Plan de implementación de gestión de seguridad escolar
Plan de Gestión de Implementación de Seguridad Escolar 1
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad invernal, profundizar aún más la investigación y rectificación de los peligros de seguridad en nuestra escuela y garantizar el desarrollo normal. del orden de enseñanza, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la oficina del condado, combinado con nuestro Basado en la situación real de la escuela, nuestra escuela ha formulado especialmente un plan de implementación para el trabajo de seguridad invernal.
1. Ideología rectora
Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo y centrándonos en los requisitos de un "campus seguro", tomaremos todas las medidas necesarias para mejorar aún más nuestro sentido de responsabilidad en materia de seguridad. y conciencia del peligro, y eliminar por completo los peligros ocultos para la seguridad del campus, garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, y mantener la estabilidad educativa.
Segundo grupo de liderazgo
Líder del equipo: Wang Lin
Líder adjunto:
Miembros:
3 Haga un buen trabajo en el trabajo de seguridad en la escuela de invierno
(1) Haga un buen trabajo en todas las precauciones de seguridad.
En primer lugar, debemos fortalecer vigorosamente la educación de conocimientos sobre seguridad invernal de los estudiantes. Para llevar a cabo eficazmente los cursos de educación sobre seguridad, es necesario brindar a los estudiantes educación sobre seguridad sobre diversos tipos de electricidad, calefacción, prevención de incendios y prevención de envenenamiento por gas de acuerdo con las características estacionales del aire seco y la materia seca en invierno, a fin de continuar mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los estudiantes y prevenir accidentes. El segundo es hacer un buen trabajo en materia de precauciones de seguridad para la calefacción en invierno. Haga un buen trabajo calentando a los estudiantes en invierno y revise el equipo de calefacción con regularidad. Prevenir decididamente intoxicaciones por gas, incendios y accidentes con lesiones. El tercero es hacer un buen trabajo en la prevención de incendios. Es necesario mejorar aún más el sentido de responsabilidad y misión, continuar fortaleciendo la educación sobre conocimientos sobre protección contra incendios, organizar cuidadosamente a los maestros y estudiantes para realizar simulacros de extinción de incendios y simulacros de escape en caso de incendio, y mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad contra incendios y el escape de emergencia. capacidades. Cuarto, debemos hacer un buen trabajo en materia de lucha contra el robo para garantizar la seguridad de la propiedad de profesores y estudiantes. Quinto, debemos hacer un trabajo sólido para prevenir y controlar la entrada de cuchillos al campus.
(2) Fortalecer aún más la gestión de la seguridad estudiantil.
Primero, debemos fortalecer la gestión de la seguridad durante y después de la escuela. Se requiere un horario estricto y no se permite que los estudiantes lleguen temprano a la escuela. En segundo lugar, debemos fortalecer la gestión de actividades. En tercer lugar, se debe prestar atención al fortalecimiento de la cooperación entre las escuelas y los padres de los estudiantes. Una vez que un estudiante sufre un accidente en la escuela, la escuela debe brindar tratamiento de emergencia de inmediato, comunicarse con los padres de manera oportuna y hacer un buen trabajo después. Se debe instar a los padres de los estudiantes a hacer un buen trabajo en la supervisión de la seguridad fuera de la escuela.
(3) Continuar llevando a cabo investigaciones en profundidad y actividades de rectificación de los peligros para la seguridad escolar.
Debemos prestar mucha atención a la rectificación de posibles riesgos para la seguridad y organizar una investigación a gran escala de los posibles riesgos para la seguridad en invierno, centrándonos en inspecciones de edificios escolares, instalaciones eléctricas, escaleras de incendios y equipos contra incendios. , equipos de calefacción, etc. , eliminar los peligros de seguridad de manera oportuna para garantizar la seguridad del campus en invierno.
(4) Elaboración y simulacros de planes de lucha contra incendios y evacuación de emergencia
Establecer un sistema de simulacros de lucha contra incendios y evacuación de emergencia y realizar simulacros periódicamente. Las responsabilidades son claras y el contenido es razonable. Las organizaciones de respuesta a emergencias deben estar familiarizadas con el contenido de los planes de extinción de incendios y evacuación de emergencia.
