Plan de actividades del mes de publicidad legal del Código Civil Escolar
Plan de actividad 1 del Mes de publicidad legal del Código Civil escolar
De acuerdo con el espíritu del aviso de la Oficina de Educación y Deportes del distrito de Fangzi, publicitaremos e implementaremos profundamente el Código Civil, llevaremos llevar a cabo una amplia popularización del Código Civil y promover vigorosamente el espíritu del Código Civil, popularizar el conocimiento del derecho civil, dar a conocer la práctica del derecho civil, promover el estudio y la publicidad del Código Civil para penetrar en las mentes de profesores y estudiantes, e integrarlo en él. vida cotidiana y mejorar la capacidad de utilizar el derecho civil para proteger sus propios derechos e intereses. El siguiente plan está especialmente formulado:
1. Ideología rectora
Mejorar efectivamente la posición política, fortalecer las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro confianzas en uno mismo" y lograr " dos salvaguardas”, hacen un trabajo sólido en el fomento del estudio y promoción del Código Civil en todo el colegio.
2. Propósito de la actividad
La propaganda y la educación en el estudio del Código Civil deben crear una atmósfera fuerte en la que todas las personas respeten la ley, la cumplan y la utilicen. eso, educar a los estudiantes para que respeten conscientemente la ley, la cumplan y la utilicen en su estudio y en su vida, y cultive a los estudiantes Conviértase en un buen ciudadano en la nueva era que se preocupa por las pequeñas cosas que lo rodean, los asuntos sociales actuales y los asuntos nacionales. .
Tercero, formulario de actividad
(1) Ver el vídeo del Código Civil.
1. Aula en línea "Código Civil":_ _ _ _(reproducción disponible)
2. Dirección de descarga del video promocional del Código Civil:_ _ _ _
(2) Centrándose en el tema "Leer el Código Civil y proteger los derechos", la escuela tiene un conocimiento profundo de las disposiciones del Código Civil sobre la capacidad de comportamiento, la tutela, la privacidad personal, la adopción y los derechos de visita de los menores en WeChat. , grupos QQ y reuniones de clases temáticas. Combine el contenido del Código Civil con cursos de educación moral y utilice casos vívidos de la vida para explicar a los estudiantes cómo utilizar el Código Civil para proteger sus propios derechos e intereses.
(3) En la reunión de profesores y personal de la escuela, el secretario de la rama del partido organizó a todos los profesores y el personal para estudiar juntos, creando un buen ambiente para estudiar derecho. A través del modelo de aprendizaje "en línea + fuera de línea", todos los profesores y estudiantes han mejorado su capacidad para utilizar el Código Civil para salvaguardar los derechos de las personas, resolver disputas y promover la armonía y la estabilidad social. Han comprendido los contenidos del Código Civil y profundizado su conocimiento. comprensión de la importancia del Código Civil, aumentando la conciencia sobre el estado de derecho y promoviendo la promoción del Código Civil.
IV. Régimen específico de trabajo
(a) Julio a septiembre: Utilizar los nuevos medios y las nuevas tecnologías para promover oportunamente el Código Civil. Hacer pleno uso de la cuenta oficial de WeChat de la escuela, WeChat, el balón, el tablón de anuncios de la escuela y otros medios para integrar las disposiciones del Código Civil en la vida diaria a través de la enseñanza centralizada, la popularización de la ley de pequeños profesores, ceremonias de inducción y otras formas, y alentar a los maestros y estudiantes para aprender juntos el Código Civil Contenidos básicos. Realizar publicidad y educación sobre el Código Civil y crear un ambiente publicitario para el aprendizaje del Código Civil.
(2) Agosto-65438+Febrero: Realizar estudio del código civil y actividades de publicidad en el campus.
El primero es organizar estudios de derecho civil para la rama escolar del partido y publicidad y educación para todos los profesores y el personal para mejorar la conciencia y el pensamiento jurídico de los miembros, cuadros y profesores del partido.
