¿Cómo mejorar tus habilidades de expresión lingüística?
2. expansión. Hay montañas y valles en mi corazón y siento que tengo espíritu cuando escribo. Sin conocimientos literarios y acumulación de vocabulario y oraciones ricas, no es fácil tener miedo de las palabras, especialmente en determinadas situaciones, la connotación y el conocimiento son particularmente importantes. Por eso es mejor leer más. Se recomienda leer atentamente la poesía Tang y las letras de las canciones. La razón es sencilla. En primer lugar, es fácil de recordar y, en ocasiones, se puede utilizar directamente. En segundo lugar, el chino clásico enfatiza la concisión y la precisión. Cuando estudias poesía Tang y letras de canciones, puedes descubrir naturalmente la belleza de la elección de palabras, la colocación, el orden de las oraciones, la lógica, etc. Después de una cierta acumulación, puedes practicar haciendo coplas y el efecto será mejor si lo haces tú mismo. Al mismo tiempo, puedes ver algunos dramas o guiones famosos e intentar descifrar el diálogo entre los personajes. En cuanto a la colección de discursos, ensayos y novelas, puedes consultarlos, pero básicamente tratan de mejorar el pensamiento y el cultivo, y su propósito y operatividad no son tan buenos como los mencionados anteriormente.
3. Practica más. Se recomienda que sigas llevando un diario. Por un lado, puedes mejorar tu nivel de escritura y ejercitar tus habilidades de expresión. Por otro lado, puedes profundizar tus impresiones y mejorar algunas de tus deficiencias en el diario. Existen algunas habilidades en la comunicación lingüística, como disminuir la velocidad del habla, escuchar con atención, fortalecer el tono, cambiar el ritmo, prestar atención a la elección de abierto o cerrado, etc. Puedes comprar libros relevantes para aprender estas técnicas, utilizarlas lentamente, registrarlas en tu diario y comprobarlo tú mismo en el proceso.
4. Promoción. El lenguaje y las palabras son sólo algunas de las formas de expresar las intenciones de una persona, el resto incluye el cuerpo, la expresión, etc. Mención especial merecen los gráficos. El uso de datos es a veces más eficaz que las palabras y el lenguaje. También debes prestar atención al uso de estas cosas, no sólo mirarlas. Los buenos comunicadores no sólo son agudos con las palabras, sino también ingeniosos.
¡Un artículo que vi antes puede ser de alguna utilidad!
Método de entrenamiento de la elocuencia
La elocuencia no es innata, se adquiere mediante un duro entrenamiento. Todos los oradores y oradores elocuentes de la historia, tanto antigua como moderna, en el país y en el extranjero. Todos lograron el éxito a través de un duro entrenamiento.
A continuación se muestran algunos métodos de entrenamiento de la elocuencia sencillos, fáciles y eficaces que se adaptan a las características de los estudiantes.
(1) Método de lectura rápida
La "lectura" aquí se refiere a leer en voz alta, es decir, leer con la boca en lugar de mirar con los ojos. Como sugiere el nombre, "lectura rápida" significa leer en voz alta rápidamente.
El objetivo de este método de formación es formar a las personas para que hablen con claridad, pronuncien con precisión y pronuncien con claridad.
Método: Encuentra un discurso o una prosa bonita. Primero traiga un diccionario y un diccionario, busque las palabras y frases del artículo que no conoce o no comprende, explíquelas claramente y luego comience a leer en voz alta. En términos generales, comienzas a leer lentamente, aumentas gradualmente la velocidad y lees cada vez más rápido, hasta alcanzar finalmente la velocidad más rápida que puedas alcanzar.
Requisitos: Leer en voz alta sin pausas, pronunciar con precisión, enunciar con claridad e intentar que la pronunciación sea lo más completa posible. Porque si no pronuncias cada sonido completamente, no importa qué tan rápido aceleres, los demás no podrán escuchar lo que estás diciendo y pronto perderá su significado. Nuestra velocidad al hablar debe basarse en una enunciación clara y una pronunciación limpia. Todos hemos escuchado la explicación del experto en programas deportivos Song Shixiong, y su explicación es muy "rápida". La interpretación de Song Shixiong de "kuai" es rápida pero no caótica. Cada palabra y cada sonido se pronuncia de forma muy clara y precisa, sin ambigüedad alguna. Esperamos lograr velocidad, que es su velocidad, pronunciación clara y pronunciación precisa, en lugar de velocidad por la velocidad.