(5) Pasos y cronograma de implementación
1. Implementación y lanzamiento
Combinar estrechamente con la realidad, determinar el enfoque de rectificación, formular planes de trabajo y mantener. reuniones de movilización y despliegue, implementar cuidadosamente acciones especiales para controlar los riesgos de incendio.
2. Investigación y rectificación
Continuar llevando a cabo investigaciones y rectificación de peligros ocultos, centrándose en lugares propensos a incendios, como lugares densamente poblados, lugares inflamables y explosivos, y aumentar aún más la intensidad de la investigación y rectificación de riesgos de incendio, captar estrictamente los eslabones débiles, rectificar estrictamente los riesgos de incendio y prevenir accidentes de incendio importantes. Para los riesgos de incendio importantes existentes y los riesgos de incendio no rectificados, implementar planes de rectificación, responsabilidades de rectificación y medidas de rectificación lo antes posible.
3. Autoexamen
Antes de finalizar la acción especial para identificar y rectificar los riesgos de incendio, la escuela debe realizar un autoexamen sobre la investigación y rectificación de los riesgos de incendio y informar por escrito a la Oficina de Educación del Condado.
(5) Requisitos laborales
1. Sensibilizar y organizar con cuidado. Debemos comprender plenamente la importancia y la necesidad de este trabajo de investigación y rectificación, formular planes, mejorar los sistemas, aclarar responsabilidades y tomar medidas efectivas para garantizar que se implemente el trabajo de investigación y rectificación.
2. Incrementar la publicidad y crear ambiente. Hacer pleno uso de la radio del campus, los periódicos de pizarra, las reuniones de clase, los tableros de anuncios, las pancartas, los ensayos y otras formas para publicitar vigorosamente la importancia, la necesidad y los métodos de trabajo de la investigación y rectificación de los riesgos de incendio.
Plan de Gestión de Implementación de Seguridad Escolar 2
1. Ideología rectora
Implementar de manera integral la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y adherirse a la política de “la seguridad primero, la prevención primero”. ”, Rectifique integralmente los peligros ocultos en el campus, córtelos de raíz, cree una buena atmósfera en el campus donde todos se preocupen por la seguridad, mejore la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, popularice diversos conocimientos sobre seguridad, mejore la capacidad de autoprotección de seguridad de maestros y estudiantes y promover una mayor mejora del trabajo de seguridad escolar. Velar por la seguridad personal de profesores y estudiantes y el crecimiento saludable de los estudiantes.
2. Tema de la actividad
Fortalecer la gestión de la seguridad y construir un campus armonioso.
3. Tiempo de actividad
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Cuarto, organización
_ _Escuela A líder Se estableció el grupo para la actividad “Mes de la Publicidad de la Educación en Seguridad Escolar” para ser responsable de la organización y liderazgo del colegio.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
El tema de este mes de la educación sobre seguridad es la educación de las "Cuatro Prevenciones" y las "Cinco Conciencias". La educación denominada "cuatro prevención" se refiere a educar a los estudiantes sobre la prevención de ahogamiento, rayos, insolación e intoxicación alimentaria. Las llamadas "cinco conciencias" se refieren a las "cinco conciencias" de mejorar las capacidades de prevención de la seguridad escolar a través de actividades, la implementación de medidas de seguridad por parte de los maestros, la autoprotección de los estudiantes, el apoyo y la cooperación de los padres y la supervisión de los servicios sociales.
El propósito de la actividad del verbo intransitivo
A través de la actividad "Mes de la educación sobre seguridad", fortaleceremos aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a establecer conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad y mejorar sus capacidades de autoprotección movilizar a toda la sociedad para prestar atención y apoyar el trabajo de seguridad escolar y garantizar el sano y ordenado desarrollo de la educación y la enseñanza escolar.
Siete. Métodos y Medidas
Concienciar y fortalecer el liderazgo.
El trabajo en seguridad escolar está relacionado con el crecimiento saludable de los estudiantes, la felicidad y tranquilidad de las familias y la estabilidad de la sociedad. El grupo líder del trabajo de educación sobre seguridad escolar implementa un trabajo específico y contacta de manera proactiva a los padres y los departamentos relevantes.
