de liderazgo de "actividades de experiencia de educación vocacional".
Líder del equipo: Lan Fu
Líderes adjuntos del equipo: Liu Hongxun, Liu Zhonghui, Zhao Xingyi
Miembros del equipo: Zou, Ma, Wang, Xu, Yu Dehai, Liu Fayou,.
2. Todos los departamentos deben otorgar gran importancia al trabajo de la semana de actividades de educación vocacional y planificar y organizar cuidadosamente la semana de actividades de acuerdo con los requisitos del programa escolar para la semana de actividades de educación vocacional, a fin de mostrar resultados, ampliar la influencia, crear impulso y promover el propósito del desarrollo.
3. La oficina de asuntos generales de la escuela debe cooperar activamente con el trabajo de varios departamentos escolares, proporcionar instalaciones y personal para el trabajo de seguridad escolar durante el ciclo de actividades, brindar apoyo material a varios departamentos y garantizar la seguridad y buen desarrollo de las actividades.
4. Prestar atención a la acumulación de materiales y resumen de experiencia durante el trabajo. Después del evento, cada departamento responsable debe enviar al menos 3 fotografías, al menos 1 pieza de material de video (no menos de 3 minutos) y al menos 500 palabras de material de resumen de texto.
5. Establecer un plan de trabajo de seguridad para la semana de educación vocacional, ver anexo 1.
6. Consulte el Apéndice 2 para conocer el cronograma de actividades.
El establecimiento del plan de actividades temáticas de la Semana de Actividades de Educación Vocacional en colegios y universidades "Semana de Actividades de Educación Vocacional" tiene como objetivo promover la gloria del trabajo, las habilidades valiosas y crear la tendencia de los tiempos en toda la sociedad. y formar un buen ambiente de "defensa de las habilidades, no sólo de las calificaciones académicas". Es necesario adherirse a la orientación de mejorar la calidad, promover el empleo y el desarrollo de los servicios, centrarse en la reforma y la innovación, profundizar la integración de la industria y la educación, promover el desarrollo de la educación vocacional para lograr nuevos avances, cultivar y formar aún más un equipo de trabajadores de alta calidad, y mejorar aún más el nivel de las industrias manufactureras y de servicios de mi país, mejorar aún más la competitividad internacional de la industria, promover la economía para mantener un crecimiento medio a alto, avanzar hacia un nivel medio a alto, y mejorar continuamente los medios de vida de las personas.
De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores, para organizar la semana de actividades de educación vocacional de nuestra escuela, se formula especialmente el siguiente plan de implementación:
1 tiempo de actividad
Mayo. 9, 20×× de mayo de 2015 a mayo de 2015.
2. Organización e implementación
(1) Realizar activamente actividades abiertas al campus.
Durante la semana de actividades, dar a conocer las características y logros de la escuela, y dar a conocer las hazañas de estudiantes y graduados destacados. Todos los departamentos deben hacer los preparativos lo antes posible, realizar paneles de exhibición, organizar demostraciones de habilidades para estudiantes de diversas especialidades, abrir varias salas de capacitación en habilidades profesionales, promover activamente las características de la escuela y ampliar el impacto de la gestión de la escuela.
Departamentos responsables: Oficina, Oficina de Admisiones, Departamento de Prácticas y Empleo, Oficina de Asuntos Académicos.
(2) Realizar activamente diversas formas de actividades de servicio público.
1. Realizar actividades de consulta y publicidad profesional en la comunidad.
Junto con el trabajo de publicidad de matrícula en 20×××, realizar actividades de consulta y publicidad profesional para escuelas intermedias y comunidades alrededor de la escuela. La escuela ha establecido un grupo de consulta y publicidad, y la Oficina de Admisiones es responsable de producir carteles publicitarios, que se colocan en escuelas y comunidades para dar amplia publicidad a las políticas de educación vocacional, las características de la escuela y las ventajas del desarrollo profesional, de modo que el público en general pueda informar oportunamente. comprender la información de vanguardia y los resultados de desarrollo de la educación vocacional y ampliar la influencia de la educación vocacional.
Departamento responsable: Oficina de Admisiones
2. Realizar servicios profesionales y técnicos a las actividades comunitarias.
Primero, utilizar las especialidades clave de la escuela para brindar servicios de consultoría técnica a la sociedad. En segundo lugar, la escuela estableció un grupo de servicios profesionales basado en especialidades y llevó a cabo activamente servicios profesionales y técnicos en la comunidad. Cada grupo debe identificar los puntos de integración con la vida de las personas, preparar carteles publicitarios y resultados de la capacitación de los aprendices, y llevar a cabo extensas actividades de servicio, como consultoría en decoración de edificios y reparación de electrodomésticos, para servir a la comunidad.
