Informe de análisis del sistema de gestión de dormitorios de estudiantes
Diseño e implementación de sistema de gestión de residencias de estudiantes.
El sistema inteligente de gestión de dormitorios de estudiantes basado en información establecido mediante tecnología informática puede reducir la carga de trabajo de los administradores de dormitorios escolares y mejorar la eficiencia del trabajo. Este artículo brinda el proceso de análisis, diseño e implementación del sistema de gestión de dormitorios de estudiantes.
Palabras clave: Diseño de sistema de casos de uso UML de gestión de dormitorios
Número de clasificación de la biblioteca china: TP315 Código de identificación del documento: A Número de documento: 1007-9416 (2013) 01-0136-01.
1 Introducción
El dormitorio de estudiantes es una de las instalaciones básicas de la escuela. A medida que se acelera la digitalización de los campus, la gestión de las residencias de estudiantes también debería seguir mejorando con el desarrollo. Sin embargo, los módulos de gestión únicos desarrollados por algunas universidades tienen más o menos defectos: débil usabilidad e incapacidad para resolver una gran cantidad de problemas prácticos, falta de una planificación unificada y un conjunto completo de esquemas de codificación de información, y una gran cantidad de formación de datos de información; islas de información; modelo de gestión detrás. La dirección de gestión es única; la operatividad es deficiente y la operación es difícil. Esto ha traído en gran medida muchos problemas nuevos a la gestión de estudiantes. A medida que aumenta el número de estudiantes, la cantidad de información en la gestión de dormitorios se vuelve cada vez mayor. En la actualidad, la gestión de dormitorios en la mayoría de los colegios y universidades todavía adopta métodos de trabajo manuales tradicionales. La adquisición de información es lenta, las consultas son difíciles, la precisión es deficiente y es difícil satisfacer las necesidades reales de la gestión de dormitorios.
2 Análisis de requisitos del sistema
2.1 Descripción principal del negocio
Cada escuela tiene un centro de administración de dormitorios, y el personal del centro de administración puede verificar su propia información. , mover y editar archivos; el personal puede consultar información sobre los estudiantes que viven en dormitorios, asignar dormitorios y verificar el estado de ocupación de los estudiantes en los dormitorios. El personal financiero puede administrar las tarifas de los estudiantes, registrar y consultar las tarifas pagadas por los estudiantes, y el sistema puede realizar estadísticas clasificadas y ver detalles de ingresos y gastos. La descripción comercial principal del sistema es la siguiente: (1) Puede realizar funciones como asignación de dormitorios, administración de dormitorios, administración de usuarios, administración de tarifas de dormitorios y estadísticas de consulta de información, y administrar todo el proceso de trabajo en dormitorios de estudiantes. (2) Realizar la gestión de todos los datos comerciales en el proceso de gestión de dormitorios de estudiantes, como editar y mantener información de estudiantes, editar y mantener información de dormitorios, ingresar información de pago de estudiantes, estadísticas sobre tablas de alojamiento para estudiantes, estadísticas sobre detalles de tarifas de dormitorios, etc. (3) Tiene funciones de mantenimiento y administración en segundo plano del sistema, que pueden establecer parámetros operativos del sistema, realizar copias de seguridad y restaurar datos, administrar permisos de usuario y administrar y mantener registros del sistema.
2.2 Requisitos funcionales
Los principales participantes del sistema de gestión de residencias de estudiantes son los solicitantes, los usuarios generales, el personal financiero, los administradores del sistema y el personal de las residencias de estudiantes. Al analizar las actividades de los participantes, se pueden identificar inicialmente algunos de estos casos de uso: consulta de información, gestión de estudiantes, asignación de dormitorios, gestión de alojamiento, gestión básica de bases de datos y gestión de gastos. En el análisis de casos de uso, todo el sistema se divide en seis partes: subsistema de gestión de dormitorios de estudiantes, subsistema de gestión de tarifas, subsistema de gestión de información básica de estudiantes, subsistema de consulta, parte pública y soporte de decisiones. Los principales participantes del sistema son los solicitantes, los usuarios generales, los administradores de dormitorios, los administradores del sistema y el personal financiero. Los actores participan de alguna manera en la ejecución del caso de uso. Activar la ejecución del sistema ingresando ciertos eventos al sistema o solicitándolo. A través del análisis de la demanda, existen principalmente casos de uso como consulta de información, gestión de información de estudiantes, gestión de bases de datos, gestión de gastos, inicio de sesión, asignación de dormitorios y gestión de alojamiento.
3 Diseño del sistema
3.1 Diseño de la función del sistema
Basado en el análisis de los módulos de función del sistema, el sistema de gestión de dormitorios de estudiantes se divide en cuatro módulos: Usuario Módulo de Gestión, módulo de gestión de dormitorios, módulo de consultas de estadísticas y módulo de gestión de sistemas.
(1) Gestión de usuarios: incluye gestión de registro de usuarios, modificación de contraseñas de usuarios y gestión de permisos. Los usuarios que ingresan al sistema primero deben registrarse. El administrador del sistema puede verificar la información de registro y pasar la autenticación antes de convertirse en usuario del sistema.
(2) Gestión de dormitorios: incluida la gestión de dormitorios, la gestión de estudiantes y la gestión de gastos. La gestión de dormitorios asigna principalmente a los estudiantes a varios dormitorios, que están numerados según su ubicación física y codificados según el número de edificio, el número de dormitorio y el número de camas. La gestión de estudiantes consiste principalmente en asignar dormitorios a los estudiantes, ingresar y mantener la información de los estudiantes: administrar, registrar y consultar las tarifas de alojamiento, facturas de agua y electricidad que los estudiantes deben pagar.
(3) Gestión del sistema: principalmente para administradores de sistemas, incluida la copia de seguridad del sistema, la recuperación del sistema y la configuración de parámetros.
(4) Consulta de estadísticas: se utiliza principalmente para que los administradores consulten información y realicen estadísticas simples sobre datos, incluidas consultas de alojamiento para estudiantes, estadísticas de tarifas de estudiantes, consultas detalladas de ingresos y gastos de estudiantes y otras funciones.
3.2 Diseño de base de datos
A través del análisis de demanda de la base de datos del sistema, ¿cuál es el establecimiento principal? ¿Hoja de información para estudiantes residenciales? ,? Mesa de información del dormitorio? ,? Mesa de administrador del dormitorio? ,?Ficha informativa del apartamento? ,?Tabla de información de gastos? Esperando 12 tablas de base de datos.
(1) Formulario de información del estudiante residencial, que incluye número de estudiante, nombre, sexo, número de edificio de apartamentos, código de universidad, código de departamento, horario de admisión, número de dormitorio y número de cama. (2) Tabla de información de dormitorios, incluido el número de dormitorio, el número de edificio de apartamentos, el número de habitación, el número de cama, el número de teléfono, el administrador y otros atributos. (3) Tabla de información del administrador del dormitorio, incluido el número de empleado, nombre, sexo, contraseña y otros atributos. (4) Tabla de información de los apartamentos, incluido el número de edificio de apartamentos, el número de piso, el número de habitaciones, el número de camas vacías, el número de huéspedes y otros atributos. (5) Tabla de información de tarifas, incluido el número de estudiante, categoría de tarifa, monto de tarifa, tiempo de pago, persona a cargo y otros atributos.
4 Implementación del sistema
Este sistema parte de la situación real de la gestión de dormitorios de estudiantes, adopta tecnología de programación orientada a objetos, lleva a cabo el análisis y diseño del sistema de arriba a abajo y principalmente realiza la disposición de los dormitorios. La gestión unificada garantiza la precisión de la gestión de los dormitorios de estudiantes. Cuando se inscriben nuevos estudiantes, los administradores de los dormitorios asignan los dormitorios y los asignan de forma centralizada por especialidad y clase. Después de que los estudiantes se mudan, pagan varios depósitos de agua, electricidad y alojamiento a través del sistema, y el personal financiero registra e ingresa la información de costos. Los administradores pueden explorar fácil y rápidamente el estado del alojamiento en los apartamentos y proporcionar una variedad de métodos de consulta para la recuperación de información, como consultas difusas y precisas basadas en el número de estudiante, nombre, clase, número de edificio, piso y número de dormitorio. Al mismo tiempo, también proporciona la impresión de varios informes estadísticos generales, tales como: impresión de tablas de alojamiento, tablas de uso del historial de camas, tablas de estadísticas de costos, etc.
5 Conclusión
La implementación del sistema de gestión de dormitorios de estudiantes proporciona gestión de red informática para la información de los dormitorios de estudiantes de la escuela, logra el propósito de compartir recursos y proporciona información para mejorar la eficiencia del trabajo de Departamentos relacionados con la logística. Cada administrador de dormitorio ingresa rápidamente la información diaria sobre la transferencia de estudiantes dentro y fuera de cada dormitorio, realizando una gestión dinámica del alojamiento para estudiantes en cada dormitorio y garantizando el tiempo real y la precisión de diversas estadísticas de datos. El dormitorio de estudiantes utiliza el sistema de gestión de información de alojamiento para estudiantes, que reduce en gran medida el tedioso trabajo de registrar y contar manualmente el alojamiento para estudiantes en el pasado, mejora en gran medida la eficiencia del trabajo y reduce los costos de trabajo. El sistema de gestión de dormitorios es fácil de operar y práctico, y ha logrado buenos resultados después de su funcionamiento de prueba.
Referencia
【1】Sinovel. Diseño e implementación de un sistema de información de gestión de dormitorios de estudiantes [J Beijing: Desarrollo y aplicación de computadoras, 2002.27-29.
[2] Zhao Dong, Zou Ying, etc. Desarrollo y aplicación de software de sistema de gestión de dormitorios de estudiantes [J Chongqing: Revista de la Universidad Tecnológica de Sichuan, 2005 078-185.
[3]Xue Huacheng. Sistema de información de gestión[M]. Beijing: Tsinghua University Press, 2006.135-143.
[4]Xuzhou. Introducción a las mejoras de la versión china de SQL Server2000[M]. Beijing: Prensa de la Universidad de Tsinghua, 2003.
Análisis 2 del sistema de gestión de dormitorios para estudiantes "Exploración de la gestión de dormitorios para estudiantes universitarios"
Los dormitorios universitarios son lugares importantes para que los estudiantes universitarios vivan, estudien y descansen, y también son importantes para las ideas ideológicas y La educación política y la educación de calidad para los estudiantes universitarios son una posición importante, por lo que la gestión razonable de los dormitorios es particularmente importante.
Este artículo analiza primero la situación actual de los modelos de gestión de dormitorios de estudiantes, luego analiza varios problemas específicos que existen en la gestión de dormitorios de estudiantes y, finalmente, ofrece algunas reflexiones sobre la gestión de dormitorios de estudiantes.
Palabras clave: Exploración de la gestión de dormitorios universitarios
Los dormitorios son lugares importantes para que los estudiantes universitarios vivan, estudien y descansen. También son una posición importante para la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. educación de calidad. Mejorar y fortalecer la gestión de los dormitorios de estudiantes universitarios y construir un dormitorio civilizado seguro, estable, saludable, cálido y armonioso está relacionado con los intereses vitales de los estudiantes y es de gran importancia para el trabajo ideológico y político de los estudiantes universitarios, la estabilidad. del orden normal de enseñanza e investigación, la construcción de escuelas civilizadas y la construcción de campus armoniosos y con significado importante.
1. Análisis de la situación actual de los modelos de gestión de residencias de estudiantes
Con el avance de la reforma de socialización de la logística en colegios y universidades, diversos colegios y universidades han adoptado nuevos modelos de gestión para Los dormitorios de estudiantes originales y, al mismo tiempo, se agregaron. Una mayor inversión en instalaciones de hardware para los dormitorios de estudiantes ha mejorado enormemente las condiciones de vida de los estudiantes. Pero al mismo tiempo, el modelo de gestión de las residencias de estudiantes universitarios también ha dejado al descubierto algunos problemas.
Actualmente, la mayoría de universidades adoptan un modelo de gestión integral para la gestión de residencias de estudiantes. Este modelo consiste en que la oficina de logística de la escuela, la oficina de asuntos estudiantiles, la oficina de seguridad, los consejeros y los directores de varios departamentos se administran en conjunto, y cada departamento es responsable de sus propias responsabilidades. Dependiendo de la división del trabajo, los servicios de gestión para estudiantes tienen diferentes contenidos. Cada departamento debe coordinarse entre sí según la división de responsabilidades para gestionar bien los dormitorios de estudiantes. En el proceso de gestión, se deben adoptar varios métodos, como sistemas de gestión, educación ideológica y medios económicos, para mejorar integralmente la calidad y el efecto de la gestión de los dormitorios de estudiantes y facilitar la gestión y coordinación unificadas de la escuela. Sin embargo, en la práctica, el modelo de gestión integrada presenta serias deficiencias. La autoridad de gestión de apartamentos para estudiantes no está clara. Dentro del ámbito de la gestión de residencias de estudiantes, a menudo se pasa por alto o se descuida qué departamento es responsable de qué aspecto. No existe una definición exacta para cada escuela, lo que deja la gestión de los dormitorios universitarios en un estado débil. De vez en cuando se produce un caos en la gestión, lo que hace imposible mejorar fundamentalmente la calidad de la gestión y el servicio. Hay malos fenómenos en los que varios departamentos se culpan, se apoyan unos en otros o discuten entre sí, lo que ha traído consecuencias negativas para la gestión integral.
También hay muchos colegios y universidades que adoptan el modelo de gestión en la gestión de dormitorios. La gestión empresarial, como su nombre indica, es una gestión que utiliza la economía como medio y está orientada a los negocios. Aunque este modelo de gestión reduce la carga sobre el Estado y las escuelas y utiliza fuerzas sociales para apoyar el desarrollo de la educación superior, también reduce en gran medida los costos de gestión y las cargas sobre las escuelas. Sin embargo, este modelo de gestión pertenece a la gestión socializada. La gestión de los dormitorios no está dispuesta ni dispuesta a permitir que la escuela intervenga en alguna gestión necesaria, lo que resulta en un estado de desconexión entre la gestión de la escuela y la gestión de los dormitorios de estudiantes. Es difícil para la gestión de los dormitorios aceptar cualquier requisito. de superiores y escuelas. Este modelo de gestión no se puede implementar sin problemas para regular el comportamiento diario de los estudiantes y restringir la disciplina estudiantil. En este sentido, a los directores del departamento de asuntos estudiantiles de la escuela les resulta difícil participar en una gestión eficaz, o incluso no pueden gestionarla en absoluto. Cuando se trata de cuestiones como contradicciones, disputas y conflictos entre estudiantes, las escuelas sólo pueden responder pasivamente a la ampliación del asunto, y es difícil cortar de raíz los problemas y conflictos existentes. De hecho, este modelo de gestión ha traído muchos factores desfavorables a toda la gestión de estudiantes y de dormitorios de la escuela, y ha tenido un cierto impacto negativo en el cultivo de talentos calificados.
2. Varios problemas específicos en la gestión de residencias de estudiantes y su análisis.
1 La calidad del equipo de gestión de residencias no es alta.
En el pasado, debido a la falta de comprensión y atención de la gente hacia la gestión de las residencias de estudiantes, la gestión de las residencias de estudiantes simplemente se equiparaba con trabajos de servicio como las tareas de limpieza y las tareas de las residencias, lo que daba como resultado una dotación de personal generalmente baja. Niveles educativos y mala calidad ideológica. Fenómeno general. Se entiende que este es un fenómeno común en los colegios y universidades de mi país. Con la profundización de la reforma de los colegios y universidades y el establecimiento del sistema económico de mercado socialista, la educación moral y la educación ideológica y política han adquirido un nuevo contenido. Se ha adquirido un estatus especial de la educación para el desarrollo estudiantil y la gestión de dormitorios en la educación ideológica y política de los estudiantes. plenamente reconocido. Los dormitorios de estudiantes se han convertido gradualmente en el principal campo de batalla para la educación ideológica y política, la gestión del comportamiento y la educación de servicio para los estudiantes. Es urgente mejorar la calidad del equipo de gestión de residencias de estudiantes.
2. Falta de comprensión y atención a la gestión de las residencias de estudiantes.
La visión unilateral es que la gestión de residencias de estudiantes se trata principalmente de servicios logísticos y el propósito es proporcionar a los estudiantes un buen lugar para vivir.
Básicamente, la función de educar a las personas no se pone en juego. Esto se refleja en: los estudiantes no entienden, algunos maestros, consejeros y departamentos no prestan atención al sistema de la escuela para investigar y castigar a los que llegan tarde y desprecian la gestión de los dormitorios de estudiantes.
3. Las reglas y regulaciones de administración de los dormitorios de estudiantes no son sólidas.
En lo que respecta al actual sistema de gestión de las residencias de estudiantes universitarios, existen algunas imperfecciones e irregularidades. No puede regular completa y eficazmente los procesos de trabajo y los comportamientos diarios de cada miembro del profesorado, el sistema de distribución y el sistema de seguimiento. Es necesario mejorar e implementar los mecanismos, el conocimiento del servicio y otros aspectos. La gestión de actividades y la educación de servicios de los dormitorios de estudiantes no son lo suficientemente profundas y sólidas, y aún no se ha logrado una gestión científica y una gestión estandarizada.
4. La participación de los estudiantes en la gestión de los dormitorios es limitada.
Actualmente, muchos colegios y universidades han establecido algunas organizaciones de autogestión de estudiantes para la gestión de dormitorios de estudiantes, como departamentos de dormitorios. Sin embargo, debido a la calidad psicológica inestable de los estudiantes universitarios, la débil autodisciplina, la experiencia laboral insuficiente y la incapacidad de comprender mejor la situación laboral, especialmente debido a las limitaciones de las condiciones de gestión existentes, este modelo solo puede usarse como una forma complementaria. . Aunque los estudiantes también participan en cierta medida en la gestión de los dormitorios, el alcance de la participación en la gestión es limitado y están más involucrados en trabajos como las tareas, la evaluación de la salud y las visitas a las salas. En caso de emergencias o emergencias o cuando se necesita educación ideológica de los estudiantes en los dormitorios, los maestros que participan en la gestión de los dormitorios aún deben presentarse para resolver el problema. De hecho, las instituciones de autogestión de estudiantes realmente no desempeñan el papel de autoeducación, autogestión y autoservicio.
3. Algunas reflexiones sobre el fortalecimiento de la gestión de los dormitorios de estudiantes universitarios
Con la continua profundización de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios en nuestro país, la gestión de los dormitorios de estudiantes es cada vez mayor. integrando también constantemente el concepto de educar a las personas. ¿Para mejorar el dormitorio? ¿Educar a la gente? Para brindar servicios y aprovechar al máximo las ventajas del alojamiento colectivo para estudiantes universitarios, debemos cambiar constantemente el concepto de gestión de dormitorios, innovar el modelo de gestión y mejorar el contenido del servicio. Sólo de esta manera se podrá utilizar plenamente y eficazmente el recurso de los dormitorios para servir al cultivo de talentos de los colegios y universidades.
1. Actualizar los conceptos de gestión: Las residencias estudiantiles no son solo el hogar de los estudiantes universitarios durante sus estudios, sino también una extensión de las aulas, bibliotecas y otros lugares de aprendizaje, haciendo de los intercambios ideológicos y culturales de los estudiantes el frente principal. . En comparación con los lugares públicos del campus, los dormitorios son espacios privados para los estudiantes, donde los estudiantes tienen menos escrúpulos sobre el lenguaje y el comportamiento, y sus palabras y hechos tienden a ser más fieles a sí mismos. Desde esta perspectiva, los dormitorios tienen condiciones únicas tanto en el tiempo como en el espacio para la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. La reforma del sistema de créditos en colegios y universidades refleja aún más la importancia de los dormitorios en la educación, la gestión y los servicios de los estudiantes. La orientación, el servicio y la formación de los estudiantes centrados en las residencias de estudiantes serán el foco del conocimiento y la gestión de la vida en las residencias de estudiantes en el futuro. Por lo tanto, en la gestión de dormitorios en la nueva era, los colegios y universidades deben prestar atención a la función educativa de los dormitorios, establecer el concepto central de educar a las personas e incorporar la gestión de dormitorios en el sistema educativo ideológico y político de los estudiantes universitarios desde la perspectiva de educar a la gente. La dirección debe incorporar plenamente la idea orientada a las personas, esforzarse por crear un entorno de vida armonioso y liderar una cultura estudiantil de alta calidad mediante el cultivo de una cultura de dormitorio saludable.
2. Estandarizar el contenido de gestión: Primero, estandarizar el sistema. A juzgar por años de práctica, el departamento de la escuela responsable de la gestión de los dormitorios de estudiantes debería ser la Oficina de Asuntos Estudiantiles. Esto puede coordinar eficazmente la gestión de los estudiantes por parte de varios departamentos, es más propicio para la gestión de los dormitorios de estudiantes y puede desempeñar un papel importante. papel en la educación y el comportamiento diario de los estudiantes. En términos de gestión, la gestión humana, financiera y material de las residencias de estudiantes debe unificarse en un solo departamento para evitar conflictos innecesarios. En segundo lugar, debemos estandarizar el sistema. La gestión es inseparable de los sistemas y el requisito previo para una gestión estandarizada es un conjunto completo de reglas y regulaciones. Por ejemplo: regulaciones de gestión de dormitorios de estudiantes, reglas de dormitorios civilizados, etc. Es imposible gestionar bien las residencias de estudiantes sin normas y reglamentos completos. El sistema formulado para la gestión de los dormitorios debe estar cerca de la situación real de los estudiantes y las condiciones de los dormitorios. Las reglas y regulaciones deben ser operativas para que los estudiantes puedan entender lo que deben y no deben hacer en los dormitorios y qué tipo de castigo recibirán. si violan la normativa, etc. Los directores escolares también deben actuar de acuerdo con el sistema y ser serios y responsables. Bajo la premisa de que existen reglas a seguir, la inspección y evaluación de los dormitorios y apartamentos de estudiantes evitará mucha ceguera y, de hecho, actuará de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Entonces los servicios deben estandarizarse.
El estándar de servicio es utilizar medios modernos, utilizar redes informáticas para la gestión auxiliar, establecer tarjetas de información del personal de alojamiento y proporcionar servicios avanzados como gestión de agua y electricidad, gestión de propiedades y gestión de mantenimiento. Al resolver problemas prácticos en el estudio y la vida de los estudiantes, deben ser proactivos y entusiastas en el servicio, dejando una buena impresión y educación en los estudiantes. En particular, el personal directivo, incluidos los consejeros y directores, deben permanecer en sus puestos y cumplir con sus deberes. A menudo deberían adentrarse en los dormitorios de la escuela para comprender la situación y hacer preguntas. No deben permitir que los estudiantes se quejen o incluso expresen su insatisfacción con la escuela por el mal servicio. Deben hacer todo lo posible para brindar a los estudiantes un ambiente de vida y aprendizaje elegante, limpio y tranquilo. Por lo tanto, los servicios estandarizados son una parte importante de la gestión de residencias de estudiantes.
3. Mejorar la organización de gestión: la implementación de la educación ideológica y política en la gestión de dormitorios universitarios depende del establecimiento y la mejora de organizaciones y equipos de trabajo relevantes, y de la aclaración de los aspectos duales de la gestión de dormitorios y Responsabilidades ideológicas y políticas. En lo que respecta a la gestión de dormitorios, es necesario equipar y mejorar la organización de tres niveles de educación ideológica y política en la gestión de dormitorios, es decir, la organización de liderazgo a nivel escolar compuesta por el grupo de liderazgo del trabajo estudiantil y el comité de gestión de dormitorios. , que consta de la universidad, el departamento, el departamento, la oficina de estudiantes, el comité de la liga juvenil, una organización intermedia compuesta por logística y una organización de gestión de base compuesta por el sindicato de estudiantes, las ramas estudiantiles de varios departamentos y los departamentos de gestión de dormitorios. Al mismo tiempo, es necesario equipar y mejorar el equipo de liderazgo, el equipo central de implementación y el equipo de entrenamiento para la educación ideológica y política en la gestión de dormitorios. Responsable de los asuntos mayores y menores de los dormitorios de estudiantes, aclarar las responsabilidades de gestión y mejorar la eficiencia de la gestión y los efectos de la educación ideológica y política. Al mismo tiempo, varios departamentos trabajan en estrecha colaboración de acuerdo con la división de responsabilidades para garantizar la gestión, la educación y el servicio de los dormitorios de estudiantes, mejorar las funciones generales de gestión, educación y servicios de los dormitorios de estudiantes, y lograr los objetivos de gestión, servicio de los dormitorios. y educación ambiental.
Materiales de referencia:
[1] Chen Yazhen. Fortalecimiento de la gestión de los dormitorios de estudiantes universitarios y construcción de un campus armonioso [J] Revista del Instituto de Educación de Changchun, 2008: (02).
[2]Peng Lei, Li Ranqiong. Reflexiones sobre la reforma de la gestión de residencias de estudiantes [J]. Revista de la sucursal de Changzhou de la Universidad Hohai, 2002: (02).
[3]Ye Yugang, Bai Zhenfeng. Pensamiento racional sobre la reforma del sistema de gestión de dormitorios para estudiantes universitarios [J]. Revista del Instituto de Tecnología del Norte de China (Edición de Ciencias Sociales), 2002: (01).
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