Organización científica, énfasis en resultados prácticos.
Las actividades de educación en seguridad están abiertas a todos los docentes y estudiantes, con plena participación, de acuerdo con las características de las calificaciones de los estudiantes, se organizan activamente actividades de publicidad y educación en torno a las “Cuatro Prevenciones” y las “Cinco Conciencias”.
1. Abrir un conjunto de ventanas publicitarias.
En el patio del colegio existen señales de advertencia de educación sobre seguridad, tales como: "No saltes y corras durante los juegos del recreo", "Perseguirme es peligroso", etc. , para crear una atmósfera donde todo sea seguro y todos comprendan la seguridad.
Organiza un conjunto de secciones publicitarias en forma de cómics, fotografías e imágenes en el periódico de la pizarra de la escuela y en el periódico de la pizarra de la clase para popularizar los conocimientos de seguridad entre los estudiantes en términos simples y fáciles de entender.
Se colocan carteles en las ventanas de la escuela y los maestros y estudiantes trabajan juntos para crear un campus seguro. "
Enviar una carta a los padres para reunir fuerzas y cooperar con el colegio en educación sobre seguridad.
2. Organizar un grupo de actividades educativas.
Dar juego completo hasta el izamiento de la bandera La función de la ceremonia es fortalecer vigorosamente el cultivo de los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, superar la parálisis y permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de seguridad en todas partes. El maestro de la clase llevó a cabo "educación sobre seguridad" basada en la situación real de la clase y el contenido de las actividades de la reunión de clase con el tema "En el corazón, seguridad a tu alrededor" y mantuvo registros del proceso de la actividad.
3. Realizar simulacros de rescate.
65438+Octubre 65438+Marzo organizado Simulacro de incendio, terremoto, evacuación de emergencia, escape y seguridad para salvar vidas.
La educación es el objetivo. prerrequisito para la seguridad, y la seguridad es el propósito de la educación. Siempre insistiremos en integrar la educación sobre seguridad de los estudiantes durante todo el proceso de educación escolar. Siempre permaneceremos atentos y haremos esfuerzos incansables para garantizar que los estudiantes crezcan de manera saludable en un ambiente seguro. p>
Plan de Gestión de Implementación de Seguridad Escolar 3
1. Ideología rectora
Adherirse a la orientación a las personas, con el tema "La vida primero, desarrollo seguro", de acuerdo. Con el espíritu del "Aviso del Sistema Educativo sobre el Plan de Trabajo a 20 años del "Mes de la Producción de Seguridad"" y con el objetivo de "descubrir peligros ocultos y garantizar la seguridad", llevaremos a cabo sólidamente el "Mes de la Producción de Seguridad" durante todo el escuela en 20 años. Actividades del "Mes de la producción de seguridad" para fortalecer aún más la educación y la gestión de la seguridad escolar, eliminar los peligros ocultos y esforzarse por generar seguridad.
2. , desarrollo seguro
3. Tiempo de actividad
1 de junio al 30 de junio
Cuarto, organización
Líder del equipo: Zhang
Miembros: Wang Chunyou, Hu, Zhao Lina y profesor de la clase
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Fortalecer el liderazgo, prestar mucha atención a la implementación. Todos los departamentos deben comprender plenamente la importancia de la actividad del "Mes de la producción de seguridad" para la gestión de la educación de seguridad de la escuela, estudiar a fondo el espíritu de los documentos superiores e implementar concienzudamente el trabajo relevante organizado. por el grupo líder de la actividad, y asegurar los fondos necesarios para la actividad y disponer de personal dedicado. Organizar e implementar las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" para garantizar su implementación.
(2) Planificar cuidadosamente y centrarse en resultados prácticos. Realizar actividades con temas claros, diversas formas, cerca de la escuela y destacando la línea principal de investigación y gestión de peligros ocultos. A través de la investigación de arriba hacia abajo de los peligros ocultos, la búsqueda de lagunas y la adopción de medidas prácticas. y enfoques para resolver problemas, mejorar los planes de emergencia y establecer un mecanismo a largo plazo para el trabajo de seguridad escolar.
