Experiencia de educación infantil
Durante la semana, es inevitable que tengamos algunas ideas nuevas en la mente. Si existe tal oportunidad, debemos registrarla cuidadosamente. Esto nos ayudará a analizar la causa del problema y encontrar una solución al mismo. ¿Cómo debo escribir sobre mi experiencia? Las siguientes son 6 experiencias educativas de niños que recopilé. Bienvenido a leer, espero que te guste.
Experiencia educativa de los niños 1 Ser el primer maestro de un buen niño es algo que todo padre debe experimentar. Desde el momento en que nace el niño, asumimos la responsabilidad de criarlo y educarlo sin ningún tipo de elusión. Soy madre de dos hijos y puede que tenga más experiencia en la educación de niños. Aquí me gustaría discutir con ustedes algunas cuestiones sobre la educación de los niños.
En primer lugar, quiero enfatizar que dado que somos los padres de nuestros hijos, no debemos dejar que nuestros padres nos ayuden a educar a la próxima generación. Debido a que existe una brecha generacional entre nuestros padres y nuestros hijos, sus métodos e ideas educativos están obsoletos en la era actual. Si queremos que nuestros hijos se conviertan en talentos del siglo XXI, debemos hacerlo nosotros mismos. Aunque existe una brecha generacional entre nosotros y nuestros hijos, ellos siguen siendo más receptivos a nuestras ideas que sus abuelos. Muchos padres ahora descuidan salir en persona a educar y capacitar a nuestra próxima generación por diversas razones.
Yo también soy una madre "profesional". Desde que tuve a mi hijo, dejé mi trabajo y me concentré en criarlo en casa. Mientras lo criaba, no me olvidé de educarlo y sentarle una buena base. Cuando recién aprendió a caminar y no podía hablar, le dije que su madre mantenía la casa muy limpia y que no debía poner juguetes alrededor porque haría que la habitación originalmente limpia pareciera sucia y desordenada. Aunque el niño no puede hablar, creo que puede entender lo que digo y ver lo que hago. Cada vez que pone juguetes en todas partes, los recojo detrás de él y los devuelvo a su caja de juguetes. Con el tiempo, aprendió que sus juguetes no debían estar en el suelo ni en ningún otro lugar. Cuando no esté jugando con él, se deben devolver los juguetes a la caja. A partir de entonces, cada vez que jugaba con juguetes, sacaba uno o dos de la caja y los volvía a guardar cuando no quería jugar con ellos. Aunque es un pequeño gesto, ayudó a mis hijos a desarrollar un hábito de limpieza. Además, habla con los adultos. Le dije que cuando hables con personas mayores que tú, debes decir "tú". Tú, él y yo solo podemos llamarnos personas de la misma edad o más jóvenes que ellos. Cuando veas a una persona mayor, asegúrate de llamarla abuelos. Cuando conozcas a personas de la misma edad que tus padres, llámalos tío o tía. Cuando conozcas a personas de la misma edad que tu hermano, llámalos hermano o hermana. Esto es lo que debe hacer un buen chico. Durante mi educación, mis hijos no sólo ganaron elogios de los vecinos, sino también de los maestros de escuela.
Mis hijos son más activos en el aprendizaje. Lo primero que tienes que hacer al llegar a casa es lavarte las manos y hacer los deberes. No importa cuánta tarea tenga, la terminará cuidadosamente antes de cenar. Desde el primer grado hasta el cuarto grado, no desarrolló el hábito de revisar las tareas. En quinto grado, tomó la iniciativa de pedir revisar su tarea porque sabía que no revisarla sería malo para él. No me preocupan demasiado los estudios de mis hijos. Es más prudente dejar que la naturaleza siga su curso. Por ejemplo, no le fue bien en el examen y sus calificaciones no fueron las ideales. No lo regañé, pero tampoco me quedé indiferente. Mis hijos sentirán en silencio mi pérdida y mis expectativas, y serán más considerados cuando estoy tratando de salvarles las apariencias. En este momento, decidirá darme una sorpresa la próxima vez que haga el examen y darse una explicación.
