Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - ¿Cuándo entró en vigor la "Ley de Promoción de la Educación Familiar"? 2021 10 El 23 de octubre, la 31.ª reunión del Comité Permanente de la 13.ª Asamblea Popular Nacional de la APN votó a favor de adoptar la "Ley de Promoción de la Educación Familiar de la República Popular China", que entrará en vigor efecto el 23 de octubre de 2022. La "Ley de Promoción de la Educación Familiar" incluye disposiciones generales, implementación de la educación familiar, promoción de la educación familiar, intervención en la educación familiar, responsabilidades legales y disposiciones complementarias, con un total de seis capítulos y 52 artículos. Los contenidos principales son los siguientes: Capítulo 1 “Disposiciones Generales”. Este capítulo estipula el propósito legislativo, la definición, las tareas básicas, las relaciones jurídicas y los principios básicos de la educación familiar, y aclara el sistema de liderazgo, el mecanismo de trabajo y las medidas de salvaguardia para que el gobierno promueva la educación familiar, así como las responsabilidades de los órganos judiciales, las autoridades populares. organizaciones y otras organizaciones sociales relevantes. Capítulo 2 "Implementación de la Educación Familiar". Los padres u otros tutores de los menores son los primeros responsables de la educación familiar. Este capítulo aclara las responsabilidades legales de los padres u otros tutores para implementar la educación familiar, establece requisitos para que mejoren las capacidades de educación familiar y creen un buen ambiente familiar, y de acuerdo con las instrucciones del Secretario General sobre el cultivo de los buenos pensamientos y la buena conducta de los niños. y buenos hábitos, educación familiar Proporcionar orientación y normativa sobre contenidos y métodos. Capítulo 3 “Promoción de la Educación Familiar”. Para lograr una prestación eficaz de servicios de educación familiar, es urgente regular y garantizar a través de la legislación la actual labor de educación familiar. Este capítulo aclara las responsabilidades y obligaciones del gobierno, los comités de aldea (barrio), las escuelas y otras instituciones sociales relevantes en la promoción de la educación familiar, y estipula el establecimiento y gestión de agencias de servicios de educación familiar. Capítulo 4 “Intervención en Educación Familiar”. Cuando los padres u otros tutores de menores se niegan o retrasan el cumplimiento de las responsabilidades educativas familiares, implementan la educación familiar de manera inadecuada, resultando en desviaciones en el comportamiento del menor o daño a los derechos e intereses legítimos de los menores, se ha demostrado que existen serios problemas en la implementación. de educación familiar y se debe dar el tratamiento necesario. Este capítulo otorga a las escuelas, los comités de aldea (residentes), los padres u otros tutores el poder de criticar, educar y supervisar, aclara las circunstancias y las principales medidas para la intervención de los órganos de seguridad pública, las fiscalías y los tribunales populares en la educación familiar, y proporciona orientaciones específicas sobre la aplicación del Reglamento de educación familiar obligatoria. Capítulo 5 "Responsabilidades Legales". Para lograr el propósito legislativo de esta ley, deben existir normas de promoción y orientación y normas obligatorias. Este capítulo se centra en la responsabilidad legal de los padres u otros tutores de menores, departamentos o instituciones gubernamentales responsables de la educación familiar, escuelas y agencias de servicios de educación familiar que violen las disposiciones de esta ley, y también diseña cláusulas de responsabilidad legal.