Conocimientos sobre seguridad infantil
La seguridad de los niños es lo más importante a lo que debemos prestar atención, entonces, ¿cuál es el sentido común de la educación sobre seguridad en los jardines de infancia? Consulte la siguiente introducción: 1. El personal del jardín de infantes debe aprender periódicamente conocimientos legales y de salud, mejorar la conciencia sobre la prevención, fortalecer la conciencia de la responsabilidad y prevenir accidentes inseguros.
En segundo lugar, todo el equipamiento del jardín de infancia y todas las actividades de los niños deben basarse en la premisa de proteger la salud física y mental y la seguridad de la vida de los niños. Se deben inspeccionar y mantener oportunamente el medio ambiente, los equipos, los lugares, los juguetes grandes, las casas, el agua, la electricidad y los equipos de calefacción de todo el parque, se deben descubrir los factores inseguros y se deben tomar medidas preventivas lo antes posible. En tercer lugar, prevenir las caídas.
* * *Las actividades deben dirigirse y planificarse para garantizar que todos los niños estén a la vista, especialmente las actividades al aire libre. (No permita que los niños abandonen el grupo y trabajen para adultos, y no deje a los niños solos en el interior para evitar accidentes). Antes de organizar actividades, se deben realizar inspecciones de seguridad, tales como (inspección de lugares para actividades deportivas, observación cuando salir a caminar y hacer visitas) Entorno circundante, preste atención a la ubicación de los muebles al organizar actividades en el interior) Está prohibido organizar carreras y saltos en el interior. En cuarto lugar, evite que objetos extraños entren al parque o durante las actividades diarias. Los niños deben comprobar si hay objetos peligrosos (como cerillas, cuchillos, alfileres, botones, cuentas, trozos de vidrio, etc.) antes de tomar una siesta.
Los medicamentos de los niños deben tomarse a tiempo. Antes de tomar el medicamento, verifique cuidadosamente el nombre, la dosis y el uso, y supervise su toma en persona.
El uso de medicamentos debe registrarse, los medicamentos internos y externos deben estar estrictamente separados y los medicamentos tóxicos deben ser distribuidos y utilizados por personal dedicado. Quinto, prevenir quemaduras.
Está estrictamente prohibido dejar que los niños vayan a lugares inseguros, y está estrictamente prohibido que los niños se lleven teteras, comidas calientes, etc. El termo debe colocarse en su lugar adecuado. En verano, las comidas deben prepararse con antelación en la cocina y los niños no deben comer comidas calientes. Dale a tus hijos agua hervida a una temperatura adecuada de forma organizada.
6. Para evitar que los niños se pierdan, las actividades infantiles deben organizarse continuamente y contarse el número de niños en cualquier momento. Cuando los niños entren y salgan del parque, deberán explicar la situación a sus padres. 7. Para prevenir intoxicaciones alimentarias, respete estrictamente el sistema de inspección y aceptación de compras, no coma alimentos sucios y podridos, y tiene estrictamente prohibido que los niños recojan frutas silvestres al salir.
8. Para evitar descargas eléctricas, los interruptores de corriente interiores y exteriores deben instalarse fuera del alcance de los niños. Se prohíbe a los niños encender y apagar aparatos eléctricos como luces, televisores, grabadoras y desinfectantes. gabinetes. 9. Los trabajadores del turno de noche deben comprobar cuidadosamente si las puertas, ventanas, el agua y la electricidad están cerrados antes de salir del trabajo para evitar accidentes.
2. ¿Cuáles son los sentidos comunes sobre la salud de los niños?
1. Educar a los niños para que no traigan juguetes y objetos punzantes al parque, y que no se los metan en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños para que no jueguen con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros. 3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltar desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al profesor. 5. Educar a los niños para que sigan las disposiciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, realicen las actividades de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y promover conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes. 7. Guiar a los niños para que comprendan el uso de las bocas de incendio y los extintores, y para que conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; educar a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos y conocer varios números de teléfono de alarma; cómo llamar a la policía.