De hecho, nuestros niños son todos "prodigios" en el siglo XXI. Pueden ser mucho mejores que otros niños en algunos aspectos, lo que requiere que nosotros como padres observemos y descubramos más. Personalmente no estoy de acuerdo con las generalizaciones. Por ejemplo, escuché a un experto decir que los niños deberían ser elogiados más y menos criticados. Creo que cada niño tiene su propia personalidad. Si respetas ciegamente los consejos de los expertos y sólo les dices sí a tus hijos, puede que ayudes a algunos niños, pero será bueno o malo para más niños. Por supuesto, no siempre podemos encontrar fallas en nuestros hijos, de lo contrario, los niños no obtendrán buenos resultados. Lo más importante es que nosotros, como padres, debemos comunicarnos atentamente con nuestros hijos, acercarnos a ellos, descubrir sus fortalezas de manera oportuna, corregir sus errores de manera oportuna y ayudarlos a lidiar con problemas difíciles de manera oportuna. manera oportuna. No siempre podemos ponernos en el lugar de los padres e ignorar la autoestima del niño, ni siempre debemos anteponer la dignidad del niño y olvidar nuestras propias responsabilidades como padres. Por el bien de nuestros hijos, debemos aprovechar la oportunidad para cambiar y resumir constantemente las ideas de muchos expertos.
Debes renunciar a tu dignidad cuando debes respetar a tus hijos, ser puntual cuando debes recordárselo a tus hijos, no ser tacaño con palabras más amables cuando debes alentar a tus hijos, mostrar 100% de sinceridad cuando debes perdonar a tus hijos. , y hazles saber a tus hijos que nos equivocamos y espero que puedan perdonarnos. Al ver que los niños no necesitan condiciones ni razones, nos perdonan. En este momento, ¿nos sentimos culpables como padres? ¿Por qué hemos estado agarrando las trenzas de nuestros hijos y negándonos a soltarlas durante mucho tiempo?
A veces mi hijo y yo somos como amigos, a veces como madre e hijo, y a veces como amantes. Como un amigo, estaré en pie de igualdad con él y compartiré con él sus alegrías y problemas; como una madre y un hijo, le enseñaré las experiencias de mis mayores y le contaré los deseos de mis padres, yo; Actuaré coquetamente con él, lo haré sentir como un hombre. Necesito su protección, su humildad y su amor. De esta manera, mis hijos crecerán sanos y felices cada día.
La mala calidad del aprendizaje es enteramente culpa del niño. Una vez enfaticé que siempre que un alumno de la clase obtenga una puntuación de 100, significa que el nivel de enseñanza del profesor es muy alto y el profesor no se equivoca. Pero no podemos decir que nuestros hijos sean estúpidos si no obtienen el 100% en la prueba. De hecho, muchos niños nacen por factores familiares. No escuchaba en clase y su mente estaba llena de cosas confusas. Estas cosas pueden estar relacionadas con lo que pasó en nuestra familia. No los tomamos en serio, pero los niños se molestan por nuestras palabras o por una decisión de sus mayores. Esto no sólo afecta el aprendizaje de los niños, sino que también afecta su crecimiento saludable. En este momento, los padres deberían pensar con calma. ¿Nuestros hijos se preocupan más por sus padres y sus hogares? Como padres, no deberíamos culpar a los profesores de nada. Aunque no soy un maestro del pueblo, me gustaría decir aquí unas palabras para el maestro que más debemos respetar. Nosotros, los padres, sólo necesitamos cuidar de un niño, y es posible que no podamos educar bien ni siquiera a uno, pero el maestro tiene que educar a una clase entera de treinta o cuarenta niños. Estos niños tienen sus pros y sus contras, hágaselo saber y comprenda al maestro uno por uno. Creo que incluso si seamos profesores, es imposible. Es más, brindamos a nuestros hijos educación básica y su educación básica no es buena. ¿Cómo puedo conseguir que el profesor lo cambie?
Lo dicho todo es sólo mi opinión personal. De hecho, creo que todos los padres conocen estas verdades vulgares, pero simplemente no tienen tiempo para tener en cuenta sus propias ideas. Espero que, como padre, de ahora en adelante comience a prestar atención a sus hijos, preste atención a la existencia de sus hijos y trabaje con los maestros para construir un puente para el futuro de sus hijos. Nuestros hijos son sobresalientes y nosotros, como padres, somos tan gloriosos y grandiosos como nuestros maestros. Por el bien de nuestra próxima generación, ¡haganlo cuando sea el momento de hacerlo!
