Resumen del sistema legal de la escuela primaria que ingresa a las actividades del campus
Resumen de la entrada del sistema legal de la escuela primaria en las actividades del campus 1 Con el fin de fortalecer la construcción del sistema legal de la escuela, mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes y prevenir delitos juveniles, nuestra escuela implementa concienzudamente el espíritu del Aviso del Comité del Partido de la Oficina de Educación del condado de Xinghai, del 16 de abril al 29 de octubre, se lanzó una serie de actividades publicitarias "Trayendo el sistema legal al campus". El desarrollo de diversas actividades ha mejorado la conciencia constitucional y los conceptos jurídicos de los estudiantes y ha mejorado gradualmente la calidad jurídica de los estudiantes. Nuestros métodos específicos son los siguientes:
El 1 de junio y el 16 de abril, colgaremos pancartas de propaganda legal frente al edificio de enseñanza y publicaremos una edición legal especial en la Clase 2 del sexto grado para crear una ley. ambiente educativo.
2 El 17 de mayo, la estación de radio Red Bufanda del campus comenzó a transmitir artículos de propaganda legal durante 20 minutos al mediodía. Desde hace 36 años, cada clase es responsable de enviar un manuscrito cada día, que será revisado y mecanografiado por el consejero.
3. El 18 de junio, durante la práctica del recreo, el consejero utilizó la radio del campus para dar un informe legal. En la tarde del séptimo día, cada estudiante de las 8 clases de 2036 organizó un informe escrito a mano de educación jurídica.
4. En la tarde del viernes 5 de julio de 2019, la escuela celebró una reunión de profesores y 30 directores informaron sobre las prácticas y efectos específicos de la educación jurídica en su clase. Resumido por el director An Guoxiang.
5. En la ceremonia de izamiento de la bandera en la mañana del 24 de septiembre, se utilizó el "Discurso bajo la Bandera Nacional" para brindar educación jurídica a todos los profesores y estudiantes de la escuela.
6.65438+ En la tarde del 22 de octubre, la séptima clase, la Oficina de Seguridad Pública del Condado vino a nuestra escuela para celebrar una reunión de clase temática de "Educación Legal" de sexto grado y una junta de exhibición legal en toda la escuela. . La escuela distribuyó 8 casos de delitos juveniles a cada clase. Cada clase impartió educación especial para los estudiantes y organizó a los estudiantes para discutir "La ley está en mi corazón". Los líderes escolares realizaron inspecciones. Todos en cada clase participaron en la discusión. El maestro de la clase promovió vigorosamente el conocimiento jurídico relevante y mejoró la conciencia de los estudiantes sobre el conocimiento, el estudio y el cumplimiento de la ley.
En resumen, a través de diversas formas de educación jurídica continua, vívida y diversa, los estudiantes han mejorado su conciencia jurídica, fortalecido sus conceptos jurídicos y mejorado su conciencia de autoprevención.
Resumen de las actividades para llevar el sistema legal al campus de las escuelas primarias 2 Resumen de las actividades para llevar el sistema legal al campus de la escuela primaria de Zhangjiawan
Para implementar la estrategia de gobernar el país de acuerdo con la ley y centrarnos en la nueva tarea de la educación jurídica, de acuerdo con los arreglos de la Oficina de Educación, nosotros La escuela concede gran importancia a la actividad "La ley en el campus", lleva a cabo activamente la "Ley en Campus", y promueve sólidamente la publicidad y la educación legal para los estudiantes en toda la escuela. El concepto legal de todo el estudiantado se ha mejorado continuamente y se han logrado los buenos resultados esperados. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo organizacional para asegurar el desarrollo integral de la educación jurídica para todos los estudiantes.