El segundo es integrar los contenidos relevantes del Código Civil en la publicidad y popularización de la educación jurídica en las escuelas.
El tercero es realizar estudios especiales y reuniones de clases temáticas, celebrar conferencias de conocimientos, concursos, ensayos, discursos y otras actividades, y estudiar y difundir ampliamente el Código Civil entre profesores y estudiantes.
El cuarto es seleccionar el contenido del Código Civil que esté estrechamente relacionado con la vida real de profesores y estudiantes como foco de estudio y propaganda, dominar las disposiciones legales pertinentes del Código Civil, mejorar la conciencia jurídica de profesores y estudiantes, estandarizar el comportamiento de profesores y estudiantes, y prevenir que se produzcan infracciones.
Quinto, incorporar el estudio del Código Civil al estudio extraescolar de profesores y estudiantes durante las vacaciones de invierno y verano, para que profesores y estudiantes puedan aprender plenamente el conocimiento del Código Civil.
requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. La realización de publicidad y educación del Código Civil es un proyecto sistemático que abarca a toda la sociedad y está abierto a todos los profesores y estudiantes. Comprender plenamente el importante papel del Código Civil en la modernización del sistema de gobernanza educativa y las capacidades de gobernanza, y fortalecer eficazmente la publicidad y educación del Código Civil. Los miembros del partido y los cuadros dirigentes deben desempeñar plenamente su papel dirigente, estudiar y comprender cuidadosamente, dominar la esencia del Código Civil y hacer buen uso del conocimiento del Código Civil en el trabajo práctico para ayudar a llevar a cabo la gobernanza universitaria y mejorar la nivel de construcción legal del campus. Al mismo tiempo, los profesores y estudiantes deben organizarse cuidadosamente para estudiar y comprender el Código Civil, y orientar activamente a los profesores y estudiantes para fortalecer su estudio, mejorar su conciencia sobre el Estado de derecho y mejorar sus conocimientos jurídicos.
(2) Resumir y refinar para formar un estado normal. Sobre la base de la publicidad y la educación del aprendizaje, debemos resumir y perfeccionar cuidadosamente las experiencias y métodos de aprendizaje, resaltar los resultados del aprendizaje y normalizar el aprendizaje. A través del estudio, debemos esforzarnos por promover el conocimiento del Código Civil en los cerebros y los corazones, mejorar la conciencia y el pensamiento sobre el estado de derecho entre profesores y estudiantes, actuar de acuerdo con la ley, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, y sentar una base legal sólida para la construcción de un campus seguro y un campus regido por la ley.
Plan 2 del Mes del Código Civil Escolar y la Publicidad Jurídica
Con el fin de implementar el "Sexto Plan Quinquenal" para la popularización jurídica y promover aún más la publicidad y la educación jurídica para los jóvenes, nuestro La escuela se basa en los "Puntos clave del trabajo de popularización legal en la provincia de Zhejiang durante 20 años" "En el espíritu del Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido, el Departamento Provincial de Justicia, el Departamento Provincial de Educación, la Liga Juvenil y el Ayuntamiento. Comité, la Dirección Provincial de Radio, Cine y Televisión, la Oficina Provincial de Divulgación Jurídica y el Comité Provincial de Trabajos Afines, se decide que los estudiantes de primer año de este semestre,
I. la actividad
Promover la cultura del Estado de derecho y cultivar la conciencia jurídica.
2. Participantes
Todos los estudiantes de primer año de secundaria.
3. Tiempo de actividad
20__
4. Contenido de la actividad
La actividad temática de propaganda legal juvenil "La ley en el corazón" es una de una serie de actividades del campus durante el Sexto Plan Quinquenal, que abarca todo el proceso del Sexto Plan Quinquenal. Las actividades temáticas de nuestra escuela este año están organizadas de la siguiente manera:
(1) Lanzar un concurso de créditos de experiencia de estudio de derecho.