Experiencia educativa de los niños Artículo 2 En primer lugar, me gustaría hablar sobre mis propios métodos educativos incorrectos como padre:
Primero, siempre siento que no puedo vivir sin mis hijos. No significa que mis hijos no puedan vivir sin mis hijos. No abiertos a nuestros padres. Siempre siento que mi hijo no puede hacer nada bien sin mí, porque esto a menudo causa infelicidad entre los adultos debido al niño y también interfiere con su crecimiento independiente.
En segundo lugar, a menudo me gusta ayudar a los niños a resolver problemas. Ordeno la ropa de los niños, las colchas e incluso los juguetes, pero no quiero que tomen la iniciativa de hacer las tareas del hogar. Siempre siento que los niños son demasiado pequeños para hacerlo y siempre siento que es demasiado pronto para hacerlo. levantarse a los treinta".
En tercer lugar, entiendo el respeto por la privacidad personal, pero a veces, cuando un niño tiene algo en mente, inmediatamente quiero comprender su personalidad y hacer lo mejor que puedo para hacer preguntas. De hecho, solo quiero descubrir el motivo y satisfacer mi deseo de ayudar a mis hijos a solucionarlo. Pero fue realmente contraproducente. Si un niño no quiere decirles a sus padres algo que no quiere decir, entonces no debería obligar a sus padres a contarle un secreto que no quiere contar.
Los niños deben ser educados dando el ejemplo, incluyendo ser una buena persona, ser educado y ser amable con los mayores. Por muy pobre que sea una familia, les es imposible tener "ambición". Si no sabe cómo tratar y respetar a los demás, por más conocimientos que tenga, sigue significando que no tiene cultura.
De hecho, cuando se trata de la educación de los niños, todos somos “estudiantes” que aún no nos hemos graduado. No hay manera de enseñar. Estoy seguro de que todos los padres están perdidos, solo escucho algunas buenas recomendaciones. También me importan las calificaciones de mis hijos, pero no hay necesidad de preocuparme demasiado por sus clasificaciones.
No me gustan los niños que estudian mucho. Tienen buenas notas pero les falta carácter. Son egoístas y antipáticos. Educar a estos niños es un completo fracaso. Al criar hijos, sigo creyendo que debemos llevar adelante la cultura tradicional china y comenzar con "benevolencia, rectitud, etiqueta, sabiduría y confiabilidad". Aprender a ser un ser humano es más fácil de decir que de hacer.
Los primeros maestros de los niños son nuestros padres. Una buena educación familiar es muy importante para el crecimiento de los niños.
Ser un "humano" es el objetivo final y aprender a ser un ser humano es la base de todos.
El tercer artículo sobre la experiencia educativa de los niños. Vi "Two Times from a Sketch" del profesor Wang anteayer y no pude evitar pensar en la frase "La vida necesita una audiencia, y la vida". necesita aplausos." No sé dónde he visto una frase así. ¡Pero creo que es genial y correcto!
Durante las vacaciones de verano, acompañé a mi hijo al gimnasio a nadar. Como no sabía nadar, les pedí a mis compañeros que llevaran a los niños y los dejaran entrar solos. Salgamos a caminar por la calle. Después de unas cuantas veces, mi hijo me dijo: Mamá, tú también puedes entrar. Estoy aburrido sin ti. ¡Solo mirar la piscina me hace sentir a gusto! Pensando en mí a menudo animándolo, colocando carteles, etc., ¡estaría muy emocionado! ¡Soy su audiencia y lo animaré!
Al mediodía, después de cenar, descansé en la habitación y bebí agua de una taza. De repente se acercó un niño y dijo: Maestra, maestra, todos están garabateando en la pizarra.
Oh, ¿qué deberías hacer?
Les dije que no garabatearan, pero no me escucharon.
Le pedí que se fuera primero. Tomé un sorbo de agua, dejé la taza y caminé hacia el salón de clases. Caminé hacia la puerta y vi una fila de niños garabateando en la pizarra. Caminé suavemente. "Oh My God" es un grupo de pequeños pintores. "Todos pintaron para celebrar el Año Nuevo. Cuando me vieron, no se dispersaron, pero seguían pintando felices y seguían hablando.
¿En serio?
Sí, ¡Todos asintieron!
