Informe resumido anual del trabajo deportivo escolar
El resumen del trabajo es una revisión, revisión, análisis y juicio integral de las actividades de práctica social en la etapa pasada por parte de agencias estatales, grupos sociales, empresas, instituciones e individuos. desde lo alto de la comprensión racional Un estilo común que resume experiencias y lecciones, aclara la dirección de los esfuerzos y orienta el trabajo futuro. A continuación te mostraré un ejemplo de informe resumido de trabajo anual sobre deportes escolares. ¡Espero que te sea de utilidad!
Informe Anual de Trabajo del Deporte Escolar
Este año llega a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo de este año, el ajetreo va acompañado de satisfacción y el sudor va acompañado de cosecha. ¿Estás trabajando tranquilamente en esta área? ¿Smo? En el lugar, realicé el siguiente informe con base en mi desempeño laboral en el último año:
Primero, aspectos ideológicos y morales
Fortalecí conscientemente el estudio de la teoría política y mejoré continuamente el nivel de conciencia política e ideológica. Ama la patria, ama el trabajo y ama a los estudiantes. Sea leal a la educación del partido, respete estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, complete activamente diversas tareas asignadas por el liderazgo, aprenda humildemente de los maestros de la escuela, * * * trabaje juntos, * * * estudie juntos, * * * progrese juntos .
2. Trabajo docente
Implementar de manera integral la política ideológica de la enseñanza eficaz, promover vigorosamente la implementación de la enseñanza eficaz, organizar científica y razonablemente el progreso de la enseñanza y el contenido de la enseñanza, de fácil a difícil. , desde simple hasta Practique repetidamente los principios de lo complejo y desde una carga pequeña hasta una carga grande. En toda la enseñanza de educación física se destacan los principios de practicidad e interés, se aprovecha plenamente la iniciativa subjetiva de los estudiantes y se cultivan la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor y la falta de miedo a las dificultades, el cansancio y la suciedad. Promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física.
En tercer lugar, el trabajo escolar
Tengo requisitos estrictos para mí mismo, trabajo duro, presto atención a los métodos, mejoro la eficiencia, hago más resúmenes y soy bueno en la autocrítica y la autocrítica. reflexión. Además de mi labor docente habitual este año, también me desempeñé como miembro del comité de finanzas y deportes, subdirector de asuntos generales, jefe de gestión integral, jefe de indicadores deportivos, encargado de información escolar, gerente de la sala de equipamiento deportivo de la secundaria. escuela secundaria y entrenador del equipo de entrenamiento de atletismo amateur. Organice cuidadosamente los ejercicios diarios de clase y prepare cuidadosamente cada actividad grande y pequeña, lo que enriquece enormemente la vida en el campus de profesores y estudiantes. Mejoró el sentido de unidad y espíritu de lucha de profesores y estudiantes.
Cuarto, mis propias deficiencias
En la enseñanza y el trabajo escolar, a veces mis métodos de enseñanza y métodos de trabajo no son muy maduros y me falta experiencia docente. Por lo tanto, en el futuro, debemos participar activamente en cada actividad de enseñanza e investigación, aprender de las orientaciones y lecciones de nuestros predecesores, resumirnos en el tiempo, mejorarnos, mejorarnos y seguir aprendiendo.
En mi trabajo futuro, seguiré teniendo los pies en la tierra como siempre, capacitándome constantemente, cooperando activamente con los líderes escolares para completar diversas tareas y trabajando duro para un mañana mejor para la escuela.
Informe Anual de Trabajo de Educación Física Escolar
Durante este año, cumplí muy bien mi trabajo de educación física, pero aún existen algunos problemas en el proceso de enseñanza. Ahora resumiré el trabajo de este año de la siguiente manera.
1. Labor docente
Mi enseñanza de educación física se resume principalmente en tres puntos. En primer lugar, presto especial atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza. La aplicación de esta regla puede reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer saludablemente. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. En segundo lugar, presto especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender bien las técnicas y formar habilidades lo antes posible, de modo que los profesores de educación física puedan realmente lograr una enseñanza concisa y sentar las bases para la investigación sobre métodos de enseñanza científica y métodos organizativos en la enseñanza de educación física. Finalmente, presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física para educar a los estudiantes en función de contenidos específicos. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes. La combinación orgánica de estos tres puntos hará que el trabajo docente de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo.
2. Trabajo de formación en radiodifusión
Al principio del semestre, me centré en los ejercicios de radio porque los estudiantes no estaban familiarizados con los ejercicios de radio después de unas vacaciones. Si los estudiantes no repasan a tiempo, será difícil corregirlos una vez que desarrollen malos hábitos. Por eso enseño principalmente ejercicios de transmisión a través de los siguientes puntos.
1. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, permitir que los estudiantes se den cuenta verdaderamente de la importancia y la necesidad de hacer preguntas y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de prestar atención a hacer preguntas, hacer preguntas conscientemente, persistir en hacer preguntas y hacer preguntas en serio. En segundo lugar, los profesores de educación física deben utilizar las demostraciones correctamente. La demostración es uno de los principales métodos de enseñanza de la educación física. A través de la demostración, los estudiantes pueden establecer representaciones de acciones correctas. Por lo tanto, las presentaciones de los profesores deben ser claras, precisas, estandarizadas y hermosas. En tercer lugar, explique menos pero mejor. Mis explicaciones en la enseñanza de la práctica televisiva se basan principalmente en mis movimientos de demostración, para que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de los movimientos. Cuarto, la contraseña debe ser clara, clara y precisa. Quinto, corrija los errores con prontitud. Además, durante el proceso de enseñanza de los ejercicios de transmisión, recibimos un fuerte apoyo por parte del docente de la clase. Por lo tanto, la calidad de la práctica de radiodifusión en nuestra escuela ha mejorado enormemente en un corto período de tiempo.
3. Trabajo de formación
Puedo llevar a los estudiantes a persistir en la formación amateur durante mucho tiempo, planificar la formación, probarla por etapas, registrarla y llevar a los estudiantes a realizar actividades científicas y científicas. entrenamiento sistemático. En cuanto al tiempo de formación, para no retrasar el aprendizaje de los estudiantes, utilizo actividades de la tarde para entrenar todos los días. Durante el proceso de formación, trabajé duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres pudieran dejar que los estudiantes entrenaran y los estudiantes pudieran entrenar con tranquilidad. En mi trabajo como estudiante y padre, los directores de cada clase también trabajaron mucho para mí y apoyaron mi trabajo de formación. Por lo tanto, trabajaré más duro el próximo año y me esforzaré por obtener mejores resultados.
Informe Anual de Trabajo de Educación Física Escolar
Con la atención, cuidado y apoyo de los líderes escolares y el esfuerzo de los profesores de educación física, se ha mejorado el trabajo de educación física de nuestro colegio. ¿Puntos clave del trabajo deportivo? ¿Y la escuela? ¿Plan de trabajo deportivo? Para objetivos laborales, ¿qué quieres? ¿Educación armoniosa? Tomando como punto de partida el fútbol, el salto a la comba y los eventos deportivos especiales, implementaremos el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo", el Documento No. 7 del Comité Central, las "Opiniones sobre el Fortalecimiento del Deporte Juvenil y el Fortalecimiento de la Construcción de sistemas juveniles", "Sobre el fortalecimiento del deporte escolar" Opiniones sobre el trabajo”. ¿Utilizar su cuerpo para promover la inteligencia y mejorar su personalidad; cultivar la salud y el desarrollo integral a través del arte; expresar su personalidad con pasión artística? La ideología rectora es llevar a cabo activamente la educación artística para todos los estudiantes. A través de una serie de actividades deportivas, creamos un buen ambiente deportivo para profesores y estudiantes, cultivamos las nobles cualidades morales y los cuerpos sanos de los estudiantes y promovemos el desarrollo integral de los estudiantes. El autoexamen específico es el siguiente:
1. Organización y gestión
1. La escuela concede gran importancia a la educación física, fortaleciendo la aptitud física de los estudiantes y promoviendo el crecimiento saludable de los estudiantes. e implementar integralmente una educación de calidad. Concientización sobre la importancia de la educación física escolar. El director Yu Huili es la primera persona a cargo de educación física en la escuela. El subdirector Chen Hong está a cargo de educación física y la oficina de orientación implementa la implementación para establecer un mecanismo de trabajo sólido y eficaz. La escuela realiza reuniones periódicas para analizar, estudiar y resolver cuestiones importantes en el trabajo de educación física de la escuela.
2. La escuela comprende plenamente el contenido y los requisitos del "Plan de implementación para mejorar la calidad física en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Shaanxi" y formula el plan educativo del "Duodécimo plan quinquenal" para la escuela secundaria de Wuzhen. Escuela en el condado de Jiaxian y elabora planes detallados para el desarrollo de la planificación deportiva escolar.
3. Las leyes y reglamentos deportivos escolares, planes, resúmenes, documentos didácticos y otros materiales relacionados están completos y estandarizados. El "Plan trienal de educación física de la escuela secundaria Jiaxian Wuzhen" y el "Plan de trabajo anual para la educación física de la escuela secundaria Jiaxian Wuzhen" formulados por la escuela detallan específicamente el desarrollo reciente y los principales procesos de trabajo del trabajo de educación física.
