Cómo promover aún más la reforma de la Liga de la Juventud Comunista y promover enérgicamente una gestión estricta de la Liga
Cómo profundizar la comprensión de los seis poderes para la gobernanza de la causa raíz, promover vigorosamente el estado de derecho, "promover los seis poderes para la gobernanza de la causa raíz" y lograr nuevos resultados en la formación de un mecanismo a largo plazo que no se puede corromper. Mientras castigamos la corrupción con una actitud de "tolerancia cero" y tratamos enérgicamente los síntomas, también aumentaremos los esfuerzos para tratar las causas profundas. Es necesario fortalecer las restricciones y la supervisión sobre la ejecución del poder, autorizar el poder de acuerdo con la ley, asignar el poder científicamente, restringir el poder con sistemas, ejercer el poder al sol, supervisar conjuntamente el poder, castigar severamente el abuso de poder, bloquear efectivamente el poder. en la jaula del sistema y esforzarse por formar un sistema a largo plazo que no pueda ser corrompido. Los comités del Partido en todos los niveles en toda la provincia deben comprender plenamente y captar con precisión la connotación de "seis poderes para tratar la causa raíz", combinar estrechamente sus respectivas realidades de trabajo y coordinar la implementación de los requisitos de "seis poderes para tratar la causa raíz". y garantizar que se implementen todas las tareas. "
¿Cómo promover aún más el Estado de derecho (1) Mejorar las leyes y reglamentos educativos? Los reglamentos educativos son una sólida garantía para el Estado de derecho. Mejorar las normas y reglamentos laborales y los procesos de trabajo, y solucionar los problemas leyes, reglamentos y documentos normativos educativos vigentes y vigentes, compilar y publicar manuales prácticos sobre políticas y reglamentos educativos, para que se pueda seguir la gestión educativa de acuerdo con la ley.
(2) El departamento de administración educativa debe establecer un liderazgo. grupo para la educación basada en la ley y adherirse al principio de "centrarse en la educación", "centrarse en el estado de derecho", colocar el trabajo de gestionar la educación de acuerdo con la ley en una agenda importante, organizarlo e implementarlo cuidadosamente, fortalecerlo. inspección y orientación, estudio oportuno y solución de nuevas situaciones y nuevos problemas en el trabajo, gestionar verdaderamente todo el trabajo educativo de acuerdo con la ley e incluir la educación. El segundo es fortalecer la construcción del equipo administrativo de aplicación de la ley de educación y esforzarse por crear un equipo. que sea leal, confiable, bien capacitado, competente en los negocios, estricto en la disciplina, buen estilo y justo en la aplicación de la ley. Todos los departamentos funcionales deben utilizar la ley de acuerdo con la autoridad y los procedimientos legales para gestionar diversos asuntos educativos. la estilización y estandarización de las acciones administrativas, y garantizar que la aplicación de la ley administrativa sea justa, abierta, legal y efectiva.
(3) Promover vigorosamente el estado de derecho. La fundación sirve como barómetro para saber si el departamento administrativo de educación opera de acuerdo con la ley. La escuela debe establecer un mecanismo de trabajo para la educación independiente, la participación democrática y la gestión legal, así como un sistema escolar moderno para proteger a los maestros y alumnos. de conformidad con la ley, debemos implementar plenamente la política educativa nacional, reflejar la equidad educativa, garantizar la dirección correcta del funcionamiento de las escuelas y crear un buen entorno legal. Los estatutos escolares deben utilizarse como una base importante para la escuela. -actividades de ejecución Es necesario mejorar la gestión docente de la escuela, la gestión de personal, la gestión financiera, la gestión de inversiones en infraestructura, la gestión de inversiones en equipos y otros sistemas de acuerdo con las leyes y reglamentos. la ley y aclarar las responsabilidades de cada institución y departamento. Las responsabilidades, la autoridad y las reglas de procedimiento deben ser claras y los derechos y responsabilidades deben estar unificados. En segundo lugar, la escuela debe establecer un concepto orientado a las personas, establecer un canal para maestros y estudiantes. quejas, resolver disputas entre maestros y estudiantes de manera justa y equitativa de acuerdo con la ley, y garantizar la legitimidad de las quejas de los estudiantes de acuerdo con la ley. Derechos y derechos e intereses legítimos.