¡Qué gran cuadro! Miré al compañero que estaba dando el informe y se quedó en silencio. ¡Vamos a jugar también! Varios niños de la clase son introvertidos y a menudo se confunden cuando aprenden la composición de los números. Al principio, ella no levantaba la mano y la maestra la llamaba. No levantaría la mano. Por cierto, yo la elogiaba y ella levantaba la mano activamente, los compañeros probablemente lo vieron. Cada vez que ella levantaba la mano y respondía correctamente, todos la aplaudían más y más, con una sonrisa en ella. ¡La cara aumentó y sus calificaciones mejoraron mucho! Todavía está un poco atrasada, pero su estado mental general ha cambiado mucho y se ha vuelto más habladora y animada.
¡También hay un chico que puede! Ni siquiera escribe su nombre después de tres días de clases, y solo le quedan libros. Dos tercios de las veces, los dos libros recién publicados ya están terminados. Fui a su casa varias veces y lo vi sentado en la mesa de café. Frente al televisor, viendo televisión, y sus padres estaban trabajando en la cocina. Después de muchas comunicaciones, los padres también se dieron cuenta de las deficiencias, como dije, trabajaron en la cocina todos los días y le dejaron practicar la escritura en la cocina. Durante un período de entrenamiento, ¡puede ver televisión! Realmente progresé. Cuando lo elogié ese día, su madre vino a recogerlo y dijo: "¡La maestra elogió su pulcra letra hoy!". Su madre también sonrió tímidamente. ! En la clase de chino, cuando el profesor preguntó qué animales hibernaban, levantó la mano y dijo serpientes. Los alumnos le dieron un cálido aplauso.
¡Piénsalo, no importa la edad que tengas, la gente lo es! Todavía vivo. ¡Siempre me siento feliz cuando soy reconocido y apreciado! Especialmente cuando era niño, pienso en la frase adjunta al meme en línea: ¡Debería haber aplausos! Creo que intentaré ser un buen público, ¡dámelo! ! ¡Aplausos de los niños!
Experiencia educativa de los niños Artículo 4 La gente dice que los padres son los primeros maestros en la vida, por eso una buena educación familiar es muy importante. Hablemos de mi experiencia educativa:
Primero. sobre todo, ayudar a los niños a tener una actitud correcta
Los padres deben ayudar a sus hijos a aumentar su sentido de responsabilidad con las tareas y hacerles entender que es su responsabilidad como estudiante completar las tareas todos los días con alta calidad y cantidad. Al igual que los padres, todos los días, cuando van a trabajar, deben hacer su trabajo de todo corazón y no hay lugar para negociar; los padres también deben ayudar a sus hijos a mejorar su comprensión de la importancia de la tarea y hacerles entender que la tarea es. una parte indispensable para dominar el conocimiento y es la continuación y expansión del aprendizaje. Es un medio indispensable e importante para consolidar el conocimiento y mejorar el rendimiento académico.
En segundo lugar, esforzarse por mejorar los intereses de los niños. p>Los intereses son importantes para influir en las acciones de las personas. Hace que las personas disfruten realizando una actividad. Sin embargo, algunos niños tienen poco interés en aprender y poca conciencia de sí mismos, y tienen que tratar con profesores y padres todos los días. Si pueden, lo retrasarán, y si no, intentarán evitarlo.
Con respecto a los problemas de tarea de estos niños, los padres deben comenzar por cultivar y mejorar el interés de sus hijos en aprender, y encontrar maneras de cambiar el estado de sus hijos de ser obligados a aprender por los adultos, para que sus hijos puedan convertirse en estudiantes activos a los que "me encanta aprender". " y "Quiero aprender".
En tercer lugar, haz tu tarea de todo corazón
Algunos niños no se concentran en sus tareas y realizan demasiadas "acciones adicionales". A veces miran a su alrededor y tocan esto y aquello, mientras que a otros les gusta reunirse y charlar mientras hacen la tarea, o les gusta escuchar música, mirar televisión y comer bocadillos mientras hacen la tarea. Por supuesto, tal tibieza no garantiza la calidad y eficiencia del trabajo. Por lo tanto, los padres deben pedirles a sus hijos que se concentren cuando hacen la tarea, que no hagan cosas que no estén relacionadas con la tarea, que no tengan pensamientos que los distraigan en el escritorio y que no molesten a sus hijos cuando están haciendo la tarea: "¿Te fue bien en la escuela hoy?" ? Fuiste elogiado por el maestro. "¿Tienes hambre?" "¿Cuántos cursos has hecho?" "
En cuarto lugar, organizar las tareas de manera razonable.
