¿Qué incluye la seguridad?
La armonía entre los seres humanos en su conjunto y los recursos del entorno vivo no se dañan entre sí, no hay peligros ni peligros ocultos, y es un estado que evita el riesgo de daños inaceptables. Seguridad significa controlar los daños que pueden causarse a la vida humana, a la propiedad y al medio ambiente por el estado operativo del sistema por debajo de un nivel aceptable durante el proceso de producción humana.
La seguridad tiene atributos de espacio y tiempo: cuando el espacio y el tiempo están disponibles, aparecerá un estado seguro o un estado peligroso; cuando el espacio y el tiempo sean diferentes, aparecerá un estado seguro o un estado peligroso.
Por ejemplo, cuando se espera un semáforo en rojo en una intersección, la luz roja indica a los vehículos longitudinales que se detengan dentro de la línea y cedan el paso en 60 segundos. Durante estos 60 segundos, los vehículos en la línea de alto, los vehículos en marcha y los peatones en el paso de cebra se encuentran en un estado seguro. Estacionar en el carril se trata de posicionamiento espacial, y 60 segundos es cuestión de tiempo. Sólo cuando trabajen juntos se podrá garantizar un estado seguro.
Por el contrario: si un coche se pasa un semáforo en rojo en 60 segundos y su posición espacial cambia, actuando simultáneamente con el tiempo, se producirá un estado peligroso e inseguro que provocará un accidente. Este es el estado seguro o inseguro causado por la acción simultánea del espacio y el tiempo.
Datos extendidos:
La seguridad tiene atributos de espacio y tiempo: cuando el espacio y el tiempo están disponibles, ocurrirá un estado seguro o un estado peligroso cuando el espacio y el tiempo sean diferentes, a; ocurrirá un estado seguro o un estado peligroso; Qué se debe hacer por seguridad:
1. Controlar, prevenir, eliminar y evitar lesiones accidentales para mantener la seguridad de la vida humana.
En segundo lugar, esté atento y desarrolle buenos hábitos para garantizar una vida segura y un trabajo sin problemas.
En tercer lugar, desde la seguridad del cuerpo, la vida y la vida del individuo, hasta la seguridad de las actividades grupales, las operaciones sociales y la supervivencia nacional.
Los principales proyectos son:
1. Educación sobre seguridad humana: incluyendo ropa, alimentación, vivienda, transporte, trabajo, ejercicio, primeros auxilios, enfermería, prevención de enfermedades, prevención de lesiones, virus. Prevención, resistente al agua, al fuego, al viento, a la electricidad y a los golpes.
2. Educación en seguridad vial: Debido al frecuente tráfico rodado, se pondrá especial énfasis en la prevención de accidentes en la vía y en los vehículos durante la ejecución del proyecto.
En tercer lugar, cultivar conocimientos y habilidades como la evacuación de emergencia y la evacuación de defensa aérea. La implementación de la educación en seguridad se basa principalmente en actividades docentes y se complementa con medidas administrativas. Las medidas administrativas deben proporcionar equipos y entornos seguros; la enseñanza presta igual atención al cultivo de actitudes psicológicas, comportamientos habituales y conocimientos y habilidades. Su efecto educativo esperado depende de la realización de los objetivos generales y ambiciosos de seguridad personal, seguridad grupal, seguridad social y seguridad nacional.
¡Teóricamente, la seguridad absoluta no existe incondicionalmente! (Todas las teorías se basan en sistemas condicionales: formas complejas de condiciones dadas)
Entonces, en una etapa fija de seguridad intrínseca, podemos considerar que esta condición es absolutamente segura. Si se sitúa en un estado histórico más prolongado, la seguridad sólo puede ser relativa.
La seguridad absoluta y la seguridad relativa son una relación dialéctica.
Enciclopedia Baidu-Seguridad