Condiciones escolares del Colegio Técnico y Vocacional de Yueyang
Profesores de enseñanza famosos en la provincia de Hunan (3 personas): Zhang Jian, Wang Hong, Li Feng.
Líderes profesionales provinciales en la provincia de Hunan (4 personas): Wu, Zou, Li Cheng, Qiu Zhijun.
Profesores jóvenes clave en la provincia de Hunan (6 personas): Xu Li, Li Xiping, Liu Wei, Shen, Jiang Yu Equipo docente provincial Nombre Líder Año Profesional de enfermería Provincial Excelente equipo docente Wu - Equipo técnico especializado en matemáticas en mecatrónica Proyecto de calidad 2010 En marzo de 2016, la universidad tiene 1 especialización de demostración a nivel provincial. Hay 2 bases de certificación de formación docente a nivel provincial, 1 base de capacitación en prácticas productivas a nivel provincial, 2 especializaciones en calidad a nivel provincial, 1 especialización en calidad a nivel universitario, 1 curso de recursos de calidad a nivel nacional, 1 curso de calidad a nivel nacional, provincial Hay 3 cursos de calidad a nivel nacional y 4 cursos de calidad en la provincia de Hunan.
Mayor de demostración provincial de Hunan (1): Enfermería
Mayor provincial de Hunan (2): Partería, Servicio de salud.
Base de certificación de formación docente de la provincia de Hunan (2): especialización en tecnología CNC, tecnología electrónica aplicada.
Base de Formación Productiva de Cooperación Escuela-Empresa de la Provincia de Hunan (1): Enfermería
Curso Nacional de Recursos de Calidad (1): Escritura Aplicada
Curso Nacional de Calidad (1) ): Escritura Aplicada
Provincia de Hunan Excelente Especialidad (1): Farmacia y Enfermería
Especialidad de calidad a nivel universitario (1): Medicina Clínica.
Cursos de calidad a nivel provincial de la provincia de Hunan (3 cursos): diseño y fabricación electrónicos, tecnología básica de enfermería y aplicación de medicamentos de enfermería.
Cursos de calidad de nivel escolar (4 cursos): resultados docentes de histología y embriología, fisiología, patología y anatomía. En mayo de 2014, Liu ganó el segundo premio en el Concurso de Habilidades de Primavera del Hunan Vocational College. Liao Wei, estudiante de inglés de negocios, ganó el segundo premio en la competencia individual principal de inglés; cuatro estudiantes seleccionados entre los estudiantes de contabilidad Zhang Jing, Wei Linzhi, Li Meilin y Chen Luying ganaron el tercer premio en la competencia grupal de habilidades contables.
En noviembre de 2014, cuatro proyectos seleccionados por Yueyang College ganaron 1 primer premio y 3 segundos premios.
En abril de 2015, llegaron buenas noticias del comité organizador de la 6ª "Blue Bridge Cup" (Concurso Nacional de Emprendimiento de Diseño Profesional de Software). Participaron 110 estudiantes de la Escuela Internacional de Ingeniería de la Información, incluido 1 primer premio. , 4 segundos premios.
En mayo de 2015, Yang Zhiqiang, estudiante de software de la Escuela Internacional de Ingeniería de la Información, ganó el primer premio en la final nacional de la Escuela Vocacional de Desarrollo de Software Java en la sexta edición nacional de software "Blue Bridge Cup". y Concurso de Talentos en Tecnologías de la Información.
2065438+En julio de 2005, el Concurso Nacional de Habilidades de Enfermería para Colegios Vocacionales Superiores se llevó a cabo en el Colegio Médico de Tianjin. El concursante Li Ya ganó el segundo premio y Liu Zheng ganó el tercer premio.
En 2015-2010, Peng, un concursante del instituto, ganó el segundo premio en el proyecto provincial de artistas del té.
