La razón fundamental por la que la pequeña diva vende materiales para mascarillas faciales a adolescentes es cometer delitos.
¿Cuáles son las causas de la delincuencia juvenil?
1. Aislamiento provocado por una estructura familiar incompleta y la falta de amor paterno o materno, frágil, baja autoestima o alta autoestima.
En los últimos años, la tasa de divorcios en nuestro país ha aumentado, y con ella, ha aumentado la probabilidad de que los miembros menores de familias monoparentales recurran a delitos ilegales. , como homicidio intencional (intento de asesinato). En este caso, durante la entrevista con cuestionario estructurado, su autoevaluación puntúa en nueve habilidades, incluida la capacidad de autocuidado, la capacidad de autoconciencia, la capacidad de comunicación efectiva, la capacidad de procesamiento emocional y la relación armoniosa. sus capacidades eran bajas, lo que demuestra que tiene un complejo de inferioridad. /p>
2. La fragilidad psicológica, la paranoia y la rebelión
La estructura familiar sólida y los métodos educativos inadecuados conducen a una salud mental poco saludable.
(1) La indulgencia y el abuso de los padres facilitan que los niños desarrollen una mentalidad de indolentes, ávidos de disfrute, egoístas, egocéntricos, dominantes, carentes de sentido de responsabilidad y de tener. Sin embargo, si los niños se dejan solos y se les mima, fácilmente se volverán retraídos, indiferentes y bohemios. Tienden a estar insatisfechos con las personas y las cosas que los rodean, y son propensos a disputas y conflictos con los demás una vez que son instigados.
(2) Los padres tienen conceptos educativos sesgados, métodos educativos incorrectos y adoptan métodos disciplinarios de alta presión, autoritarios y basados en palos, lo que conduce a la baja autoestima y la rebelión de los adolescentes. , depresión, ansiedad, aislamiento excesivo y hostilidad hacia los demás. Una vez que estos adolescentes cometen delitos, se volverán violentos. El crimen es el principal tipo de delito.
(3) La calidad de los padres es baja y los padres. -La comunicación infantil es insuficiente debido a la baja calidad cultural de los padres, el método educativo para los adolescentes es principalmente el adoctrinamiento, y no pueden comunicarse psicológicamente con ellos de manera oportuna. Comprender y comprender las necesidades psicológicas y los cambios emocionales de los adolescentes los lleva a mantenerse alejado de sus familias y buscar reconocimiento y apoyo del mundo exterior, lo que tiene efectos adversos. Por ejemplo, en la entrevista del caso, el acusado Tong Moumou no estaba dispuesto a regresar a casa después de haber sido golpeado y amenazado por la víctima en la escuela. pedir ayuda le lleva a una escalada de ira, y luego opta por afrontar los conflictos de forma violenta, lo que eventualmente le lleva al crimen
3 Esfuércese por volverse valiente y competitivo
Comienza la adolescencia. a los 11 y 12 años, finalizando a los 17 y 18 años. En derecho penal, se entiende por menores a las personas mayores de 14 y menores de 18. Los psicólogos criminalistas denominan a este período la "edad peligrosa", y su peligrosidad proviene de. su mitad Las características contradictorias de madurez y semi-infantilidad. Sus emociones son bipolares, a veces feroces y violentas, a veces suaves y delicadas, y extremadamente inestables, agresivas, propensas a la paranoia y los cambios emocionales también reflejan las características de un aumento repentino de las preocupaciones. , soledad y depresión.
Los adolescentes en este período son propensos a la impulsividad y la imprudencia. Esta es también la razón por la que los menores cometen más crímenes pasionales porque su valentía y agresividad los hacen menos capaces de distinguir entre el derecho y el derecho. mal, por lo que a menudo se dejan engañar fácilmente y se desvían del camino correcto. Los malos se aprovechan de sus motivos criminales, que son ciegos y vagos, sólo para expresarse y demostrar su valía, sin importar las consecuencias.
4. Curiosidad ciega e imitación pasiva.
Los adolescentes son inmaduros, muy misteriosos ante las cosas nuevas, tienen una gran sed de conocimiento y son muy curiosos, tanto física como psicológicamente. Una orientación inadecuada también puede dar lugar a comportamientos ilegales y delictivos. Por ejemplo, algunos adolescentes están llenos de misterio sobre el sexo opuesto y las drogas, están impulsados por la curiosidad a buscar excitación y tienen poco autocontrol, por lo que imitar tramas violentas y contenido pornográfico en artes marciales es un comportamiento ilegal y criminal. novelas artísticas y discos por curiosidad. El fenómeno de los consumidores de drogas más jóvenes también es en gran medida inseparable de la curiosidad ciega y la psicología de imitación pasiva de los adolescentes.
