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Cómo hacer un vídeo promocional escolar_plan de planificación de vídeos promocionales escolares

Un buen vídeo promocional puede atraer la atención de más personas y los vídeos promocionales escolares pueden desempeñar un papel determinado en la ampliación del número de estudiantes. Entonces, ¿cómo se puede hacer un excelente vídeo promocional? En primer lugar, debemos preparar un plan completo de planificación de vídeos promocionales escolares. El siguiente es un ejemplo de plan de planificación para un vídeo promocional escolar. Por favor consúltelo.

Puntos clave en la creación de videos promocionales escolares. Los videos promocionales escolares son un miembro importante de la familia de películas promocionales. Se dividen principalmente en videos de inscripción escolar y videos de imágenes escolares. Los vídeos promocionales escolares juegan un papel importante en el desarrollo de la escuela y son diferentes de los vídeos promocionales corporativos. Entonces, ¿cómo se hace un vídeo promocional escolar exitoso? Déjame presentártelos uno por uno:

Los profesores y el entorno escolar

La redacción del vídeo promocional del colegio debe centrarse en la relación entre alumnos y padres, es decir, la profesores en la escuela y el entorno de vida y aprendizaje de los estudiantes de la escuela. Estos aspectos deben reflejarse perfectamente en la producción de vídeos promocionales escolares para establecer una buena imagen de la escuela y permitir que los padres confíen en sus hijos en la escuela.

Estilo escolar y ambiente cultural

En el vídeo promocional del colegio debe haber una explicación positiva del espíritu escolar. Algunas escuelas de historia también brindan algunos detalles culturales o históricos. Los aspectos más destacados educativos de la escuela, los premios recibidos y las celebridades producidas por la escuela serán una buena oportunidad para que la escuela se muestre, permitiéndole transmitir un mensaje a los padres: Tenemos la capacidad de capacitar a sus hijos para conviértete en gente útil, y las acciones pasadas son vívidas Cabeza. El toque final de la creatividad es que la creatividad del vídeo promocional sobre la escuela de destino debe estar en consonancia con el concepto del entorno escolar y los gustos de padres y alumnos. La creatividad debe estar centrada en el objetivo, con más cultura y menos moda, para que la creatividad pueda estar más cerca del público. La producción de vídeos promocionales escolares requiere que los planificadores piensen detenida y creativamente desde una perspectiva diferente a la de los vídeos promocionales corporativos anteriores, para satisfacer las necesidades de la escuela.

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Plan de planificación de vídeos promocionales escolares 1. Metas y propósitos

Objetivos

Resaltar las características de la base escolar, plan de planificación de vídeos promocionales escolares y resumir la base experiencia de desarrollo

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Mostrar los resultados de la construcción de la base

Crear una buena imagen social

Propósito 1, Meta 2, Posicionamiento 3, Público objetivo 4, Estructura 5, Estilo Básico 6, Estándar de Producción

Orientado visualmente, emocionalmente atractivo y con múltiples perspectivas.

Está orientado socialmente, real e intuitivo, vívido y fácil de entender.

El posicionamiento es preciso, la teoría es perfecta y los aspectos más destacados son claros e impresionantes.

2. Posicionamiento de la Película

Posición

Es un documental que destaca la escala de desarrollo y los logros de la base.

Es una película de comunicación que muestra características de gestión y profesionales únicas.

Es un vídeo promocional para promocionar recursos superiores y fortaleza integral.

Contiene

Mejora de la conciencia social: a través de la filmación de videos promocionales, resumir y mostrar sistemáticamente los logros de la base de capacitación de la escuela en catering de bodas, alquiler de flores para jardinería y capacitación corporativa y formación para el desarrollo. Estos resultados no solo pueden retenerse en la base escolar, sino que también pueden resumirse a través de la cognición, permitiendo a la sociedad comprender, prestar atención y reconocer la base escolar, promoviendo así de manera efectiva el desarrollo futuro de la base escolar.

