Condiciones para el funcionamiento de Loudi Vocational and Technical College
Equipo docente provincial de Hunan (3): Equipo docente profesional de contabilidad (persona responsable:), Equipo docente profesional de diseño y fabricación de moldes (Persona responsable: Luo) y Equipo docente profesional de tecnología de software (Persona responsable: Wu) Según el sitio web oficial de la escuela en noviembre de 2015, la escuela cuenta con tres apoyos financieros centrales. 2 carreras nacionales clave en construcción; 2 carreras han recibido financiación especial del Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas para ayudar a las escuelas vocacionales superiores a mejorar sus capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales; 1 escuela secundaria modelo en la provincia de Hunan; 3 proyectos importantes de construcción de calidad a nivel provincial; 6 carreras piloto de reforma educativa provincial; 2 carreras piloto de reforma de TI provinciales.
La escuela invirtió más de 35 millones de yuanes para establecer un centro de capacitación en tecnología de fabricación moderna, un centro de capacitación en tecnología de seguridad y minería del carbón, un centro de capacitación en tecnología eléctrica y electrónica, un centro de capacitación empresarial y una escuela de informática. -centro de formación tecnológica, centro de formación en tecnología de la construcción, centro de formación en tecnología agrícola y forestal y centro de formación experimental público * * *, así como CNC, torno, fresado, soldador, taller de montaje, sala de informática, sala de formación CAD/CAM, PLC. y sala de experimentos electrónicos de alta frecuencia. Se han establecido más de 150 bases de empleo y pasantías fuera del campus.
Grandes empresas de construcción nacionales clave (3) apoyadas por el gobierno central: tecnología mecatrónica, tecnología de minería del carbón, cría de animales y medicina veterinaria.
Especialidad en Construcción Clave Nacional (2): Tecnología de Ingeniería de la Construcción, Tecnología Electrónica Aplicada.
El Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas apoyan a las escuelas profesionales superiores para mejorar sus capacidades de desarrollo de la industria de servicios profesionales (2 proyectos): aplicación de tecnología electrónica y gestión turística.
Especialidad de demostración de la provincia de Hunan (1): Tecnología de minería del carbón
Especialidad de demostración de la provincia de Hunan (1): Tecnología de minería del carbón
Especialidad de calidad provincial (3): Mecatrónica tecnología, diseño y fabricación de moldes, tecnología de minería del carbón.
Especialidades provinciales clave en construcción (6): cría de animales y medicina veterinaria, tecnología de jardinería, tecnología de ingeniería de construcción, tecnología electrónica aplicada, tecnología de redes informáticas y contabilidad.
Especialidades piloto de reforma educativa a nivel provincial (4): contabilidad, tecnología electrónica aplicada, tecnología mecatrónica y tecnología de ingeniería de la construcción.
Piloto provincial de reforma de la tecnología de la información Especialidad (2): Tecnología de software y tecnología de redes informáticas Excelente Número de curso Nombre del proyecto Líder del proyecto Institución Año Categoría 1 Conceptos básicos del diseño mecánico Yang Yaoduan Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2013 Aplicación Nacional 2 Departamento de Conceptos Básicos de Ingeniería, Construcción, Arquitectura y Diseño Artístico 2013 Solicitud Nacional 3 Análisis y Mantenimiento de Circuitos de Televisión Xie completó el Departamento de Ingeniería de Información Electrónica 206543. 8+03 Solicitud Nacional 4 Aplicación de Controladores Programables en el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Patria 2013 Solicitud Nacional 5 Producción porcina y tecnología de prevención y control de enfermedades porcinas Liu Xiaoming Departamento de Agricultura e Ingeniería Forestal 2013 Aplicación nacional 6 Tecnología de tratamiento y diagnóstico clínico veterinario Cheng Zhonggen Departamento de Agricultura e Ingeniería Forestal 2013 Aplicación provincial 7 Montaje y mantenimiento de equipos mecánicos y eléctricos Tang Liwei Mecánica y Departamento de Ingeniería Eléctrica 2013 Solicitud provincial 8 Ingeniería de mampostería Departamento de diseño de arte 2013 Solicitud provincial Solicitud 9 Uso y mantenimiento de maquinaria de minería y transporte Departamento de Ingeniería de Recursos de Wang Solicitud provincial de 2013 10 Medición y valoración de ingeniería de construcción Departamento de Arquitectura y Diseño de Arte de Li Qingqi Solicitud provincial de 2013 165438 Ventilación de minas Departamento de Ingeniería de Recursos de Zhao Shangshu 2013 solicitud provincial 13. Ping Departamento de Ingeniería de Información Electrónica 2013 Aplicación Provincial 13 Programación y Operación CNC Xie Zhiyong Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2013 Aplicación Provincial 14 Operación y Mantenimiento de Equipos SMT Departamento de Ingeniería de Información Electrónica 2013 Aplicación Provincial 15 Anatomía y Fisiología Animal Liu Xiaoming Departamento de Ingeniería Agrícola e Forestal 2013 Solicitud provincial A partir de 2013 El 22 de febrero de 2014, la escuela recibió 196 subvenciones provinciales y de nivel superior, 63 patentes autorizadas (incluidas 2 patentes de invención), 30 derechos de autor de software autorizados, publicó 35 monografías y ganó 19 a nivel provincial y superior. Premios a los logros en investigación científica. Ha publicado más de 2.200 artículos académicos profesionales en revistas de nivel provincial o superior, incluidos 53 artículos de CSSCl.