(3) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera. ventanas y pizarrones, y combinar el trabajo gradual de educación sobre seguridad de los estudiantes para hacer un buen trabajo en publicidad e informes, ampliar el efecto publicitario y mejorar aún más la conciencia de seguridad y las habilidades de autorrescate y rescate mutuo de los maestros y estudiantes.
Actividades del verbo intransitivo y pasos de implementación
(1) Etapa de emprendimiento
De acuerdo con la disposición del sistema educativo del distrito y las actividades del mes de producción de seguridad escolar central del municipio, la producción de seguridad Se llevará a cabo una reunión especial de capacitación para maestros para organizar los arreglos específicos para este evento en función de la situación real de nuestra escuela, formularemos un plan de implementación, implementaremos las responsabilidades relevantes y haremos un buen trabajo en publicidad. y movilización.
(2) Etapa de implementación.
1. Realizar una serie de actividades de los "Cinco Unos" en torno al tema de la actividad:
(1) Realizar conferencias especiales sobre educación en conocimientos de seguridad.
Centrarse en educar a los estudiantes sobre conocimientos sobre prevención de enfermedades infecciosas, prevención de la violencia, prevención de terremotos e incendios, prevención de aglomeraciones y estampidas, prevención de descargas eléctricas, protección contra rayos, prevención de ahogamientos, prevención de intoxicaciones alimentarias y otros aspectos de sentido común para mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes.
(2) Llevar a cabo una actividad educativa sobre seguridad vial que sea popular entre profesores y estudiantes, y educar a los estudiantes sobre seguridad vial. Al educar a un estudiante, éste influirá en una familia, impulsará a toda la sociedad y promoverá una atmósfera de tráfico armoniosa.
(3) Realizar simulacros de escape de emergencia. Llevar a cabo simulacros de emergencia ligera de evacuación de emergencia a prueba de terremotos para mejorar continuamente la capacidad de la escuela para responder a emergencias y la capacidad de los estudiantes para prevenir diversos accidentes de seguridad.
(4) Toma una clase de educación sobre salud mental. Damos gran importancia a la educación sobre salud mental de los estudiantes, educamos a los estudiantes para que traten correctamente su estudio y su vida con una actitud positiva y saludable, mejoramos continuamente sus capacidades de ajuste psicológico y evitamos la aparición de comportamientos extremos entre los estudiantes.
(5) Realizar una actividad de recopilación de ensayos de conocimientos de seguridad. De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades de recopilación de ensayos sobre educación en seguridad para estudiantes de primaria y secundaria", debemos fortalecer la publicidad, organizar cuidadosamente, movilizar ampliamente a profesores y estudiantes para que participen y mejorar la conciencia sobre la seguridad y la autoprotección. capacidades.
2. Llevar a cabo una investigación integral y fluida de los peligros de seguridad dentro y alrededor del campus para garantizar la rectificación oportuna y efectiva de los peligros de seguridad.
3. Realizar publicidad y educación del cargo. Aprovechar al máximo el papel principal de la publicidad en el campus, publicar una columna de educación sobre seguridad con el contenido principal de "prevención de lesiones violentas, prevención de terremotos e incendios, prevención de aglomeraciones y estampidas, descargas eléctricas, rayos, ahogamientos, accidentes de tráfico y transmisión de enfermedades". ", y publicar en cada clase una columna "científica" El periódico de pizarra con el tema "Desarrollo, Desarrollo Seguro" crea una fuerte atmósfera de educación sobre seguridad.
(3) Etapa de resumen.
Destacar la eficacia de las actividades y resolver problemas prácticos. Mejorar aún más el sistema de gestión de seguridad, fortalecer la gestión de emergencias de seguridad, establecer un mecanismo de seguridad a largo plazo, mejorar aún más el nivel de gestión de seguridad escolar, eliminar los accidentes de seguridad en el campus y esforzarse por crear un campus seguro y armonioso.