4. La escuela ha establecido un mecanismo de gestión de emergencias para lesiones accidentales en el campus y ha formulado e implementado un plan de trabajo de gestión de seguridad deportiva. El director es la primera persona responsable de su implementación. del trabajo relevante y aclara quién es la persona responsable. Implementar la rendición de cuentas.
5. Nuestra escuela implementa estrictamente los requisitos de los superiores para estandarizar las operaciones escolares, garantiza que los estudiantes jóvenes tengan una hora diaria de deportes en el campus, implementa estrictamente las regulaciones nacionales sobre los horarios de clases de educación física y salud, y establece un mecanismo de evaluación y un mecanismo de supervisión social, reduciendo efectivamente la excesiva carga de clase de los estudiantes.
6. Fortalecer la inspección del trabajo de educación física de los estudiantes y publicar oportunamente los planes de trabajo de educación física, los requisitos y las actividades relacionadas en el sitio web del campus cada semestre.
Segundo, educación y docencia
(1) Enseñanza curricular
1. Plan de enseñanza en el aula 1. Plan de enseñanza del curso de educación física y salud, plan de unidad, lección planificar Completar, organizar actividades de educación física en estricta conformidad con el plan y completar tareas de educación física. Y aplicar estrictamente el plan curricular nacional, desarrollar y abrir cursos de educación física. El porcentaje de apertura de clases de educación física es del 100%, y las clases nunca se suspenden por ningún motivo.
2. Implementar concienzudamente los estándares curriculares nacionales, optimizar la estructura de enseñanza, hacer que los métodos de enseñanza sean científicos y razonables y diversificar los métodos de enseñanza. De cara a todos los estudiantes, puede estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y lograr los objetivos tridimensionales de la enseñanza en el aula. El efecto docente general de la escuela es bueno. Los profesores de educación física participan activamente en la reforma educativa y docente de la escuela, desarrollan recursos curriculares de diversas maneras y mejoran las clases de educación física de acuerdo con las condiciones locales, a fin de mejorar continuamente la calidad de los estudiantes.
3. Realizar activamente actividades de docencia e investigación en la escuela, actividades regionales de docencia e investigación y actividades de observación docente. Existen planes de actividades docentes e investigadoras y registros de actividades. Los líderes escolares pueden profundizar en la enseñanza y la investigación semanales en la escuela y en las actividades mensuales del equipo de investigación y enseñanza en la escuela para estudiar con los profesores de educación física, descubrir problemas en la enseñanza y corregirlos a tiempo, asegurando así el desarrollo eficiente de la enseñanza de la educación física en nuestra escuela.
4. El colegio organiza e implementa cuidadosamente la evaluación de acuerdo con los objetivos de enseñanza. Los resultados de la evaluación quedan registrados en el expediente del estudiante y sirven como contenido de la evaluación integral de calidad del estudiante.
(2) Actividades deportivas en el campus
1. Nuestra escuela ha formulado un plan de trabajo deportivo bajo el sol y lo ha implementado plenamente de acuerdo con el plan. Incorporar tiempo para actividades deportivas en el campus en los planes y arreglos de clases de enseñanza para garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días. Las actividades deportivas entre clases son novedosas en su forma, ricas en contenido y tienen cierto valor de ejercicio. Además de la radiogimnasia, también hay demostraciones de los deportes especiales de la escuela, ejercicios de fútbol y el baile grupal del campus "Rest at Rest" integrado en las actividades deportivas del recreo.
2. ¿Realizar extensamente? ¿Deportes bajo el sol? Adhiérase a los deportes de invierno bajo el sol, carreras de larga distancia y forme un sistema. Las competencias deportivas estudiantiles se llevan a cabo dos veces al año. La competencia de atletismo de otoño se trata principalmente de competencia, y la competencia de deportes divertidos de primavera se trata de participación total. Se acompaña de numerosas competiciones individuales que mejoran la condición física de los estudiantes. Además, se organiza a estudiantes capacitados para entrenar y participar en encuentros deportivos de la ciudad.
3. ¿Nuestra escuela realizará actividades para crear una escuela con características deportivas acorde a las condiciones locales y promoverá integralmente el arte deportivo en las escuelas primarias y secundarias? 2 1? Realizar actividades del proyecto, formar un equipo de marca de arte deportivo y crear un ambiente de cultura deportiva en el campus con actividades y la participación de todos. Cada alumno podrá dominar dos habilidades deportivas y una especialidad artística. El fútbol y el salto son populares entre los niños.