5. Mentalidad de rebaño
Cuando la presión del grupo es alta y la resistencia psicológica individual es baja, es un atributo social que las personas anhelan naturalmente y se adaptan activamente a la vida en grupo. Los grupos también es una necesidad social de las personas. Como dice el refrán, "Los que están cerca de la tinta son negros, y los que están cerca de la tinta son negros". La característica del crimen juvenil es la mentalidad de rebaño, que se basa en los mismos sentimientos y necesidades similares de los adolescentes. grupo de edad. Según las estadísticas de los últimos años, la delincuencia organizada entre menores representa la mayoría de los casos penales que involucran a menores.
6. Psicología de la venganza y psicología antisocial
La adolescencia es el período más crítico para la formación y el desarrollo de la personalidad, y la comprensión de la sociedad y la vida es fácil de ser superficial e intuitiva. Hoy en día, con la coexistencia de pensamientos diversificados y la influencia de diversas malas tendencias sociales, es más difícil para los jóvenes ver correctamente la corrupción social y otros temas. Están descontentos con la sociedad e incluso tienen odio y confianza en la ley y. la sociedad se ha reducido. El contraste entre la educación literaria, la enseñanza docente y la realidad social también puede dejar a los jóvenes sin saber qué hacer.
El repentino aumento de la autoconciencia de los adolescentes, la sobreexcitación del sistema nervioso central y la conciencia de independencia conducen a una psicología rebelde de los adolescentes, que puede intensificar fácilmente los conflictos. Sin una orientación adecuada, los adolescentes pueden extraviarse.
7. Los celos
“Los celos son el enemigo natural de la humanidad”. Todo el mundo tiene un poco de celos en un grado u otro, pero la clave es cómo las personas controlan sus celos. Los celos incontrolados, como un caballo salvaje, seguramente causarán daños graves. También hay muchos delitos en los que los menores cometen asesinatos y se lastiman intencionalmente por celos.
Contramedidas para prevenir la delincuencia juvenil
Descripción general
En general, se cree que la prevención del delito es la integración de varias fuerzas, el uso de diversos medios y la adopción de diversas medidas para prevenir y Sistemas proactivos para reducir la delincuencia y la reincidencia. Este es un concepto amplio de prevención del delito. El concepto de criminología contemporánea presta más atención a la "prevención", es decir, considera medidas específicas tomadas antes de que se cometa el delito como actividades preventivas, es decir, presta más atención a "prevenir los problemas antes de que ocurran". Esto también se basa en el significado original de "prevención". El significado básico de "prevención" en chino es "precaución"; en inglés, "prevención" también significa "prevención" y "obstáculo" (24). Este es el concepto de "prevención" en un sentido estricto: "Se refiere al término general que designa diversas medidas y conductas con el único o principal objetivo de eliminar o limitar la posibilidad de actos delictivos". Prevención grupal y prevención grupal que nuestro país siempre ha implementado. La política criminal básica de tratamiento integral y manejo integral es correcta. No sólo debemos prestar atención a la prevención antes que el delito, sino que tampoco podemos ignorar el tratamiento después del delito para prevenir la reincidencia.
La delincuencia juvenil es un problema social con múltiples causas. Se puede decir que es un "síndrome" social. Es necesario contar con la fuerza de toda la sociedad para realizar una gestión integral. Como lo establecen las Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia Juvenil (Artículo 2): La prevención exitosa de la delincuencia juvenil requiere los esfuerzos de toda la sociedad; la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" de China (Artículo 3) también establece claramente: " Prevenir la delincuencia juvenil" , Se debe implementar una gestión integral bajo el liderazgo de los gobiernos populares en todos los niveles. "En vista del análisis anterior de las causas de la delincuencia juvenil, intentamos resumir las siguientes medidas preventivas:
Autoprevención
Fortalecerse El cultivo y mejora de la calidad y el aumento de la capacidad de resistir el contagio criminal deben ser las medidas fundamentales para prevenir la delincuencia juvenil. Aunque todavía se encuentran en la etapa de escaso discernimiento y autocontrol, todavía tienen cierta capacidad para distinguir entre verdad, bondad, belleza y falsedad, fealdad y fealdad. Es necesario cultivar en ellos el concepto de cumplimiento de las leyes, normas y ética social, establecer una visión correcta del mundo, de la vida y un sentido de autoestima, autodisciplina y superación personal, mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal, protegerse y resistir conscientemente la tentación de diversos malos comportamientos y conductas y violaciones ilegales y criminales. Por supuesto, esto requiere una combinación de prevención familiar y prevención escolar para producir buenos resultados.