Mejora de la colaboración interna: el vídeo promocional promueve profesores y estudiantes destacados, modelos de gestión avanzados, enseñanza característica y excelentes tradiciones, lo que favorece la mejora de la confianza en sí mismos y el orgullo de profesores y estudiantes, formando un catalizador. , e inyectando pasos agigantados en el desarrollo de la base escolar Nueva motivación.

Tercero, público objetivo

Visitantes: líderes de departamentos gubernamentales locales, líderes de departamentos de educación de todos los niveles, colegas en el campo de la educación, otros visitantes: líderes de departamentos gubernamentales locales, padres de adolescentes en edad escolar, padres de estudiantes de la jurisdicción.

Observadores: conferencias previas de padres y profesores, conferencias de profesores y alumnos y reuniones relacionadas, profesores y alumnos del colegio, etc.

Cuarto, estructura del contenido

Estructura:

Obertura-dos láminas-final

La obertura comienza aquí (un minuto)

La historia del desarrollo y la situación actual, escala y fortaleza de la Escuela Vocacional de Changping.

Resumen de la pasión, encendida desde aquí (un minuto)

Instalaciones completas de software y hardware; destacados estudiantes vocacionales han logrado resultados brillantes en la base de Changzhi.

Logra milagros, comienza aquí (6 minutos)

Los logros de la propia construcción de la base y sus tres principales industrias (introducción detallada a las capacidades de recepción de restaurantes, capacitación, alquiler de flores y puntuación existente).

La última nota es esperanza, vuela desde aquí (1 minuto)

Cambiando Base de Formación de Escuelas Profesionales, ¡esperamos tu participación!

Contenido:

(1) Obertura: ¿Empezar desde aquí?

Lanzamiento de títulos de películas dinámicos

Changzhi Base espera su participación.

(2) Descripción general: Desde aquí se enciende la pasión.

Escuela Vocacional de Changping - Edificio Principal de Enseñanza

La Escuela Vocacional de Beijing Changping, fundada en 1983, es una de las primeras escuelas vocacionales nacionales clave reconocidas por el Ministerio de Educación y un moderno e icónico escuela secundaria vocacional en Beijing La escuela es una escuela clave en la base de formación de profesores de reparación de automóviles del “Undécimo Plan Quinquenal” de Beijing. El campus cubre un área de 213 acres, con una base de entrenamiento fuera del campus de 300 acres y un área de construcción de casi 80.000 metros cuadrados. Hay 248 profesores y personal y 4.875 estudiantes.

La escuela ofrece actualmente 10 especialidades y más de 40 direcciones profesionales, que incluyen jardinería y flores, servicios de aviación, operación y mantenimiento de automóviles, aplicaciones informáticas y postproducción de cine y televisión, servicios y gestión de turismo, deportes de ocio. servicios y gestión, cocina, finanzas, gestión logística, etc. La escuela cuenta con un sólido personal docente, excelentes lugares de práctica profesional, equipos completos de capacitación educativa y docente, como cabinas de entrenamiento de simulación de aviación, cabinas de evacuación de emergencia, equipos de seguridad aeroportuaria, equipos de reparación de automóviles y más de 300 acres de base de entrenamiento experimental de jardines y flores. que puede satisfacer las necesidades de diversas prácticas profesionales de actividad docente.

La escuela se adhiere a la dirección educativa de "promover el desarrollo estudiantil y servir a la construcción económica", aprovecha firmemente la oportunidad de que Beijing sea sede de los Juegos Olímpicos y brinda apoyo al talento y servicios de alta calidad para construir una escuela de primer nivel. Nueva zona de desarrollo de ciudad capital de clase.

(3)Logros: Los milagros vienen de aquí.

La Base de Entrenamiento Experimental de Changzhi tiene más de 300 acres de base de entrenamiento experimental de flores de jardín y otros equipos de educación y capacitación docente, que pueden satisfacer las necesidades de diversas actividades de práctica docente profesional. Paralelamente operamos restaurantes, capacitaciones de expansión, alquiler de flores y otros proyectos. Es el vínculo entre los alumnos de la escuela y la sociedad, y es una buena manera para que los estudiantes realicen su realidad profesional.