Contenidos principales de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes 8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que no corran ni se queden en el jardín de infantes para evitar accidentes. 9. Educar a los niños para que conozcan su nombre, nombre del parque, nombre de los padres, unidad de trabajo, domicilio y número de teléfono. Podrán expresar claramente cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Educar a los niños para que no confíen en extraños a voluntad, no caminen con extraños en privado y no dejen que los extraños toquen sus cuerpos. Dígales a los niños que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar sus cuerpos. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible. 11. Educar a los niños para que no cierren solos la puerta de casa y no jueguen con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Educar a los niños para que no crucen la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle. 13. Enseña a tus hijos a no abrir la puerta a voluntad cuando están solos en casa. Cuando escuchen un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
3. Contenido de educación sobre seguridad infantil
La educación sobre seguridad para niños pequeños es realmente importante. Los bebés son muy curiosos y muchas veces no saben que hay peligro a su alrededor. Para garantizar la salud física y mental de los niños y permitirles crecer rápida y suavemente, los padres y maestros deben cooperar activamente y trabajar juntos para brindar educación sobre seguridad a sus hijos. Dominar algo de sentido común necesario en la educación sobre seguridad en la primera infancia puede ayudar a los niños a escapar del peligro en momentos críticos.
En primer lugar, eduque a los niños para que se familiaricen con sus propios nombres, los nombres de sus padres, sus direcciones particulares y sus números de teléfono.
Aprende a expresarte claramente, sabe cómo protegerte en emergencias y deja que tus padres te encuentren rápidamente. Cuando un niño domina la formulación de preguntas educativas, el maestro utilizará algunos juegos pequeños todos los días, como pasar flores con el niño, para comprobar si recuerda claramente su información personal. Tan pronto como la música se detenga, el niño que tenga una pelota debe levantarse y dar su número de teléfono y dirección.
En segundo lugar, los niños no deben confiar en los extraños a la ligera y no deben simplemente alejarse de los extraños. Cuando un extraño toque su cuerpo, dígale al niño que se escape rápidamente y que se lo cuente a sus padres cuando regrese a casa. Los padres no deben pensar que esta educación no tiene sentido. Muchas tragedias sociales ocurren porque las víctimas no tienen sentido de autoprotección.
En tercer lugar, dígales a sus hijos que no cierren la puerta de casa con llave y que no jueguen con el gas, el fuego, los encendedores, las teteras, los bebederos, las medicinas y otras mercancías peligrosas. A mi bebé le encantaba jugar con las cerraduras de las puertas. Más tarde, durante los ejercicios de escenas simuladas del maestro una y otra vez, los niños aprendieron las graves consecuencias de cerrar la puerta con llave, por lo que ahora rara vez cierran la puerta solos.
El cuarto bebé no puede cruzar la calle sin un adulto y deberá respetar las normas de circulación. Utilice la acera al cruzar la calle. No te detengas y juegues en la carretera. Al caminar por la calle, manténgase a la derecha.
Cuando el quinto bebé esté solo en casa, dile que no abra la puerta a su antojo. No abra la puerta cuando escuche un golpe en la puerta. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" a la puerta para evitar que los ladrones entren a la casa cuando no hay adultos cerca.
Los puntos anteriores son el sentido común de la educación sobre seguridad en la primera infancia que he resumido. ¡Puedes chatear conmigo cuando tengas tiempo!
4. ¿Qué conocimiento común existe sobre la educación en seguridad de los niños?
1. Educar a los niños para que no traigan juguetes y objetos punzantes al parque, y que no se los metan en la boca, nariz u oídos para evitar lesiones.
2. Educar a los niños para que no jueguen con juguetes con sus compañeros y mucho menos arañen, muerdan o golpeen a sus compañeros.
3. Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras, no deslizarse por los pasamanos de las escaleras y no realizar acciones peligrosas como trepar ventanas, romper ventanas, saltar escaleras, jugar con puertas y saltando desde lugares altos.
4. Cuando vaya a hacer turismo a lugares públicos, salga a caminar o realice actividades al aire libre, eduque a los niños para que se mantengan alejados de lugares peligrosos como transformadores y sitios de construcción, escuchen a los maestros (o adultos) y no se vayan. el grupo casualmente. Si pasa algo, díselo al profesor.
5. Educar a los niños para que sigan las instrucciones del maestro durante los deportes o juegos, observen la disciplina, realicen las actividades de manera ordenada y eviten perseguirse, correr y chocar.
6. Explicar y promover conocimientos de seguridad a los niños, hacerles comprender los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua para prevenir accidentes.