De 2013 a 2014 y en diciembre, el instituto publicó más de 340 artículos académicos, publicó 7 monografías académicas, obtuvo 45 patentes de modelos de utilidad, 13 autorizaciones de derechos de autor de software informático y 40 proyectos de investigación científica provinciales (entre ellos, hay 4 proyectos clave, 1 proyecto juvenil destacado) y 40 proyectos municipales. Obtuvo 4,51 millones de yuanes en financiación para investigación científica, ganó el tercer premio por logros destacados en filosofía y ciencias sociales del Gobierno Popular Provincial de Hunan, el segundo premio por trabajos académicos destacados de la provincia de Hunan y el primer premio del 7º Trabajo Académico Excelente de Loudi. y completó el estudio de viabilidad de transformación tecnológica de la empresa y más de 30 proyectos de diseño de renovación técnica, y completó 1 proyecto de diseño arquitectónico para una empresa. Aplica lo que aprendes y esfuérzate por superarte
Explicación:
Aprende para practicar
"Pon lo que aprendes" es el "Libro de los cambios": "Absorbe la esencia para que puedas" Poner en práctica lo que has aprendido ". Significa: Sólo comprendiendo a fondo el significado del Libro de los Cambios, dominando las leyes de los cambios en las cosas y alcanzando un estado de perfección podrás aplicar lo aprendido.
En la tradición ideológica de nuestro país, el concepto de "aplicar lo que hemos aprendido" ocupa una posición extremadamente importante. Desde el principio cultivó la conciencia de la familia y el país y el concepto de participación activa entre los eruditos tradicionales chinos, haciéndolos más pragmáticos y menos vagos. y poco realista.
Para las escuelas vocacionales superiores, "aplicar lo que aprenden" es un requisito inevitable para cultivar talentos orientados a aplicaciones de alta tecnología, y es un fino detalle de adherirse a la filosofía "orientada al servicio, orientada a la capacidad y y orientación escolar orientada al empleo. La "integración de la industria y la academia" y la "capacitación de pedidos" destacan el principio de "aplicar lo que se aprende".
Para Loudi Vocational and Technical College, el "aprendizaje" de "aplicar lo aprendido" no es sólo el aprendizaje de conocimientos y habilidades, sino también el aprendizaje de ideales y morales. La aplicación de "aprender a aplicar" no es sólo la aplicación de conocimientos y habilidades, sino también la aplicación de la moralidad ideal. Al mismo tiempo, el "aprendizaje" de "aprender a aplicar" sigue siendo un aprendizaje útil, un aprendizaje que se puede utilizar, un aprendizaje diligente y estudioso y un aprendizaje que presta atención al "uso" de "aprender a aplicar"; significa aprender y poder utilizarlo. Atrévete a utilizarlo y hacer un buen uso de él. Aquí respetamos la virtud, enfatizamos el estudio diligente y el buen uso, y aprendemos de las fortalezas de los demás; el aprendizaje y la aplicación sin fin no tienen fin; "Poner en práctica lo aprendido" no es sólo un castigo para los estudiantes, sino también un estímulo para los profesores: tanto el aprendizaje como la enseñanza de los profesores son prácticos. Esto requiere que toda enseñanza y aprendizaje se base en la practicidad, de modo que el proceso y el contenido de la enseñanza y el aprendizaje estén más cerca de la realidad de la producción y la vida social, de modo que los estudiantes formados de esta manera puedan ser ampliamente aceptados por la sociedad y lograr El empleo a "distancia cero" desempeña el papel que le corresponde en el ámbito laboral.
Esfuerzos continuos
La "superación personal continua" proviene del "Qian Gua" del Libro de los Cambios: "Un caballero se esfuerza constantemente por la superación personal". Significa: Los cuerpos celestes giran y giran sin parar nunca; un caballero toma el cielo como espejo para motivarse a ser positivo, trabajar duro y nunca aflojar.
Con el espíritu de superación personal incesante y trabajo duro, la nación china ha creado una gran civilización oriental y se destaca entre las naciones del mundo. La superación personal constante no es sólo el espíritu nacional, sino también una cualidad espiritual que todo chino debería poseer. Sólo bajo la inspiración de este espíritu podremos afrontar todo tipo de dificultades y reveses con una sonrisa, superar todas las dificultades y obstáculos y avanzar con valentía. Sólo cuando todos hereden y lleven adelante este espíritu tradicional de superación personal continua, éste convergerá en una enorme tendencia de espíritu nacional y promoverá que la nación vuelva a ser próspera y fuerte, y finalmente se producirá el rejuvenecimiento de esta antigua nación.
No importa en los buenos o en los malos tiempos, los estudiantes universitarios contemporáneos deben tener un espíritu de superación personal continua. Ante la prosperidad, no seas orgulloso, complaciente ni complaciente ante las dificultades, no te desesperes, no te sientas inferior y no te rindas; Sólo cuando eres complaciente y frustrado podrás convertirte en la columna vertebral de la sociedad. Sólo teniendo el coraje de asumir la responsabilidad y nunca darse por vencido se podrá lograr algo exitoso. Especialmente los estudiantes de escuelas vocacionales superiores que se encuentran en una posición relativamente desventajosa deben tener un espíritu de respeto por sí mismos, confianza en sí mismos y superación personal, no obsesionarse con la sumisión, no menospreciarse a sí mismos, mejorar la resistencia psicológica, perseguir una personalidad noble y constantemente mejorarse a sí mismos y confiar en sus propios talentos para lograr el éxito. Mi propio gran ideal de vida.
Interpretación del emblema de la escuela:
1. Volar como un pájaro, por un lado, significa que Loudi Vocational and Technical College está lleno de vitalidad, por otro lado. también significa que "el cielo está alto y los pájaros pueden volar";
El segundo es como una mano, lo que refleja el propósito de la universidad de "cultivar talentos altamente calificados con gran capacidad práctica";
En tercer lugar, las hojas verdes en la mano se refieren a la formación y el cuidado de los estudiantes de la universidad, y también expresa la esperanza de que esté en las propias manos. Al mismo tiempo, la forma es la letra pinyin "Z". refleja las características de "carrera";
En cuarto lugar, las diez estrellas sobre el patrón no solo significan que el mundo está lleno de melocotones y ciruelas, sino que implican más armonía y perfección. El número "1979" debajo del patrón es el momento de la fundación de Loudi Supply and Marketing School, uno de los predecesores de Loudi Vocational and Technical College.
En quinto lugar, el color de fondo del anillo interior es azul cielo, que es el color básico de la universidad y simboliza los pájaros volando libremente en el cielo azul. El patrón principal es plateado, que significa "collar de plata", lo que implica que los talentos cultivados por Loudi Vocational and Technical College son talentos altamente calificados. Todo el diseño encarna el concepto de "armonía y distinción". De cara al sol naciente al ritmo de la juventud, estamos aquí. Somos la columna vertebral del terrorismo y del futuro de China, y estamos aquí. Somos la columna vertebral del terrorismo y del futuro de China. Chupa, chupa, el néctar del conocimiento; el poder del ahorro, del ahorro, del emprendimiento. Chupa, chupa, el néctar del conocimiento; el poder del ahorro, del ahorro, del emprendimiento. Aplica lo que has aprendido y esfuérzate por superarte. Aplica lo que has aprendido y esfuérzate por superarte. ¡Siembra las semillas de la diligencia y arroja la gloria de las campanas de plata; siembra las semillas de la diligencia y arroja la gloria de las campanas, la gloria de las campanas!
De cara al sol naciente al ritmo de la juventud, estamos aquí. Somos la columna vertebral del terrorismo y del futuro de China, y estamos aquí. Somos la columna vertebral del terrorismo y del futuro de China. Llevando la juventud y el ideal de la juventud. Extiende tus alas, extiende tus alas, lleva la juventud y los ideales de la juventud en todas direcciones. Extiende tus alas, extiende tus alas, aplica lo que has aprendido en todas direcciones y lucha por la superación personal.
¡Siembra las semillas de la esperanza y cosecha la gloria eterna; siembra las semillas de la esperanza y cosecha la gloria eterna, la gloria eterna!