La ventaja del método de lectura rápida es que no está limitado por el tiempo y el lugar, sin importar cuándo y dónde. Puedes practicar siempre que tengas el artículo a mano. Y no está restringido por el personal. Una persona puede completarlo de forma independiente sin la cooperación de otras personas.
(2) Método de memorización
Todos hemos memorizado el texto. Hay poemas, ensayos y novelas. El propósito de la recitación es diferente.
La recitación que requerimos no es simplemente pedirle que recite un discurso o ensayo;
Puedes hacer este ejercicio al aire libre o en el parque todos los días, respirando profundamente y será efectivo por mucho tiempo.
El segundo paso es practicar tu voz. Sabemos que la fuente sonora del lenguaje humano está en las cuerdas vocales, es decir, nuestras voces son producidas por el flujo de aire que hace vibrar las cuerdas vocales.
Haz algunos preparativos antes de practicar la pronunciación. Primero, relaje las cuerdas vocales, vibre con un flujo de aire suave y prepárelas para emitir algunos sonidos suaves. No grite con la boca abierta, ya que esto solo dañará las cuerdas vocales. Al igual que antes de hacer ejercicio extenuante, debemos hacer algunos movimientos preparatorios; de lo contrario, es fácil tensar los músculos.
Las cuerdas vocales son móviles y es necesario realizar algunas actividades preparatorias en la boca. Sabemos que la cavidad bucal es un timbre importante para los humanos. El volumen y la redondez del sonido están directamente relacionados con la cavidad bucal, así que no subestimes el papel de la cavidad bucal.
Las actividades del lenguaje hablado se pueden realizar de las siguientes maneras:
En primer lugar, practica abrir y cerrar la boca y ejercita los músculos masticadores, que son tu masa. De esta forma, los músculos masticatorios se moverán con mayor facilidad al practicar el entrenamiento de la voz.
En segundo lugar, es bastante suave. Este método se puede lograr imitando el sonido "gāgā" del pato.
El cuerpo humano también tiene un timbre importante, que es la cavidad nasal. Algunas personas solo ejercen fuerza en la garganta al pronunciar, y no hay dos * * * órganos en el pecho y la nariz, por lo que su voz es fina y el timbre pobre. La forma de practicar el canto por la cavidad nasal es aprender del grito de la vaca. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que si solo canta a través de la cavidad nasal al hablar, también puede provocar un sonido nasal excesivo.
Cabe destacar también que cuando practiques música vocal, nunca salgas a practicar al despertar por la mañana, ya que esto dañará tus cuerdas vocales. Especialmente cuando la diferencia de temperatura entre el interior y el exterior es grande, no grites con la boca abierta. El aire frío que entra en la boca irritará las cuerdas vocales.
En tercer lugar, practicar la pronunciación de las palabras. La pronunciación puede parecer muy alejada de la pronunciación, pero en realidad ambas están estrechamente relacionadas. Sólo cuando la pronunciación es precisa, clara y suave, la pronunciación puede ser "clara y suave".
Todos aprendimos Pinyin cuando estábamos en la escuela primaria, y todos sabemos que cada palabra se compone de una sílaba, y una sílaba se puede dividir en tres partes: el principio, el abdomen y el final. . Estas tres partes se pueden dividir en estructuras fonéticas. En términos generales, el prefijo es la consonante inicial, el vientre es la consonante final y la cola es la consonante final.
Asegúrate de morder el prefijo al pronunciar la palabra. Hay un dicho que dice que "la pronunciación pesa como mil libras y el oyente se relajará automáticamente". Por eso debemos ceñirnos al prefijo a la hora de pronunciarlo. En este momento, nuestros labios deben estar fuertes. Debemos poner el poder de pronunciación en el prefijo y usar el prefijo para rodear el vientre y el sufijo.
La pronunciación de la barriga debe ser plena y plena, y la forma de la boca debe ser correcta. El sonido debe ser vertical, no horizontal, sino redondo, no plano. Pero si no se maneja bien, es fácil que el sonido se vuelva plano, plano y redondo.
Los sufijos pertenecen principalmente a los sonidos. El tono de respuesta debe ser hogareño y completo. Es decir, la palabra "mitad" no se pronuncia, pero se pronuncia el sonido completo. Por supuesto, los sufijos también deben detenerse y el sonido no puede prolongarse demasiado.
Si puedes seguir los requisitos del ejercicio anterior, tu pronunciación será suave y resonante, y tu voz sonará mejor.