7. Guíe a los niños para que comprendan el propósito de las bocas de incendio y los extintores, y conozcan los pasajes y salidas seguros de los jardines de infancia; eduque a los niños para que desarrollen el hábito de obedecer las señales de incendio y las instrucciones de evacuación en lugares públicos; varios números de teléfono de alarma y saber cómo llamar a la policía. El contenido principal de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes
8. Después de la escuela por la tarde, eduque a los niños para que lleven a los adultos con ellos y no corran solos ni se queden en el jardín de infantes para evitar accidentes.
9. Educar a los niños para que conozcan su nombre, nombre del parque, nombre de los padres, unidad de trabajo, domicilio y número de teléfono. Ellos podrán expresar claramente cómo protegerse en caso de emergencia.
10. Educar a los niños para que no confíen en extraños a voluntad, no caminen con extraños en privado y no dejen que los extraños toquen sus cuerpos. Dígales a los niños que sólo los padres, los médicos y las enfermeras pueden tocar sus cuerpos. Si un extraño intenta hacer esto, asegúrese de huir lo más rápido posible.
11. Educar a los niños a no cerrar solos la puerta de casa, y a no jugar con gas, fuego, encendedores, teteras, bebederos, medicinas y otras mercancías peligrosas.
12. Educar a los niños para que no crucen la calle sin la guía de un adulto. Al cruzar la calle, obedezca las normas de tránsito, use la acera, no se detenga ni juegue en la calle y manténgase a la derecha al caminar por la calle.
13. Enseña a tus hijos a no abrir la puerta a voluntad cuando están solos en casa. Cuando escuchen un golpe en la puerta, no la abra. Puedes decir "Mis padres no están en casa, por favor vuelve más tarde" para evitar que los ladrones entren en la casa cuando no hay adultos cerca.
14. Cuando viaje o camine en la naturaleza, no recoja flores y frutas, no atrape insectos y no se los lleve a la boca para evitar accidentes.
5. Escuché que el sentido común de la educación sobre seguridad en los jardines de infancia es muy importante. ¿Cómo proceder?
(Ejemplo de referencia) Cómo llevar a cabo la educación sobre seguridad en los jardines de infancia La seguridad en los jardines de infancia es el requisito previo para la supervivencia y el desarrollo de los jardines de infancia. El "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes (prueba)" establece claramente: "Los jardines de infantes deben dar prioridad a garantizar la vida de los niños pequeños y promover su salud".
"Sin embargo, debido a las limitadas capacidades de autoprotección de los niños pequeños , algunos jardines de infancia solo se centran en proteger a los niños pequeños de forma pasiva, cancelando actividades que puedan tener riesgos de seguridad para garantizar la seguridad, reduciendo los requisitos y estándares educativos en aras de la seguridad, limitando el alcance de las actividades de los niños por motivos de seguridad e ignorando la protección. Orientación activa de la autoprotección activa de los niños. Los niños no pueden moverse libremente ni jugar libremente. Esta sobreprotección equivale a ninguna protección. La seguridad de los niños no sólo requiere la protección de los adultos, sino que también debe implementarse a través de la educación en seguridad.
Por lo tanto, nuestro jardín de infantes considera la educación sobre seguridad como uno de los contenidos importantes de la educación en el jardín de infantes. Al hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad en el jardín de infantes, podemos mejorar la conciencia sobre la seguridad y los conocimientos y habilidades de prevención de la seguridad de los niños. Primero, debemos fortalecer la gestión organizacional, aclarar las responsabilidades de seguridad, implementar plenamente el sistema de responsabilidad de seguridad y mejorar el sistema de gestión de seguridad interna de los jardines de infancia.
(1) Establecer un sistema de trabajo de seguridad completo con una división clara del trabajo. Debe haber una persona dedicada responsable de este trabajo, se debe celebrar un sistema de reuniones de trabajo de seguridad con regularidad y se debe redactar una carta de responsabilidad de seguridad. estar firmados; los conserjes, comedores, dormitorios, salas de servicio, etc. deben estar claramente definidos. Hay sistemas estrictos para recoger y dejar a los niños; (2) Investigar exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad dentro del jardín de infantes.
Varios edificios de guarderías, agua, electricidad, gas, calefacción y otras infraestructuras, instalaciones de servicios residenciales, lugares públicos, etc. Realice inspecciones exhaustivas, fortalezca las inspecciones de las instalaciones del campus y de los cables viejos, elimine diversos riesgos de seguridad y garantice que no queden puntos ciegos. Cualquier peligro de seguridad descubierto debe abordarse y rectificarse inmediatamente.
