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Cómo tratar los delitos cometidos por personas con un alto nivel educativo

Los delincuentes altamente educados frecuentemente salen a la luz pública;

Lin Senhao, un estudiante de posgrado de la Facultad de Medicina de Shanghai de la Universidad de Fudan en 2010, estuvo involucrado en la muerte por envenenamiento de Huang Yang, un estudiante de posgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Fudan durante su pasantía en el Hospital Zhongshan. En abril de 2013, la policía determinó inicialmente que su compañero de cuarto Lin Senhao era sospechoso de haber cometido un delito grave y fue detenido penalmente. 2065438+En febrero de 2004, el Tribunal Popular Intermedio N° 2 de Shanghai condenó a Lin Senhao a muerte por homicidio intencional.

Zhu Haiyang es un estudiante de doctorado en Virginia Tech en Estados Unidos. Sus compañeros le dieron la impresión de que Zhu Haiyang es una persona normal y alegre. En 2009, mató a una compañera de clase después de su fallido noviazgo. El 9 de abril de 2010, un juez de un tribunal local la declaró culpable de asesinato en primer grado y la condenó a cadena perpetua sin posibilidad de libertad condicional.

Zhang Keqiang, graduado, presidente de Huamei Group, miembro de Forbes China Rich List. Desde 2006, ha liderado siete bandas criminales con estudiantes universitarios de alto coeficiente intelectual y ha transferido hábilmente más de 4.400 millones de yuanes en activos estatales. Después de más de un año de investigación por parte del Departamento de Seguridad Pública de la provincia de Yunnan, ocho acusados ​​fueron llevados al banquillo.

Xiao Minghui, un joven altamente educado que "quiere hacer cosas y es capaz de hacerlas" y ganador de muchos honores como el de los Diez Jóvenes Sobresalientes de Hainan, no pudo resistir la tentación del dinero después de tomar sobre el poder en la licitación del proyecto. El proyecto de viviendas de reasentamiento con un costo total de 500 millones de yuanes finalmente lo llevó a la vanguardia de la corrupción.

Los delincuentes altamente educados aparecen con frecuencia y su impacto no es comparable al de los delincuentes comunes. Las personas con un alto nivel educativo suelen tener capacidades, destrezas, calidad psicológica e incluso un coeficiente intelectual extraordinarios. Muchas personas con un alto nivel educativo incluso se han convertido en protagonistas de delitos de alta tecnología en la era de la información electrónica. No es difícil ver en varios casos que los "delincuentes altamente educados" tienen un alto nivel de educación y utilizan métodos delictivos complejos y diversos. Utilizar los conocimientos que poseen para aprovechar las lagunas legales será más perjudicial para la sociedad.

En segundo lugar, como las personas con un alto nivel educativo suelen ser respetadas en la sociedad y consideradas como modelos a seguir, su comportamiento criminal también atrae más atención y sus pecados sacudirán más la correcta orientación de valores de la sociedad.

¿Por qué las élites están contaminadas con el pecado?

Como élites en diversas industrias y campos, deberían haber utilizado sus conocimientos para hacer cosas buenas para la sociedad, pero en lugar de eso se embarcaron en el camino del crimen. Vale la pena pensar en: ¿Son altas las calificaciones académicas y las altas? ¿Calidad directamente proporcional? ¿Qué hace que estas personas altamente educadas se embarquen en un camino sin retorno?

El sociólogo Wang cree que bajo la presión de la educación orientada a los exámenes, los "estudiantes problemáticos" aumentan día a día. Cuando ingresan a la universidad o a la sociedad, surgen problemas morales y psicológicos. La alta búsqueda y el amor por la comparación son problemas psicológicos que es más probable que ocurran en personas con un alto nivel educativo que en la gente común. Si no pueden encauzarse y encontrar otro camino, a menudo tienen motivos criminales.

Es innegable que existen estos problemas en nuestra sociedad: la brecha entre ricos y pobres es enorme, a veces "luchar por papá" es más que talento, y algunas personas odian a los ricos. En algunos lugares, los educadores descuidan a los estudiantes formados mediante una educación orientada a exámenes en términos de educación moral y psicológica. Después de estudiar mucho durante más de diez años, Han Chuang descubrió que todavía no era tan bueno como algunas personas con condiciones familiares superiores, lo que naturalmente lo llevó a una mentalidad desequilibrada, por lo que tomó riesgos e ignoró la ley para buscar beneficios.

En última instancia, el delito de las personas con un alto nivel educativo es ignorar la ley.

Durante la Ilustración europea, el filósofo alemán Immanuel Kant dijo una vez: "Hay dos cosas en el mundo que pueden conmocionar los corazones de las personas: una son los elevados estándares morales en nuestros corazones; la otra es la brillante estrella". cielo sobre nuestras cabezas." Las limitaciones morales y legales son la base para mantener el funcionamiento saludable del país y la sociedad. La razón por la que Europa surgió de la ignorancia fue que, si bien acumulaba economía, estaba sujeta a limitaciones morales y legales.

No importa quién sea, incluso una persona con un alto grado de educación, que se embarca en un camino criminal no sólo perderá la moralidad básica, sino que, lo que es más importante, comprenderá, ignorará y respetará la ley. En la educación de base, los cursos que incluyen derecho, como ideología, moralidad y política, se han comprimido repetidamente porque no son temas de examen. La educación jurídica en la educación superior ha sido completamente ignorada e incluso se ha convertido en un curso de "ocio" después de las materias principales.

Los colegios y universidades realmente deben implementar este curso.

Las calificaciones académicas más altas deberían incluir una mayor alfabetización, incluida la alfabetización jurídica, pero la educación académica actual es principalmente educación del conocimiento, con poca educación en personalidad, derecho y alfabetización. Además, algunos académicos utilizan principalmente las calificaciones académicas como un trampolín para lograr un éxito rápido y no tienen forma de mejorar su autocultivo. No es sorprendente que los estudiantes a los que se les enseña de esta manera carezcan de conciencia jurídica y moral.