Prevención Familiar
La familia es la célula de la sociedad, y frenar la delincuencia juvenil debe empezar desde la familia. Materiales pertinentes de la Tercera Conferencia de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente celebrada en 1980 señalaron que "la familia es la fuerza más importante que afecta la vida de los adolescentes en varios países" y "la familia es el medio más eficaz de control social". "La educación familiar es la forma básica de educación y es una parte importante de todo el sistema educativo. Es responsabilidad y obligación de los padres formar y educar a sus hijos. Es culpa de los padres criar pero no enseñar a sus hijos, y es culpa de ellos enseñar mal a sus hijos. El entorno familiar, los métodos educativos de los padres, los conceptos morales y las normas de comportamiento afectan directamente el crecimiento de los niños y desempeñan un papel sutil en la formación de la buena conducta de los niños. Una familia armoniosa, junto con una educación adecuada de los padres, puede cultivar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de vida y forjen una visión correcta del mundo y de la vida, previniendo así eficazmente su psicología y comportamiento criminal.
Para realizar un buen trabajo en prevención familiar, realizamos principalmente los siguientes aspectos: 1. Mejorar la calidad propia de los padres y optimizar el entorno familiar.
Los padres siempre deben prestar atención a sus palabras, hechos y aficiones, y dar ejemplo a sus hijos. Al mismo tiempo, este es también un trabajo que los departamentos sociales relevantes deben realizar. Para mejorar la calidad del matrimonio y fortalecer la cultivación de los padres, no sólo debemos mejorar sus conocimientos científicos y culturales, sino también enseñarles cómo cultivar y educar a sus hijos.
2. Prestar atención a los métodos de educación familiar y enseñar a los alumnos según sus necesidades.
Los métodos de crianza inadecuados y los mimos e indulgencias excesivos no sólo no enseñan bien a los niños, sino que también los desvían. Hay muchos ejemplos y lecciones profundas. Xu, un chico de 16 años de Wuhan al que le encanta jugar juegos en línea, tomó un cuchillo de cocina y cortó a su madre dormida para exigir 8.000 yuanes. La madre recibió 6 puñaladas en el rostro y la cintura (fue rescatada y escapó). Mientras huía del lugar, su madre lo persiguió y le gritó: "¡Oye, ponte el suéter, no te congeles!". ¡Pobre heredero del viento! Éste es el fruto amargo de la indulgencia. Como padres, no sólo debemos preocuparnos por la alimentación, la ropa, la vivienda y el transporte de nuestros hijos, sino también prestar atención a enseñarles cómo comportarse, observando y entendiendo constantemente lo que piensan, lo que hacen, lo que les importa y con quién se hacen amigos. . Deberíamos comunicarnos con ellos en pie de igualdad, con más consideración y menos reprimendas. Más amor, menos indiferencia; más comprensión, menos tiranía. A los niños que han cometido errores se les debe dar el calor de la familia y no se les debe abandonar ni dejar que se las arreglen solos.
3. Si no educas bien a tus hijos, debes asumir la responsabilidad correspondiente.
El artículo 23 de la "Ley de Matrimonio" de mi país estipula: "Los padres tienen el derecho y la obligación de proteger y educar a sus hijos menores". La "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de Delitos Menores" de mi país también. estipula las obligaciones educativas que los padres deben cumplir con sus hijos menores y el deber de evitar que los menores cometan delitos, pero no estipula que los padres deban asumir responsabilidades administrativas severas o incluso responsabilidades penales debido a una educación deficiente. El artículo 49 de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" de mi país sólo estipula: "Si los padres u otros tutores de un menor no cumplen con sus deberes de tutela y permiten que el menor cometa la mala conducta o la mala conducta grave prevista en esta ley, el público El órgano de seguridad debe Los padres u otros tutores de menores deben ser reprendidos y ordenados que sean estrictamente disciplinados "Ordenarles que sean estrictamente disciplinados", pero ¿qué deben hacer si no son disciplinados? Especialmente niños cuyos padres están divorciados (y han formado una nueva familia).