En 2015, organizado por el Departamento de Educación Provincial de Hunan el 11 de noviembre, Jiang Junqiang ganó el segundo lugar en la carrera de obstáculos de 3000M y Weng ganó el segundo lugar en salto de altura.
En 2015, el Departamento de Ingeniería Química Aplicada ganó el campeonato de baloncesto "Freshman Cup".
2065438+En marzo de 2006, llegaron buenas noticias del comité organizador del 7º Concurso Nacional de Talentos de Tecnología de la Información y Software "Blue Bridge Cup". Los estudiantes de la Escuela Internacional de Ingeniería de la Información ganaron 2 primeros premios y 7 segundos premios en el concurso "JAVA Software Development Vocational College" en la División de Hunan. A finales de 2015 y 2012, la universidad cuenta con 4 institutos de investigación a nivel escolar.
Institutos de investigación científica a nivel escolar (4): Instituto de Investigación sobre el Cuidado de Ancianos, Instituto de Investigación sobre Ganadería y Veterinaria, Instituto Zhang de Tecnología Aplicada e Instituto de Investigación sobre Cultura Popular. Hasta marzo de 2016, la universidad ha publicado 73 monografías y libros de texto, ha atendido 185 materias a nivel municipal o superior, ha publicado 1.115 artículos en revistas nacionales y provinciales, ha ganado más de 20 premios a nivel municipal o superior y ha registrado patentes de invención y Aplicaciones prácticas. 23 nuevas patentes.
En 2015, se solicitaron y aprobaron con éxito 7 proyectos provinciales clave, incluido el "Piloto de conexión vocacional secundaria y superior de la provincia de Hunan", con fondos para proyectos de más de 8 millones de yuanes.
En 2015, los profesores universitarios publicaron 150 artículos excelentes, incluidos 85 sobre investigación educativa y 65 sobre tecnología aplicada. 5 artículos están incluidos en SCI, 3 están incluidos en EI, 9 están incluidos en CSCD9 CSSCI1, 20 revistas nacionales chinas y artículos básicos científicos y tecnológicos* * *. Los artículos por encima del nivel básico representan el 25% de todos los artículos.
En 2015, la universidad estableció 14 proyectos a nivel provincial o superior. Entre ellos, se han establecido en la ciudad 9 proyectos del Departamento de Educación, 4 proyectos de la Oficina Provincial de Planificación Educativa y 1 proyecto del Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología; proyectos de investigación científica, con fondos para proyectos de 757.000 yuanes. (Fuente de datos: Informe anual de calidad de la educación vocacional superior de Yueyang (2065 438+06)) 2065 438+05 Lista de proyectos provinciales y municipales No.
Nombre del líder del proyecto 1 Diseño y fabricación de gatos de imán permanente de gravedad fuerte y tamaño pequeño; Investigación sobre el efecto protector del precondicionamiento con probucol sobre la lesión por isquemia-reperfusión miocárdica en ratas: Xu Lingfu Evaluación del efecto y seguridad de la medicación combinada para gastroscopia bajo sedación profunda; y anestesia Investigación sexual: Jiang Yu; Departamento de Educación de Hunan; 4 características de imagen y significado de las raíces nerviosas lumbares inferiores y las inserciones del cuerpo vertebral bajo VRT en hombres y mujeres adultos normales; Departamento de Educación de Zhang Nianfeng; Provincia de Hunan. Encuesta sobre el estado actual de la planificación y el desarrollo Feng Siyao Departamento de Educación Provincial de Hunan 6 Investigación sobre el impacto del modelo de apoyo espiritual basado en plataforma en la nube en los síntomas depresivos de los ancianos con nido vacío en la comunidad Departamento de Educación de Hunan Jiang Na 7 Investigación; sobre identidad profesional y necesidades profesionales de enfermeras en hogares de ancianos: 8, provincia de Hunan Investigación sobre la aplicación de membranas cerámicas domésticas al caldo concentrado de fermentación de lipstatina realizada por el Departamento de