Las cosas que se pueden manejar internamente se resolverán y las que no se pueden manejar se pedirán a los departamentos pertinentes que las resuelvan. (3) Controlar estrictamente la atención médica y la dieta para garantizar el crecimiento saludable de los niños.
1. Cerrar el canal de compra. Los bienes adquiridos por el personal de compras deben tener los "tres certificados" y está estrictamente prohibido comprar productos con "tres noes".
El personal de cocina controla estrictamente la producción.
La responsabilidad del manejo de los utensilios de cocina recae en el individuo para prevenir intoxicaciones alimentarias en los niños. 2. Adherirse a la política de dar prioridad a la prevención y cortar los problemas de raíz, realizar diversas vacunaciones de manera planificada y la tasa de vacunación debe alcanzar el 100%.
Debemos insistir en brindar a los niños medicina tradicional china en primavera y otoño cada año para prevenir diversas enfermedades infecciosas, enseñar a los padres sobre cuidados preventivos de salud, conocimientos sobre la higiene bucal de los niños y realizar exámenes bucales a todos los niños. 3. Trabajo de reconocimiento médico detallado.
En el trabajo diario se combinan exámenes de salud específicos con controles aleatorios. Los resultados de los exámenes se incluyen en la evaluación de los profesores y el personal y están vinculados a bonificaciones. Para tareas como la irradiación ultravioleta, la apertura de ventanas para ventilación y la desinfección de vajillas, se debe asignar a cada persona la responsabilidad de garantizar que las ventanas estén despejadas y limpias, que el ambiente sea hermoso, que no haya puntos ciegos y que esté limpio y sanitario sin malas hierbas Además, de vez en cuando se educa a los niños sobre conocimientos de higiene y protección de seguridad para cultivar en ellos buenos hábitos de vida e higiene.
En segundo lugar, fortalecer la educación sobre seguridad y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños. Los niños se encuentran en una etapa de desarrollo físico y mental gradual, carecen de experiencia de vida y de sentido común en todos los aspectos de la sociedad y la naturaleza, y tienen escasas capacidades de autocuidado. Aunque los maestros y los padres están haciendo todo lo posible para cuidar bien de sus hijos y minimizar los accidentes, debemos saber que, después de todo, la protección de los niños por parte de los adultos es limitada. Por lo tanto, mientras prestamos atención y protegemos a los niños, también debemos enseñarles los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar sus capacidades de autoprotección. Es más confiable entregar la llave dorada de la seguridad a sus hijos.
Por lo tanto, los jardines de infancia deben impartir educación sobre seguridad a los niños de forma consciente, planificada y decidida a través de actividades de educación sanitaria, aprovechar todos los vínculos eficaces en la vida diaria y fortalecer la educación de forma aleatoria. Los maestros deben ser como las madres, "observar de seis maneras con los ojos y de seis maneras con la boca", "comprender la condición física y el estado mental del niño y observar lo que hace" para prevenir accidentes graves de seguridad desde la fuente y reducir el riesgo. ocurrencia de accidentes comunes.
Los buenos hábitos de vida y la educación en autoprotección están estrechamente integrados y se complementan. Al hacer lo que su hijo puede hacer y desarrollar buenos hábitos de comportamiento, su hijo puede evitar daños.
Por ejemplo, dejar que los niños desarrollen el hábito de tocar y soplar antes de comer o beber puede evitar quemarse la boca y las manos al caminar y correr por la derecha, y caminar en los semáforos en las intersecciones puede reducir considerablemente; el riesgo de quemaduras. Probabilidad de colisión con compañeros de viaje o vehículos que pasan. Apretar los cordones de los zapatos puede prevenir caídas y lesiones, quitarse las espinas antes de comer pescado puede evitar tragarlo y no sonreír ni abofetear mientras come puede evitar que objetos extraños entren en la tráquea. Estos son problemas comunes en la vida diaria. Las familias y los jardines de infancia deben cooperar entre sí, enfatizar repetidamente y perseverar, para que los niños puedan establecer buenos hábitos de vida y levantarse de la cama. (1) Educación sobre seguridad para infiltrados El entorno del jardín de infantes no solo juega un papel embellecedor, sino que también brinda oportunidades para que los niños aprendan y se comuniquen. Prestamos atención al uso racional de los recursos ambientales del jardín de infantes para penetrar la educación sobre seguridad, lo que puede ayudar a los niños a mejorar su conciencia de seguridad y comprender las medidas comunes de protección de seguridad en la vida.