Plan de gestión de implementación de seguridad escolar 4
Con el fin de implementar el espíritu del "Aviso de actividad del "Mes de la producción de seguridad" de 20 años del sistema educativo del distrito de Lanshan" y las recomendaciones provinciales, municipales y comités distritales de seguridad sobre "Requisitos de despliegue relevantes para las actividades del "Mes de la producción de seguridad", fortalecer la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes, implementar efectivamente la política de "seguridad primero, prevención primero, gestión integral", aumentar la intensidad de la educación y la prevención trabajar, garantizar la seguridad escolar y considerar de manera integral las características y condiciones reales del sistema educativo,
1. Tema de la actividad
Consolidar las bases para la seguridad y promover el desarrollo seguro.
II.Tiempo de actividad
20__
Tercero, liderazgo organizacional
Con el fin de fortalecer el liderazgo organizacional del “Mes de la Producción en Seguridad”. "Actividades, la escuela estableció un grupo líder de actividades del "Mes de la producción de seguridad", con Ding como líder del equipo, miembros del equipo de liderazgo de la escuela, directores de aldea, directores de jardín de infantes y camaradas responsables de cada departamento como miembros, guiando la organización de la " Actividades del Mes de la Producción de Seguridad en cada escuela Coordinar el trabajo.
El grupo de dirección tiene una oficina, con el camarada Gao Xiaodong como director, responsable de la planificación de actividades. Organizar, coordinar y resumir el trabajo.
Cuatro. El contenido y la forma de la actividad
1. Cada escuela debe colgar las pancartas promocionales del "Reglamento de producción segura de la provincia de Shandong" y el Mes de la producción segura para crear una atmósfera sólida para el aprendizaje y la implementación del "Reglamento de producción segura de la provincia de Shandong". " y Mes de la Producción de Seguridad. El tiempo para colgar los carteles es del 1 al 30 de junio.
2. Las escuelas deben utilizar diversas herramientas y posiciones publicitarias, como clases, equipos y equipos, para aumentar los esfuerzos de publicidad y educación, y aprovechar al máximo las herramientas publicitarias como estaciones de radio, circuitos cerrados de televisión y pizarrones. , vallas publicitarias y redes del campus. La función de la escuela es dar a conocer ampliamente las leyes, regulaciones y conocimientos de seguridad a los estudiantes.
3. Cada escuela tiene al menos un pizarrón para promover el conocimiento sobre seguridad, y el conocimiento sobre seguridad se promueve en el tablero de anuncios.
4. Cada escuela debe realizar actividades de clase (en grupo, en equipo) con el tema "Apreciar la vida, la seguridad primero" y organizar concursos de oratoria.
5. La escuela debe llevar a cabo un concurso sobre las leyes y normas de seguridad de profesores y estudiantes, así como sobre conocimientos de escape y autorrescate basado en la situación real de la escuela.
6. La escuela debe contratar a un subdirector de asuntos legales para que presente un informe legal a la escuela y eduque a los maestros y estudiantes sobre las leyes y regulaciones.
7. Las escuelas deben realizar simulacros de planes de rescate de emergencia para accidentes de seguridad en el campus.
8. Durante las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad", cada escuela debe organizar esfuerzos para realizar inspecciones integrales de los edificios escolares, las instalaciones eléctricas contra incendios, la higiene de los alimentos, etc. Los dormitorios de estudiantes, comedores, restaurantes, bibliotecas, laboratorios y otros lugares deben ser inspeccionados como áreas importantes y los problemas deben rectificarse de manera oportuna.
(1) La escuela debe realizar un inventario completo de los edificios escolares, centrándose en los bungalows, los baños, las paredes del campus, etc.
(2) La escuela debe fortalecer la investigación y rectificación de áreas clave de protección contra incendios, eliminar peligros ocultos de accidentes y hacer un buen trabajo en la protección contra rayos de edificios y salas de computadoras.
(3) Cada escuela debe fortalecer la gestión de la higiene de los alimentos, especialmente la gestión de los comedores y el agua potable, para prevenir la aparición de incidentes de intoxicación masiva y, al mismo tiempo, fortalecer la prevención y el control de enfermedades estacionales.