1. Contenido de la actividad: centrándose en leer buenos libros, enriquecer el conocimiento y aumentar la comprensión, los estudiantes se organizan para leer el libro "Law Lianliankan" y escribir una carta a sus familias y maestros sobre "Moralidad y ley". " ” carta, hablando de la experiencia y sentimientos de estudiar, utilizar y respetar la ley.
2. Tiempo de actividad: 28 de mayo de 2000 - 22 de junio de 2000.
28 de mayo-8 de junio: Etapa de lectura.
9 de junio - 15 de junio: Etapa de discusión (incluido el 11 de junio, la clase de actividad del club discutirá el tema de esta actividad).
15 de junio-22 de junio: Etapa de redacción de resúmenes y cartas.
3. Requisitos de la actividad: seguir de cerca el método de estudio, cumplir con la ley, usar el tema, ver lo grande desde lo pequeño, estar cerca de la vida, ser vívido y conmovedor, y la cantidad de palabras es generalmente dentro de las 1.000 palabras. Es necesario que las clases se lleven a cabo y todos participen. Al enviar, debe completar su nombre real, región, escuela, clase, información de contacto y nombre del instructor.
4. Método de envío: el profesor de la clase (o profesor de chino) selecciona cinco letras para que cada clase participe en el concurso y luego las recopila y las envía a la Oficina Política y de Educación.
5. Evaluación y elogio: El Departamento Político y de Educación organizará personal para evaluar las cartas recopiladas y establecerá varias "clases avanzadas de aprendizaje de derecho", con 5 primeros premios, 15 segundos premios y terceros premios. 15. Las obras ganadoras se exhibirán en el campus.
En el caso de cartas ganadoras de premios destacados, la escuela las enviará al comité organizador de la actividad provincial “La ley en el corazón”, que seleccionará las cartas recolectadas. La selección se divide en dos partes: selección de expertos y selección de visualización en línea. En el grupo de secundaria hay 5 premios especiales, 30 primeros premios, 50 segundos premios, 3 terceros premios, premios de organización de eventos y varios premios de instructores. En ese momento, el comité organizador llevará a cabo una ceremonia de premiación y organizará actividades de intercambio creativo en el lugar entre algunos autores premiados y escritores famosos. Al mismo tiempo, con mi consentimiento, un grupo de autores galardonados serán seleccionados como reporteros y presentadores de la columna "Educación de Zhejiang" de la estación de televisión de Zhejiang.
(2) Lanzar un concurso de canto de canciones legales en el campus.
1. Contenido de la actividad: Utilizando las actividades de canto como medio, organizar y realizar actividades para que todos los alumnos de la escuela canten canciones legales.
2. Tiempo de actividad: 28 de mayo de 2000 - 27 de junio de 2000.
28 de mayo-6 de junio: Etapa de composición (selección).
7 de junio-20 de junio: Escenario de ensayo
21 de junio-27 de junio: Escenario de grabación de vídeo.
(Seleccione 4 personas de primer grado de secundaria para formar el coro legal de la escuela bajo la guía de un profesor de música.)
3. el sistema legal, que incorpora el principio de la ley, estandariza el contenido de la propia conducta, defiende una costumbre social respetuosa de la ley y exige que las clases se lleven a cabo y todos participen.
4. Forma de la actividad: No hay límite en la forma de canto. Puede ser canto solista, canto grupal, canto interpretativo, canto y baile.
5. Evaluación y elogio: el Departamento Político y de Educación organizará personal para evaluar las líneas de video recopiladas y establecerá varias "Clases excelentes de canto de canciones legales".
A partir de concursos escolares se seleccionarán trabajos destacados para participar en concursos de mayor nivel.
(1) Seleccionar concursantes. El Comité Organizador Provincial de Actividades selecciona a los concursantes de dos maneras: primero, cada ciudad organiza competencias en diferentes áreas de competencia, divididas en escuelas primarias, secundarias y preparatorias. Cada ciudad selecciona 5 programas, que se presentan a la Oficina Municipal de Educación Jurídica. en forma de video, el comité organizador de actividades provinciales, para las áreas que no han realizado competencias, las oficinas municipales de educación jurídica enviarán todos los videos participantes al comité organizador de la competencia provincial, y el comité organizador organizará la selección de la competencia provincial. y evaluarlos por separado en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias para determinar el programa de competencia provincial.