Los padres deben enseñar y supervisar a sus hijos para que organicen y manejen las tareas diarias de manera razonable. Por ejemplo, deben prestar mucha atención a las tareas escolares y no pensar que pueden hacerlo en la escuela. Todo lo que se hace en casa. Si no te diviertes lo suficiente después de la escuela, no hagas la tarea hasta que tus energías estén casi agotadas; prepara herramientas de estudio (cinta adhesiva, bolígrafos de acuarela, papel en blanco, libros, etc.). .) antes de hacer la tarea, y no espere hasta que la necesite temporalmente; al hacer la tarea, debe leer la pregunta con claridad y atención antes de comenzar a escribir. No lo haga hasta que descubra que la pregunta es incorrecta o que la tiene. No lo hice de acuerdo con los requisitos de la pregunta. Si encuentra una pregunta que no sabe cómo hacer, puede omitirla y hacer otras preguntas que se pueden hacer primero. tiempo
En quinto lugar, preste atención al equilibrio entre trabajo y descanso
Los niños deben usar su cerebro cuando hacen la tarea. Si dedicas tiempo a pensar en los problemas sin descansar, tu cerebro lo hará. Si se cansa y su cerebro funcionará lentamente, la eficiencia del aprendizaje de su hijo disminuirá y su tasa de error aumentará. Si le da a su hijo un descanso adecuado, la eficiencia del aprendizaje aumentará después de que se alivie la fatiga. los estudiantes no deben escribir la tarea durante más de media hora a una hora.
Sexto, fortalecer el entrenamiento de habilidades
Para completar bien y rápidamente la tarea también se requieren algunas habilidades básicas, como las habilidades manuales. La flexibilidad de los músculos pequeños, la coordinación de manos y ojos, etc. Algunos niños son "lentos" al escribir debido a una coordinación insuficiente. Con frecuencia levantan y bajan la cabeza cuando hacen la tarea, lo que reduce la eficiencia y precisión de la lectura y la escritura. Para los niños, los padres primero deben fortalecer el entrenamiento de su percepción visual y sus habilidades de coordinación de movimientos, y permitirles realizar más actividades extracurriculares como tiro al baloncesto, tenis de mesa, cortar papel, caminar por laberintos, saltar la cuerda, patinar, etc.
7. Deberes. Repasar previamente.
El objetivo de los deberes es permitir que los estudiantes comprendan y recuerden correctamente las nuevas palabras, gramática, definiciones, teoremas y fórmulas que han aprendido, y las consoliden mejor. su conocimiento.La calidad de la tarea de los niños se basa en la guía del maestro y depende del dominio del conocimiento enseñado en el aula. Si no se domina el conocimiento en el aula y el contenido aprendido no se digiere y comprende, la tarea naturalmente no se realizará. Por lo tanto, para completar con éxito la tarea, puede pedirles a los niños que lean los libros y los materiales de referencia antes de hacerla, comience a escribir la tarea después de revisarla, en lugar de hacerlo cuando llegue a casa para evitar problemas. p>
Por lo tanto, el autor cree que los padres deben usar su propio comportamiento y métodos correctos para influir y educar a sus hijos, para que puedan sentirse cómodos en casa, relajados y felices, para mantener a los niños en un ambiente saludable y positivo. estado de ánimo
En los últimos años, como maestro ordinario en la escuela primaria de Aocheng, bajo la dirección de los líderes del departamento de educación que están entusiasmados con el desarrollo de la educación, tengo la suerte de tener una oportunidad. aprender de nuevo Aquí, estoy muy agradecido a los líderes que prestan atención al pensamiento actual de la educación social, que no solo mejoró mi nivel profesional de educación y enseñanza, sino que también guió mi visión un tanto confusa sobre la vida y los valores. Me causó una impresión particularmente profunda.
Recuerdo la primera vez que escuché una conferencia sobre educación en la Universidad de Jinan. Aunque en ese momento me conmovió profundamente, sentí que la educación orientada a los exámenes era lo más importante. El tema es muy profundo y difícil de realizar. Poco a poco, después de escuchar varios informes especiales de este tipo, sentí que no es tan difícil transmitir esta filosofía educativa a mis alumnos. Sólo necesita infiltrarse conscientemente en nuestra filosofía educativa actual desde el lenguaje del profesor.
