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¿Cuál es el papel de los estudiantes al copiar composiciones?

Copiar una composición es realmente bueno para los niños y puede profundizar aún más su impresión de las palabras. En el proceso de copia, algunas palabras nuevas y especiales también logran el efecto de comprender y fortalecer la memoria. A partir del primer grado de la escuela primaria, les pedí a mis hijos que copiaran hermosas oraciones en libros de composición, o que copiaran hermosos párrafos y poemas antiguos en línea, y gradualmente los acumulé hasta el quinto grado de la escuela primaria. Descubrí que la elección de palabras, la formación de oraciones, los materiales de escritura, etc. de los niños han progresado mucho. La composición se ha mejorado significativamente y la capacidad de lectura se ha mejorado enormemente.

En primer lugar, copiar una composición puede permitir que los niños se centren en la acumulación de conocimientos. Al copiar una composición, los niños notarán gradualmente la acumulación de conocimientos, especialmente la mejora de la capacidad de escritura. Cuando el maestro elogia, el niño siente que copiar la composición es útil y seguirá perseverando. Si sigue copiando y escribiendo ensayos, poco a poco se irá infectando con la acumulación de otros puntos de conocimiento y sus hijos también prestarán atención gradualmente a la acumulación de otros puntos de conocimiento. No seas impaciente, ten la mente tranquila y los puntos de conocimiento se volverán cualitativos cuando se acumulen hasta cierto punto. Por tanto, el rendimiento general del niño será muy bueno.

2. Los estudiantes con una base de composición deficiente pueden imitarla y consultarla rápidamente, especialmente los estudiantes de 1º y 2º de primaria. Soy analfabeta, joven y tengo poca experiencia, así que no sé por dónde empezar. Algunos estudiantes con una base deficiente pueden imitar y referirse rápidamente a patrones de composición copiando composiciones. Aprenda la estructura de la composición, incluso algunos comienzos, expresiones de oraciones, signos de puntuación, etc. Puede aprender de ello. Lo mejor es memorizar y copiar al mismo tiempo, para poder obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Después de copiar durante un tiempo, los adultos pueden comprobarlo y descubrir que sus habilidades de escritura han mejorado mucho.

En tercer lugar, copiar composiciones debe ser efectivo. No puedes copiar composiciones para la tarea. Debes estudiar a fondo la esencia de la composición y no copiarla para hacer los deberes. Una pérdida de tiempo, sin sentido. Los padres pueden acompañar a sus hijos y, después de copiar el ensayo, preguntarles qué es lo sobresaliente del ensayo. ¿Cuál es tu frase favorita? ¿Qué aprendiste de este artículo? Puede desencadenar la enseñanza y permitir que los niños escriban su propio análisis la próxima vez.

De esta forma, cada vez que se copie una composición de forma eficaz, la puntuación de composición del niño mejorará. En cuarto lugar, es mejor copiar composiciones escritas en el nivel de la escuela primaria, porque las tareas de aprendizaje en el nivel de la escuela primaria no están ocupadas y los cursos son relativamente simples. Sentar las bases es lo más importante. Por lo tanto, lo mejor es copiar las composiciones de la escuela primaria. Se puede detener la escuela secundaria. La acumulación en la escuela primaria es importante tanto para la secundaria como para la secundaria.

5. Copiar composiciones se puede combinar con escribir un diario. Copiar la composición se puede combinar con el diario, y los sentimientos de analizar el artículo pueden reflejarse en el diario y escribirse en el diario. Los aforismos y hermosas frases copiadas de estos términos de composición se pueden utilizar en el diario. De hecho, es un proceso de aprendizaje y práctica. Copiar composiciones es aprender y escribir diarios es aprender y practicar. De esta manera, la combinación de los dos transformará mejor el conocimiento en uno propio y la capacidad de tarea del niño mejorará enormemente.

En sexto lugar, la composición copiada no debe ser demasiado larga. A los niños de primaria les resulta difícil copiar ensayos que sean demasiado largos. Los niños pueden completarlo sin aumentar su carga de aprendizaje. Esto se puede hacer bajo la premisa de ser feliz tanto física como mentalmente. Si el artículo es demasiado largo, el niño se sentirá cansado y aburrido del trabajo. Entonces cansarte de estudiar. Ya es suficiente. ¿Es demasiado difícil escribir un ensayo? Algunos niños deben leer los Cuatro Grandes Clásicos en la escuela primaria, copiar El sueño del pabellón rojo o la versión clásica china, que es un poco difícil para los niños. Leer está bien, pero copiar no es adecuado. Copiar versiones chinas antiguas estaba más allá del alcance de los niños. Si los padres los obligan a hacer esto, sus hijos perderán interés en los cuatro clásicos.

7. Finalmente, llegamos a la conclusión de que la redacción publicitaria juega un papel muy bueno en la escritura, la acumulación de conocimientos y la orientación de intereses de los niños. Los padres también deben prestar atención a la supervisión y orientación al copiar. Copia completa con alta calidad y cantidad, este es el efecto de copiar la composición.