La primera es establecer la bandera de seguridad. Se dibujan varias señales de seguridad en las paredes de cada rincón del jardín de infantes para que los niños puedan entender fácil y naturalmente varias señales de seguridad durante las actividades diarias, después de la escuela y en la escuela.
El segundo es abrir un tablón de anuncios de educación sobre seguridad. Cada clase tiene una columna de conocimientos especiales sobre educación sobre seguridad en la columna de contacto familiar, y el contenido de educación sobre seguridad se cambia periódicamente para lograr el propósito de la educación sobre seguridad. Las paredes interactivas en el aula han producido "Seguridad vial", "Seguridad contra incendios", "; I Know Earthquake Knowledge" Espere los carteles de pared, que permiten a los niños aprender conocimientos de seguridad y mejorar sus habilidades de cuidado personal mientras aprecian estampados coloridos, aprenden rimas infantiles pegadizas e historias fáciles de entender.
El tercero es crear una pequeña galería para la educación en seguridad. Deje que los niños sean los pequeños maestros del entorno del jardín de infantes y utilicen las habilidades de pintura que han aprendido para expresar su comprensión de la vida, como "Pintura en grupo de seguridad contra incendios", "Cruce animado", "Planificación y marcado" y otras actividades de pintura. que no solo pone en juego la subjetividad de los niños, también proporciona una plataforma para que los niños compartan experiencias, amplíen el espacio de aprendizaje y fortalezcan la conciencia sobre la seguridad.
(2) Uno de los jardines de infancia que de forma aleatoria realiza educación sobre seguridad desde la vida diaria de los niños.
6. ¿Cuáles son los conocimientos de seguridad comunes para los estudiantes de secundaria?
La formación de profesores de jardín de infancia de Hongbo responde: 1. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños comienza con el desarrollo de buenos hábitos de trabajo y descanso. 2. Combinado con las actividades diarias de los niños, los maestros y los niños discuten los peligros de seguridad en las actividades diarias.
Lo siguiente: Balcones peligrosos
1. No pise taburetes, macetas, cajas de cartón y otros objetos inestables en el balcón, es muy peligroso y puede lastimarse fácilmente. 2. No pelees, persigas ni juegues juegos peligrosos como globos y cometas en el balcón. 3. No busque cosas fuera del balcón para evitar perder el control y caer escaleras y provocar un accidente. 4. Cuando esté parado en el balcón y mire a lo lejos, o salude a sus amigos en el piso de abajo, no se asome demasiado del balcón para evitar perder el equilibrio y caer por las escaleras, provocando víctimas. 5. No arroje cosas desde el balcón de la planta baja. Esto no solo dañará el saneamiento ambiental alrededor del edificio, sino que también dañará a los peatones de la planta baja.
Seguridad al tomar el ascensor
1. Al subir a la escalera mecánica, asegúrese de buscar el escalón de inicio, párese sobre él, manténgase firme y agárrese del pasamano. No toque ni se apoye en la placa de protección fija con las manos para evitar que la escalera mecánica lo arrastre hacia abajo. No puede presionar con fuerza el pasamanos del ascensor para evitar que se mueva. 2. No corra de un lado a otro en las escaleras mecánicas, y no juegue, suba ni pelee con amigos en las escaleras mecánicas. Porque una vez que te caigas, saldrás rodando del ascensor y te lastimarás. 3. Nunca suba ni baje por una escalera mecánica ascendente, y nunca suba por una escalera mecánica descendente. 4. Cuando viaje en un ascensor vertical, no coloque las manos junto a la puerta del ascensor para evitar que le aprieten los dedos cuando se abra la puerta del ascensor. 5. No presiones simplemente los botones al lado del elevador vertical porque no sabes lo que hacen esos botones. Si lo presiona incorrectamente, puede causar muchos problemas a usted o a otros.