Después de recibir instrucciones de los superiores, el equipo de liderazgo de la escuela inmediatamente estudió los documentos colectivamente, hizo los arreglos oportunos y estableció un grupo de liderazgo para la actividad "Estado de derecho en el campus" de la escuela. Se estableció un equipo de seguridad con el director Ruan como líder del equipo, el maestro como líder adjunto del equipo y el maestro de la clase y los miembros del comité de seguridad de la clase como participantes. El grupo dirigente fortalece la investigación, supervisión y gestión del trabajo sobre el estado de derecho de la escuela, establece un sistema de responsabilidad principal para el trabajo sobre el estado de derecho de la escuela, implementa diversas medidas, mejora el sistema de gestión, celebra una reunión especial para estudiar y formular una implementación planificar el estado de derecho en el campus, determinar tareas, centralizar la rectificación y mejorar el trabajo. Hacer arreglos específicos para implementar diversos planes, requisitos y tareas. Al mismo tiempo, nuestro colegio incorporará esta actividad a la importante agenda de trabajo del centro y establecerá el correspondiente sistema de recompensas. Fortalecer la orientación de la labor de publicidad y educación jurídica de toda la promoción para asegurar el desarrollo integral de la labor de publicidad y educación jurídica de la escuela.
2. Basado en la realidad, dar pleno juego al papel de la educación jurídica de los estudiantes. Nuestra escuela considera una tarea importante cultivar los conceptos jurídicos y los conocimientos jurídicos de los jóvenes. De acuerdo con las características fisiológicas y psicológicas de los estudiantes de diferentes edades,
puntos y aceptación, adherirse al paralelismo de la educación moral y la educación jurídica, la educación teórica y las actividades prácticas, llevar a cabo una educación jurídica específica, para que la educación jurídica La educación poco a poco se vuelve institucional estandarizada y estandarizada. En la actualidad, la educación jurídica combina principalmente cursos políticos de secundaria y la realidad de la vida para popularizar los conocimientos jurídicos básicos por etapas y aprovechar plenamente el papel de la enseñanza en el aula como canal principal. Cada semestre, la escuela organiza a los estudiantes para estudiar la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de protección de menores", la "Ley de prevención de delitos juveniles", las "Medidas para el tratamiento de accidentes con lesiones estudiantiles" y otras leyes y reglamentos, e invita a los director de la comisaría para realizar un informe legal Fortalecer la educación respetuosa de la ley de los jóvenes estudiantes para que comprendan los códigos básicos de conducta que deben seguir, desarrollen hábitos de comportamiento de estudio, conocimiento, cumplimiento y uso de la ley. y mejorar continuamente su conocimiento jurídico. Mediante la construcción de varias plataformas, se forma una red publicitaria de educación jurídica "trinitaria" para profesores y estudiantes. Métodos principales:
1. Hacer un tablón de anuncios legal en el campus. Fortalecer la conciencia jurídica de docentes y estudiantes, y utilizar el "Discurso bajo la Bandera Nacional" en la ceremonia de izamiento de la bandera para brindar educación jurídica a todos los docentes y estudiantes de la escuela.
2. Utilizando el tiempo de transmisión de la estación de radio del campus durante la sexta pausa importante, la Oficina de Asuntos Legales seleccionó cuadros estudiantiles para transmitir regularmente con fines de propaganda legal.
3. Utilice las reuniones semanales para establecer una posición para aprender la ley, conocer el honor y la deshonra, y conocer el bien y el mal. Cada clase realizó una reunión de clase con el tema de "Educación Jurídica". La escuela distribuye materiales promocionales a cada clase, imparte educación especial para los estudiantes y realiza inspecciones por parte de los líderes escolares.
Todos en cada clase participaron en la discusión. El maestro de la clase promovió vigorosamente el conocimiento jurídico relevante y mejoró la conciencia de los estudiantes sobre el conocimiento, el estudio y el cumplimiento de la ley. Cada estudiante de cada clase tiene un periódico escrito a mano sobre educación jurídica.
4. Con la ayuda de la plataforma de enseñanza "Moralidad y Sociedad", brindamos educación jurídica e ideológica a los estudiantes, y educamos a los estudiantes sobre los peligros de las drogas de una manera popular y multiángulo, para que Los estudiantes pueden aprender a rechazar las drogas y apreciar la vida desde una edad temprana.