Departamento responsable: Oficina de Asuntos Académicos
3. Realizar equipos de voluntariado de servicio estudiantil para participar en actividades comunitarias.
El fin de semana de la semana de actividades, el Comité de la Liga Juvenil organizará actividades de servicio voluntario para estudiantes. El primero es organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de exhibición de etiqueta profesional; el segundo es seleccionar estrellas con habilidades destacadas en varias especialidades para formar un equipo de servicio voluntario, llevar a cabo actividades de servicio voluntario comunitario y guiar a los estudiantes para que practiquen los valores fundamentales socialistas en. servicios voluntarios, mejorar su sentido de responsabilidad y misión, y establecer crecimiento. Tener confianza y mostrar a la sociedad los resultados de la educación vocacional y la calidad profesional de los estudiantes.
Departamento responsable: Comité de la Liga Juvenil
(3) Llevar a cabo la cooperación entre escuelas y empresas en la educación de las personas.
Abrir al público las aulas de formación práctica de la escuela, dar a conocer rápidamente los logros de la escuela, realizar amplias actividades de consulta sobre inscripción y empleo y utilizar una serie de paneles de exhibición para mostrar ejemplos y resultados típicos de la cooperación entre la escuela y la empresa en educación. Invitar a algunas empresas influyentes a establecer áreas de exposición corporativa para presentar la cultura corporativa y las perspectivas de desarrollo industrial.
Departamentos responsables: Oficina de Admisiones, Departamento de Prácticas y Empleo.
(4) Realizar labores de publicidad de la semana de actividades de formación profesional.
La oficina de la escuela tomará la iniciativa, con la cooperación de varios departamentos, se pondrá en contacto rápidamente con las estaciones de televisión de Shanxi y varios sitios web de noticias, y llevará a cabo una serie de actividades informativas sobre el tema de la semana del evento, centrándose en informar sobre las actividades de diversas especialidades y departamentos, las condiciones de funcionamiento de las escuelas y los graduados destacados Hechos y ejemplos típicos de empresas que participan en la educación vocacional y el desarrollo de recursos humanos.
Departamento responsable: Oficina
(5) Realizar un buen trabajo en trabajos de publicidad dentro de la clase.
Tome la clase como una unidad para determinar diferentes temas, hacer columnas sobre la industria, las especialidades y el empleo, hacer modelos a mano y dibujar gráficos. A través de esta actividad, los estudiantes tendrán una comprensión más profunda del desarrollo. perspectivas de la industria de la construcción, mejorar el interés por el aprendizaje y generar confianza en el dominio de las habilidades. Después del evento, toda la escuela evaluará y premiará las clases sobresalientes.
Departamento Responsable: Asuntos Estudiantiles
3. Requisitos de la actividad
(1) Todos los departamentos deben conceder gran importancia a la organización de la semana de actividades.
Todos los departamentos deben comprender completamente la importancia de la semana de actividades, organizarse cuidadosamente, cooperar entre sí, realizar trabajos activamente y mostrar y publicitar de manera rápida y efectiva las características de funcionamiento escolar y los logros de educación vocacional de nuestra escuela en múltiples niveles y de manera integral, y expandir aún más la influencia social de nuestra escuela.
(2) Cada departamento debe organizar cuidadosamente el contenido principal de la semana de actividades.
Cada departamento deberá desarrollar estrictamente su trabajo de acuerdo con el plan de actividades formulado por el colegio.
Al mismo tiempo, pueden realizar proyectos innovadores en función de las características de sus departamentos. A través de una variedad de actividades concentradas y diversas formas de medios técnicos, los logros de varias especialidades y el comportamiento de maestros y estudiantes pueden demostrarse plenamente, de modo que todos los ámbitos de la vida puedan sentir y experimentar de manera más intuitiva el entusiasmo de la educación vocacional y el apoyo. y participar en el desarrollo de la educación vocacional de manera más amplia.
(3) Preparar el acto de lanzamiento de la semana de actividades.
La escuela llevará a cabo la "Ceremonia de Lanzamiento de la Semana de Actividades de Educación Vocacional de la Escuela Técnica de Ingeniería de Construcción Provincial de Shanxi" durante las vacaciones del 11 de mayo, y todos los departamentos harán un buen trabajo en la cooperación relevante.