El restaurante es un proyecto rentable operado por la base. Tiene capacidad para casi mil personas para conferencias, bodas, catering y otros proyectos de entretenimiento. Aquí no sólo puede ofrecer oportunidades de prácticas a los estudiantes actuales, sino también recibir invitados. Se puede decir que es una situación beneficiosa para la escuela y la propia base. El diseño del restaurante es único, como estar en una jungla o entre flores. Aquí, los consumidores pueden experimentar la comodidad de comer y disfrutar tranquilamente de la comida en la naturaleza. La parte superior del restaurante también tiene un patrón muy festivo formado por muchas sombrillas de colores. El ambiente confortable y el servicio humanizado harán que muchos clientes se queden y visiten con frecuencia.

La formación externa es un proceso de formación diseñado para ayudar a las empresas a mejorar los valores fundamentales de sus empleados. A través de cursos de capacitación, podemos ampliar efectivamente el potencial del personal corporativo, mejorar y fortalecer la calidad psicológica personal y establecer personalidades nobles y dignas para el personal corporativo. Al mismo tiempo, los miembros del equipo pueden experimentar profundamente la relación entre los individuos y la empresa, los subordinados y los superiores y los empleados, estimulando así un mayor entusiasmo laboral y motivación por el trabajo duro y la innovación del equipo, lo que hace que el equipo sea más cohesivo.

La base de entrenamiento de Changzhi puede aceptar empresas e instituciones para ubicarse en

esta base de entrenamiento al aire libre. La gran superficie del recinto y los numerosos elementos de formación son una sólida garantía para una formación de ampliación. Proyectos como escalar rocas, romper puentes, subir escaleras y caer de espaldas son muy populares entre los estudiantes. Este es un nuevo punto de partida y un nuevo desafío. Un entorno de alojamiento de cuatro estrellas con capacidad para cientos de personas también puede garantizar que los estudiantes puedan disfrutar del sueño de forma segura después de su formación de expansión.

El alquiler de flores es el servicio más amplio e importante de la Base de Entrenamiento de Changzhi. Con docenas de invernaderos solares que pueden controlar automáticamente la temperatura y la humedad, es un modelo de alta tecnología. El primer proyecto operado por la base de formación de Changzhi es el alquiler de flores. Después de años de experiencia, se ha convertido en una base de cultivo de flores muy famosa. A lo largo de los años, la base ha proporcionado servicios de alquiler de flores a muchas grandes empresas e instituciones estatales (las famosas empresas e instituciones estatales fueron filmadas en "Flower Rental"). La base de formación cuenta con una amplia variedad de flores, con buenas plantas verdes y un largo período de floración. Debido a que el personal de servicio brinda el servicio de actualización de flores en cualquier momento, ha sido elogiado por muchas empresas. (En términos de restaurantes de espectáculos, capacitación prolongada y alquiler de flores, es necesario explorar desde múltiples ángulos al fotografiar).

(D) Final: Esperanza, vuela lejos de aquí.

El cambio de escuela vocacional sigue las reglas de desarrollo de la educación vocacional y las reglas de crecimiento de los talentos calificados, expande activamente las funciones escolares de la educación vocacional, la capacitación social y la participación en la producción, reforma e innova, y desarrolla de manera diversificada, construyendo un patrón de desarrollo de "una escuela, un departamento, tres "jardín".

"One School" se refiere a la sede de la escuela, que cubre un área de 213 acres y un área de construcción de 100.000 metros cuadrados, y lleva a cabo educación académica. Tiene 6 departamentos, 29 especialidades y 68 habilidades profesionales, que incluyen jardinería y flores, servicios de aviación, operación y mantenimiento de automóviles, informática, servicios y gestión turística y gestión económica. Entre ellos, la especialidad de jardinería y flores es una especialidad principal en Beijing, y la especialidad de operación y mantenimiento de automóviles y la especialidad de servicios de aviación son especialidades nacionales principales y especialidades características, respectivamente. Las especialidades de reparación de automóviles, aviación e informática son los equipos innovadores de las escuelas vocacionales superiores de Beijing. La escuela cuenta con excelentes lugares de capacitación profesional, incluidas 4 bases de capacitación municipales clave en servicios de aviación, operación y mantenimiento de automóviles, horticultura y cocina, y múltiples bases de capacitación clave a nivel de distrito en informática, turismo y finanzas.