Cría mascotas de forma segura
1. Lávate las manos inmediatamente después de tocar, jugar o alimentar a las mascotas. Si hay una herida, no te acerques demasiado a la mascota para evitar infecciones. 2. Al sacar mascotas, recuerde no acudir a lugares públicos y mucho menos tomar autobuses y taxis. Cuando pasee a su perro, manténgalo atado para evitar que muerda o asuste a los transeúntes. 3. Limpie la residencia de la mascota con frecuencia, limpie los excrementos de la mascota con regularidad y lávese con frecuencia. 4. Manténgase alejado de las mascotas en la vida, especialmente no duerma en la misma cama. Una vez que una mascota te araña o muerde, debes avisar a tus padres inmediatamente y pedirles que te lleven al hospital para vacunarte contra la rabia.
Abre fuego con cuidado
1. No juegues con cerillas ni encendedores. No sólo te quemarás y perderás el control del fuego, sino que también encenderás otros objetos o incluso toda la habitación, provocando un incendio. 2. No sostenga una vela para encontrar cosas en lugares estrechos como camas, camas, armarios, cenadores, etc. Hacerlo puede provocar fácilmente un incendio. Además, las velas encendidas deben mantenerse alejadas de elementos inflamables y explosivos, y se debe prestar atención a la estabilidad de las velas y candelabros. 3. Cuando utilice espirales para mosquitos en verano, asegúrese de colocarlos sobre un soporte o placa de metal, lejos de mesas, sillas, camas, mosquiteros y otros elementos inflamables. Nunca coloque espirales contra mosquitos directamente sobre mesas de madera y cajas de cartón. 4. No jugar con fuego ni encender fuegos artificiales en casa, en balcones o pasillos. Si ves a alguien haciendo esto, detenlo. 5. Además, encender el interruptor del gas natural y los tanques de gas es para adultos. Eres demasiado pequeño para controlar la temperatura, así que no deberías tocarlo.
Uso seguro del material de oficina
1. No juegues con lápices y bolígrafos, es fácil romper la punta del bolígrafo y hacerte daño. No muerda los lápices con la boca, porque la pintura en la superficie del lápiz contiene mina, que puede causar fácilmente "intoxicación por plomo" si se ingiere por error. Además, si tu amigo choca contigo accidentalmente, el lápiz puede arañarte la boca. 2. No juegues con reglas, porque las reglas de plástico son fáciles de romper y pueden caerse a otros o rascarte las manos. 3. Las brújulas, cuchillos y otros artículos de papelería son muy afilados y deben colocarse correctamente. No deberías correr con estos objetos punzantes. Si te caes accidentalmente, podrían hacerte daño. 4. Algunos borradores tienen aroma, pero los químicos que contienen son dañinos para el cuerpo humano y no se pueden masticar con la boca.
Usa las tijeras con cuidado.
1. Nunca utilices tijeras con bordes afilados. Utiliza tijeras infantiles con extremos romos y redondeados para evitar cortarte o pincharte. 2. Cuando utilices tijeras, asegúrate de concentrarte. Mantén tus ojos en las tijeras. No cortes cosas al bromear, ten cuidado de pincharte las manos y los ojos. 3. Nunca des la mano mientras sostienes las tijeras para evitar lastimar a otros. Y no corras con tijeras. Si te caes, es probable que te lastimes. 4. Cuando las tijeras no estén en uso, deben colocarse en un lugar seguro. Si se colocan en un bolsillo, los cabezales de las tijeras deben mirar hacia abajo; si se colocan en un cajón, los cabezales de las tijeras deben mirar hacia adentro. Seguridad al subir y bajar escaleras
1. En lugares públicos, al subir y bajar escaleras, debe caminar en dirección de arriba y de abajo, de lo contrario chocará con otras personas, lo cual es muy peligroso. 2. Al subir o bajar escaleras, no pelee ni empuje al niño que está delante de usted, ya que esto puede provocar que se caiga y se lastime. 3. No utilices la barandilla de las escaleras como tobogán. Es muy peligroso deslizarse hacia abajo. 4. Al subir y bajar escaleras, dé un paso a la vez, no dos o más a la vez, ya que es fácil torcerse los pies. 5. Al subir y bajar escaleras, no corra ni salte. Deben caminar lentamente con las manos en la barandilla, obedecer la orden, ser corteses unos con otros y caminar por la derecha. La educación de los niños es un gran problema, especialmente la seguridad. Espero que podamos anteponer la seguridad de nuestros niños y permitirles tener una infancia segura.
7. ¿A qué conocimientos de seguridad deben prestar atención los niños?
No importa lo bueno que sea el jardín de infancia, si el niño resulta gravemente herido o se le permite salir de la casa, no se le permitirá.