(4) Los exámenes finales son frecuentes. Las escuelas deben fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes, mejorar continuamente la capacidad de adaptación psicológica de los estudiantes, evitar los comportamientos extremos de los estudiantes, fortalecer la ayuda y la educación para los estudiantes problemáticos y especiales, establecer y mejorar expedientes de gestión, identificar a las personas responsables de la educación e implementar medidas educativas preventivas. .
(5) Fortalecer la gestión de vehículos para recoger y dejar a estudiantes y niños, e investigar y rectificar estrictamente los principales peligros ocultos, como el funcionamiento "enfermo" de los vehículos, sobrecargas graves, conducción en estado de ebriedad y vehículos agrícolas. llevar pasajeros, conducir con fatiga y matrículas inconsistentes.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado. Las sedes pequeñas y medianas y cada aldea formularon cuidadosamente el correspondiente plan de actividades del "Mes de la producción de seguridad", con contenidos detallados y disposiciones de actividades, y lo informaron a la oficina de gestión de seguridad escolar antes del 1 de junio.
2. Resalte los puntos clave y esfuércese por obtener resultados prácticos. Las escuelas deben aprovechar la oportunidad favorable de las actividades del "Mes de la producción de seguridad" para innovar aún más la forma, enriquecer el contenido, mejorar la eficacia, movilizar a los profesores y estudiantes para que participen activamente, generar impulso y lograr verdaderamente el propósito de mejorar la seguridad de los profesores y los estudiantes. capacidades de concientización y prevención de seguridad.
3. Resumir la experiencia y promover el trabajo. Durante el evento, la escuela primaria central organizará personal para realizar controles puntuales del evento. Cada escuela debe informar por escrito con prontitud los hechos avanzados y las prácticas típicas de su propio trabajo de seguridad, no menos de un artículo por escuela. Después de la actividad, cada escuela debe resumir la actividad y enviarla por escrito a la Oficina Central de Gestión de Seguridad de la Escuela Primaria antes del 28 de junio.
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El 20__ de junio es el "Mes de la Producción de Seguridad" en las escuelas primarias y secundarias de todo el país. Con el fin de cooperar plenamente con el despliegue nacional, provincial y municipal de las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" en el sistema educativo, mejorar aún más la conciencia sobre la responsabilidad de seguridad de los profesores y estudiantes en la escuela, y mejorar la capacidad de los profesores y estudiantes para evitar riesgos de seguridad y el nivel de autorrescate, rescate mutuo y autoprotección, según la Oficina de Educación del Condado. En el espíritu del aviso, se decidió llevar a cabo la actividad "Mes de la seguridad en el campus" en nuestra escuela a partir del 1 de junio. al 30 de junio.
1. Ideología rectora
Adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía, implementar plenamente la filosofía del trabajo escolar de "la seguridad primero", adherirse a la orientación a las personas, adherirse a la seguridad. desarrollo, fortalecer la publicidad positiva y mejorar la capacidad de orientación de la opinión pública, utilizando una variedad de actividades publicitarias y educativas sobre seguridad como medio, creando vigorosamente una atmósfera fuerte de cumplimiento de las leyes y regulaciones y cuidado de la vida, esforzándose por fortalecer la conciencia de seguridad de todos. profesores y estudiantes, mejorando la calidad de la seguridad de profesores y estudiantes, y proporcionando una base sólida para la construcción de un campus seguro.
2. Tema de la actividad:
El tema del "Mes de la seguridad en los campus" 2020 es "Cuidado de la vida, desarrollo seguro".
Es necesario integrar estrechamente las disposiciones de trabajo para una educación sólida en seguridad en la creación del "Campus Seguro" de este año, centrarse en un período de tiempo, organizar y llevar a cabo la publicidad del "Mes de la Seguridad en el Campus" de nuestra escuela. y actividades educativas, y nos esforzamos por innovar la forma y resaltar los puntos clave. La organización presta atención a los resultados prácticos, mejora constantemente la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y garantiza la seguridad y estabilidad del campus.
3. Horario de la actividad:
1 de junio al 30 de junio de 20__. El 14 de junio es el día nacional unificado de publicidad y consulta sobre seguridad.