"Primera División" se refiere al campus de formación ubicado en el distrito de Changping, con una superficie de construcción de 4.000 metros cuadrados, y que lleva a cabo formación social. El campus de formación desempeña activamente el papel de formación social, insiste en enviar maestros al campo y a los hogares y ofrece más de 30 tipos de formación técnica práctica a la población del distrito de Changping. En los últimos años, se ha capacitado a más de 30.000 personas, lo que ha desempeñado un papel importante ayudando a los trabajadores despedidos a dominar sus habilidades profesionales, apoyando al personal en servicio para actualizar sus habilidades, ayudando a los agricultores a transferirse exitosamente al empleo, mejorando la calidad de los residentes, mejorar los medios de vida de las personas y construir un Changping armonioso.

Los "Tres Jardines" están ubicados en Jingwentun, Nanshao Town, Nankou Town y Gaokou, Liucun Town. Son bases construidas por la escuela en torno a las necesidades de reestructuración económica y modernización industrial en el distrito de Changping y basadas en la idea de planificación y construcción de "integración de la industria, la academia, la investigación y la formación". servir al desarrollo económico y social regional. Entre ellos, el "Parque Cultural de Educación Vocacional de Changping" ubicado en Jingwentun cubre un área de 300 acres. Centrándose en el proyecto agrícola característico de "una flor y tres frutos" del distrito de Changping, lleva a cabo investigación y desarrollo de nuevas variedades. promoción de tecnología, demostración de producción y comercialización de productos agrícolas basada en la demanda de talentos en el desarrollo de industrias agrícolas y forestales regionales, llevar a cabo educación académica, capacitación de nuevos agricultores y técnicos de industrias relacionadas, y promover la modernización de la agricultura y industria forestal, productos agrícolas y tecnología en el distrito de Changping. El "Parque Cultural Industrial de Educación Vocacional de Changping" en Nankou, que está en construcción, cubre un área de 110 acres. En combinación con la construcción del Parque Industrial Nankou, se llevará a cabo la producción secundaria y la capacitación de talentos de fabricación moderna. El "Parque Cultural del Automóvil de Educación Vocacional de Changping" está ubicado en Gaokou, cubre un área de 800 acres y cultiva los talentos prácticos necesarios para las industrias del automóvil y la cultura del automóvil.

5. Estilo básico

Nueva imagen, nuevo concepto, nuevo estilo

La imagen es fresca y hermosa, y la melodía es melodiosa y suave.

El lenguaje es hermoso, conciso y lleno de pasión.

Los subtítulos resaltan los logros y reflejan la verdad claramente.

La duración del vídeo promocional debe ser de 10 minutos, con características distintivas, ejemplos vívidos, casos ricos, fuerte impacto visual, máxima transmisión de información y armonía e identificación emocional con la audiencia.

Seis,

Proceso de rodaje de largometrajes

1. Investigación preliminar -> dirección estratégica - planificación del guión -> creatividad de rodaje -> rodaje -> animación. - >Doblaje->Edición no lineal->Clasificación

Investigación preliminar: cuando los clientes tengan necesidades de producción de cine y televisión, contáctenos para que nuestro equipo de producción y equipo creativo puedan comprender completamente las necesidades de los clientes y su negocio, unidad, producto.

Planificación del guión: comprenda plenamente las necesidades de los clientes, los grupos objetivo y otros materiales promocionales a través de los clientes, y proponga la dirección estratégica del vídeo promocional después de una investigación en el sitio, incluido el atractivo funcional, la configuración de la imagen, la promoción del producto, etc. . Guión creativo: una vez que el cliente determina el plan de producción, determinamos el formato de producción de acuerdo con los requisitos de producción del cliente. Después de pagar el 60% del anticipo, comenzamos a filmar.

