Resumen del Mes de Concientización sobre la Seguridad Alimentaria Escolar
El evento inolvidable ha terminado y normalmente aprendo algunos conocimientos sobre la vida. Escriba un resumen de la actividad para registrar las ganancias y contribuciones. ¿Cuál debería ser el resumen de las actividades que has visto? El siguiente es un resumen de las actividades del Mes de Concientización sobre la Seguridad Alimentaria Escolar de 2022 que compilé para usted (5 artículos seleccionados). Bienvenido a la colección.
Resumen del primer mes de publicidad sobre seguridad alimentaria escolar Para implementar a fondo el aviso del condado xx sobre el lanzamiento de la semana de publicidad sobre seguridad alimentaria escolar, seguir publicitando y popularizando las normas de seguridad alimentaria y el conocimiento dietético científico, proteger la salud física y mental de los estudiantes. salud mental y cultivar integralmente a maestros y estudiantes. Con respecto a la concientización sobre la seguridad alimentaria, nuestra escuela lanzó actividades de la Semana de Publicidad sobre la Seguridad Alimentaria del 11 al 28 de junio. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
Primero, los líderes le dan gran importancia y lo organizan cuidadosamente
Los líderes de nuestra escuela le dan gran importancia a esta Semana de Concientización sobre Seguridad Alimentaria .
1. Se estableció un grupo líder de publicidad sobre seguridad alimentaria, con el director xx como líder, xx como líder adjunto y los jefes de departamento, líderes de grado y maestros de clase como miembros.
2. Formuló el plan de actividades de la semana de publicidad sobre seguridad alimentaria escolar y los planes relacionados.
3. Con gran fanfarria, cree activamente una buena atmósfera, utilice escaparates, estaciones de radio del campus y varios tableros de anuncios para promover la educación sobre seguridad alimentaria, de modo que la educación sobre seguridad alimentaria pueda estar profundamente arraigada en los corazones de las personas. la gente con el fin de mejorar las capacidades de autoinforme y protección de los estudiantes, el director de la Oficina de Seguridad llevará a cabo conferencias sobre conocimientos de higiene y seguridad de los alimentos, estructura científica de la dieta y cómo prevenir enfermedades infecciosas.
En segundo lugar, tratar tanto los síntomas como la causa raíz, e implementar un manejo integral.
1 Realizar una serie de actividades de publicidad y educación con el tema "Defender la moral y respetarla". la ley, mejorar las capacidades de gestión de la seguridad alimentaria".
2. Colocar el lema “Hay miles de departamentos de seguridad alimentaria, la supervisión y gestión depende de todos” en un lugar destacado de la escuela. Además, también utilizamos conferencias sobre conocimientos, periódicos de pizarra, radio y otros canales para llevar a cabo activamente la promoción de conocimientos sobre seguridad alimentaria en torno a "no comer alimentos crudos, beber agua hervida, lavarse las manos con frecuencia, no comer los tres productos no alimentarios, cómo prevenir enfermedades, cómo prevenir intoxicaciones alimentarias”, etc. Actividad. Mientras creamos una buena atmósfera de seguridad alimentaria en el campus, nos esforzamos por mejorar las capacidades de autoprotección y la concienciación sobre la salud y la prevención de enfermedades de los estudiantes.
3. La escuela utiliza ricas actividades educativas, como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de grados, reuniones de clases temáticas, etc., para educar repetidamente a los estudiantes a no comprar alimentos sucios a los vendedores ambulantes y les advierte que se laven. sus manos antes de las comidas para evitar que las enfermedades entren en la boca y mejorar continuamente la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad alimentaria.
4.Organizar la actividad temática de “Jornada de puertas abiertas del Comedor Escolar”. Los padres, maestros, estudiantes y el público están invitados a visitar la cafetería de la escuela en el lugar.