En cuarto lugar, abrir una segunda aula y ampliar los canales de educación jurídica.
A través de la enseñanza en diversas disciplinas, actividades en equipo de clase, impartiendo conferencias jurídicas, concursos de conocimientos jurídicos, viendo vídeos de educación jurídica, etc., nos centramos en cultivar la calidad jurídica de los jóvenes estudiantes de nuestra escuela. En primer lugar, la escuela organizó exámenes de conocimientos jurídicos para profesores y estudiantes. En segundo lugar, llevar a cabo activamente educación jurídica sobre seguridad vial. Llevar a cabo actividades para estudiar y dar a conocer la "Ley de seguridad vial de la República Popular China" entre profesores y estudiantes de la escuela, realizar conferencias sobre leyes de tráfico vial para profesores y estudiantes y recorrer fotografías relevantes en el campus. En tercer lugar, llevar a cabo de manera integral actividades de publicidad y educación jurídica sobre la lucha contra las drogas. Cada semestre, nuestra escuela organiza conferencias sobre conocimientos antidrogas, exhibiciones fotográficas antidrogas, distribuye materiales promocionales antidrogas y proyecta películas educativas antidrogas, esforzándose por que todos los maestros y estudiantes acepten la educación del conocimiento de "apreciar la vida y rechazar las drogas" y ampliar la cobertura de la publicidad y la educación. De acuerdo con la situación actual del área local y de nuestra escuela, llevaremos a cabo publicidad y educación antidrogas entre los estudiantes de manera enfocada.
5. Crear activamente un buen ambiente publicitario para la educación jurídica de clase.
En primer lugar, fortalecer la construcción de una atmósfera cultural respetuosa de la ley. Por ejemplo, el periódico de pizarra en el aula publica periódicamente una columna de educación jurídica; la radio del campus promueve las leyes y regulaciones educativas para todos los estudiantes. En segundo lugar, oriente a los estudiantes para que sepan cómo llamar a la línea directa de servicios legales y a la línea directa de servicios para jóvenes. Finalmente, organizar y realizar diversas actividades de publicidad y educación jurídica en forma de concursos de conocimientos jurídicos, redacción de ensayos, discursos y representaciones teatrales.
6. Aprovechar al máximo las clases semanales y las actividades extracurriculares para brindar educación jurídica a los estudiantes.
Nuestro colegio utiliza actividades presenciales y extraescolares semanales para organizar a los estudiantes en el estudio de la Constitución, el derecho penal, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Protección al Menor, la Ley Sancionatoria de Gestión de la Seguridad Pública, Leyes y reglamentos como la Ley de Seguridad Vial y el Reglamento sobre la Gestión de Lugares Comerciales para Servicios de Acceso a Internet mejoran la conciencia jurídica de los estudiantes, establecen una perspectiva correcta de la vida, los valores y el honor y la desgracia, resisten las malas tentaciones y establecen una actitud correcta. perspectiva moral. Al mismo tiempo, se llevan a cabo reuniones de clase temáticas de acuerdo con la situación real de la clase, y se llevan a cabo extensas actividades de aprendizaje y discusión sobre las leyes y regulaciones relevantes para estimular el entusiasmo de los estudiantes por obedecer la ley y comprender plenamente la importancia de estudiar. conocer y respetar la ley.
Los jóvenes estudiantes son el futuro del país y de la nación. Fortalecer la educación jurídica de los adolescentes en las escuelas es una tarea importante en la implementación del Estado de derecho. Al llevar a cabo el proyecto "Sistema Legal en el Campus", no sólo se puede prevenir eficazmente que los estudiantes menores de edad cometan delitos, sino también promover la mejora de la educación y la calidad de la enseñanza.