Nuestra empresa ofrece a los clientes soluciones de guiones creativos y comienza a escribir guiones de comentarios y guiones de lentes. Rodaje preliminar: Rodaje in situ según plan de guión.

Postproducción: Una vez finalizado el rodaje, realizaremos la posedición (grabación-edición-selección de canciones-arreglos-efectos especiales 2D-efectos especiales 3D-).

Salida de la película: haga un borrador de la película y pídale al cliente que la revise.

Realizar modificaciones de posproducción y síntesis de efectos de sonido en función de las opiniones de los clientes después de la revisión.

Proporcione la cinta de transmisión terminada al cliente después de revisarla. El cliente pagará el saldo después de la entrega.

2. Descripción del proceso

Preparación antes de disparar: comience a disparar después de confirmar la explicación.

Rodaje: según la resolución de la reunión preparatoria de producción final, el equipo de filmación filmará en el horario y lugar programados de acuerdo con el guión de rodaje.

Para ser responsable de los clientes y la creatividad, además del equipo de filmación, el sistema del departamento de cine y televisión

El equipo de filmación se comunicará con clientes y creadores relevantes para participar en el rodaje.

El plazo total de construcción es de aproximadamente 10-15 días laborables.

Guión manuscrito: aproximadamente 2 días

Confirmación del manuscrito: aproximadamente 1 día El rodaje comienza después de que el cliente confirma las modificaciones.

Tiempo de toma: alrededor de un día. Si se necesitan lentes adicionales, coopere con el cliente.

Postproducción: 1 semana aproximadamente.

Estándares de producción: Nivel de transmisión nacional

Estándares de producción: Nivel de transmisión nacional de televisión

Forma de producción: material, rodaje, síntesis tridimensional

Personal involucrado: 1 director profesional, 1 fotógrafo, 1 presentador profesional, 1 productor profesional 4: Reglas.

Xiaobai Film and Television Company es responsable de la planificación, creación del guión, rodaje in situ, posedición y producción de toda la película. El equipo utilizado son cámaras profesionales de alta definición de primer nivel y máquinas profesionales de edición digital de posproducción. Al filmar, la escuela debe brindar asistencia, asignar una persona dedicada para coordinar y manejar las relaciones interpersonales durante el proceso de filmación y proporcionar personal y herramientas auxiliares de filmación.

Video promocional escolar Plan de planificación 2 Tema de planificación: ¿Nuevas alturas y plataformas más grandes?

1. Prólogo y antecedentes:

En 20__, la Universidad Tecnológica de Guangdong inscribió a un grupo de estudiantes universitarios en todas las especialidades de esta provincia. Como universidad provincial clave de pregrado con la ingeniería como materia principal y el desarrollo coordinado de múltiples disciplinas, irradiará nueva vitalidad en un nuevo punto de partida y necesitará un nuevo autoposicionamiento y dirección de desarrollo. Reintegrar las propias fortalezas y recursos y presentar una nueva imagen ante los estudiantes y la sociedad.

Por lo tanto, en 20__, cuando la inscripción al examen de ingreso a la universidad esté completamente lanzada, la escuela necesita un video promocional escolar que tenga poder de comunicación e influencia y pueda atraer la atención de los estudiantes y la sociedad.

2. Objetos y finalidades publicitarias:

Público público: Dirigido principalmente a estudiantes que se postulan a uno o más exámenes de ingreso a la universidad en 20___, estudiantes sociales y de secundaria. Permite a los estudiantes del examen de ingreso a la universidad comprender completamente la situación de la promoción de la escuela a la escuela secundaria No. 1, y también permite a los estudiantes de la sociedad y de las escuelas secundarias y a sus padres reconocer el posicionamiento de la escuela secundaria No. 1 de Guangzhou, aumentando así la capacidad de la escuela. popularidad.