La ley debería añadir responsabilidades administrativas como "detención" y "multas" por no enseñar bien a los niños, y se puede exigir responsabilidad penal en casos graves. En el Reino Unido existe la práctica de "los niños faltan a la escuela y los padres van a la cárcel". Una madre fue condenada a 60 días de cárcel por las frecuentes ausencias de su hija a la escuela. Tras apelar, fue condenada a 30 días de cárcel, aunque su pena se redujo a la mitad. En la 18ª reunión del Comité Permanente del Noveno Congreso Nacional del Pueblo, algunos miembros hicieron sugerencias: Para delitos menores, se recomienda agregar disposiciones para castigar a los padres en la responsabilidad legal para instar a los padres a educar bien a sus hijos. Parece necesario mejorar la legislación en este ámbito.
Prevención escolar
Como una extensión de la familia, las escuelas desempeñan un papel vital en la educación para el crecimiento juvenil y la prevención de la delincuencia juvenil. La División de Prevención del Delito y Justicia Penal de las Naciones Unidas escribe en el artículo 10 del Compendio de Medidas Integrales de Prevención del Delito: “Las escuelas tienen un fuerte impacto en los adolescentes, y los niños pasan su tiempo en una variedad de instituciones establecidas para satisfacer sus necesidades educativas y sociales. . durante muchos años... Las escuelas pueden brindar oportunidades para promover la igualdad social, la diversidad cultural y la intimidad personal, y ayudar a los adolescentes a adquirir normas morales, habilidades sociales y responsabilidades cívicas. naturaleza del delito, la importancia de la disciplina, las consecuencias del delito, el funcionamiento del sistema de justicia penal y las formas de prevenir el delito "Si una persona puede obtener una buena educación durante la adolescencia, entonces tiene el potencial de convertirse en una persona beneficiosa para el país y sociedad. Una persona con pensamientos nobles; de lo contrario, si la educación escolar no es buena o desfavorable, puede extraviarse o incluso cometer un delito. En mi opinión, el trabajo educativo de la escuela debería hacer principalmente lo siguiente: 1. Corregir la ideología rectora de la gestión de las escuelas y hacer un buen trabajo en educación de calidad y educación moral.
“Las escuelas deben implementar plenamente las políticas educativas nacionales y brindar educación moral, educación intelectual, educación física, educación estética, educación laboral, orientación para la vida social y educación de los adolescentes a los estudiantes menores de edad” (Artículo 13 de la Ley de Educación). Protección de los menores Párrafo 1) Es necesario cambiar completamente la ideología rectora y la práctica de largo plazo de "búsqueda unilateral de la tasa de admisión" y realmente realizar la transformación de la "educación orientada a exámenes" a la "educación de calidad". La responsabilidad de la escuela es “predicar, enseñar y resolver dudas”. La “predicación” es lo primero. Las escuelas deben conceder gran importancia a la educación del carácter ideológico moral, la visión de la vida y la visión del mundo de los estudiantes, y cultivarlos para que tengan una personalidad sólida, buena conducta y sean personas nobles, luego deben "responder a las dudas en clase; ", impartir diversos conocimientos y mejorar su capacidad para servir a la sociedad en el futuro. Es extremadamente incorrecto "enseñar" sin "enseñar". Se debe prestar especial atención a la educación de los "estudiantes de bajo rendimiento" y los "estudiantes de doble diferencia". A este respecto, el segundo párrafo del artículo 13 de la "Ley de Protección de Menores" de mi país estipula claramente: "Los estudiantes con deficiencias de carácter y dificultades de aprendizaje serán educados y ayudados con paciencia y, en general, no serán discriminados". , estas son solo ciertas "diferencias" temporales en algunos aspectos no representan diferencias integrales y eternas. Después de un trabajo y una educación cuidadosos, es probable que se conviertan en "mejores estudiantes" y personas beneficiosas para la sociedad o pilares del país en el futuro.
2. Se deben hacer esfuerzos para mejorar la calidad de los docentes, con especial énfasis en la calidad política y el cultivo moral de los docentes.
