¿Cómo ve la viabilidad de hacer realidad los derechos de propiedad intelectual?

La realización del conocimiento ha existido a lo largo de los siglos. Después de diez años de arduo trabajo, ingresar a la escuela secundaria de una sola vez es una especie de realización de conocimientos. La gente moderna encuentra trabajo después de graduarse de la escuela e intercambia trabajo mental por ingresos, lo que también es una especie de realización de conocimientos. Las instituciones tradicionales de educación y formación obtienen ingresos mediante la enseñanza y monetizan el conocimiento. Sin embargo, después de 2015, el entorno de Internet se ha vuelto más maduro y los pagos móviles se han vuelto más populares, lo que ha permitido monetizar los derechos de propiedad intelectual de más maneras y difundirlos más ampliamente. Hoy en día, existen cada vez más plataformas de pago por conocimientos, como Himalaya, Get y Ten O'clock Classroom. Las plataformas no sólo participan en la producción, sino que también proporcionan portadores de conocimientos. La desventaja, sin embargo, es el monopolio de las primeras posiciones y del tráfico. Para los divulgadores de conocimientos que no pueden figurar entre los grandes nombres, básicamente no reciben asignación de recursos. También existen muchas herramientas para monetizar el conocimiento, como Xiaoetong y Taotao Ke. Estas herramientas pueden integrarse en los propios canales del divulgador de conocimientos, como las cuentas públicas, lo que reduce la dependencia de la plataforma y también puede ayudar a mejorar las ventas y lograr la monetización del contenido y del tráfico.