3. Método de producción:

Producir un vídeo promocional de ocho minutos de la Universidad Tecnológica de Guangdong, a través de fotografías aéreas de los edificios del campus, exhibición de fotografías de la escuela y tomas de fotografías de las actividades escolares y del campus. vida y renderizado de efectos de animación, proyección de datos de texto de entrevistas de personajes y otros métodos para sintetizarlos en el video. Al mismo tiempo, se añaden explicaciones y narraciones razonables, así como efectos sonoros apropiados, para mostrar un campus donde la historia y la modernidad conviven, se desarrollan activamente y tienen un futuro brillante.

4. Concepción creativa y descripción creativa:

Pensamiento creativo: El propósito de este vídeo promocional es lograr que los estudiantes y la sociedad comprendan el posicionamiento de la universidad y aumentar la visibilidad social de la escuela. . Por lo tanto, la creación debe seguir de cerca el enfoque de "Inscripción integral de 20 años de la Universidad Tecnológica de Guangdong" y fortalecer la promoción del tema de "nuevas alturas, nuevas alturas y plataformas más grandes". Debe realizar las siguientes operaciones:

a. La primera parte es establecer el reconocimiento de una universidad y mostrar la historia de desarrollo de la escuela. b. La segunda parte presenta la situación y características de la escuela y fortalece la comprensión y el anhelo por la escuela. c. A través de entrevistas con personajes, resaltar la Universidad Tecnológica de Guangdong como “el lugar donde los sueños extienden sus alas”.

Descripción creativa:

A. Al principio, "26 de mayo de 20__" se muestra en forma de fotograma congelado para recordar a la audiencia los eventos que causaron la "promoción". .

b. Los autos que pasan rápidamente por la puerta de la escuela y el pasillo de la escuela rápidamente trasladan el incidente a los primeros días de la escuela y comienzan a contar la historia de la escuela.

C. En el proceso de contar la historia de la escuela, se agregaron fotografías más atrás y más rápidas, y finalmente aéreas, edición y cambio rápidos para mostrar a la audiencia un nivel superior de la Universidad Tecnológica de Guangdong. que se ha esforzado por desarrollarse hasta el día de hoy.

D En la parte de introducción al campus, se utilizan métodos como la filmación en el sitio y la visualización de imágenes, y el cambio general lento se utiliza para mostrar una escuela con un ambiente elegante y una fuerte atmósfera humanista. . Deje que la audiencia sienta una cultura vibrante del campus y, junto con "One" College, conviértase en una impresión destacada en la audiencia.

e. La parte de la entrevista incluye estudiantes, profesores, exalumnos famosos, etc. , destacando que la escuela es "un lugar donde los sueños extienden sus alas" y un lugar deseable para lograr fines publicitarios.

Plan específico del verbo (abreviatura de verbo):

1. Introducción a la escuela:

Historia espesa: las imágenes muestran el desarrollo de la escuela y la novedad de la misma. construcción de ciudad universitaria.

Entorno escolar: resaltar el entorno ecológico de Longdong y la ciudad universitaria (parque forestal, lago artificial) y construir una biblioteca emblemática.

Estilo de estudio y actividades del campus: lectura matutina, asistencia a conferencias, lectura a la sombra, escritura en la pizarra, biblioteca, etc., así como actividades del campus como actividades organizativas del campus, juegos deportivos escolares y actividades especiales del campus.

Creación científica: computadoras de alta velocidad, ensamblaje de productos de alta tecnología, experimentos prácticos de estudiantes, demostraciones y conferencias de instructores, recepción de reseñas, aceptación de entrevistas, etc.

Lugares donde se difunden los sueños: actividades del club, izamiento de banderas, pasantías en el extranjero, actuaciones de estudiantes de arte, juegos de baloncesto, entrada a la cancha, entrevistas a estudiantes, profesores y ex alumnos sobre sus logros.