Esta conferencia sobre las Reglas del Discipulado nos enseña cómo vivir, cómo vivir una vida feliz. El maestro Xiao y el maestro Chen nos dieron demasiados ejemplos de cómo ayudar a los niños a mejorar su estado de ánimo, lo que me hizo sentir su gran sabiduría. En mis notas, siento que vale la pena recordar cada frase, pero lamentablemente todavía hay algunas cosas importantes que no se han escrito.
Hay un viejo dicho: "¡Quien quiere ayudar a los demás, primero ayúdese a sí mismo!". Por lo tanto, para ayudar a nuestros estudiantes a mejorar su estado de ánimo, los propios profesores deben tener este estado de ánimo primero.
Los cuatro estados mentales mencionados por Mencio: si ha mejorado la piedad filial; si ha mejorado la vergüenza; si ha mejorado el respeto; si ha mejorado el juicio sobre el bien y el mal; ¿Cómo se juzga el nivel de conocimiento de una persona? ¿Se basa en calificaciones académicas? Si una persona se gradúa de la universidad pero no honra a sus padres, ¿tiene conocimiento? La respuesta es, por supuesto, no, por lo que el nivel de conocimientos de una persona no se basa en sus calificaciones académicas. El maestro Xiao dijo: "Para llevar adelante la cultura de los sabios y la cultura tradicional, el sentimiento más profundo es que la literatura antigua se puede implementar en una frase, se puede hacer ahora y la felicidad se puede lograr ahora. Después de escuchar, recordé ". Discípulos" Siento lo mismo acerca de las palabras en "Gui". No hay accidentes en la vida, sólo causa y efecto. Por ejemplo, si un pájaro hace caca en la cara de un niño pequeño, él debería pensar: "¿Por qué hizo caca en mi cara?" Debo haber usado una honda para disparar a los pájaros cuando era niño, así que ahora hago caca en mi cara. Debería agradecer que no me haya dado algo más serio a cambio. "
Cuando los niños son filiales, pueden explorar varias habilidades. La clave para enseñar a los niños es la guía emocional. Por ejemplo, el maestro te recompensa con un caramelo y las reglas del aprendiz dicen: los mayores son primero, los más jóvenes duran. ¿Lo comes para ti o se lo das a tu madre? Si lo comes tú mismo, tu lengua será dulce por un tiempo. Si se lo das a tu madre, tu corazón será dulce para toda la vida. ¿Elegirás si se lo doy a mi madre? Entonces podrás decir: "Si quieres que sea un hijo obediente, cómelo". "Otro ejemplo: si tu padre regresa de un viaje de negocios y te trae un regalo, ¿cómo te sientes cuando lo sostienes? ¡Papá trabaja muy duro, pero lo aceptas con un corazón lleno de amor en lugar de un regalo! ¿Qué haces? ¿Piensas en los puntajes de las pruebas en la clase? ¿Tienes un corazón solidario? ¿Eres complaciente o estás aprendiendo de la experiencia? ¿Estás ansioso, preocupado o buscando la razón obvia de tu fracaso? > Algunos niños son descuidados, ¿cómo cambiar su descuido? De hecho, podemos verlo en todos los aspectos de la vida, por lo que este problema de aprendizaje cambiará, dijo el Sr. Xiao, "Podemos considerar el mal hábito de todos como una especie de". basura, y una vez descubierta, se puede cambiar inmediatamente. "Entonces te irá bien en muchas cosas."
¿Es bueno tener éxito en una cosa? Depende del progreso de la mente. Si tiene éxito esta vez y todavía se muestra complaciente y complaciente, esto es una señal de fracaso la próxima vez. Es bueno mejorar el estado de ánimo y es malo no mejorar el estado de ánimo, porque te encuentras en un dilema a la hora de hacer cualquier cosa.