(4) Mejorar la supervisión. sistema y sistema de rendición de cuentas de supervisión Si queremos promover el estado de derecho, debemos promover integralmente la construcción de la democracia en la escuela y mejorar la supervisión democrática.
Es necesario mejorar el sistema de conferencias de representantes de los profesores y el personal y garantizar los derechos de los profesores y el personal a participar en la gestión y supervisión democráticas de las escuelas. Implementar de manera integral el sistema de divulgación de asuntos escolares, decisiones importantes sobre reforma y desarrollo escolar, ingresos y gastos financieros, otros asuntos relacionados con el bienestar y los derechos de los profesores, regulaciones de recompensas y castigos de los estudiantes, artículos y estándares de tarifas, etc. , debe anunciarse en la escuela. Las escuelas primarias y secundarias deben establecer comités de padres, y los asuntos importantes relacionados con los derechos e intereses de los estudiantes deben escuchar las opiniones de los comités de padres y aceptar la supervisión.
Actualmente, el enfoque principal para profundizar la reforma agrícola es profundizar la reforma agrícola por el lado de la oferta.
El núcleo de la reforma del lado de la oferta agrícola es permitir a los agricultores producir productos, incluyendo calidad y cantidad, para satisfacer las necesidades de los consumidores a través de sus propios esfuerzos y lograr una conexión perfecta entre las áreas de producción y el consumo. .
¿Cómo promover la reforma integrada de la educación urbana y rural y profundizar la reforma del sistema de personal educativo? Ampliar los recursos educativos de alta calidad. Promover activamente el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural.
Cómo promover aún más la aplicación flexible de la ley y la aplicación administrativa de la ley;
Los antiguos solían decir que la enseñanza está antes que la ley. En otras palabras, en términos de procedimientos, la educación del corazón de las personas es mejor que el castigo del sistema legal. En comparación con la frialdad y rigidez del castigo, el núcleo de la aplicación flexible de la ley es que es un proyecto para "reconstruir los corazones de las personas". Al cambiar sus conceptos jurídicos, las personas pueden alcanzar espontaneidad, conciencia y autonomía para respetar y proteger la ley. Los conceptos de administración armoniosa y orientada a las personas están profundamente arraigados en los corazones de la gente, y estamos explorando activamente métodos de gestión de monopolios y aplicación de la ley que sean consistentes con la industria tabacalera, cambiando la aplicación obligatoria de la ley a una combinación de dureza y suavidad. y adoptar una aplicación de la ley flexible para tratar de reducir y resolver los conflictos sociales y lograr la armonía entre los administradores de los monopolios del tabaco y los minoristas, y realizó intentos útiles para lograr una buena aplicación de la ley administrativa y efectos publicitarios legales.
Primero, comprender correctamente la connotación científica de "aplicación flexible de la ley"
En 2010, en la Conferencia Nacional de Trabajo Administrativo Legal de la Industria Tabacalera, el director Jiang Chengkang señaló: Para infracciones menores y violaciones indiscriminadas, Los comerciantes minoristas que cometen delitos deben adherirse al principio de conocer la ley y violarla, implementar métodos flexibles de aplicación de la ley, prestar igual atención a la gestión y los servicios, brindar más explicaciones a las partes, guiarlas para que respeten conscientemente las la ley y tratar de evitar conflictos violentos. Según el espíritu del discurso del director Jiang, como departamento monopolista de vanguardia de base, debe prestar atención al servicio, la publicidad, la educación y la orientación en materia de aplicación de la ley. Entonces, ¿qué es una aplicación suave en toda la industria tabacalera? El autor cree que la llamada aplicación flexible de la ley en la industria tabacalera significa adherirse a un enfoque orientado a las personas, respetar los derechos humanos, utilizar la discreción dentro del alcance de las leyes y reglamentos, eximir o castigar con indulgencia las infracciones menores del tabaco y tomar educación. y castigo por violaciones generales y graves del tabaco. El enfoque combinado logra en última instancia el objetivo de una enseñanza y un castigo.
2. La importancia de implementar una aplicación de la ley flexible en la gestión de monopolios
(1) La implementación de una aplicación de la ley flexible conduce a mejorar la eficiencia del trabajo. En la situación cada vez más compleja de la gestión de los monopolios del tabaco, la aplicación de las leyes sobre monopolios debe prestar atención a la eficiencia, es decir, lograr los mejores resultados de gestión con menos recursos humanos y financieros. La implementación de una aplicación de la ley flexible para violaciones menores de las leyes y regulaciones por parte de los minoristas ayudará a reducir la carga de trabajo de los administradores municipales y de los administradores de casos, reducirá su presión laboral, mejorará la eficiencia del trabajo, se concentrará en la investigación de casos importantes y mejorará la pertinencia y eficiencia de la aplicación de la ley en forma de monopolio. .