2. Habilidades artísticas:

a. Filmación en la vida real, cambio de pantalla, fotografía aérea, acrobacias de animación por computadora, entrevistas de personajes, etc. Muestra tridimensionalmente la convivencia de la grandeza de la escuela y la humanidad. (Adjunto: Las tomas reales tratan principalmente sobre estudiar y vivir en la escuela; el cambio de pantalla muestra principalmente la historia de la escuela y algunas personas o cosas icónicas; las tomas aéreas se utilizan principalmente para los elegantes edificios y bibliotecas de la ciudad universitaria. muestra la atmósfera grandiosa y moderna. El entorno natural del campus de Longdong está rodeado de montañas y ríos para resaltar las humanidades; las entrevistas de personajes están abiertas a todos los relacionados con la Universidad Tecnológica de Guangdong)

b. audiencia a través de fascinantes efectos audiovisuales y mejora la interpretación de la música de fondo. La importancia de la atmósfera, evocando emociones e incorporando imágenes apropiadas a través de la fusión audiovisual para impresionar a la audiencia. Evite largas introducciones de audio y explicaciones de texto fragmentadas, y mantenga el texto conciso y claro.

c. La imagen tiene un fuerte ritmo e impacto, y la música necesita la coexistencia de pasión y calidez. Haga que el ritmo general sea claro y animado, lleno de una sensación de ascenso y orgullo.

3. Escenas de la película:

4. Planificación del guión:

Plan de planificación del vídeo promocional escolar 3. Descripción de la idea general: el marco general del video promocional se divide en cinco capítulos, comenzando desde el moderno campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang, presentando la introducción promocional general de la escuela. Cada capítulo del vídeo promocional se centrará en la construcción y el desarrollo de la escuela durante los últimos 110 años, utilizando tinta histórica para mostrar el estilo general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. Cada capítulo no sólo encarna plenamente la atmósfera académica de enseñar y educar a las personas en la escuela, sino que también agrega un sentido de historia al proceso de desarrollo de la escuela. A la película principal se le añaden ricos doblajes, magníficos efectos de sonido, imágenes de fondo festivas y tonos nostálgicos, junto con flores de transición con valor ornamental e histórico, para combinar la historia, la nostalgia y la relevancia de los "110 años de ciencia y tecnología de Zhejiang". Película promocional. Avances con los tiempos y desarrollo vigoroso se presentan al público uno por uno.

2. Método de producción: posedición de videos, imágenes y otros materiales de video y materiales relacionados con el desarrollo escolar, combinados con materiales musicales de apoyo y efectos de doblaje, integrando los tres aspectos de la educación, la investigación científica, los docentes y la formación de talentos, así como la historia de desarrollo de 110 años de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang se combinan orgánicamente con el espíritu humanista a través de la fotografía de la infraestructura escolar, el entorno del campus y la interpretación de la vida en el campus, el espíritu de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang y el; Se refleja la actitud de vida positiva de profesores y estudiantes.

3. Implementación del marco específico:

1. Capítulo 1: Utilice su propia voz para cumplir con sus responsabilidades: el capítulo histórico toma como referencia el "110º aniversario de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang". La perspectiva resalta el proceso que la escuela ha vivido durante los últimos 110 años, aceptando constantemente el bautismo y la experiencia de la sociedad, desarrollándose y creciendo. Este capítulo comienza con los logros del 110.º aniversario y así comienza una campaña para describir la historia de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang. El proceso de desarrollo desde su creación en 1897 hasta la actualidad ha evolucionado. El estilo de trabajo concienzudo, la profunda herencia cultural y el valor de los materiales históricos educativos de varias generaciones de la Universidad Tecnológica de Zhejiang han ganado el reconocimiento histórico de la Universidad de Zhejiang por parte de la sociedad y los padres. Este capítulo se refleja en los siguientes aspectos:

1. Cambios sociales: Una visión general del entorno histórico de los cambios sociales y de los cambios escolares.

2. Revisión y perspectivas: El desarrollo, los cambios y el proceso de funcionamiento de la escuela en varios períodos durante los últimos 110 años se mostrarán a través de audio y video en forma de películas antiguas y flashbacks. (La película antigua es una forma de reseña histórica de la Escuela Secundaria No. 1. Las imágenes vívidas y conmovedoras y los efectos de sonido melódicos en movimiento abordan simultáneamente los cambios en diferentes períodos desde la fundación de la Escuela Secundaria No. 1 en 1897)

Capítulo 2: Perseverancia y viaje en velero: descripción general presenta el perfil y las características de la escuela a la audiencia desde una perspectiva holística. El capítulo de descripción general es un resumen de la introducción escolar de todo el largometraje y una descripción general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. El contenido consta de las siguientes partes: 1. Creación: muestra la descripción general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang (que resume aproximadamente la escuela). lema, estilo de enseñanza, etc.).