Si los niños pueden salir, asegúrese de cerrar la puerta. Cada vez que alguien entre o salga, verifique si la puerta está cerrada. Cuando los niños menores de 3 años estén en el segundo piso, se deben colocar barandillas de madera en las escaleras fuera de la puerta.
Los toboganes de la casa deben revisarse cada mañana.
Cuando el niño esté a punto de irse a casa, a menos que la madre venga a recogerlo, no cuelgue la bolsa en el hombro del niño, porque ha habido accidentes en los que los niños fueron estrangulados porque la bolsa estaba colgada en el tobogán.
Pero también hay que tener cuidado para evitar que los niños se escapen por la puerta del hospital. Una guardería con piscina, aunque la profundidad sea de sólo 20 centímetros, puede provocar el ahogamiento de niños menores de 1,5 años.
A la hora de comer, el sobrecalentamiento de los alimentos muchas veces puede provocar quemaduras, por lo que hay que tener mucho cuidado. Revise el edificio en busca de clavos u otras protuberancias metálicas.
Aunque debes intentar sacar a tu bebé a pasear, aunque haya alguien caminando por la acera de una vía con muchos coches, si no hay una tía guiando a cada tres personas, lo mejor es no hacerlo. caminar.
8. ¿Cuál es el contenido de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes y el conocimiento sobre educación sobre seguridad en la escuela preescolar?
Los contenidos de la educación sobre seguridad en el jardín de infantes incluyen principalmente:
1. Educación sobre seguridad vial: aprenda a reconocer las señales de tránsito, familiarícese con las señales relevantes y eduque a los niños para que cumplan estrictamente las reglas de tránsito. .
2. Educación sobre seguridad contra incendios: aprenda a pedir ayuda, como marcar el 119 de alarma contra incendios, el 165438 de policía o el 120 de emergencia médica en caso de incendio.
3. Higiene y seguridad alimentaria: Algunos niños tienen la costumbre de llevarse todo a la boca. Es necesario educar a los niños para que desarrollen el hábito de no dejar cosas a la ligera, no recoger cosas del suelo o tomar medicamentos indiscriminadamente.
4. Prevención de descargas eléctricas y ahogamiento: Informe a los niños de los peligros de jugar con fuego, electricidad y agua, y aprenda habilidades sencillas para salvarse en caso de descarga eléctrica, incendio o caída al agua. agua.
5. Seguridad en las actividades del jardín de infantes: respetar las reglas de los deportes y juegos, respetar las reglas de seguridad, no realizar acciones peligrosas y no empujarse ni tirarse unos a otros.
Datos ampliados
Hay dos problemas principales en la educación sobre seguridad en el jardín de infancia.
1. Énfasis en la protección sobre la educación
Los padres y profesores prestan más atención a la protección integral de sus hijos, creyendo que una menor actividad puede reducir la aparición de accidentes peligrosos. Algunos parques incluso reducen el tiempo que los niños dedican a actividades al aire libre, privándoles de la oportunidad de mejorar sus capacidades de autoprotección mediante ejercicios prácticos. Aunque los maestros y los padres están haciendo todo lo posible para cuidar a sus hijos y reducir la ocurrencia de accidentes, debemos darnos cuenta claramente de que, después de todo, la protección de los niños por parte de los adultos es limitada, por lo que mientras prestamos atención y protegemos a los niños y, lo que es más importante, les enseñamos los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar su conciencia y capacidad para protegerse.
2. Prestar más atención a la inculcación de conocimientos de seguridad que a la formación de comportamientos de seguridad.
Cuando imparten educación diaria sobre seguridad, la mayoría de los maestros enseñan a los niños qué hacer y qué no hacer, ignorando la educación sobre escape y el entrenamiento en habilidades de evacuación. Este tipo de educación es una educación pasiva de tipo adoctrinamiento. Los niños suelen entrar por un oído y salir por el otro, y el efecto es imaginable. Hay una distancia entre el conocimiento y la acción. Los niños saben cómo hacerlo, pero si no lo practican, lo practican y lo consolidan, no producirán automáticamente las conductas seguras correspondientes. Según Piaget, la conducta de los niños no se genera automáticamente, ni puede ser aprendida por los profesores o los padres; sólo puede internalizarse en su estructura cognitiva a través de la construcción activa de los niños.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Educación sobre seguridad en el jardín de infantes