Las responsabilidades legales de la escuela incluyen principalmente
El sistema de rendición de cuentas de la educación se presenta de la siguiente manera:
El sistema de rendición de cuentas de la educación significa que los educadores y sus instituciones afiliadas informan periódicamente de su trabajo a los representantes de un determinado grupo y al público durante un determinado período. proceso de implementación. El grupo tiene suficiente poder y prestigio para ajustar el comportamiento educativo futuro mediante recompensas y castigos. En Occidente surgió a mediados del siglo XIX, especialmente después del establecimiento y expansión del sistema de educación pública.
Responsabilidades mayoritariamente éticas y profesionales. Debido a los crecientes requisitos sociales para la calidad de la educación, el fortalecimiento continuo de la función económica de la educación y la mejora de los métodos de supervisión y evaluación educativa, esta volvió a aumentar en la década de 1960.
La educación se presenta de la siguiente manera:
En un sentido estricto, la educación se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en un sentido amplio, se refiere a las actividades de práctica social que afectan la salud física y mental de las personas; desarrollo. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación". Los educadores siguen las leyes, regulaciones y normas de la industria.
Es necesario educar y cultivar el desarrollo mental de los educados de manera decidida, planificada y organizada de acuerdo con las condiciones escolares y los títulos profesionales, utilizar la experiencia y el conocimiento existentes para enseñar a las personas y explicar diversos fenómenos. a ellos, problemas o comportamientos para mejorar sus habilidades prácticas. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional.
En él, las personas pasan lentamente del tacto sensorial de un objeto al estado de comprensión cognitiva, formando un pensamiento consciente relativamente completo o racional. Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y sus propias dimensiones sensoriales, por lo que cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse de manera perceptiva, siempre que no apartarse de la naturaleza intrínseca de las cosas.
El significado de educación se presenta de la siguiente manera:
La educación es también un tipo de enseñanza del pensamiento. Las personas tienen diferentes tendencias de pensamiento debido a sus propias ideologías. Por lo tanto, la educación debe formar a las personas con el pensamiento más objetivo e imparcial, de modo que el pensamiento de las personas no esté demasiado sesgado debido al pensamiento rico y gradualmente madure y sea racional.