(2) Concurso provincial. Sobre la base de una selección local, se celebró un concurso de canto de canciones legales para jóvenes en toda la provincia. El concurso se divide en tres categorías: primaria, secundaria y preparatoria. Cada grupo dispone de 1 gran premio, 10 primeros premios, 20 segundos premios, 1 tercer premio, 1 premio a la organización de actividades y varios premios a mentores. Al mismo tiempo, los ganadores de la final serán organizados para participar en la presentación del programa "I Love to Remember Lyrics" de Zhejiang Satellite TV.
Requisitos de trabajo del verbo (abreviatura del verbo)
La realización de la actividad temática de publicidad jurídica "La ley en mente" es una tarea importante en la popularización de la ley y la gobernanza basada en la ley en la provincia este año, y también es parte importante de la implementación de "Profundización de la Ley" Medidas específicas para la actividad temática "Seis Avances, Al Servicio del Desarrollo Científico". Cada clase debe comprender plenamente la importancia de llevar a cabo la actividad temática "Recordar la ley" para la propaganda legal entre los jóvenes y llevar a cabo esta actividad de manera efectiva.
Plan 3 del Mes de Publicidad Legal del Código Civil Escolar
Primero, ideas temáticas
De acuerdo con los requisitos generales del "Sexto Plan Quinquenal", activamente promover la educación jurídica de los jóvenes y mejorar la conciencia y los conceptos jurídicos, mejorar la capacidad de los jóvenes para distinguir el bien del mal, protegerse de conformidad con la ley, resistir las influencias sociales adversas y prevenir delitos ilegales, cultivar nuevas personas con ideales, moralidad y cultura. y disciplina, y promover continuamente la gestión de la educación y la gestión escolar de acuerdo con la ley de manera integral y profunda.
El tema de esta actividad educativa del mes de publicidad legal del campus centralizado es fortalecer los conceptos legales, prevenir delitos ilegales y construir un campus armonioso.
En segundo lugar, la disposición horaria
En septiembre de este año, las actividades de educación especial se concentrarán en universidades, escuelas secundarias técnicas y escuelas intermedias.
(1) De junio a agosto es la etapa de publicidad y preparación. Prestar atención a la promoción de actividades, movilizar a profesores y estudiantes para que participen activamente en las actividades y hacer un buen trabajo en la organización de conferencias jurídicas; organizar cursos de formación para directores de escuelas, secretarias y subdirectores jurídicos a tiempo parcial; organizar ensayos de arte jurídico; actuaciones y recopilar y organizar materiales ilustrados y materiales de conocimientos jurídicos para libros de adolescentes.
(2) Septiembre es la etapa de implementación. Realiza principalmente una serie de actividades como exposiciones fotográficas, conferencias jurídicas, práctica jurídica social, representaciones de arte jurídico y pruebas de conocimientos jurídicos para gestionar de manera integral el campus y el entorno circundante.
3. Contenido de la actividad
El contenido principal es la “Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores” y la “Ley de la República Popular China sobre "Prevención de la delincuencia de menores", con Haikou como foco, centrándose en popularizar la Constitución, el derecho civil, el derecho penal, el derecho matrimonial y familiar, la ley de educación obligatoria, los reglamentos de sanciones para la gestión de la seguridad pública, los reglamentos antidrogas de la provincia de Hainan, etc. . , muy relacionado con el estudio, la vida y el crecimiento de los jóvenes. Combinando la vida de estudio, la fisiología, la psicología, los intereses y otras características de los jóvenes estudiantes de diferentes edades, se llevan a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas en respuesta a los problemas pendientes que existen actualmente en el campus.