Educación 9. Mejoramiento de nuevas variedades de maní morado de alto rendimiento, Fu Xijun; Departamento de Educación de la provincia de Hunan; Departamento de Educación de la provincia de Hunan, 10 Identidad profesional, identidad organizacional y comportamiento innovador de los docentes en las escuelas vocacionales superiores Investigación sobre el posicionamiento profesional de los servicios de cuidado de personas mayores en las escuelas vocacionales superiores basada en la cooperación internacional de la Educación Provincial de Hunan Oficina de Planificación 11 Oficina de Planificación Educativa Provincial de Liu Hunan 12 Investigación sobre los caminos y métodos de la excelente cultura tradicional china que ingresa a las escuelas vocacionales superiores Oficina de Planificación Educativa Provincial de Hunan Hu Hailin 13 Hidroxi Investigación sobre la síntesis verde del recolector de ácido oxámico y su flotación de mineral oxidado Deng Oficina de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Lanqing Yueyang 65438+ Estudio empírico sobre la construcción de la cultura del campus y la educación ambiental en universidades vocacionales superiores Oficina de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Li Wanlin Yueyang 15 Turbina de gas de alta resistencia Transformada de Laplace inversión numérica Análisis modal Investigación de la Oficina de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Yueyang Wu Zhonghuai sobre los efectos nutricionales y fisiológicos del zinc quelado con glutatión en el pollo Sanhuang y la Oficina de Ciencia y Tecnología 17, investigación de desarrollo y promoción de equipos de ingeniería de extracción de peróxido de hidrógeno Yu Weihui Yueyang Oficina de Ciencia y Tecnología 18 Cai. Museo de Ciencia y Tecnología de la Vida Humana Departamento de Fundamentos Médicos Oficina de Ciencia y Tecnología de Yueyang 19 Fondo de Construcción de Plataformas Departamento de Investigación Oficina de Ciencia y Tecnología de Yueyang 20 Investigación y práctica sobre el modelo de autogestión de estudiantes de formación profesional superior basado en el cuadro de mando integral personal Pan Psicología de estudiantes de formación profesional superior desde la perspectiva de los valores fundamentales socialistas Investigación sobre la reforma de la educación sanitaria Oficina Municipal de Ciencia y Tecnología de Xu Yueyang Investigación sobre los métodos de enseñanza y los efectos de 22 cursos básicos de medicina superior Investigación sobre el mecanismo de gestión educativa cooperativa entre el hogar y la escuela para estudiantes de enfermería profesional superior basado en una plataforma de red: Zhou Juan” y la ortografía inicial de “Y” se transforman de manera abstracta. El diseño de la línea del gráfico es simple pero profundo, lo que se puede entender a partir de los siguientes aspectos:
1. Estructura
(1) Naturaleza de la universidad: el logotipo compuesto por cuatro. arcs representa una escuela vocacional superior integral formada por la fusión de la Escuela de Salud de Yueyang, la Escuela Agrícola de Yueyang, la Escuela de Mecánica y Electricidad de Yueyang y la Universidad de Trabajadores de Yueyang. El sol en la parte superior del gráfico simboliza el brillante futuro de unidad, progreso y prosperidad de la escuela.
②Características regionales: está ubicada en Yueyang, una famosa ciudad cultural, cerca del lago Dongting y el río Yangtze, y tiene gente excepcional. Las líneas de la insignia de la escuela son elegantes y suaves, como un resorte, lo cual es agradable a la vista y demuestra vívidamente la belleza de la universidad.
(3) Pájaro volador: el gráfico también puede verse como un pájaro batiendo sus alas, lleno de poder. Transmitía las ardientes expectativas de la universidad para los estudiantes, con la esperanza de que fueran tan ambiciosos como los pájaros, desarrollaran sus talentos y volaran a toda la provincia y al país.