Durante la semana de actividades, cada departamento debe prestar atención a guardar materiales gráficos, de texto y de video relevantes, y enviar el informe resumido de la actividad a la oficina de la escuela antes del 18 de mayo.
El plan de actividades temáticas 3 de la Semana de actividades de educación vocacional universitaria se basa en los requisitos políticos relevantes del Consejo de Estado para acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna y el programa "Sobre hacer un buen trabajo en la provincia de Shandong". "Semana de actividades de educación vocacional en 20xx" por el Departamento de Educación provincial de Shandong y el espíritu de "Aviso" de otros cuatro departamentos, combinado con el "Plan de implementación de la Oficina de Educación Municipal de Linyi para la Semana de actividades de educación vocacional de la ciudad en 20xx", se formuló el plan de implementación de nuestra escuela. :
1. Ideología rectora:
Con Guiado por el espíritu de la "Decisión del Consejo de Estado sobre la aceleración del desarrollo de la educación vocacional moderna" y una serie de documentos emitidos por la provincia de Shandong el Para acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna, debemos cultivar y practicar activamente los valores socialistas fundamentales. Llevar adelante la tendencia de los tiempos de "trabajo glorioso, habilidades valiosas y gran creación", crear un buen entorno social para que todos desarrollen y muestren sus talentos, publicitar vigorosamente los logros de desarrollo de la educación vocacional de nuestra escuela y resaltar las hazañas de los profesores profesionales de primera infancia de nuestro colegio. Deje que los padres y todos los ámbitos de la vida sientan y experimenten la maravillosa educación profesional de los maestros de jardín de infantes de manera más intuitiva. Mejorar continuamente la influencia social y la atracción de la educación profesional para los docentes de preescolar en nuestra escuela.
2. Estructura organizativa:
Patrocinador: Comité Organizador de la Escuela de Arte Linyi Dida
Líder del equipo: Chang (Planificación)
Equipo adjunto Líder: Hu Shanchang (Implementación)
Miembros:
3 Hora de la actividad:
8 de mayo de 20xx - 14 de mayo de 20xx
4. Tema de la actividad:
Promover el espíritu artesanal y dar forma al estilo de los maestros de jardín de infantes
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:
1. Con la situación actual de nuestra escuela, nuestra escuela tendrá "actividades todos los días, momentos destacados en todas partes y algo para todos" durante la semana de actividades, y realmente logrará el propósito de mostrar resultados, expandir la influencia y crear impulso para promover el desarrollo.
2. Diseñe cuidadosamente los contenidos principales de la semana de actividades: nuestra escuela prestará servicios a la educación local, la promoción profesional de los maestros de jardín de infantes, las actividades del campus abierto y la cooperación entre la escuela y la empresa en educación. Actuaciones en Beijing, hazañas estudiantiles destacadas y una serie de actividades. Durante la semana de actividades, se expone a la sociedad, inspira a toda la sociedad a respetar la educación vocacional y defiende la profesión de maestro de jardín de infantes.
3. Aproveche al máximo imágenes, tableros de exhibición, medios de video y diversas plataformas de información para mostrar los logros profesionales y el estilo de los maestros de jardín de infantes de nuestra escuela, de modo que todos los ámbitos de la vida puedan sentir y experimentar la emoción de maestros de jardín de infantes de manera más intuitiva. Un mayor apoyo y participación en el desarrollo de la formación docente de la primera infancia mejorará la eficacia de las semanas de actividades.
Actividades de verbos intransitivos:
(1) Etapa de preparación para la competencia: (5 de mayo-6 de mayo)
Según "Educación de la ciudad de Linyi El espíritu de la " El aviso de la Oficina sobre la organización de la Semana de actividades de educación vocacional 20xx" se combina con las características reales de nuestra escuela. El comité escolar celebró una reunión especial para discutir y aprobar la "Semana de actividades de educación vocacional 20xx de la Escuela de Arte Linyi Dida" del 7 al 13 de mayo, y también determinó el plan de implementación específico, la forma de la actividad, el contenido y los requisitos de la semana de actividades. Refinar la división del trabajo y hacer arreglos claros para garantizar que se implementen todas las actividades durante la semana de actividades.
(2) Inicio de la actividad:
Hora: 7 de mayo de 20xx
Ubicación: Estudio en el quinto piso
Participación: Todos profesores y estudiantes
Unidad patrocinadora: comité organizador, profesor de clase.