(1) Realizar conferencias jurídicas específicas en general. En primer lugar, todas las universidades, escuelas secundarias técnicas y escuelas medias de la provincia deben integrarse con las escuelas en actividades de educación especial.
En vista de la reciente situación ilegal y criminal de los estudiantes en los campus de nuestra provincia, como los principales casos de violencia y crueldad, en función de la situación docente específica y las características del nivel de conocimiento de los estudiantes, se el sistema legal generalmente se lleva a cabo en forma de conferencias centralizadas, de no menos de 3 horas; en segundo lugar, en la reunión de padres y maestros al comienzo del año escolar, se impartió a los padres una clase de educación jurídica estrechamente relacionada con los estudiantes jóvenes. y se distribuyó material de publicidad legal. Los docentes son atendidos por el grupo provincial de profesores de divulgación jurídica o por los subdirectores jurídicos a tiempo parcial de cada escuela. El Departamento Provincial de Educación es responsable de la programación de cursos para las universidades provinciales, las escuelas secundarias técnicas y las escuelas intermedias provinciales, y el Departamento Provincial de Justicia es responsable del personal docente. Las escuelas secundarias municipales y de condado están bajo la responsabilidad de las oficinas de educación y las oficinas judiciales municipales y de condado.
(2) Organizar cursos de formación en educación jurídica para directores de escuelas medias. La Dirección Provincial de Educación y la Dirección Provincial de Justicia son responsables de realizar dos cursos de formación en educación jurídica para directores de escuelas medias durante las vacaciones de verano, capacitando a 734 directores de escuelas medias de nuestra provincia, con un índice de capacitación superior al 80%. Prepárese para el Mes de la Concientización Legal en el Campus en septiembre.
(3) Exposición itinerante de fotografía. La Oficina de Justicia Municipal de Haikou es responsable de recopilar y producir materiales e imágenes estrechamente relacionados con la publicidad y la educación jurídica juvenil, y de realizar exposiciones itinerantes centradas en ciudades y condados como Haikou y Sanya.
(4) Distribuir materiales de publicidad legal para jóvenes. La Oficina Provincial de Divulgación Jurídica es responsable de organizar la recopilación de publicidad jurídica y contenidos educativos para adolescentes y casos típicos de delitos ilegales cometidos por estudiantes en la escuela, y los publica y distribuye a varias escuelas secundarias con fines de publicidad y educación.
Plan 4 del Mes de Publicidad Legal del Código Civil Escolar
1 Enfoque de actividad
Trabajador de divulgación legal de Care for Tomorrow del distrito de Banan Chen, Director del Centro de Detención de Banan El camarada Ming de la Oficina de Seguridad Pública del Distrito fue invitado a dar una clase de educación jurídica a los profesores y estudiantes de nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad
Llevar a cabo educación jurídica sobre la delincuencia juvenil, orientar a todos los estudiantes para aplicar correctamente la ley en la vida social, mejorar la alfabetización jurídica y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre conocer, comprender y respetar la ley, fortalecer la autoprotección jurídica y mejorar los conceptos jurídicos de los estudiantes.
Tres. Organización del evento
1. Hora: En la tarde del 20 de octubre a las 20__ _ _.
2. Ubicación: Cancha de baloncesto de la escuela primaria Shitan.
3. Participantes: Todos los profesores y alumnos.
4. Diseño y arreglos relacionados:
Producción del eslogan: Songtian
Eslogan colgado: Li y Yao Bing
Depuración de audio: Liu Wei, Tian Yongqiang
Diseño del lugar: Wang Bin Zhang.
Fotografía: Zhang Delian, Zhang Ya
Anfitrión del evento: Zhang Lei
5. Seguridad: el policía del campus Wang Guangxing dirigió a todos los guardias de seguridad a patrullar la escuela. puerta, Shu Qiang Dirige a todos los agentes de policía de la escuela a patrullar el lugar. El director y el maestro de turno son responsables de mantener la disciplina de los estudiantes en el lugar.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Prestar gran atención al cuidado del mañana, dar prioridad a la educación jurídica e involucrar a todos los empleados.