5. Limpiar vigorosamente los puestos ilegales alrededor del campus. La oficina de seguridad de la escuela tomará la iniciativa en la limpieza y rectificación de todos los puestos alrededor de la escuela, especialmente la gestión de los puestos de natación. Que los comerciantes sin escrúpulos no tengan dónde defenderse.
6. Educar a los estudiantes para que no compren productos en puestos y vendedores fuera del campus. No coma en puestos móviles fuera de la escuela, no coma alimentos antihigiénicos y asegúrese de que los profesores y estudiantes tengan una dieta higiénica.
7. El colegio ha reforzado la supervisión de la higiene de los alimentos vendidos en los comedores. La escuela firmó un "Acuerdo de Higiene y Seguridad Alimentaria" con el comedor, que exige que el comedor venda productos de buena calidad y bajo precio. Los principales productos vendidos se compran a comerciantes cualificados y el comedor firma contratos de suministro con proveedores.
Durante el proceso de adquisición es necesario obtener una licencia de producción y operación, un certificado de inspección de calidad y cuarentena y recibos formales del proveedor. Los alimentos y bebidas deben cumplir con estándares de higiene. Registre cuidadosamente el proveedor, la variedad, el origen, la cantidad, el precio, el estado de calidad y otra información. Para responsabilizar el problema. La escuela exige que los alimentos se clasifiquen, se coloquen en estantes, se almacenen fuera del suelo, se inspeccionen periódicamente y los alimentos en mal estado o vencidos se procesen de manera oportuna.
8. Establecer un sistema de inspección matutina de clases para permitir que las escuelas comprendan rápidamente las condiciones de los estudiantes y las manejen de manera adecuada para prevenir la propagación de diversas enfermedades infecciosas.
9. La escuela desinfecta periódicamente los bebederos en cada clase para garantizar la seguridad del agua potable de los estudiantes.
10. Fortalecer la gestión de la guardia escolar, hacer un buen trabajo en el control y registro de forasteros y garantizar la estabilidad del orden escolar.
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En la implementación de esta serie de actividades, nuestra escuela integra orgánicamente la publicidad y la educación sobre seguridad alimentaria en la educación y la enseñanza diarias, para que los estudiantes puedan mejorar en un aprendizaje y actividades felices. La conciencia sobre la seguridad alimentaria y la conciencia sobre la autoprotección proporcionan un entorno civilizado, seguro, bueno y humanista para el crecimiento saludable de los estudiantes y protegen eficazmente la salud física y mental de profesores y estudiantes.
Resumen de actividades 2 del Mes de concientización sobre la seguridad alimentaria en la escuela La actividad de educación especial sobre higiene y seguridad alimentaria de una semana de duración ha finalizado. Nuestra escuela implementa concienzudamente el espíritu de la reunión escolar central y lleva a cabo la promoción del conocimiento sobre higiene y seguridad de los alimentos en toda la escuela. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de higiene y seguridad alimentaria, encabezado por el director xx y compuesto por directores y gerentes de comedor. El maestro de turno es responsable de la inspección de la higiene escolar; el director del comedor es responsable de la gestión de los empleados del comedor y del control de los alimentos; el director es responsable de la educación sanitaria, la publicidad y la supervisión y notificación del estado de salud de los estudiantes en la escuela; clase. Disponer de personal especializado para que participe en la supervisión de la seguridad alimentaria escolar. Garantizar que las instituciones, el personal y las instalaciones estén en su lugar, aclarar las responsabilidades y fortalecer la supervisión. Garantizar que el trabajo de higiene y seguridad de los alimentos se lleve a cabo de manera efectiva y elevar el nivel general del trabajo de seguridad de los alimentos en las escuelas a un nuevo nivel.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar la conciencia.