Moderador: presentador del programa del estudiante
Disciplina: asignatura del estudiante
(3) Programa y contenido de la actividad:
1. promoción profesional docente
2. Actividades de apertura del campus: (10 de mayo al 11 de mayo)
La Escuela de Arte Linyi Dida, en la Semana de Actividades de Educación Vocacional 20xx, implementa de manera integral el espíritu de las instrucciones. de los superiores, demostrar de manera integral las características de funcionamiento escolar de nuestra especialidad de maestro de jardín de infantes, establecer nombramientos regulares, una división meticulosa del trabajo y responsabilidades claras. Especialmente el 2 de mayo, nuestra escuela fue a Beijing para participar en la actuación cultural a gran escala de los valores fundamentales socialistas "En el campo de la esperanza" organizada por el Departamento de Propaganda del Comité Central del Partido Comunista de China, y logró exitazo. Este será otro hito en la historia del desarrollo de la Escuela de Arte Linyi Dida.
Semana de actividades de educación vocacional universitaria Tema Plan de actividades 4 I. Hora
4 de mayo al 5 de mayo.
Segundo, ubicación
Escuela técnica y vocacional del Golfo de Beibu (Dirección: No. 51 Chengfeng Avenue, distrito de Qinnan, xx).
Tres. Participantes
(1) Líderes del Departamento de Educación y de la Ciudad de xx; jefes de los departamentos de recursos humanos y seguridad social y otros departamentos relevantes de la Ciudad de xx;
(2) El subdirector de educación vocacional y el jefe de sección de educación vocacional de cada oficina de educación distrital y municipal.
(3) Profesores y estudiantes de escuelas vocacionales que participan en la exposición; representantes de los comités directivos de enseñanza de educación vocacional de la industria;
(4) Pueden participar voluntariamente representantes de otros colegios vocacionales e instituciones afines.
(5) Representantes de estudiantes y padres de escuelas vocacionales, escuelas primarias y secundarias en el área xx.
Cuatro. Requisitos relacionados
(1) Organizar una delegación.
Cada distrito o ciudad está organizado por la ciudad, y los colegios vocacionales superiores, las escuelas a nivel de distrito y otras unidades están organizados por escuelas o instituciones públicas. La delegación de la ciudad no excederá de 6 personas en cada sesión, y la delegación de la escuela (o institución) no excederá de 3 personas en cada sesión (excluido el personal de las empresas expositoras y los invitados a participar en el área de exhibición de reclutamiento de talentos). En principio, el jefe de la delegación será el responsable de la unidad o departamento, y contará con una persona de contacto. Las delegaciones enviarán recibos (ver archivo adjunto) a esta dirección de correo electrónico antes de la fecha límite en la mañana del 2 de mayo. Contacto y número de teléfono:.
(2) Hora y lugar de inscripción.
Hora de inscripción: 3 de mayo de 12:00 a 20:00 horas.
Lugar de registro para expositores de cada escuela: Vocational Education Center Guest House, Chengfeng Avenue, xx City (Dirección: No. 51, Chengfeng Avenue, Qinnan District, xx City). Persona de contacto y número de teléfono. Los participantes que deseen registrarse para la exposición o el ensayo con anticipación pueden comunicarse con el maestro Luo Ling.
Otros miembros de la delegación y personal corporativo invitados a participar en el área de exhibición de reclutamiento de talentos deberán presentarse en la ubicación: Admiralty Hotel (No. 178, Beiwan Avenue, xx City). Persona de contacto y número de teléfono.
(3) Alojamiento para congresos.
El alojamiento será organizado por su cuenta durante la conferencia.
(4)Requisitos disciplinarios.
Cada delegación debe cumplir estrictamente las "Ocho Regulaciones" del gobierno central y otros requisitos relevantes, no organizar actividades no relacionadas con la ceremonia de lanzamiento, no aceptar banquetes ni obsequios, y desempeñar las responsabilidades de seguridad pertinentes según sea necesario. Los expositores ingresarán al recinto con una hora de anticipación el día de la ceremonia de inauguración y saldrán de la exposición a las 5 pm del 5 de mayo. El día de la ceremonia de lanzamiento los participantes deberán llegar con 15 minutos de antelación. Respetar conscientemente el orden del lugar durante todo el evento.