Algunos cantantes en la televisión no pueden escuchar lo que cantan. ¿Quieres aprender de ellos? ¿Cómo es tu juicio sobre el bien y el mal? No aprendas cosas que no puedes oír con claridad. Hay dos cosas en la vida: el tiempo y la luz. El tiempo es infinito, pero la vida es limitada. Así que valora cada día y utiliza tu tiempo limitado de manera útil. Cuando tu estado de ánimo es bueno, otras habilidades mejorarán; cuando tu estado de ánimo decaiga, sembrarás un fruto amargo.
Como dice el refrán: "Sé trabajador y trabajador; disfruta de la felicidad y elimina la felicidad". Como maestro y padre, no puedo dejar que mis hijos sufran tanto, por eso debo cultivar la felicidad desde una edad temprana y Trabaje más desde que era niño. Simplemente limpie las mesas y barra los pisos si puede, y tenga la sensación de servir a la familia. Para beneficiarse cuando crezca, debe convertirse en una persona útil, no en un "parásito" de la sociedad. Sólo cuando seas viejo podrás disfrutar de la felicidad y podrás sobrevivir en las buenas y en las malas.
Por lo tanto, nuestra educación es un asunto importante y un asunto para el mundo. Aunque no somos tan generosos como Confucio, cuando cada uno de nuestros maestros transmite estas excelentes y tradicionales culturas sabias a sus estudiantes, ¿no promueve también el desarrollo educativo de toda la sociedad? ¿Seremos infelices por dentro?
¿Qué es el verdadero "amor"? Sentir las necesidades de la otra persona con el corazón es "amor". ¿Cómo podemos amar verdaderamente a nuestros hijos? ¿Acabas de terminar tu tarea docente? De hecho, toda enseñanza debe prestar atención a la mentalidad de los niños. El propósito de nuestra enseñanza es ayudar a los niños a mejorar su mentalidad. Cuando los niños cometen errores, es una buena oportunidad para ayudarlos a deshacerse de sus "malos hábitos". Cuando los niños no cometen errores, podemos elogiarlos por lo que hicieron bien en lugar de por su nombre. Por lo tanto, debemos aprovechar cada oportunidad para ayudar a los estudiantes a no centrarse en los resultados o en la superficie, sino a comprender el problema. Creo que este es nuestro "único corazón" como educadores.
Experiencia educativa de los niños Artículo 6 Desde el comienzo de la escuela, tuve la suerte de leer el libro "La educación desde la perspectiva de los niños" escrito por el Sr. Gu Mingyuan y me conmovió profundamente.
El libro selecciona docenas de ensayos de Gu Mingyuan sobre educación, que cubren: conceptos educativos, educación de calidad, enseñanza y educación de personas, desarrollo docente, inocencia infantil y educación. La selección de artículos se basa principalmente en la perspectiva de la educación básica y la educación de calidad. Es fácil de entender y estimulante.
1 En el capítulo sobre teoría educativa, el profesor Gu analiza las deficiencias de la educación en el pasado. y la educación actual desde una perspectiva macro Los cambios y el desarrollo futuro nos sacan de los malentendidos sobre la educación y miran la educación actual desde una nueva perspectiva. Para ser honesto, antes de leer este libro, mi comprensión de la educación era relativamente vaga y podía ver las deficiencias de la educación actual, pero siempre creí que esto era inmutable. El sistema de exámenes de ingreso a la universidad de China no ha cambiado y todos los cambios son palabras vacías. Pensé que la reforma educativa era un asunto del Ministerio de Educación y tenía poco que ver con los profesores, así que seguí ciegamente los cambios vigorosos en la escuela y me sentí psicológicamente resistente. Después de leer este libro, mi mente de repente se iluminó y mi comprensión de la educación se volvió cada vez más clara. En el libro, no sólo veo los esfuerzos realizados por los educadores de hoy para cambiar el status quo de la educación, sino que también aclaro lo que nosotros, como docentes comunes y corrientes, debemos hacer para cambiar el status quo de la educación. El maestro Gu dijo: Los estudiantes del siglo XXI deben dominar las siguientes cuatro habilidades: 1. Formas de pensar: pensamiento creativo y crítico, resolución de problemas, toma de decisiones y habilidades de aprendizaje 2. Estilo de trabajo: habilidades de comunicación y colaboración; herramientas: tecnología de la información y habilidades de procesamiento de información; 4. Habilidades para la vida: ciudadanía, vida y carrera, y responsabilidad personal y social. Luego, como docentes, debemos convertirnos en diseñadores que diseñen el mejor ambiente de aprendizaje para cada estudiante, guías que orienten a los estudiantes para seleccionar y procesar información correctamente, ayudantes que ayuden a los estudiantes a superar las dificultades de aprendizaje, cultivar el interés de los estudiantes en aprender y guiar a los estudiantes para que sean Proactivo Participar en actividades educativas y docentes.