2. Los departamentos y el personal pertinentes cooperaron activamente con el director Chen en la organización de este evento.
3. Bajo el liderazgo personal del director Li, el personal relevante tomó cuidadosamente las precauciones de seguridad para el evento.
4. Cada clase realizará actividades de escuadrón o concursos de conocimientos con la temática de educación jurídica para implementar el trabajo de educación jurídica.
Plan 5 del Mes de la Publicidad Jurídica del Código Civil Escolar
1. Tema de la actividad: Respondiendo al tema del Mes Nacional de la Publicidad Jurídica de este año “Promover el espíritu del Estado de derecho y servir a la ciencia”. desarrollo".
2. Objeto de la actividad:
1. Fortalecer la publicidad y educación jurídica para el personal docente y administrativo, especialmente los docentes. Combinado con la construcción de la ética de los docentes y la práctica de educar a las personas, organizar a la mayoría del profesorado y el personal para aprender los principios legales básicos, las normas legales y el conocimiento legal de la profesión educativa, esforzarse por mejorar la conciencia y el nivel de orientación de los estudiantes para aprender derecho, cultivar los conceptos legales de los estudiantes y promover que la mayoría del profesorado y el personal se dediquen a sus trabajos, enseñen y eduquen a las personas.
2. Fortalecer la publicidad y educación jurídica para los estudiantes.
A través de la serie de actividades "Mes de la publicidad de la educación jurídica", guiaremos a los estudiantes para que desarrollen buenas cualidades como el autoestudio, practiquen la integridad y la moralidad y respeten las leyes y reglamentos, mejoren su conciencia sobre la autoprotección y la protección de los derechos, mejoren su capacidad para distinguir el bien del mal y desarrollar buenos hábitos de comportamiento, de modo que la mayoría de los estudiantes puedan convertirse en un buen estudiante de la escuela, un buen miembro de la familia, un buen ciudadano de la sociedad y ser un implementador activo y un promotor poderoso. de buenas tendencias sociales.
3. Preparación del evento:
1. Acto de inauguración del Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica. En su discurso bajo la bandera nacional en la ceremonia de izamiento de la bandera, el secretario de la sección del partido de la escuela emitió una iniciativa con el tema "fortalecer la conciencia jurídica y construir un campus armonioso" para promover el desarrollo seguro, armonioso y científico de la escuela.
2. Crear una atmósfera sólida de educación jurídica en el campus. Utilice discursos bajo la bandera nacional, escaparates, fotografías de propaganda jurídica, lemas, salas de difusión, columnas multimedia de "Educación Jurídica", etc. , promover vigorosamente el conocimiento de las leyes y reglamentos y los actos avanzados de cumplimiento de las leyes y reglamentos.
3. Organizar a los profesores y al personal para que estudien la ley con seriedad. Aproveche el tiempo de estudio político del jueves para estudiar la "Ley Docente", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Protección al Menor", la "Ley de Prevención de Delitos Menores", la "Ética Profesional Docente" y la "Prevención de Accidentes con Lesiones Personales en Primaria y Secundaria". Estudiantes escolares” y métodos de tratamiento”.
4. Realizar educación jurídica diaria. Cada docente debe infiltrarse orgánicamente en la educación jurídica, especialmente en los cursos ideológicos y morales, aprovechar al máximo las ventajas de la educación temática, combinar los casos legales y educar a los estudiantes con sutileza.
5. Organizar a los estudiantes para que aprendan las leyes y regulaciones y las actividades de competencia. El maestro de la clase utilizó reuniones matutinas y reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que revisaran el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria", el "Código para estudiantes de secundaria", la "Vida diaria de los estudiantes de secundaria de Liang Bing", la "Ley de prevención. de Delincuencia Juvenil", "Ley de Seguridad Vial de la República Popular China", "Prevención de Accidentes con Lesiones Personales para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria" y medidas de manejo, así como antidrogas, protección del medio ambiente, Internet y otros conocimientos relacionados, fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes y educar a los estudiantes sobre hábitos de comportamiento.