El plan de actividades temáticas 5 de la Semana de Actividades de Educación Vocacional Universitaria está especialmente formulado para organizar con éxito la 20××× Semana de Actividades de Educación Vocacional en nuestro distrito y garantizar la implementación efectiva de la ceremonia de lanzamiento de la 20××× Semana de actividades de educación vocacional de Guangxi Las siguientes opciones.
1. Hora y Lugar
(1) Hora: 9:00-12:00 am del 8 de mayo de 20×××.
(2) Lugar de la ceremonia de inauguración: Centro Internacional de Exposiciones y Convenciones de Liuzhou.
En segundo lugar, los asistentes
(1) Líderes de departamentos administrativos: líderes de la región autónoma, líderes del Departamento de Educación, líderes del Departamento de Recursos Humanos y Seguridad Social de la Región Autónoma; de la ciudad de Liuzhou, Oficina Municipal de Educación de Liuzhou, Oficina Municipal de Cultura, Noticias, Radio, Cine y Televisión, Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social, Comisión de Reforma y Desarrollo Municipal, Comisión Municipal de Industria y Tecnología de la Información, Oficina Municipal de Ciencia y Tecnología, Finanzas Municipales Oficina, Federación Municipal de Sindicatos, Comité de Gestión del Nuevo Distrito de Liudong y otros líderes de unidad.
(2) Representantes de la industria y las empresas: 20 representantes de empresas, incluidos SAIC-GM-Wuling, Liugong, Dongfeng Liuqi, Nanning Railway Bureau y Liuzhou Urban Rail Group.
(3) Unidades participantes: oficinas de educación distritales y municipales, escuelas vocacionales (incluidas escuelas técnicas).
(4) Representantes de padres y estudiantes: representantes de padres y estudiantes de escuelas secundarias, escuelas secundarias y colegios vocacionales.
Tres. Agenda principal
(1) 9:00-9:10 Discurso de liderazgo.
(Dos) 9: 10-9: 20 anunció el lanzamiento de la Semana de Actividades de Educación Vocacional 20 ××× de Guangxi, y varios medios lanzaron simultáneamente informes publicitarios.
(3)9:20-9:50 Invitados representativos visitarán el lugar del evento.
(Jueves) 10:00-12:00 Participe en el evento y visite el Parque de Educación Vocacional de Liuzhou en nombre de los invitados.
(Viernes) 9: 20-11: 30 Exhibición del tema de logros de educación vocacional y representación escénica.
Cuatro. Actividades presenciales
(1) Exhibición temática. La exposición temática se divide en cuatro áreas y 10 stands. El tema de la primera área es que la educación vocacional apoya el desarrollo de las industrias, y se instalaron tres stands: industria de servicios moderna, manufactura inteligente y agricultura moderna. Con el tema de la educación vocacional al servicio de la sociedad, la segunda área tiene tres stands: intercambio y cooperación internacional, herencia e innovación cultural nacional y educación vocacional para ayudar a los pobres y enriquecer al pueblo. Las tres áreas tienen como tema la integración de la industria y la educación, y tienen tres stands para aprendizajes modernos, grupos de educación vocacional y participación de la industria en el desarrollo de la educación vocacional. La cuarta área tiene como tema la educación comunitaria, con 1 stand que muestra principalmente los logros de la educación comunitaria; en varias ciudades. Organice 1 o 2 actividades de experiencia en cada stand.
(2) Representación escénica. La actuación se divide en tres capítulos, cada capítulo dura 30 minutos. El primer artículo es "Integración de la industria y la educación para promover la transformación y el desarrollo industrial". El contenido principal es la demostración en vivo de las habilidades técnicas de los estudiantes de las carreras de automóviles, fabricación de maquinaria y agricultura. La segunda parte es "Herencia y desarrollo de una colorida cultura nacional", que incluye principalmente el teñido anudado, la cultura arquitectónica tradicional, la caligrafía y el canto y baile de estudiantes extranjeros. El tercer capítulo es "La educación vocacional mejora la vida". El contenido principal es la demostración de habilidades y el desempeño de las especialidades de servicios de vida, como medicina, azafata, indumentaria, arte del té, cuidado de mascotas, etc.
El área de exposición temática estará abierta al público del 7 al 8 de mayo.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajo publicitario
(1) Forma publicitaria. La ceremonia de lanzamiento de este evento utiliza una combinación de medios tradicionales y nuevos. El calentamiento hace eco de la publicidad concentrada durante la conferencia. La promoción completa y la publicidad integral tienen en cuenta tanto la promoción amplia como los informes en profundidad. Existen tanto medios tradicionales, como televisión, radio, periódicos y otros medios, como medios nuevos, como la cuenta oficial de WeChat, aplicaciones móviles y otros medios relacionados con la educación.