(2) La implementación de una aplicación de la ley flexible ayudará a mejorar la conciencia de los minoristas sobre el cumplimiento de la ley. La aplicación flexible utiliza el poder discrecional para abordar infracciones menores por parte de los minoristas y es menos dañina. Mientras los agentes del monopolio encargados de hacer cumplir la ley brinden orientación oportuna y los detengan, se comuniquen y eduquen con paciencia y meticulosidad, no sólo corregirán el comportamiento ilegal de manera oportuna, sino que también permitirán a los minoristas sentir el cuidado y la protección de la ley, eliminarán el miedo a la ley, reflexionar sobre su propio comportamiento y prevenirlo desde la fuente. Una violación de la ley mejora aún más la conciencia de respetar la ley.
(3) La implementación de una aplicación de la ley flexible conduce a la construcción de una relación armoniosa de gestión de monopolio. La aplicación flexible de la ley está en consonancia con el principio orientado a las personas y es una encarnación concreta de la aplicación de la ley humanizada. La aplicación de la ley flexible integra la gestión en los servicios y se ejecuta a través de la aplicación de la ley. Se basa en la tolerancia y la confianza. A través de la orientación, la comunicación y la educación, influye en los minoristas para que cumplan conscientemente las leyes y regulaciones, obedezcan la gestión monopolista y logren armonía y unidad entre las fuerzas del orden. personal y minoristas. Al mismo tiempo, establecer una imagen amigable del personal policial monopolista, evitar la intensificación de conflictos y disputas y promover una administración armoniosa.
3. Contramedidas para mejorar el nivel de aplicación de la ley en monopolios flexibles
La industria tabacalera está recibiendo cada vez más atención, las contrapartes administrativas se están desarrollando de manera diversificada y los conflictos en la gestión de licencias están aumentando. prominente. Con la plena implementación del Tratado Marco Internacional para el Control del Tabaco y la continua ampliación de la supervisión social, cualquier falla en la aplicación de la ley puede desencadenar un "efecto mariposa" una vez que se publicite. Por lo tanto, es imperativo implementar una aplicación de la ley flexible. Cómo mejorar el nivel de aplicación flexible de la ley será un tema importante que enfrentaremos.
(1) Estandarizar la construcción del sistema y fortalecer la supervisión interna y externa. La aplicación flexible de la ley del monopolio del tabaco se basa más en sistemas científicos y razonables y en mecanismos eficaces para reflejarlo y restringirlo.
1. Establecer un sistema de gestión de la información de casos ilegales. Establecer y mejorar bases de datos de información ilegal para proporcionar información básica para una aplicación flexible de la ley y mejorar efectivamente la pertinencia y oportunidad de la gestión de monopolios.
2. Clarificar el sistema discrecional. Refinar y cuantificar el poder discrecional de la aplicación de los monopolios para brindar apoyo y garantía para una aplicación flexible. Bayannur City Tobacco también ha hecho intentos útiles a este respecto y logró ciertos resultados. Especialmente en 2012, la Oficina del Monopolio del Tabaco de la ciudad de Bayannur emitió las "Reglas de implementación para regular el poder discrecional de las sanciones administrativas en el Monopolio del Tabaco" y el "Monopolio del Tabaco de la ciudad de Bayannur". Normas discrecionales de sanciones administrativas del monopolio del tabaco de la ciudad de Yannur.
Estipula la autoridad de los departamentos administrativos del monopolio del tabaco de la ciudad en todos los niveles para tomar decisiones integrales sobre si imponer sanciones administrativas por actos ilegales, qué tipo de sanciones administrativas imponer y qué grado de sanciones administrativas imponer. Al introducir una aplicación de la ley flexible, Bayannur Tobacco ha establecido una nueva imagen entre la mayoría de los minoristas, y su trabajo exclusivo de aplicación de la ley ha logrado resultados notables en la evaluación de la ética profesional. En los últimos años, no ha habido ningún litigio administrativo o reconsideración administrativa causado por una aplicación inadecuada de la ley en la región, ni ha habido ningún daño causado por una aplicación inadecuada de la ley. La práctica ha demostrado que la aplicación obligatoria de la ley no es el único medio para garantizar la aplicación de la ley. La aplicación de la ley flexible, una combinación de dureza y suavidad y la aplicación de la ley estandarizada son una herramienta poderosa para mejorar el nivel de aplicación de la ley del monopolio del tabaco y mejorar el nivel de tabaquismo.