Cuarto, formulario de actividad
1. Durante las actividades del mes de la seguridad, se deben colgar pancartas publicitarias sobre seguridad y se deben colocar columnas de educación y publicidad sobre seguridad en ventanas, pizarrones y carteles para crear una atmósfera sólida de educación sobre seguridad en el campus.
2. Publicidad y educación. Utilice temas de tiempo para aprender leyes, regulaciones y conocimientos de seguridad, y realice pruebas de conocimientos de seguridad y actividades de recopilación de ensayos. Al mismo tiempo, debemos aprovechar al máximo los discursos bajo la bandera nacional, las reuniones de clase, las reuniones matutinas y las transmisiones en el campus, los contactos de clase y los medios de comunicación locales para promover el conocimiento y las actividades escolares sobre seguridad.
3. Realizar una serie de actividades.
(1) Realizar actividades de publicidad y consulta.
(2) Garantizar la seguridad y estabilidad del campus durante períodos importantes. Fortalecer la inspección, organización y liderazgo del trabajo de seguridad del campus durante períodos sensibles e importantes, como la escuela primaria y la escuela primaria, para garantizar la seguridad y estabilidad del campus.
(3) Hacer todo lo posible para reducir los accidentes de seguridad. Realizar activamente actividades para prevenir el ahogamiento de estudiantes, el tráfico rodado, la higiene de los alimentos y otros accidentes de seguridad. A mediados de junio se realizarán esfuerzos para desplegar trabajos de prevención de accidentes de seguridad para los estudiantes de verano. La educación sobre seguridad debe fortalecerse mediante educación especial, visualización de videos de advertencia sobre educación sobre seguridad, celebración de reuniones de clases especiales, conferencias de padres y maestros, envío de cartas a los padres y firmas de maestros y estudiantes de educación sobre seguridad, etc., para reducir en gran medida la ocurrencia de ahogamiento. accidentes de tráfico y otros accidentes entre estudiantes. A finales de junio, se llevará a cabo una inspección integral de los riesgos de seguridad del campus para encontrar de manera integral y rectificar enérgicamente los riesgos de seguridad del campus para garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad del campus durante el mes de seguridad del campus estudiantil y las vacaciones de verano.
(4) Realizar carteles publicitarios y expositores en el campus. Comuníquese activamente con las comisarías de policía locales, los departamentos de policía de tránsito y los departamentos de salud y prevención de epidemias, organice exhibiciones fotográficas sobre conocimientos de seguridad en el campus, distribuya materiales promocionales de seguridad, popularice los conocimientos de seguridad y publique las leyes y regulaciones de seguridad.
(5) Prestar atención al simulacro de planes de respuesta a emergencias públicas. Resumir cuidadosamente las buenas experiencias y prácticas en las actividades del "Simulacro de evacuación de seguridad para la prevención de incendios y terremotos" realizadas en el período anterior, y realizar simulacros periódicos de planes de emergencia para profesores y estudiantes, como escape y evacuación de emergencia, a fin de mejorar eficazmente la Conciencia de seguridad y capacidades de autoprotección y autorrescate de docentes y estudiantes.
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Se estableció un grupo de trabajo de actividades del mes de la seguridad, con el director como líder del equipo y los directores de departamento y directores relevantes como miembros, responsables de las actividades educativas de seguridad del campus de la escuela, proporcionando recursos humanos, financieros y materiales para las actividades para garantizar el desarrollo fluido. de las actividades.
2. Esfuércese por realizar actividades eficaces. Las actividades del Mes de la Seguridad en el Campus deben estar orientadas a todos los profesores y estudiantes, enfrentando la realidad de la seguridad y el desarrollo de la seguridad, innovando activamente en la forma y el contenido de las actividades y centrándose en resultados prácticos.
3. Completar tareas con altos estándares. La educación sobre seguridad escolar es un proyecto a largo plazo.
Se requiere que los maestros antepongan la seguridad, organicen el tiempo de manera razonable, superen conscientemente las dificultades, eliminen el aburrimiento y completen las tareas con altos estándares.
4. Haz un resumen. Después del evento, resuma cuidadosamente las actividades del "Mes de la seguridad en el campus" y publique los informes de manera oportuna.
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