¡“Sé profesor”! El papel del ejemplo y la influencia de los profesores sobre los estudiantes es muy importante, y algunas de estas influencias duran toda la vida. Hay muchos ejemplos de esto. Para que los estudiantes comprendan la ley, los profesores primero deben aprenderla, y para que los estudiantes se conviertan en buenas personas, los profesores primero deben convertirse en buenas personas. Es decir, "a quienes educan a las personas primero se les debe enseñar esto". requiere cultivar un equipo de profesores de alta calidad. Nuestro país ha comenzado a implementar el sistema de exámenes de calificación docente, por lo que debemos mejorar audazmente el sistema docente para que los docentes que tengan mala calidad y no puedan ser "maestros" deben ser eliminados a tiempo; y a menudo castigar a los estudiantes con castigos corporales. No se tolerarán castigos severos hasta que se investigue la responsabilidad penal.
3. Deberíamos hacer un buen trabajo en la educación jurídica de los estudiantes.
Las escuelas, especialmente las escuelas primarias y secundarias, deberían hacer que los cursos de derecho sean obligatorios y equiparlos con profesores de derecho especializados. No sólo deben hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula, sino también utilizar su tiempo libre para llevar a cabo una variedad de actividades de educación jurídica para los estudiantes. Como profesor del grupo de conferencias sobre gobernanza de la ciudad basada en la ley de la ciudad de Sanmenxia, el autor fue invitado a dar una conferencia jurídica a adolescentes en la escuela. Combinó sus propios casos con la vida real de los adolescentes para explicarlos y logró buenos resultados. A través de esta educación jurídica, la mayoría de los jóvenes pueden comprender sus derechos y obligaciones, saber qué conductas promueve la sociedad y permite la ley, qué conductas prohíbe la ley y qué conductas son ilegales, para que puedan saber, comprender y respetar la ley.
Prevención social
La prevención social se refiere principalmente a purificar el entorno social, crear un buen entorno social que sea propicio para la salud física y mental de los jóvenes, movilizar fuerzas sociales, fortalecer la educación y protección de los jóvenes, y control y reducción de la delincuencia juvenil. Es necesario intensificar la represión y purificar el entorno social para el crecimiento saludable de los jóvenes.
Tomar medidas prácticas y efectivas para prevenir la infección y el daño de los jóvenes "amarillos", "grises" y "negros", y prohibir resueltamente los sistemas audiovisuales que contengan contenidos pornográficos y violentos.
Características de la delincuencia juvenil
1. * * * También tienden a aumentar los delitos cometidos en conjunto y los delitos de pandillas con carácter "gangster".
Esto está determinado por las características de los jóvenes, como su corta edad, su pensamiento inmaduro y su fuerte dependencia. A menudo son tímidos y temerosos al cometer delitos. Siempre sienten que una persona es débil al cometer delitos, por lo que reúnen a muchas personas para formar una "atmósfera criminal", que no solo puede animarse entre sí, sino también dividir el trabajo y cooperar. Se informa que en septiembre de este año, el tribunal del distrito de Shushan en la ciudad de Hefei, provincia de Anhui, escuchó un caso de robo.
Entre los 18 imputados sólo uno tiene 19 años, y el resto son menores de edad, el más joven tiene 15 años. Este es un grupo de niños deambulando por la ciudad. Tan pronto como se quedaron sin dinero, algunas personas se reunieron y huyeron a las calles. La gente entró corriendo, primero peleando y luego robando. (11) Es más, en los últimos años, los adolescentes han seguido formando bandas ilegales y criminales con colores de pandillas feudales y características del hampa, participando en actividades ilegales y criminales como peleas, provocando problemas, insultando a mujeres, robando y extorsionando dinero, y algunas incluso dominar un partido. En 2001, se produjo un asesinato en un parque de una ciudad del norte. A un niño que sólo tenía 14 años le ataron las manos y lo golpearon hasta convertirlo en pulpa sangrienta, lo cual fue horrible. Tras resolver el caso, se desenterró una banda criminal. Hay 32 personas en esta pandilla, el mayor tiene 16 años y el menor 12 años. Establecieron la "Pandilla de Héroes", la "Pandilla de Dragones" y el "Escuadrón de la Muerte", incluidos "jefes", "estrategas" y "matones". ¡Aparece el "gángster" adolescente!
2. Hay muchos delitos graves y los métodos para cometerlos son brutales y brutales, a menudo independientemente de las consecuencias.