3. Mejorar el sistema de orientación educativa y coordinación de conflictos. Debemos seguir criticando y educando sobre algunas actividades ilegales menores en el negocio del tabaco. Generalmente no imponemos multas. Deberíamos pensar en la fiesta. Si las partes involucradas pueden hacer correcciones de inmediato, deberíamos llevar a cabo educación y correcciones en el lugar para minimizar los incidentes masivos y los factores inestables. Tales efectos sociales y importancia educativa pueden ser mucho mejores que las multas.
4. Realizar una evaluación cuantitativa y establecer un sistema de rendición de cuentas objetivo. Incorporar una aplicación flexible de las reglas de evaluación del desempeño y de las evaluaciones de archivos. La evaluación del trabajo de los departamentos y de las personas debe basarse no sólo en el número de cigarrillos ilegales incautados o la tasa de purificación del mercado de cigarrillos en la jurisdicción, sino también en la satisfacción de los minoristas con la aplicación de la ley, a fin de promover el establecimiento de un mecanismo a largo plazo para una aplicación flexible de la ley.
(2) Cambiar el concepto de aplicación de la ley, mejorar la calidad del personal del monopolio de base y promover aún más la construcción del equipo del monopolio. Forjar hierro requiere ser fuerte. El objetivo de implementar una aplicación de la ley flexible está en el nivel de base, y la clave está en los agentes encargados de hacer cumplir la ley en primera línea. Por lo tanto, para implementar el concepto de aplicación flexible de la ley, es necesario mejorar la calidad del personal de los monopolios de base.
1. Cambiar el concepto de aplicación de la ley. Adherirse al enfoque orientado a las personas, aplicar el concepto de aplicación de la ley flexible a toda la gestión del monopolio, cambiar el concepto de "la aplicación de la ley es castigo" y poner fin resueltamente a la práctica errónea de centrarse en el castigo pero descuidar la educación.
2. Fortalecer la formación de conocimientos jurídicos y el aprendizaje de habilidades. Los departamentos de aplicación de la ley de los monopolios del tabaco deben considerar la educación de las leyes y reglamentos para el personal de los monopolios como una tarea importante, combinar la capacitación centralizada con el autoestudio, combinar la evaluación de habilidades profesionales con el trabajo diario, combinar casos típicos con actividades de aplicación de la ley y mejorar efectivamente la implementación. del personal policial monopolista. La capacidad y el nivel de aplicación flexible de la ley.
3. Establecer un equipo de aplicación de la ley flexible. Evidentemente, la confrontación frontal no es factible. Un equilibrio entre rigidez y suavidad es el requisito básico para el personal encargado de hacer cumplir la ley en los monopolios del tabaco en la nueva situación, pero desafortunadamente, en realidad, la aplicación de la ley en los monopolios del tabaco es más rígida que flexible. En los últimos años, la Oficina del Monopolio del Tabaco de la ciudad de Bayannur ha adaptado a las gerentes de mercado para que se unan al equipo de aplicación de la ley, aprovechando al máximo las ventajas de las mujeres de sonrisa, gentileza, delicadeza y afinidad, estableciendo una "aplicación de la ley gentil", convirtiendo la fuerza en gentileza, convirtiendo la moderación en persuasión, para que los minoristas se sientan cómodos. La afinidad, la paciencia y la capacidad de comunicación mostradas por las directoras de mercado han sido ampliamente reconocidas por los clientes minoristas de la zona.