4. La premisa del ejercicio es la seguridad. Por lo tanto, antes de cada evento a gran escala, se debe enfatizar la seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad deportiva para garantizar el desarrollo seguro y sin problemas del evento.
En tercer lugar, las condiciones están garantizadas
Equipo docente
1. Nuestra escuela cuenta actualmente con 3 profesores de educación física, todos ellos profesores de tiempo completo. La estructura es razonable y el equipo es relativamente fuerte. Un número suficiente de profesores de educación física a tiempo completo también garantiza el desarrollo normal de las clases de educación física.
2. Los tres profesores de educación física son nombrados por la Oficina de Educación, lo que garantiza la calidad y capacidad de los profesores de educación física.
3. Los salarios de los profesores de educación física son distribuidos uniformemente por el departamento de finanzas, y la escuela realiza evaluaciones de desempeño de manera uniforme con referencia a los estándares de evaluación para garantizar la igualdad de trato de los profesores de educación física.
4. Se incluirá en el horario lectivo de los profesores de educación física la organización de ejercicios de clase numerosa y otras actividades deportivas, y se abonarán las correspondientes bonificaciones por tiempo de clase y por formación.
5. La escuela ha establecido un sistema regular de enseñanza e investigación científica. ¿Grupo de educación física e investigación? , realizan periódicamente actividades de docencia e investigación y clases de actividades abiertas, formando inicialmente un buen ambiente para la docencia, la investigación y la reforma educativa.
6. La escuela ha mejorado el sistema de formación y evaluación del profesorado de educación física y ha organizado la formación educativa cada semestre. El plan de formación está bien planificado, el contenido de la formación es completo, los métodos de formación son prácticos y el efecto de la formación es notable.
7. El colegio fomenta y subvenciona al profesorado para que continúe sus estudios, prestando especial atención a la formación del profesorado de educación física. El profesor de educación física Wu Jingshan participó en una formación en la Universidad Normal del Noreste y mejoró su nivel profesional. Los cuatro responsables deportivos tienen una experiencia avanzada en el aprendizaje del fútbol.
(2) Lugar, equipamiento y fondos
⒈Nuestra escuela ha cumplido con los requisitos de equipamiento y equipamiento deportivo escolar estipulados en los "Estándares de condiciones escolares básicas de la provincia de Shaanxi para escuelas primarias y secundarias (prueba )" y ha alcanzado los requisitos para el equipo y el equipo de enseñanza de educación artística escolar estipulados en los "Estándares para las condiciones de funcionamiento de las escuelas básicas de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en la provincia de Shaanxi (prueba)". La escuela concede gran importancia a la gestión y el mantenimiento, y el personal dedicado es responsable de los lugares y las instalaciones de los equipos para mejorar la utilización del equipo y que los consumibles se repongan y actualicen de manera oportuna.
2. El colegio dispone de una cancha deportiva con pista de 200m, un campo de fútbol, dos canchas de baloncesto y un arenero. Se ha adquirido el equipamiento necesario, que cubre básicamente las necesidades de educación física del colegio.
3. Existen fondos especiales para el deporte. Nuestro colegio destina una determinada proporción de fondos públicos al trabajo diario de educación física y realiza una planificación global para asegurar el desarrollo de la enseñanza y las actividades de educación física.
Cuarto, aptitud física de los estudiantes
La escuela fortalece la gestión de la salud física de los estudiantes y establece el archivo de datos de pruebas "Estándares Nacionales de Salud Física de los Estudiantes". Nuestra escuela implementa al 100% los estándares nacionales de salud física de los estudiantes, los datos de las pruebas son verdaderos y precisos, los datos originales se mantienen intactos y los datos de las pruebas se informan de manera oportuna.
Siete. Problemas existentes y medidas de mejora
Aunque nuestra escuela ha trabajado mucho en educación física y ha logrado algunos resultados, todavía hay muchos lugares que no son lo suficientemente buenos y detallados y necesitan una mejora continua, especialmente la clave. profesores. La falta de esto es un problema al que debemos prestar atención. Las tareas del trabajo deportivo son relativamente pesadas. Para completar con éxito la tarea según lo planeado, también debemos ejercer el espíritu de trabajo en equipo, trabajo duro y dedicación. Espero que los líderes superiores presten más atención y apoyen nuestro trabajo deportivo y, al mismo tiempo, continúen aprovechando al máximo las ventajas de nuestra escuela para llevar el trabajo deportivo de la escuela secundaria de Wuzhen a un nivel superior.