Con el fin de mejorar el sentido de responsabilidad y misión de cada miembro, la escuela celebró reuniones de grupos de liderazgo, reuniones de maestros de clase y reuniones del personal del comedor para transmitir el espíritu de los documentos superiores relevantes y estudiar la "Ley de Higiene de los Alimentos". , "Comedores escolares y asuntos estudiantiles" Leyes y reglamentos como el "Reglamento sobre gestión higiénica de comidas en grupo" les permiten establecer verdaderamente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" y comprender verdaderamente el principio de "responsabilidad de seguridad". es más importante que el Monte Tai".
Educar a los cocineros para que comiencen con las cosas pequeñas, desde un plato hasta un grano de arroz y una gran comida, presten atención a la seguridad en todo momento, prepárense verdaderamente para los días de lluvia y prevengan accidentes por intoxicación.
El maestro de clase debe utilizar reuniones matutinas, reuniones de clase, periódicos de pizarra y otras formas para educar continuamente a los estudiantes para que presten atención a la seguridad, y exige que los estudiantes no compren refrigerios antihigiénicos en pequeños puestos fuera de la escuela y Desarrollar buenos hábitos de higiene. En vista de las características estacionales de las enfermedades epidémicas, la prevención, publicidad y educación sobre las enfermedades epidémicas deben llevarse a cabo con un alto grado de vigilancia.
En tercer lugar, implementar activamente diversas actividades de educación especial asignadas por los superiores.
1. Realizar charlas sobre conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos.
En torno al tema "Garantizar la seguridad alimentaria y construir un campus armonioso" e implementar aún más el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y Deportes del distrito, nuestra escuela llevó a cabo conferencias especiales sobre conocimientos de higiene y seguridad alimentaria para mejorar continuamente. la tasa de concienciación sobre la seguridad alimentaria entre los estudiantes de primaria y secundaria.
2. Cada clase tiene una clase de educación sanitaria con seguridad alimentaria como contenido principal, para que los estudiantes puedan dominar aún más los conocimientos sobre higiene y seguridad alimentaria.
3. , Con el tema "La seguridad alimentaria te concierne a ti, a mí y a los demás", intercambiamos y compartimos experiencias en materia de seguridad alimentaria en forma de explicaciones de profesores, análisis de casos, educación entre pares, etc.;
4. Tablón de anuncios "Higiene y "Salud", presentar conocimientos relacionados con la seguridad alimentaria a los estudiantes a través de la radio del campus, periódicos de pizarra, etc.;
5. Colgar el lema "Fortalecer la gestión de la seguridad alimentaria en los comedores escolares para garantizar la crecimiento saludable de los adolescentes".
4. Fortalecer la capacitación del personal y profesionales de la gestión de alimentos.
Los directores y empleados de la cafetería escolar deben recibir capacitación sobre higiene de los alimentos y prevención de enfermedades infecciosas, centrándose en conocimientos relevantes sobre la adquisición, el procesamiento, el almacenamiento y la desinfección de los alimentos. Organizar a los empleados para que aprendan las leyes y reglamentos de higiene de los alimentos y la capacitación sobre estándares de comportamiento diarios, y mejorar continuamente la conciencia sobre higiene y seguridad de los alimentos de los gerentes y empleados de los comedores.
5. Prestar mucha atención a la gestión normalizada de los comedores de estudiantes para garantizar la higiene y seguridad alimentaria.
1. En términos de calidad de la materia prima y procesamiento aproximado:
(1) Las materias primas son compradas por personal dedicado en puntos de suministro designados a largo plazo.
(2). Se asignan inspectores especiales de materias primas para inspeccionar y aceptar, y se prohíbe estrictamente la entrada de materias primas podridas y otras materias primas no calificadas a la cafetería de la escuela.
(3) Las materias primas tienen contenedores especiales y no deben contaminar las materias primas.
(4) Existe un sitio especial de procesamiento de materia prima.
(5). Lavar las materias primas para separar la carne y las verduras.
2. En términos de almacenamiento de alimentos:
(1) Los alimentos deben almacenarse en categorías y organizarse de forma ordenada.