(3) Incrementar la publicidad y mejorar la calidad de los servicios de gestión. Las unidades de base deben hacer un buen trabajo en publicidad legal y servicios legales, enriquecer las formas de publicidad, adoptar métodos fáciles de entender, realizar publicidad dirigida a los minoristas de diferentes niveles sobre las leyes y regulaciones de los monopolios del tabaco, mejorar constantemente la gestión humanizada y concienciar a los minoristas Cumplir con la ley y maximizar la eficacia de una aplicación flexible de la ley. Al visitar el mercado, los administradores de la ciudad deben comunicarse con los minoristas para comprender las dificultades y problemas que encuentran en sus operaciones y qué ayuda necesitan, establecer vínculos emocionales con los minoristas, resolver malentendidos durante la aplicación de la ley e integrar la gestión y los servicios. con servicios de alta calidad, permitir que la imagen de aplicación de la ley orientada a los servicios penetre en los minoristas e implementar eficazmente los mismos valores industriales de "dos supremacías" en el proceso de aplicación de la ley.
Cuatro. Conclusión
Aplicar una aplicación de la ley flexible a la aplicación de la ley en monopolio es la mejor opción para resolver diversas contradicciones y problemas en el proceso de aplicación de la ley en monopolio. La aplicación de la ley es como una montaña, porque la ley es estricta y es un código de conducta que hay que obedecer. La aplicación de la ley también puede ser como el agua, porque aunque el agua es blanda, basta para desgastar las piedras; Por lo tanto, el autor cree que la aplicación de la ley flexible debe implementarse plenamente en los departamentos de aplicación de la ley de los monopolios del tabaco en todos los niveles, tomando la aplicación de la ley flexible como una medida importante para fortalecer la gestión del monopolio y explorando y mejorando constantemente nuevos métodos en la práctica para lograr los mejores resultados. en la gestión del monopolio del tabaco.
Cómo promover aún más la informatización de la red de gestión 6S
Mejorar la organización, aclarar responsabilidades y proporcionar garantía organizacional para la implementación fluida de la gestión 6S.
Organizar formación en conocimientos básicos de 6S para todos los empleados. Cada departamento ha formulado un plan de implementación de capacitación en gestión 6S basado en la situación real de la unidad. Centrándose en el supervisor de gestión 6S del departamento, utiliza una variedad de formas vívidas y prácticas, como capacitación en conocimientos básicos, orientación en el sitio, presentaciones de diapositivas, explicaciones de imágenes, etc. para capacitar y capacitar a los empleados. La evaluación sentó una buena base para el buen desarrollo de la gestión 6S.
Producir panel de gestión 6S.
Crea un área de demostración de gestión de 6S y avanza de un punto a otro.
Cómo promover la "formación de equipos en línea" en las escuelas intermedias La cultura del campus es una cultura de grupo que encarna la filosofía, el espíritu y el espíritu de administrar una escuela. Son los materiales materiales e intangibles, como las condiciones de funcionamiento de la escuela. las tradiciones históricas y la atmósfera del campus acumuladas en la práctica a largo plazo de administrar una escuela son la suma de factores. La buena cultura del campus juega un papel importante en la integración de recursos educativos, la ampliación de los canales educativos, la mejora de los efectos educativos y la mejora de la calidad de la escuela. Fortalecer la construcción de una cultura universitaria en las escuelas primarias y secundarias es una medida importante para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, promover una educación de calidad y construir un campus armonioso.
1. La connotación y significado práctico de la construcción de la cultura universitaria
Como educador básico, el autor parte de la realidad de la educación básica y define la cultura universitaria de las escuelas primarias y secundarias: escuelas primarias y secundarias La cultura del campus es una cultura de grupo con las características de la época basada en la cultura social como trasfondo, con el campus como espacio principal, con los directivos del campus y todos los profesores y estudiantes como cuerpo principal, con el entorno del campus y actividades prácticas de profesores y estudiantes como portador, y con la cultura espiritual como núcleo.
Fortalecer la construcción de la cultura universitaria en las escuelas primarias y secundarias es de gran importancia;
1. Fortalecer vigorosamente la construcción de la cultura universitaria en las escuelas primarias y secundarias mejorará la pertinencia y eficacia. de la educación moral escolar, fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores es de gran importancia para guiar a los jóvenes a establecer un concepto socialista de honor y deshonra, y para cultivar constructores calificados y sucesores confiables de la causa socialista con características chinas que tengan ideales, moral, cultura, disciplina y desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el físico y la belleza. Una buena cultura del campus guiará a los estudiantes con opiniones públicas claras y correctas, unirá e inspirará a los estudiantes con fuerza interna e influirá y edificará a los estudiantes con una atmósfera única. Una buena cultura del campus ayudará a resistir la invasión de los estudiantes por diversas culturas negativas y decadentes; Dar pleno juego al medio ambiente. El papel positivo de la educación permite a los estudiantes comprender la sociedad y la vida de una manera sutil.
2. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria juega un papel importante en la promoción integral de una educación de calidad. La educación escolar no es sólo una simple transferencia de conocimientos, sino más importante aún, el cultivo del temperamento cultural, los hábitos de comportamiento y los valores morales de los estudiantes, mejorando así integralmente la calidad de los estudiantes. Guiados por el concepto socialista de honor y desgracia, con los estudiantes de primaria y secundaria como cuerpo principal, con la construcción de un espíritu escolar, un estilo de enseñanza y un estilo de aprendizaje excelentes como núcleo, con el enfoque en optimizar y embellecer el ambiente del campus, y con actividades culturales coloridas y positivas en el campus como portador, nos esforzamos por formar una profunda La acumulación de cultura en el campus y civilización fresca en el campus seguramente permitirá a los estudiantes ser influenciados por la cultura y la civilización avanzadas en su estudio y vida diarios, desarrollarse saludablemente física y mentalmente y mejorar su calidad general.
3. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria es la necesidad de lograr el desarrollo sostenible de las escuelas. La cultura universitaria es una fuerza espiritual invisible que desempeña un papel insustituible en la formación de pensamientos, el cultivo del alma, el desarrollo de la personalidad y la promoción del crecimiento saludable y el desarrollo integral de profesores y estudiantes. Una buena cultura en el campus puede inspirar a profesores y estudiantes a identificarse con la escuela, formar fuerza centrípeta y cohesión, movilizar el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de profesores y estudiantes, permitirles mantener una alta moral y un espíritu emprendedor, formar vitalidad escolar y lograr la sostenibilidad escolar. . desarrollar.
4. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria es un requisito inevitable para promover la construcción de la civilización espiritual socialista y construir una sociedad armoniosa. La cultura del campus es una parte integral de toda la cultura social. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria no sólo puede crear un buen ambiente de aprendizaje, vida y trabajo para profesores y estudiantes, cultivar sus nobles sentimientos morales, cultivar una actitud positiva hacia la vida y mejorar su nivel de civilización, sino que también puede irradiar la sociedad a través de la escuela, impulsar familias y promover la construcción de la civilización espiritual y la construcción de una sociedad armoniosa.
2. Contenidos y métodos de construcción de la cultura del campus
La cultura del campus incluye la construcción de la cultura material, la construcción de la cultura espiritual y la construcción de la cultura institucional. Estos tres aspectos tienen diferentes estatus y roles en todo el sistema cultural del campus. Su desarrollo integral y coordinado construirá un sistema cultural completo para la escuela.
(1) Decorar cuidadosamente el entorno del campus y crear una hermosa cultura material.
La cultura material es la base de la construcción de la cultura del campus y un portador importante de la cultura del campus. En primer lugar, la construcción de la cultura material debe planificarse científicamente y diseñarse razonablemente en función de las características de la educación, la época, la región y el entorno escolar, a fin de formar un estilo único de cultura material en el campus de la escuela. En segundo lugar, según el entorno y las condiciones naturales locales, plantar flores y césped en el campus, reverdecer y embellecer el campus y mantener todo el campus limpio y ordenado. Las escuelas que tengan las condiciones también pueden desarrollar pequeñas plantaciones, pequeños jardines de cría y otras medidas para embellecer el campus. En tercer lugar, dar rienda suelta a la subjetividad de los estudiantes y animarlos a participar activamente en el diseño, mantenimiento y creación del entorno del campus. Por ejemplo, el diseño del lema de la escuela, la canción de la escuela, la insignia de la escuela y el emblema de la escuela deben reflejar las características y la filosofía educativa de la escuela. Las escuelas primarias y secundarias que tengan las condiciones deben construir salas de exposición de historia escolar y salas de la liga juvenil y de Jóvenes Pioneros para aprovechar al máximo los conceptos educativos; asumir el papel de las estaciones de radio y televisión del campus e Internet, y ampliar continuamente los canales y espacios para la construcción cultural del campus.
(2) Organizar activamente actividades en el campus para cultivar una cultura espiritual saludable.