Deberíamos hacer más ejercicios como este aquí:
Respira hondo. Cuente y vea cuántos puede contar.
②Corre unos 20 metros y luego lee un párrafo en voz alta, intentando no jadear.
③Lea los siguientes modismos en voz alta de acuerdo con los requisitos de las palabras correctas:
Los héroes son fuertes, los caballos son fuertes, rectos y previsores
Los los frutos son coloridos, los ojos brillantes y el espejismo es un espejismo indeciso.
Tiene una larga historia y hermosos paisajes.
④Lee y practica contraseñas.
A. Ocho marcapasos se precipitaron hacia la vertiente norte, y la artillería disparó uno al lado del otro en la vertiente norte.
Los artilleros no se atrevieron a tocar a los marcapasos, y los marcapasos sí; No me atrevo a tocar los cañones de artillería.
B. El hermano de la canasta de melón amargo cruza la zanja ancha, cruza la zanja rápidamente para ver al perro extraño.
Basta con mirar la canasta de melón del perro, pero la canasta de melón está; vacío.
C. Hong Xiaobo y Bai,
Recogiendo rábanos en un cesto de ropa sucia.
Hong Xiaobo recogió una cesta de rábanos blancos.
Se recogió en vano una cesta de zanahorias.
Me pregunto si Hong Xiaobo cosechó más rábanos.
Sigue siendo el pequeño ginkgo el que más zanahorias cosecha.
(4) Método de paráfrasis
En pocas palabras, parafrasear es repetir lo que otros han dicho. Este método es muy utilizado en el aula. Por ejemplo, el profesor pide a los estudiantes que miren una diapositiva y luego les pide que vuelvan a contar la trama de la diapositiva o el diálogo de los personajes. El objetivo de este método de entrenamiento es entrenar la memoria, la reacción y la coherencia del lenguaje de las personas.
El método es: elegir un artículo de extensión adecuada y de una trama determinada. Es mejor leer un pasaje narrativo de una novela o un discurso y luego pedir a los estudiantes que lo memorizan mejor que lo lean en voz alta. Lo mejor es grabarlo con una grabadora y luego escucharlo una y otra vez. Hasta que puedas volver a contar la obra en su totalidad. Al volver a contar, puede registrar el contenido del primer recuento y luego compararlo con el texto original para ver cuántas veces puede volver a contarlo y repetirlo nuevamente para ver cuántas veces puede volver a contar todo el contenido. Este tipo de práctica no es sólo recitación, sino que también ejercita la coherencia del lenguaje. Sería aún mejor si pudieras repetirlo delante de todos. También puede ejercitar tu coraje y superar tu nerviosismo.
Esto requiere que repitamos la trama básica al principio y volvamos a contar el significado con nuestras propias palabras al grabar las palabras originales. La segunda narración requiere no solo volver a contar la trama, sino también volver a contar un determinado lenguaje de personajes; o lenguaje descriptivo; tercero Al volver a contar tres veces, el lenguaje de los personajes y el lenguaje descriptivo básico se recitarán de manera básica y precisa, y los requisitos aumentarán gradualmente. Antes de este ejercicio, lo mejor es realizar una solicitud específica basada en su situación real y la situación del artículo seleccionado. Por ejemplo, si eliges un artículo de 10 oraciones, debes repetir la trama básica y algunas oraciones clave la primera vez. Deberías poder repetir de 5 a 7 oraciones la segunda vez; deberías poder repetir de 8 a 10 oraciones la tercera vez. Por supuesto, cuanto más rápido progreses, mejor será tu coherencia verbal y tu memoria.
Cuando empieces a practicar, lo mejor es elegir materiales con frases cortas y contenido vívido, para que puedas dominarlos, recordarlos y repetirlos fácilmente. A medida que avanza el entrenamiento, podrás seleccionar gradualmente algunos materiales con oraciones largas y pocas tramas para practicar. De esta forma, de fácil a difícil, paso a paso, el efecto será mejor.
Este tipo de ejercicio requiere paciencia y perseverancia. Elegir artículos con frases largas y pocos argumentos como material de formación desde el principio a menudo resulta en prisas y desperdicio de velocidad. Es como aprender a caminar. Si no aprendemos a caminar, tenemos que aprender a correr, tenemos que luchar. Además, este tipo de entrenamiento a veces parece muy tedioso, problemático e incluso aburrido. Requiere que tengamos paciencia y perseverancia, que avancemos a pesar de las dificultades, que seamos lo suficientemente valientes para soportar las dificultades y que no tengamos miedo a los problemas. Sin paciencia y perseverancia, estarás condenado a no lograr nada.