Los adolescentes se encuentran en la etapa de crecimiento y desarrollo, con un rápido desarrollo físico, pero un desarrollo mental lento, pensamiento inmaduro y fácil de extraviarse. También son susceptibles a infecciones, estimulación e impulsos emocionales del mundo exterior, y pueden llegar a extremos. Estas personas matan, hieren gravemente, roban violentamente o violan. Sus métodos criminales son malos y tienen cierto grado de locura. Por ejemplo, hay informes de que una joven de 17 años de Shanghai mató a machetazos a su madre el año pasado porque su madre era demasiado estricta en la disciplina. En Japón, a principios de 2001, dos estudiantes de una escuela secundaria de la prefectura de Kanagawa, insatisfechos con la paciente persuasión de sus profesores, empezaron a "reparar" a ocho profesores durante una hora, lo que provocó que dos de ellos sufrieran fracturas de mandíbula y que una profesora embarazada casi fracasar. No mucho después, un estudiante de secundaria en el noroeste de Japón apuñaló a su maestro diez veces con un cuchillo después de la escuela porque no estaba satisfecho con la reprimenda de su maestro, causando la trágica muerte del maestro.
3.Hay muchos delitos repentinos, los motivos y propósitos de cometerlos son relativamente únicos y tienen cierto grado de ceguera.
Debido a que los adolescentes son jóvenes y tienen poca experiencia social, tienen problemas relativamente simples que considerar, motivos criminales simples, poca planificación y crímenes más repentinos. Ah Zheng, ¿con quien el autor ha tratado antes? En el caso de homicidio intencional del agente de la víctima (el caso ocurrió el 15 de agosto de 1999), sólo dos personas se pelearon por jugar al billar. Sacó el puñal que portaba y apuñaló a la víctima cuatro veces, provocándole la muerte. ¿El autor también organizó una reunión de Li? ¿Robo, Lee? Soy estudiante de secundaria y suelo estudiar bien en clase. Un día, mientras jugaba al billar, salí con un compañero de clase para buscar un compañero de otra escuela. El director sacó más de 30 yuanes durante la paliza. ¿Cuál es el resultado, Lee? Fue condenado a cinco años de prisión por ser cómplice de robo.
4. El delincuente es un adulto, inteligente y joven.
Entre los delitos juveniles, muchos métodos delictivos están orientados a los adultos y muchos son delitos inteligentes. Una vez manejamos un caso de violación. Los tres acusados eran todos menores y uno tenía sólo 15 años. Sin embargo, fue muy "sofisticado" en el caso de violación de una bailarina de salón. También se informa que el 8 de febrero de 2001, la Brigada de Investigación Criminal de la Oficina de Seguridad Pública del Distrito Haidian de Beijing recibió un informe de una empresa de tecnología de la información de esta ciudad. Cuando la empresa estaba pagando la tarifa de Internet, descubrió que la cuenta de Internet 163 de la Oficina de Telégrafos de Beijing había sido robada, lo que resultó en una pérdida total de más de 400.000 yuanes. Después de una cuidadosa investigación por parte del departamento de seguridad pública, el hacker número uno de la ciudad, el joven estudiante universitario Lu, finalmente fue capturado. (14) De hecho, muchos de los “expertos” que trabajan hoy en día con virus son adolescentes. Además, también destaca el grupo de delincuentes más jóvenes. Los niños de 65, 438+03, 65, 438+04 a menudo usan cuchillos para herir y matar personas, y la edad para cometer delitos es cada vez más joven.
5. Desde la perspectiva de la educación y rehabilitación de los menores delincuentes, es repetitivo y la tasa de reincidencia aumenta.
Los jóvenes son imitativos y aprenden a delinquir rápidamente. Para ser precisos: "Si estás cerca de Zhu Zhechi, serás negro, si estás cerca de México". Los jóvenes que cometen delitos son muy maleables y fáciles de reformar, pero también son muy repetitivos. La "infección cruzada" entre el centro de detención y la prisión les ha permitido aprender más "técnicas" criminales y se han vuelto "versátiles" desde "de primera mano" antes, volviéndose más valientes y más fuertes en capacidades anti-investigación. . Esta es probablemente una razón importante por la que siguen ocurriendo delitos graves y graves entre adolescentes y la tasa de delincuencia juvenil sigue siendo alta.