La cultura espiritual es el núcleo de la cultura del campus, el alma de una escuela y la expresión concentrada de la filosofía educativa, la personalidad del director escolar y la perspectiva espiritual de una escuela. En primer lugar, la construcción espiritual y cultural debe llevar a cabo de manera integral la construcción del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio. Es necesario llevar a cabo sólidamente una educación ética docente, mejorar el sentido de honor, responsabilidad y misión de los docentes como maestros del pueblo, alentar a los docentes a ser estrictos consigo mismos y cumplir con sus deberes, establecer una buena imagen modelo de los docentes del pueblo y construir una comunidad. que ame a los estudiantes, sirva de modelo, enseñe y forme a las personas, un buen estilo de enseñanza de profundización en los métodos de enseñanza y exploración continua debemos fortalecer la educación y orientación de los estudiantes, y construir un buen estilo de estudio que sea diligente, activo, serios y honestos, llenos de interés y dispuestos a explorar; debemos construir concienzudamente una cultura de clase para formar unidad, amistad, ayuda mutua y felicidad, un buen estilo de clase armonioso, saludable y emprendedor. En segundo lugar, debemos organizar activamente actividades culturales coloridas en el campus. El diseño de actividades debe enfatizar la participación, el interés y la inteligencia universales, resaltar la posición dominante y la creatividad de los estudiantes, cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes.
El tercero es resumir y perfeccionar el espíritu escolar. El espíritu escolar es un resumen y una abstracción de la filosofía de una escuela, su ideología rectora, sus características, tradiciones históricas y objetivos de formación. El espíritu escolar no sólo se forma naturalmente en la historia a largo plazo de la gestión de una escuela, sino que también se refina al resumir y analizar las características de la gestión de una escuela, las tradiciones históricas y las exigencias de la época. Por lo tanto, las escuelas calificadas deben movilizar a maestros y estudiantes para que participen en la formulación de lemas escolares, el resumen de los valores escolares, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio, la escritura de canciones escolares, el diseño de emblemas y banderas escolares, etc.
(3) Mejorar el sistema escolar y formar una cultura institucional democrática.
La cultura institucional es una cultura normativa, que se refleja en las normas y reglamentos, sistemas de gestión, organización y mecanismos de implementación del colegio. No es sólo el código de conducta para profesores y estudiantes, sino también un contenido y expresión importante de la cultura del campus. Es la garantía para la construcción de la cultura espiritual y la cultura material de la escuela. La tarea principal de la construcción de la cultura del sistema escolar es establecer un conjunto de sistemas de gestión científica y reglas y regulaciones para que todo el trabajo de la escuela pueda ser seguido por reglas y regulaciones, y la escuela pueda gobernarse de acuerdo con la ley y democráticamente. Cada sistema escolar debe implementar el concepto orientado a las personas, cumplir con las leyes, reglamentos y requisitos políticos pertinentes y tener un sentido de reforma e innovación. El establecimiento o modificación del sistema debe seguir los principios de gestión democrática, escuchar ampliamente las opiniones de los profesores y el personal, construir el sistema sobre la base del reconocimiento y la satisfacción de los profesores y el personal y garantizar la racionalidad, cientificidad y operatividad del sistema. . Una vez establecido el sistema, se debe mantener la seriedad del sistema para que todos sean iguales ante el sistema. Durante la implementación del sistema, también es necesario establecer un mecanismo de comunicación mutua para resolver problemas y conflictos de manera oportuna. Para asegurar la implementación del sistema, se debe establecer una determinada estructura organizacional y construir un mecanismo de implementación eficiente, preciso y ordenado para asegurar la efectividad del trabajo.
3. Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en la construcción de la cultura del campus
Primero, centrarse únicamente en la forma externa de la cultura del campus e ignorar la connotación espiritual de la cultura del campus; centrándose únicamente en la construcción de la cultura material, descuidando la construcción de la cultura espiritual y la cultura institucional. En el proceso de construcción de la cultura material, la escuela persigue ciegamente el alto nivel y presta demasiada atención a la forma, independientemente de la situación real de la escuela, en el proceso de construcción de la cultura espiritual y la cultura institucional, no puede manejar adecuadamente la dialéctica de la herencia; e innovación, implementación de normas y publicidad de la individualidad, gestión rígida y relación humanista.