(5) Método de imitación
Cada uno de nosotros imitaría cuando éramos jóvenes, imitando lo que los adultos hacen y lo que dicen los adultos. De hecho, el proceso de imitación es también un proceso de aprendizaje. Cuando somos jóvenes, aprendemos a hablar aprendiendo de nuestros padres y de quienes nos rodean e imitándolos. Luego también podemos utilizar la imitación para practicar la elocuencia e imitar a personas expertas en esta área. De esta forma, nuestras habilidades de expresión oral podrán mejorarse con el tiempo.
El método es el siguiente:
(1) Imitar a los especialistas. Encuentra una persona en tu vida que tenga fuertes habilidades de expresión oral, déjale decir algunas de las palabras más maravillosas y grábalas para que las imites. También puedes grabar las voces de locutores y actores que te gusten y sean aptos para imitar, y luego imitarlos.
②Imitación del tema. Cuando estén varios amigos juntos, primero deja que uno cuente una historia corta y con humor, y luego todos se turnan para imitarlo para ver quién puede imitar más. Para estimular el entusiasmo, también puedes utilizar la puntuación. Califiquémoslo juntos y elogiemos al imitador más exitoso. Este método es fácil y divertido. Se puede realizar en clase, entre clases o después de clase. Sólo se necesitan tres o cuatro personas para completarlo. Cabe señalar que las historias y el humor de todos deben ser frescos e interesantes. A todos les encanta escuchar y aprender. Y debes hacer algunos preparativos antes de hablar, y debes hablar con precisión, vívida y vívidamente, y nunca mencionar cosas incorrectas, de lo contrario los imitadores cometerán errores y dañarán a los demás y a ellos mismos.
③Imita en cualquier momento. Escuchamos la radio, miramos televisión y vemos películas todos los días, por lo que puedes imitar con locutores, intérpretes y actores en cualquier momento. Presta atención a su voz, tono, expresión y movimientos. Con el tiempo, su lenguaje hablado mejorará. Y aumentará tu vocabulario y tus conocimientos literarios.
Se requiere imitar tanto como sea posible, imitando el tono, la velocidad del habla, la expresión, los movimientos y otros aspectos del objeto de imitación. Ser creativo en la imitación y esforzarse por superar a la otra parte en la imitación.
A la hora de realizar este tipo de ejercicios, debes prestar atención a elegir un objeto que sea adecuado para que imites. Debes elegir aquellos movimientos del lenguaje que sean beneficiosos para tu cuerpo y mente para imitar. Algunos de nuestros estudiantes imitaron muy bien, pero no lo hicieron lo suficientemente en serio. Eligen algunas malas palabras para imitar y, con el tiempo, desarrollan intereses de bajo nivel. Nos oponemos a este enfoque de imitación.
La imitación es un método sencillo, entretenido y de rápida eficacia, especialmente indicado para que lo practiquen estudiantes de nuestra edad. Espero que todos estudien mucho y obtengan resultados pronto.
(6) Método de descripción
Cuando éramos niños, todos aprendimos a hablar mirando imágenes. El método de descripción es similar a este tipo de conversación mirando imágenes, excepto que tenemos que mirar no solo las imágenes del libro, sino también algunas escenas, eventos, cosas y personajes de la vida, lo cual es más exigente que hablar. mirando fotos. En pocas palabras, la descripción consiste en expresar las escenas, cosas, cosas y personas que ves en un lenguaje descriptivo.
Se puede decir que el método de descripción es un paso más que el método de entrenamiento anterior. No hay discursos, ensayos, poemas, etc. ya preparados. materiales para tu práctica, pero necesitarás organizar tu propio lenguaje para describirlos. Por lo tanto, el objetivo principal de la formación en descripción es entrenar la organización lingüística y las habilidades de organización lingüística de los estudiantes.
Ya sea para dar un discurso, una charla o un debate, es necesario tener fuertes habilidades de organización lingüística. Sin esta habilidad, no habría boca de Zhang Xuanhe. La capacidad de organización del lenguaje es una habilidad básica de la expresión oral.