En segundo lugar, en el artículo sobre educación de calidad, la visión del profesor Gu de "proporcionar la educación más adecuada para cada estudiante" fue reconfortante para mí y también me hizo ver mis propios malentendidos en los conceptos educativos. Solía creer que la educación debería ser justa, pero el maestro Gu propuso que la educación debería ser justa y diferenciada. Sólo con diferencias podemos ser verdaderamente justos. Su lema es: Brindar a los estudiantes la educación más adecuada para que cada estudiante pueda tener éxito o crecer saludablemente. La educación diferenciada significa enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, es decir, orientada al estudiante y orientada a las personas. Por lo tanto, proporcionar a los estudiantes la educación más adecuada es la mejor educación y la más justa. Para lograr la equidad educativa, los docentes deben inspirar el interés de los estudiantes por aprender, estimular sus capacidades potenciales, diseñar el mejor ambiente de aprendizaje adecuado para cada estudiante, guiarlos para procesar correctamente la diferente información y cultivar su perseverancia para superar las dificultades y su carácter moral para resistir. contratiempos. En tercer lugar, en términos de enseñar y educar a las personas, el Sr. Gu considera la conciencia moral como el estado más elevado de la educación, tiene su propio código de conducta y se adhiere a él sin la supervisión de otros. Propuso que la educación moral debería, en primer lugar, permitir a los estudiantes formar un hábito y, en segundo lugar, permitirles distinguir el bien del mal en las actividades. La educación moral significa que en el proceso de práctica, en el proceso de actividades, a través de algunas contradicciones y luchas, se pueden mejorar los pensamientos de los estudiantes. Una vez resueltas las contradicciones, se mejorará el nivel moral. Al mismo tiempo, durante las actividades, los estudiantes pueden demostrar su capacidad para cumplir reglas, superar dificultades, ser responsables de sus propias acciones y comunicarse con sus compañeros.
Además, en el capítulo sobre desarrollo docente, el profesor Gu pidió a los profesores que se deshagan del malentendido de que más conocimiento es mejor y que pongan en primer lugar el cultivo de la capacidad de pensamiento de los estudiantes. Porque no es lo mismo conocimiento que sabiduría. Si lees muchos libros sin pensar ni conectarte con la realidad, te convertirás en un libro muerto. Si lees muchos libros, te convertirás en un nerd. Para convertir el conocimiento en sabiduría, necesitamos aprender y aplicar el conocimiento de manera flexible, generar dudas y contradicciones en el proceso de aplicación del conocimiento y generar sabiduría en el proceso de resolver dudas. Por lo tanto, es necesario organizar más actividades para los estudiantes para permitirles crecer en las actividades, estimular su pensamiento y mejorar su interés. En el pasado, la enseñanza en el aula, para ahorrar tiempo e inculcar más conocimientos a los estudiantes en el menor tiempo posible, los profesores generalmente no organizaban o rara vez organizaban actividades para los estudiantes. El resultado de esto parece ahorrar tiempo y ser eficiente, pero en realidad trata a los estudiantes como máquinas para recibir conocimientos. Sólo el profesor habla y los alumnos escuchan pasivamente y les cuentan las conclusiones que ya han sacado. Incluso si los estudiantes memorizan estas conclusiones, habrán dominado el conocimiento. De hecho, los estudiantes no conocen el proceso de generación de conocimiento, no piensan en el desarrollo futuro del conocimiento y no realizan actividades. Las actividades pueden inspirar el pensamiento de los estudiantes y sólo a través del pensamiento puede crecer la sabiduría.
En resumen, leer "La educación desde la perspectiva de los niños" del profesor Gu me abrió los ojos. No solo me dio una nueva comprensión de la reforma educativa actual, sino que también me dio una comprensión de mis propios conceptos educativos. .Qué desviaciones existen y realizar ajustes de manera oportuna.
Aplicaré las teorías educativas que aprendí del profesor Gu en mi práctica docente para que mis alumnos puedan desarrollarse mejor.