El segundo es ignorar el papel principal de los profesores y estudiantes comunes y corrientes en el proceso de construcción de la cultura universitaria. La construcción de la cultura del campus no sólo debe prestar atención al papel protagónico de los directores y docentes clave en la promoción de la construcción de la cultura del campus, sino también movilizar plenamente el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los docentes para participar en la construcción de la cultura del campus;
Es necesario aprovechar plenamente el papel de los profesores en el campus. Papel demostrativo en la construcción cultural, tomar medidas efectivas para movilizar a todos los profesores y estudiantes para que participen en la construcción cultural del campus de manera integral e independiente, para que que profesores y estudiantes puedan ejercerse a través de la participación activa, y lograr el desarrollo y superación de profesores, estudiantes y de la escuela.
El tercero es la imitación ciega y las características culturales del campus no son distintivas. La cultura universitaria no sólo debe tener un lado positivo, sino también características distintivas de personalidad. Ésta es la razón por la que la cultura del campus tiene una vitalidad infinita, una enorme influencia y un atractivo para los miembros de la escuela. Por lo tanto, al promover la construcción de la cultura del campus
En este proceso, cada escuela debe formar una cultura del campus con características individuales distintivas basadas en sus propias características, orígenes históricos y tendencias de desarrollo.
En cuarto lugar, debemos conceder gran importancia a la construcción de una cultura en red en el campus. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la tecnología de la información electrónica, Internet, como forma cultural más poderosa, está ingresando a los campus de las escuelas primarias y secundarias con una tendencia imparable, afectando profundamente a los estudiantes contemporáneos de escuelas primarias y secundarias, cambiando sus intereses de aprendizaje, hábitos de vida y formas de pensar. Sin embargo, el impacto negativo de la mala cultura de Internet en el crecimiento de los estudiantes de primaria y secundaria se ha vuelto cada vez más prominente, y es cada vez más importante fortalecer la gestión y construcción de la cultura de Internet en los campus. La construcción de una cultura de red universitaria en las escuelas primarias y secundarias es un tema nuevo e importante en el campo de la educación. Debemos explorar cuidadosamente en la práctica, dar un posicionamiento preciso de la cultura de la red del campus y fortalecer el liderazgo, la construcción y la gestión de la cultura de la red del campus.
Cómo promover la construcción del sistema WeChat de la Liga de la Juventud Comunista Rural* *En vista de las características de la frecuente movilidad de los jóvenes rurales, la amplia gama de empleos y la dificultad para reunirse, aproveche al máximo la red tecnología social y medios para construir el sistema WeChat de la Liga de la Juventud Comunista Rural para vincular orgánicamente varias áreas rurales. En la primera línea, los miembros jóvenes de la liga son atraídos al grupo WeChat de organizaciones de la liga de base para lograr una combinación de construcción organizacional y orientación ideológica. "cara a cara" y "llave a llave", y estrechar la relación entre las organizaciones de la liga de base y los miembros jóvenes de la liga. Resalte los puntos clave y convierta en una prioridad máxima para las ramas y cuadros de la Liga Juvenil de base contactar a la juventud rural común y corriente, y esforzarse por resolver el problema de la "última milla" de conectar a la juventud rural. Preste atención a la integración y unifique la construcción organizacional sustantiva y las actividades con conexiones, orientación y servicios en WeChat para que puedan promoverse mutuamente y formar una sinergia. Haga planes generales y promueva la construcción del sistema WeChat en función de las condiciones reales.
Es necesario fortalecer la investigación y la investigación, resumir las buenas prácticas, combinar construcción con vitalidad, combinar la comunicación online con las actividades offline y brindar más servicios y actividades del grupo a través de nuevos medios online como WeChat. lo transmitirá efectivamente a los jóvenes rurales y se esforzará por resolver los problemas de cobertura, actividad y atracción insuficientes durante la construcción del sistema WeChat.
Llevar a cabo debates en profundidad sobre cómo promover una gobernanza integral y estricta del partido y la necesidad de una gobernanza estricta del partido
1 Adherirse a "no hacer preguntas; la norma" y practicar la supervisión y aplicación Ji "Cuatro Formas".
2. Adherirse a una “cobertura total” de la supervisión y aplicación de la disciplina, y explorar formas efectivas de fortalecer la supervisión de base dentro del partido.
3. Adherirse al principio de "no gobernar total y estrictamente el partido es incumplimiento del deber" y promover enérgicamente la implementación de "dos responsabilidades"
Adherirse a una "gestión estricta". es amor" y construir un edificio limpio y leal. Equipo responsable de inspección y supervisión disciplinaria.