(2) Mantenga los estantes y recipientes de alimentos alejados de la pared y el suelo.
(3) El almacén debe estar seco y ventilado, con instalaciones a prueba de humedad y moho.
3. La preparación de alimentos y el catering deben realizarse de la siguiente manera:
(1) Buena ventilación y transmisión de luz, suministro de agua y drenaje convenientes y razonables.
(2) No hay agua en el suelo.
(3) El techo está liso y ordenado, sin moho ni telas de araña.
(4) Se deben instalar azulejos blancos en la estufa y la mesa del comedor y mantenerlos libres de manchas.
(5) Existen instalaciones sanitarias a prueba de moscas, insectos y polvo.
(6) Hay una piscina de kimchi y debes remojarla durante 20 minutos antes de comprar verduras.
4. Las cocinas deben hacer lo siguiente:
(1) Debe haber una persona dedicada a limpiar y desinfectar las cocinas.
(2). Equipado con fregadero para vajilla, fregadero de lavado y fregadero de desinfección.
Problemas con los verbos intransitivos y medidas de futuro
La labor de higiene y seguridad alimentaria escolar tiene un largo camino por recorrer y es necesario seguir incrementando esfuerzos. Con este fin, en el próximo período, redoblaremos nuestros esfuerzos y nos centraremos en los siguientes aspectos:
(1) Mejorar aún más la comprensión de los líderes escolares sobre la higiene y seguridad de los alimentos y establecer de manera efectiva "la salud y la seguridad de los estudiantes". "La seguridad primero", pensamiento "uno", implementar y mejorar aún más el sistema de responsabilidad de seguridad e higiene de los alimentos escolares, incluidas las responsabilidades de la escuela, mejorar la conciencia de la responsabilidad e implementar diversas responsabilidades regulatorias.
(2) Adherirse al sistema de formación en el puesto de trabajo para los empleados del comedor.
(3) Fortalecer la publicidad y la educación sobre los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los estudiantes. Después del mes de actividades, se requiere que cada clase utilice actividades de educación para la salud, tableros de anuncios del campus, radio y otras formas de publicidad para educar a los estudiantes sobre higiene y seguridad de los alimentos, establecer conciencia sobre la higiene y seguridad de los alimentos y mejorar la conciencia y las habilidades de autoprotección.
(4) Controlar que los estudiantes compren alimentos y bebidas en los puestos.
En resumen, en el futuro trabajo educativo y docente, nuestra escuela continuará haciendo un buen trabajo en higiene y seguridad alimentaria escolar para garantizar la seguridad del campus.
Resumen de las actividades del Mes de la publicidad sobre la seguridad alimentaria en las escuelas 3 Para implementar el espíritu del aviso de los superiores sobre el lanzamiento de la Semana de la publicidad sobre la seguridad alimentaria, popularizar el conocimiento científico sobre la seguridad alimentaria y fortalecer la publicidad de las leyes y reglamentos de seguridad alimentaria. y mejorar aún más el nivel de garantía de seguridad alimentaria en las escuelas. Del 6 de junio al 2 de julio, nuestra escuela celebró la Semana de Publicidad sobre Seguridad Alimentaria 20xx con el tema "Moral y respeto de la ley, liderazgo de marca y mejora integral del nivel de Legalización de la seguridad alimentaria".
Después de una cuidadosa preparación, se organizaron una variedad de actividades de la semana de publicidad sobre la seguridad alimentaria, lo que generó un clímax de participación de profesores y estudiantes en actividades de publicidad sobre la seguridad alimentaria. Un breve resumen de esta actividad es el siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo y la gestión y mejorar la concientización sobre la seguridad alimentaria.
Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia a esta Semana de Publicidad sobre la Seguridad Alimentaria.