Su método consiste en utilizar una pintura o una escena como objeto de descripción. El primer paso es observar el objeto que quieres describir. Por ejemplo, el objeto que queremos describir es "un pequeño lago en otoño", entonces debemos observar lo que hay alrededor del lago, ¿hay árboles? ¿Hay rocallas? ¿Hay un pabellón? ¿Hay turistas? ¿Cómo se ve el árbol? ¿Cómo son las montañas? ¿Cómo se ve el pabellón con el telón de fondo de lagos, montañas y árboles, y qué tipo de humor deberían sentir los visitantes en esta época del otoño? Todo esto requiere que lo observes con tus propios ojos y lo experimentes con tu corazón. Con esta observación, su descripción está bien fundada. El segundo paso es la descripción. Al describir, debes captar las características de la escena y describirla en orden.
Los requisitos son características descriptivas. El lenguaje debe ser claro y fácil de entender, con cierto grado de talento literario. No utilices una cuenta corriente para describirlo, ya que es insulso. Asegúrate de utilizar un lenguaje descriptivo y ser lo más animado posible. Habla en orden, no describas las cosas en una oración, una oración para el este, una oración para el oeste, una oración para el sur y una oración para el norte. La gente sabrá qué paisaje estás describiendo. Permita la asociación y la imaginación al describir. Por ejemplo, si ves a un anciano de pelo gris sentado solo a la sombra de un lago en otoño, podrías hacer una asociación. Puedes pensar en tu abuelo, la escena del anochecer en la vida de este anciano y el poema "La puesta de sol es infinitamente hermosa, enterrada por la noche que viene"... Luego, al describir, puedes agregar estos para hacer que tu descripción sea más sustancial. y vívido.
(7) Juego de roles
La palabra rol también se toma prestada del drama y del cine. Se refiere al papel que desempeña un actor en una obra de teatro o película. Nuestros personajes aquí tienen el mismo significado que en las obras de teatro y películas.
El juego de roles es como un actor, desempeñando diferentes roles en la obra. Por supuesto, este drama trata principalmente sobre el lenguaje.
El método es el siguiente:
(1) Elija una novela o drama con trama y personajes como material.
②Analizar los materiales seleccionados, especialmente las características lingüísticas de los personajes.
(3) Según el número de personajes de la obra, busca compañeros para interpretar diferentes personajes. Vea quién puede desempeñar su papel con mayor precisión.
④ También puedes desempeñar una variedad de roles para desarrollar tu propia adaptabilidad al lenguaje.
El objetivo de este tipo de formación es cultivar la adaptabilidad lingüística, la personalidad y las expresiones y movimientos adecuados de las personas.
Este método de entrenamiento requiere un fuerte elemento de "ejecución", que es diferente de los requisitos de la recitación. No sólo requiere una voz fuerte y emotiva, sino que también requiere pausas apropiadas, también requiere una expresión vívida de la personalidad del personaje, acompañada de ciertos movimientos y expresiones;
Desde esta perspectiva, esta formación es difícil. Pero mientras trabajemos duro en esta dirección, lo conseguiremos.
(8) Narración
Es posible que los estudiantes hayan escuchado historias, pero ¿acaso no las han contado todos? Contar una historia parece fácil, pero no lo es tanto. Como dice el refrán: "¡Mirar flores es fácil, pero bordar es difícil"! Es fascinante escuchar las historias de otras personas. Algunos amigos pueden incluso olvidarse de comer y dormir cuando escuchan cuentos, pero cuando hablan de ello parece que no es así, seco y poco atractivo. Por tanto, contar historias también es un talento, y no todo el mundo sabe contar buenas historias. Aprender a contar historias es una excelente manera de practicar tu elocuencia.
Contar historias puede ejercitar las diversas capacidades de las personas. Debido a que en la historia hay monólogos, diálogos entre personajes, lenguaje descriptivo y lenguaje narrativo, la narración puede entrenar las diversas habilidades orales de las personas.
El método aquí es:
①Analizar los personajes de la historia. La trama de la historia es muy fuerte y el tema de la historia se expresa principalmente a través de las palabras y los hechos de los personajes. Por lo tanto, antes de contar la historia, es necesario estudiar las características de personalidad de los personajes y la relación entre ellos. . Por ejemplo, si queremos contar el cuento de hadas "El traje nuevo del emperador", entonces hay que analizar varios personajes, analizar sus personalidades y luego usar palabras para expresar la estupidez y la ignorancia del rey, la astucia y la astucia del mentiroso, la adulación del ministro, y hasta el hijo de la inocencia. Ésta es una tarea muy difícil.