(4) Zarpar: teniendo en cuenta las ventajas geográficas únicas de la universidad, los gráficos también pueden verse como velas navegando en el viento, lo que brinda a las personas una tendencia positiva y ascendente. La vela es la "vela del talento", que simboliza el espíritu de unidad y esfuerzos concertados.
2. Color
La insignia de la escuela utiliza dos colores de fondo: azul marino y escarlata.
El azul marino es un símbolo de racionalidad y estabilidad, dando a las personas el aura de "abrirse a todos los ríos" y resaltando las características multidisciplinarias de la universidad.
El rojo simboliza entusiasmo, positividad y progreso, resaltando el espíritu escolar de unidad y trabajo duro. Aprendizaje para la práctica
Explicación:
"El Libro de los Cambios Condensación" dice: "La esencia es absorbida por el espíritu para usarla. Significa una comprensión profunda de los principios de". el Zhouyi y los cambios en las cosas El dominio de las leyes es para su aplicación.
"Aprendizaje" no solo se refiere a adquirir conocimientos y habilidades, sino que también se refiere a aprender la moral ideal y también se refiere a ser diligente y estudioso. "Usar" significa no sólo utilizar conocimientos y habilidades, sino también utilizar ideales y morales. Al mismo tiempo, también contiene el significado de saber usar, saber usar, atreverse a usar y hacer buen uso. El lema de la escuela no sólo guía a los estudiantes, sino que también anima a los profesores y es útil tanto para la enseñanza como para el aprendizaje. Canción de Yueyang Vocational College
Las olas de Dongting nos llaman y la joven flota está a punto de zarpar. Los expertos técnicos, de cara al sol naciente, navegan hacia el océano.
La sabiduría de la juventud pinta la tierra, y la sana belleza se esparce por todas partes. Los sentimientos de Qu Zi, la mejor música del mundo, están llenos de pasión.
¿Estás listo? Queridos estudiantes, estudien mucho y aprovechen el tiempo.
¿Estás listo? Queridos compañeros, bienvenidos al magnífico viaje de mañana. Un viaje magnífico.
Pensamiento creativo
1. Resaltar ideales: La idea es resaltar ideales, es decir, ajustarse a las características de los estudiantes universitarios y motivarlos. Además, utilice símbolos y metáforas para expresar ideas.
2. Características regionales: combinada con la ubicación geográfica de la universidad, Yueyang, integra ventajas regionales como el lago Dongting y el río Yangtze y celebridades culturales como Qu Yuan y Fan Zhongyan para reflejar su singularidad.
3. Características de gestión escolar: combinada con la naturaleza de gestión escolar "vocacional y técnica" de la universidad, integra el concepto de educación técnica y vocacional aplicada para elevar la moral.
Explicación detallada:
"El sonido de las olas de Dongting nos llama" refleja las características regionales de la universidad y tiene como objetivo ilustrar que la universidad está ubicada a orillas del lago Dongting, un tierra de gente destacada.
“La flota juvenil está a punto de zarpar”, que metafóricamente se refiere a los equipos de talentos de diversas disciplinas de la universidad como “un barco”, expresando el espíritu de unidad y de seguir adelante en la universidad.
Los "expertos técnicos" destacan principalmente el énfasis de la universidad en cultivar talentos orientados a la aplicación.
“Ir al océano de cara al sol naciente” proviene de sus ventajas geográficas. Yueyang está cerca del lago Dongting y del río Yangtze. El lago Dongting es una "montaña lejana que se traga el río Yangtze, vasta e ilimitada". "Navega hacia el océano" significa que los estudiantes universitarios navegarán en el "barco de los talentos" hacia la provincia, el país y el mundo.