1. Se estableció un grupo líder de publicidad sobre seguridad alimentaria con el subdirector xx como líder del equipo, el subdirector xx como líder adjunto del equipo y el director como todos los miembros. Desarrollar un plan semanal de publicidad científica, detallada, eficaz y factible sobre la seguridad alimentaria para la escuela secundaria Rongcheng No. 23.
2. Crear un buen ambiente con gran fanfarria, utilizar los escaparates, las estaciones de radio del campus y las pantallas electrónicas de las escuelas para transmitir propaganda durante todo el día para que la educación sobre seguridad alimentaria esté profundamente arraigada en los corazones de la gente; actividades extracurriculares y hacer que el médico de la escuela enseñe conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos, estructura dietética científica, cómo prevenir enfermedades infecciosas y otros conocimientos para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes.
3. Organizar la limpieza de los estudiantes junto con la refinada administración de la escuela para mejorar aún más el entorno de aprendizaje y de vida; llevar a cabo actividades de inspección de higiene personal para promover la formación de buenos hábitos de higiene de los estudiantes;
En segundo lugar, realizar diversas actividades, centrándose en el efecto publicitario.
Para garantizar aún más la efectividad de la Semana de la Seguridad Alimentaria, nuestra escuela fortalece la gestión diaria, establece un mecanismo a largo plazo e integra estrechamente las actividades publicitarias con actividades para crear una escuela segura.
El 19 de junio se distribuyó a los padres "Enfoque en la seguridad alimentaria: una carta para estudiantes y padres".
2. Utilice los sitios web del campus, las pantallas electrónicas, los tableros de anuncios, los pizarrones de las clases, los boletines escolares, los grupos QQ y otros puestos publicitarios para promover las leyes y regulaciones relacionadas con la seguridad alimentaria y el conocimiento científico popular.
3. Llevar a cabo actividades científicas y efectivas de publicidad sobre la seguridad alimentaria:
(1) En la ceremonia de izamiento de bandera de rutina el 23 de junio (al regresar del feriado del Dragon Boat Festival) Vicepresidente xx pronunció un discurso sobre "Relaciones de seguridad alimentaria" El discurso de miles de hogares despertó por primera vez la atención ideológica sobre la seguridad alimentaria.
(2) Del 24 al 26 de junio, según la "Compilación de Sistemas de Gestión de Seguridad de los Comedores Escolares" emitida por la Dirección Municipal de Educación, los líderes escolares realizaron un autoexamen del sistema de gestión de seguridad alimentaria de los comedores escolares. y procedimientos operativos, e inspeccionó las condiciones de manipulación de seguridad de los alimentos de los empleados del comedor en las operaciones reales. Afinar el progreso, los estándares de calidad y la conexión laboral de cada eslabón de operación empresarial, y mejorar continuamente el nivel de programación, estandarización y refinamiento del comedor escolar.
(3) El 24 de junio, todas las clases de la escuela llevaron a cabo reuniones temáticas para brindar a los estudiantes conferencias sobre conocimientos sobre seguridad alimentaria. Transmitir e implementar políticas nacionales de seguridad alimentaria, conocimientos, leyes y reglamentos sobre seguridad alimentaria, etc. , Mejorar la conciencia de autoprotección de profesores y estudiantes.
(4) Del 27 al 29 de junio, el sindicato de estudiantes organizó un tablón de anuncios sobre seguridad alimentaria para educar a los estudiantes a negarse a comprar alimentos "tres noes", mejorar los conceptos de alimentación saludable de profesores y estudiantes y mejorar Concientización sobre la seguridad alimentaria.
(5) Utilice actividades extracurriculares para que el médico de la escuela responda las consultas de seguridad alimentaria de los estudiantes.
(6) Comprender la situación de las comidas nutritivas de los estudiantes a través de un muestreo aleatorio y hacer sugerencias razonables para garantizar que las comidas nutritivas estén científicamente preparadas, sean nutritivas y tengan un sabor apropiado.