(2) Dominar las características lingüísticas del cuento. El lenguaje de los cuentos es diferente del lenguaje de otras formas literarias. Su característica más importante es que es muy coloquial y personalizado. Entonces, cuando recibimos un material, no empezamos a practicar cómo contarlo inmediatamente, sino que primero transformamos el material en una historia que se adapte a nosotros. ③Practique hablar repetidamente. Después del análisis y procesamiento de materiales anterior, podemos comenzar a practicar. Familiarícese con el contenido mediante la práctica repetida. Finalmente, puedo separar mis propios sentimientos de los sentimientos de los personajes de la historia, expresando así vívidamente la personalidad del personaje y expresando vívidamente el lenguaje.
Además, mientras practicas el habla, también debes prestar atención a diseñar tus propias expresiones y movimientos. Observa si tus expresiones y acciones al contar la historia son consistentes con lo que dijiste.
Los requisitos son: ① La pronunciación debe ser precisa y clara. Hay que tener claro la lengua plana, la lengua levantada y los cuatro tonos. Lo mejor es hablar en mandarín. (2) No sigas el guión. Al contar historias, no se le permite mirar el libro de cuentos que tiene en la mano, por lo que se convierte en una historia. ¿Contar una historia con tus propias palabras?
Primero, estudia mucho y domina los conocimientos relevantes. No basta con ser elocuente. ¿No has visto a esas "esposas de lengua tonta" que son elocuentes? Aunque son elocuentes, no pueden entrar al "salón elegante". Una excelente capacidad de expresión oral en realidad está determinada por una variedad de cualidades internas, que requieren una mente tranquila, pensamiento rápido, sabiduría sobrehumana, conocimiento profundo y ciertas cualidades culturales. Con este fin, podemos trabajar duro para aprender teorías, conocimientos y experiencias relevantes. Como estudiar el habla, la lógica, la argumentación, la filosofía, la sociología, la psicología, etc. El segundo es estudiar mucho y dominar las habilidades y técnicas correspondientes. Por ejemplo, al dar conferencias y discursos, debe: (1) estar bien preparado, escribir discursos y no seguir el guión (2) ser una persona emocional, llena de confianza y pasión (3) convencer a la gente con razón; tener una postura clara, opiniones claras y contenido sustancial, con argumentos suficientes; (4) prestar atención a las generalizaciones y tratar de utilizar un lenguaje conciso para transmitir la máxima cantidad de información (5) coordinarse con la naturaleza y ayudar a hablar adecuadamente con gestos; movimientos, ojos y expresiones (6) Expresión precisa y enunciación clara, el volumen es moderado, el tono es alto y bajo, el ritmo es claro, las prioridades son claras y el ritmo es de altibajos; y viveza. Utilizar adecuadamente métodos retóricos como preguntas, metáforas, paralelismos, refranes, alusiones y alusiones. hacer que el lenguaje sea humorístico, animado e interesante; (8) respetar a los demás, comprender las necesidades del oyente, respetar la personalidad del oyente, ponerse en el lugar del oyente, tratar a los demás con cortesía, prestar atención a la reacción del oyente y ajustar su discurso de manera manera oportuna. En tercer lugar, participe activamente en diversas actividades que puedan mejorar las habilidades de expresión oral. Como conferencias, debates, reuniones de clase, seminarios, veladas culturales, publicidad callejera, consulta de información y otras actividades. Habla más y practica más. Intenta expresar con tus propias palabras lo que el profesor enseña en clase o lo que aprendes en los libros. Esto también ayudará a mejorar tus habilidades de expresión oral. Para practicar tus habilidades de expresión oral debes tener espíritu trabajador y perseverar.
Mientras estudiemos mucho, practiquemos con valentía y seamos buenos resumiendo y mejorando de manera oportuna, nuestras habilidades de expresión oral seguramente seguirán mejorando. 35. ¿Cómo debo mejorar mis habilidades de escritura? La capacidad de expresión escrita, al igual que la expresión oral, es una herramienta para que las personas se comuniquen y expresen sus pensamientos. También es una herramienta para aprender bien una profesión y lograr una carrera. Para los estudiantes universitarios, si carecen de capacidad de escritura, no podrán o no podrán escribir notas de lectura, resúmenes de trabajos, informes experimentales, especialmente tesis de graduación, etc. , y no pueden decir que han aprendido bien su especialidad, lo que incluso puede afectar su carrera y su futuro.
Materiales de referencia:
Aprender de...