"La sabiduría de la juventud representa la tierra", por un lado, muestra el espíritu alegre y emprendedor de la universidad y contiene la hermosa visión de la escuela para un futuro mejor; Refleja el vigor, la vitalidad y el espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios. Wisdom representa las especialidades de alta tecnología de la escuela, como computadoras y tecnología de la información electrónica, lo que refleja el espíritu innovador de la escuela de otorgar gran importancia a la alta tecnología y ser bueno en el espíritu empresarial. La palabra "Representando la Tierra" personifica la tecnología y la vitalidad juvenil de la escuela, y la imagen transmite los nobles sentimientos de los estudiantes universitarios que dan rienda suelta a sus talentos y contribuyen a la sociedad. Al mismo tiempo, la palabra "Tierra" explica de manera más sutil la gran situación de los estudiantes de la escuela en toda la patria, destacando el desarrollo multidisciplinario de la escuela y la naturaleza de cultivar talentos en diversas industrias.
“La salud y la belleza están en todas partes”, la salud representa la especialidad de medicina de la escuela y la belleza representa la horticultura y otras especialidades de la universidad. "Transmitiendo en todas las direcciones" es una descripción de los frentes médico y de jardinería en los que luchan los estudiantes universitarios de todo el país. Al igual que la frase anterior "dibujar la tierra", transmite el ideal profesional de los estudiantes universitarios de difundir sus habilidades y servir a la sociedad. Al mismo tiempo, también demuestra el ambicioso objetivo de Yueyang Vocational College de estar a la vanguardia de la industria de la educación técnica y vocacional con gran fortaleza.
"Los sentimientos de Qu Zi, preocupación por el país y la gente, llenos de pasión", "Los sentimientos de Qu Zi" son la determinación del poeta patriótico Qu Yuan de preocuparse por el país y la gente, y servir al personas a través del fuego y el agua. "Preocuparse por el mundo" es "preocuparse por el mundo primero y regocijarse después de la felicidad del mundo" de Fan Zhongyan. Esta frase cita citas famosas de la historia de Yueyang para enseñar a los estudiantes a heredar las excelentes tradiciones de sus antepasados, servir al país y al pueblo y tener el coraje de ser los pilares de la patria. Es un resumen intencionado de las tres primeras frases.
"¿Están listos, queridos estudiantes..." Este párrafo comienza con un saludo, dando a las personas una sensación de intimidad y urgencia, como si el "barco del talento" estuviera a punto de zarpar y todo estuviera listo. listo.
“Practique sus estudios, aproveche el tiempo y dé la bienvenida al magnífico viaje del mañana”. “Capacitación” es alentar a los estudiantes a ahorrar energía y esforzarse por mejorar. La palabra "educación" resalta el énfasis de la escuela en el cultivo moral. Por lo tanto, la palabra "chu" no solo se refiere a mejorar las habilidades profesionales, sino también a mejorar el cultivo moral. Sólo combinando una moralidad perfecta y una tecnología excelente podremos realmente marcar la diferencia y contribuir a la sociedad. "Aprovecha el tiempo" es para recordar a los estudiantes universitarios que aprecien su maravillosa juventud y aprovechen el presente. La frase final "Bienvenidos al magnífico viaje de mañana, el magnífico viaje" es majestuosa e impactante. Se pretende elevar la moral para que cada estudiante pueda estar preparado en todo momento, valorar el tiempo, actualizar sus virtudes cada día, acumular habilidades y alcanzar el éxito en su propia industria. Esta es la esencia de la canción de Yueyang Vocational College, cuyo objetivo es elevar la moral y permitir que cada estudiante se enriquezca, se prepare, valore el tiempo, actualice sus virtudes todos los días, acumule habilidades y alcance logros en su propia industria.
Toda la canción utiliza "un barco" como pista. Los dos primeros párrafos se centran en "un barco", un equipo de talentos, y el último párrafo se centra en "un llamado a la acción" para inspirar "el viaje de un barco". Las tres letras tienen capas claras, conexiones naturales y una estructura rigurosa, tienen expresiones únicas y un lenguaje vivo y atmosférico;