(2) Contenido promocional. Políticas nacionales y regionales de educación vocacional, que alivien a los pobres y enriquezcan a la gente a través de la educación vocacional, la integración de la industria y la educación y la educación vocacional; exposiciones de ejemplos destacados del crecimiento de los estudiantes de escuelas vocacionales, competencias de habilidades, cultura y deportes civilizados, secundaria y superior; formación profesional nacional de desarrollo y reforma de escuelas de demostración y construcción de regiones autónomas, y construcción de bases del patrimonio cultural nacional.
(3) Publicidad in situ. En primer lugar, se distribuyeron en el lugar el folleto de la semana de actividades y la guía de actividades, presentando principalmente los logros de desarrollo de la educación vocacional de Guangxi. 2. Haga tarjetas de firmas de exposición en el lugar y instale un mostrador de registro de exposición en la entrada del lugar del evento. Cuando los expositores y visitantes se registren, se producirán e imprimirán en el sitio tarjetas con firmas para conmemorar las semanas individuales del evento. El tercero son los informes de los medios in situ. Los periodistas de Guangxi TV y otros medios están invitados a entrevistar e informar sobre el terreno; los medios autorizados como "Guangxi Daily" están especialmente invitados a entrevistar y publicar comentarios e informes.
Requisitos relacionados con los verbos intransitivos
(1) División de responsabilidades. La ceremonia de lanzamiento fue organizada y dirigida por el Departamento de Educación de la Región Autónoma, dirigida por la Oficina de Educación Municipal de Liuzhou, y contó con la participación de escuelas vocacionales relevantes. Las unidades de negocios dentro del Departamento de Educación son responsables de desarrollar programas y coordinar recursos. La Oficina de Educación Municipal de Liuzhou es responsable de formular el plan de implementación específico para la ceremonia de lanzamiento, implementar el trabajo específico de la ceremonia de lanzamiento en el sitio, organizar cada unidad para enviar materiales y coordinar el trabajo de exhibición. Cada oficina de educación distrital y municipal presentará los materiales necesarios y orientará a las escuelas bajo su jurisdicción para que participen en la ceremonia de lanzamiento. Cada escuela vocacional es responsable de registrarse para participar en la exposición de acuerdo con los requisitos del evento.
(2) Postular para proyectos participantes. Los proyectos participantes se determinarán mediante una combinación de declaraciones voluntarias e invitaciones específicas.
Las escuelas o unidades pueden inscribirse voluntariamente y ser seleccionadas y determinadas por el organizador. El organizador también puede invitar directamente a escuelas o unidades afines a participar según las necesidades de la exposición.
Las escuelas vocacionales secundarias y vocacionales superiores ejemplares a nivel nacional deben solicitar dos o más proyectos para participar en la exposición temática. Las escuelas modelo de la región autónoma deberán solicitar 1 proyecto para participar en la exposición temática. Al menos 1 proyecto debe ser declarado por el comité del banco para participar en la exposición temática. Cada distrito y ciudad debe solicitar al menos un proyecto para participar en la exposición temática de educación comunitaria. Cada escuela vocacional presenta programas basados en la situación real y el contenido temático de la presentación en vivo, y cada presentación no excede los 8 minutos.
Antes del 27 de abril, las escuelas o unidades que soliciten participar en la exposición presentarán el "Formulario de solicitud de exposición temática de la ceremonia de lanzamiento de la Semana de Educación Vocacional 20×××" (Anexo 1), "Educación Vocacional 20××× Se envía el "Formulario de solicitud de desempeño" de la etapa de ceremonia de lanzamiento de la semana (Anexo 2).
(3)Requisitos de exposición. Las escuelas o unidades participantes ingresarán a la sala de exposiciones el 5 de mayo y completarán la exposición antes de ×× hora el 6 de mayo. El diseño, la impresión y la exhibición del stand (incluido el nombre de la escuela y el logotipo del evento) serán diseñados, impresos y exhibidos por el comité organizador, y las propias escuelas participantes completarán el diseño y la exhibición del stand. Los equipos o productos especiales requieren cabinas especiales, y las escuelas vocacionales tienen necesidades especiales en términos de suministro de energía, suministro de agua, número de mesas y sillas, etc. Al solicitar un stand por favor indíquelo y será ajustado por el comité organizador del evento.
(4) Persona de contacto e información de contacto: