¿Quién paga la cuenta cuando los estudiantes pelean en la escuela?
Base jurídica: “Código Civil de la República Popular China”
Artículo 188 Si una persona sin capacidad para una conducta civil o una persona con capacidad limitada para una conducta civil causa daño a otros , el tutor asumirá la responsabilidad Responsabilidad por agravio. Si un tutor desempeña funciones de tutela, su responsabilidad extracontractual puede verse reducida.
Si una persona sin capacidad para la conducta civil o una persona con capacidad limitada para la conducta civil tiene bienes y causa daño a otros, deberá utilizar sus propios bienes para compensar la deficiencia; por el tutor.
Artículo 189: Si una persona sin capacidad para la conducta civil o una persona con capacidad limitada para la conducta civil causa daño a otros, y el tutor encomienda a otra persona el cuidado de él, el tutor soportará el daño responsabilidad si el fiduciario tiene culpa, asumirá las responsabilidades correspondientes.
Artículo 119: Si una persona con plena capacidad para la conducta civil queda temporalmente inconsciente o incapaz de controlar su conducta y causa daño a otros, incurrirá en responsabilidad extracontractual, si no hay culpa, será sancionada; De acuerdo con la situación económica del actor, las víctimas deben ser indemnizadas adecuadamente.
Si una persona con plena capacidad para la conducta civil pierde temporalmente el conocimiento o pierde el control de su propia conducta a causa de embriaguez, abuso de estupefacientes o psicotrópicos, incurrirá en responsabilidad extracontractual.
Artículo 10 de las "Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones Estudiantiles" Si un estudiante o el tutor de un estudiante menor comete por su culpa cualquiera de las siguientes circunstancias, asumirá las responsabilidades correspondientes conforme a la ley:
(1) ) Los estudiantes violan las disposiciones de las leyes y reglamentos, violan el código público de conducta, las reglas y reglamentos escolares o las disciplinas, y realizan conductas que deben saber que son peligrosas o que pueden dañar a otros con base en su edad y capacidad cognitiva;
( 2) El comportamiento del estudiante es peligroso, y la escuela y los maestros lo han advertido y corregido, pero el estudiante no escucha la disuasión y se niega a corregir
(3) El estudiante o su tutor sabe que el estudiante tiene un físico especial o padece una enfermedad específica, pero no informa a la escuela;
(4) Los estudiantes menores de edad tienen características anormales. condiciones físicas, comportamientos y emociones, y el tutor sabe o ha sido informado por la escuela, pero no cumple con los deberes de tutela correspondientes;
(5) El estudiante o el tutor del estudiante menor tiene otras fallas.