)

Capítulo 3: Desarrollo vigoroso - Capítulo de desarrollo Este capítulo y el Capítulo 2 se complementan entre sí, integrando estrechamente la descripción general y el desarrollo, desde la perspectiva de la filosofía de funcionamiento escolar, las características de funcionamiento escolar, la filosofía de funcionamiento escolar, el sistema de gestión, cultura del campus, etc. Los aspectos están entrelazados. El capítulo de desarrollo es el foco del vídeo promocional. Así que usaré más pluma y tinta para concebir y quitar la superficie. Este capítulo incluye los siguientes aspectos:

1. Profesores: debates sobre la enseñanza de los profesores de escuela e interacción con las personas que enseñan y educan.

2. Educación y docencia: resultados docentes de diversos laboratorios docentes. 3. Sistema de gestión: se refiere al sistema de trabajo de gestión escolar, como la estructura organizativa y el mecanismo de gestión.

4. Cultura del campus: se mostrarán diversas actividades realizadas en el desarrollo de la universidad durante los últimos 110 años, ya sea la enseñanza de estudiantes o profesores, o el entretenimiento de los profesores y el personal. uno por uno para mostrar la animada educación del ambiente universitario. 5. Construcción del estilo de estudio: expresa el estilo de aprendizaje de la escuela, el ambiente de aprendizaje, el estado de los exámenes de los estudiantes, la tasa de empleo, etc.

Capítulo 4: Pioneros, innovadores y luchando por el éxito: Capítulo de despegue Este capítulo se centrará en los logros notables de la escuela en varios períodos y el desarrollo de la escuela desde la década de 1990. También es una preparación para el último capítulo. Al mismo tiempo, también se puede resumir como un hito en el desarrollo de la escuela, que se puede dividir en las siguientes secciones:

1. los premios honoríficos colectivos obtenidos por la escuela uno por uno, y los premios de contribuciones destacadas o importantes de profesores, personal, exalumnos y estudiantes (el desempeño general de esta sección es acelerado, festivo e inspirador).

2. Tao Li: Esta sección,

explica principalmente que los antiguos maestros han capacitado a un grupo de estudiantes y su contribución a la sociedad después de que abandonan el campus y ingresan a la sociedad también. la razón por la que los profesores tienen estudiantes en todo el mundo. Expresión de significado.

Verbo (abreviatura de verbo) Capítulo 5: Trabajando duro, queda un largo camino por recorrer: el capítulo de perspectivas muestra principalmente las perspectivas de desarrollo futuro de la escuela y establece una meta para el desarrollo futuro. Por un lado, refleja el cuidado de los líderes y las esperanzas de personas de todos los ámbitos de la vida, padres, profesores y estudiantes para el desarrollo futuro de la universidad. Por otro lado, también muestra cómo la escuela seguirá mejorando el nivel de educación y enseñanza. Mejorará la imagen de la escuela basándose en la expresión original del lema y los objetivos de la escuela, y también mejorará el tema central del vídeo promocional del 110º aniversario de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. Trabajaremos duro y tendremos un largo camino por recorrer, y lo ampliaremos. ¡Un camino más amplio de desarrollo educativo por delante!

Nota:

Cada capítulo requiere una transición como conexión entre capítulos, y la duración de la transición es de aproximadamente 5 segundos. El diseño es el siguiente: toda la imagen está diseñada sobre un fondo rojo con bordes dorados, vagamente asistido por cintas en forma de hojas, y los bordes de seda de las cintas están decorados con colores sólidos a juego. El título es en oro, con un pequeño y delicado gladiolo en el ángulo inferior izquierdo. Toda la flor presenta un efecto de imagen limpia y ordenada y al mismo tiempo expresa bendiciones para el maestro y la escuela.

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