6. Cada clase debe llevar a cabo cuidadosamente las actividades de evaluación de los "Cinco Unos", prestar atención al proceso y la calidad de las actividades, ayudar a los estudiantes a comprender los derechos, obligaciones y responsabilidades que las leyes y regulaciones otorgan a los adolescentes. y establecer la autoestima, la autodisciplina, la superación personal y la conciencia de autoconservación, mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal y protegerse. Las actividades de evaluación de los "Cinco Unos" son:
(1) Emitir un periódico especial de pizarra con el tema "La Ley está en Mi Corazón".
(2) Aprovechar al máximo los recursos curriculares de la educación jurídica y realizar reuniones de clase con el tema "Aprendizaje y uso de las leyes".
(3) Inicie la actividad de recopilación de ensayos "Caminando con la ley". Se espera que los estudiantes de todas las clases asistan y envíen trabajos a la oficina de orientación.
(4).Realizar el concurso de periódicos manuscritos “Soy un ciudadano respetuoso de la ley”. (7,8 años) (Requisitos: papel 8K, una sola cara, tema destacado, diseño razonable, hermosos colores. Envíe 2 excelentes periódicos escritos a mano para participar en la organización unificada de la escuela)
(5), lleve realizar una crítica y autocrítica de las actividades de investigación de "malas conductas" y elaborar expedientes. Los estudiantes pueden informar con valentía para evitar que el mal comportamiento se propague en el campus.
7. La escuela organizará actividades relevantes de publicidad y educación, que incluyen principalmente:
(1) El vicepresidente de asuntos legales abrirá cursos de educación jurídica para profesores y estudiantes y los llevará a cabo. Realizar actividades para llevar la ley al campus.
(2) Organizar a profesores y estudiantes de toda la escuela para realizar un concurso de conocimientos jurídicos.
(3) El aula multimedia reproduce películas de educación jurídica como "Walking with the Law", "Legal Report" y "For Tomorrow" para mejorar la capacidad de los estudiantes para controlar su comportamiento y protegerse a sí mismos.
(4). Las actividades de supervisión civilizada de la escuela continuarán aumentando la inspección y gestión de las reglas y regulaciones escolares para promover que los estudiantes mejoren su conciencia sobre el cumplimiento de las leyes y regulaciones y creen una buena atmósfera de salvaguardia consciente de las leyes. y regulaciones.
(5). Realizar la actividad de “manos pequeñas toman manos grandes, * * * aprende la ley”. Construir una red jurídica de la sociedad, la familia y la escuela, y formar un mecanismo operativo de educación, gestión y prevención. La escuela pedirá a los estudiantes que "traigan la ley a casa" y realicen "conferencias entre padres y maestros" para mantenerse en contacto con sus familias. Los maestros también se comunicarán con los padres y abordarán los problemas de manera oportuna para formar una educación, gestión y prevención integrales. mecanismo.
(6) Contactar activamente con el departamento de gestión integral para fortalecer la gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores para garantizar que los estudiantes tengan un buen ambiente de crecimiento.
(7) Padres La escuela lleva a cabo actividades de educación jurídica para los padres de los estudiantes.
8. Al final de la actividad, cada clase debe entregar los materiales de la actividad relevantes, y la escuela felicitará a las clases y a los estudiantes con logros sobresalientes en las actividades del mes de educación en función de diversas evaluaciones.
En resumen, la ley es sagrada e inviolable, y observar la disciplina es la base para obedecer la ley.
Por lo tanto, a través de la fuerte promoción del Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica y a través de medios educativos y artísticos ricos y coloridos, debemos mejorar continuamente la conciencia jurídica y los conceptos legales de los estudiantes, ser estrictos consigo mismos, comenzar desde las cosas pequeñas, comenzar desde ellos mismos y ser un oficial de cumplimiento. ¡Los ciudadanos respetuosos de la ley pueden crecer seguros, saludables y prósperos!
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