Escuela primaria de Zhangjiawan
20xx.9.28
Resumen del sistema legal de la escuela primaria que ingresa a las actividades del campus 3 Desde marzo de este semestre, nuestra escuela ha llevado a cabo la construcción de un buen ambiente de "campus seguro". De acuerdo con el espíritu del "Plan de actividades de gestión integral 20xx del Comité de Gestión Integral del Distrito de Tongguanshan", nuestra escuela implementó plenamente las actividades del mes de publicidad de la gestión integral con el contenido principal de promover "el sistema legal ingresa al campus", lo que mejoró aún más la capacidad de los estudiantes. Conciencia jurídica y mejora del nivel de conocimientos jurídicos de los estudiantes. Con base en la situación real de nuestra escuela, formulamos cuidadosamente el plan de implementación de actividades, mejoramos enérgicamente el orden de seguridad del campus y las áreas circundantes, fortalecemos la educación legal para maestros y estudiantes y nos esforzamos por crear un ambiente de campus seguro, estable y armonioso a través de un enfoque múltiple. El principal informe de trabajo para la realización de las actividades es el siguiente:
En primer lugar, la escuela concede gran importancia a la movilización de todos los empleados.
La publicidad y educación jurídica siempre ha sido una tarea clave de nuestro colegio. A principios de marzo, nuestra escuela utilizó especialmente el comité ejecutivo para estudiar el plan de actividades de educación jurídica. Está a cargo el director y el director del Comité de Gestión Integral, formulando una serie de planes de actividades. Luego, a través de la escuela, la importancia de la educación jurídica se infiltrará en todos los profesores y estudiantes, de modo que todos los profesores y estudiantes presten atención a esta actividad en pensamiento y acción, fortaleciendo así la conciencia y la capacidad de autoprotección de los estudiantes, y permitiendo docentes para establecer la conciencia de conocer y cumplir la ley.
2. Utilizar los periódicos de pizarra, la radio y las aulas como puestos para realizar propaganda legal a profesores y estudiantes.
Para brindarles a todos los estudiantes la oportunidad de recibir educación jurídica, nuestra escuela celebró una reunión del escuadrón de propaganda legal en toda la escuela en marzo. Se requiere que cada clase celebre una reunión del equipo con el tema de educación jurídica, con los contenidos principales de las leyes y reglamentos pertinentes, como la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, el Reglamento Sancionatorio para la Gestión de la Seguridad Pública y el Nuevo código primario. Paralelamente, se realizaron actividades como evaluación de periódicos en pizarra y discursos bajo la bandera nacional para mejorar la comprensión de la ley por parte de los estudiantes. A través de tales actividades, cada estudiante de la escuela tendrá una cierta comprensión de la Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, mejorando así los conceptos legales de los estudiantes.
3. Utiliza el campus para reproducir vídeos legales.
En marzo, nuestra escuela organizó a los estudiantes para ver videos de educación jurídica. Utilizamos el vídeo promocional de educación jurídica que se reproduce todas las tardes y se organiza para que lo vea toda la clase. Al mismo tiempo, discutimos temas que preocupan más a los estudiantes, permitiendo que todos hablen libremente y resuelvan problemas. A través de esta forma de educación jurídica, los estudiantes pueden comprender las cuestiones jurídicas de manera más intuitiva, profundizando así sus impresiones y evitando malentendidos y comportamientos incorrectos a los que son propensos los estudiantes en el campo jurídico.
4. Utilizar una variedad de métodos educativos para brindar educación jurídica a los estudiantes.
A mediados de marzo, nuestra escuela organizó que el vicepresidente de asuntos legales impartiera educación jurídica en el campus, utilizando casos reales para educar a los estudiantes de una manera simple y profunda. Nuestra escuela también aprovechó la oportunidad de la escuela de padres para brindar educación jurídica a los padres y logró buenos resultados educativos.
En resumen, a través de esta actividad, nuestra escuela completó con éxito la actividad del mes de publicidad "Legal en la comunidad", creó aún más una buena atmósfera de educación jurídica en nuestra escuela, aumentó la intensidad de la enseñanza de acuerdo con la ley y optimizado La calidad general de los maestros de nuestra escuela regula el comportamiento diario de todos los estudiantes, cultiva la conciencia de los estudiantes sobre el conocimiento y el cumplimiento de la ley y mejora la calidad general de los estudiantes de nuestra escuela.