La escuela se adhiere al concepto de "la salud primero, los estudiantes primero", es pragmática e innovadora, y publicita vigorosamente la importancia de la seguridad alimentaria. Presta atención a la diversidad de formas de publicidad y da pleno juego. el papel del canal principal del aula, y realizar activamente diversas actividades para potenciar la concienciación sobre higiene y seguridad alimentaria de profesores y alumnos y mejorar el sabor y la calidad de vida.
Resumen de las actividades del mes de sensibilización en seguridad alimentaria escolar. Los líderes escolares le dieron gran importancia, lo organizaron y planificaron cuidadosamente, lo que sensibilizó a profesores y estudiantes sobre la importancia de llevar a cabo la actividad "Seguridad alimentaria en el campus". Formularon cuidadosamente el plan e implementaron las tareas establecidas para garantizarlo. el buen desarrollo de la actividad.
2. Durante el mes de actividades, nuestro colegio logró los "Tres Unos", a saber:
La última clase de "Educación para la Salud" con la seguridad alimentaria como contenido principal;
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Convocar una reunión de clase sobre seguridad alimentaria;
Organizar una sesión informativa publicitaria sobre "higiene y salud" con el tema de la seguridad alimentaria.
En segundo lugar, en la actividad "Seguridad alimentaria en el campus", la escuela publicita sus conocimientos sobre seguridad alimentaria colgando pancartas y publicando lemas en áreas como puertas de escuelas, edificios de enseñanza, comedores, dormitorios, comedores, etc., para crear un "garantizar la seguridad alimentaria" y construir una buena atmósfera de campus armonioso.
3. Durante el evento, la radio del campus se utilizará durante 15 minutos todos los días al mediodía para promover la seguridad alimentaria entre profesores y estudiantes, animarlos a contribuir activamente con artículos y proporcionar seguridad alimentaria y otros conocimientos relacionados. Participaron ampliamente profesores y estudiantes.
4. A través de clases de educación sanitaria, conferencias especiales sobre "Seguridad alimentaria en la vida", tableros de anuncios y otros formularios, presentar conocimientos relevantes sobre seguridad alimentaria a profesores y estudiantes, como "Cómo identificar productos genuinos y falsos". ", " Cómo comer saludablemente ", " Los efectos especiales de varios alimentos coloreados en la suplementación con oligoelementos ", " Las papas se vuelven verdes, los frijoles a medio comer son venenosos ", etc., organizaron a los estudiantes para realizar una publicidad integral de conocimientos sobre seguridad alimentaria y conferencia de educación.
verbo (abreviatura de verbo) La escuela ha reforzado aún más la gestión de higiene y seguridad de comedores, comedores y agua potable para profesores y alumnos, y ha controlado estrictamente la higiene y seguridad de los alimentos en origen.
Se toman principalmente las siguientes medidas:
En primer lugar, se debe controlar la adquisición de alimentos en el comedor. Los cinco tipos de alimentos adquiridos deben tener copias de la marca "QS" prescrita por el Estado y los "tres certificados" del proveedor deben comprarse en lugares designados y obtener certificados de conformidad;
La segunda es exigir al personal de los comedores que mejore la higiene de los alimentos y prepare las comidas; que cumplan con sus puestos y hagan un buen trabajo en la prevención de moscas, ratas y envenenamientos.
El tercero es exigir y supervisar que los snacks, pan y bebidas frías que se vendan en el comedor tengan copia de los "tres certificados" del proveedor, quedando terminantemente prohibido vender vencidos y "tres noes" alimentos a los estudiantes.
En cuarto lugar, las fuentes de agua propias de la escuela y las piscinas secundarias de suministro de agua deben desinfectarse, y los equipos de grifos deben estar en buenas condiciones y limpiarse y desinfectarse periódicamente.
En quinto lugar, la escuela elabora un formulario para verificar el estado de higiene de los alimentos de la cafetería y la cafetería, y registra los resultados de la inspección diaria en el formulario.
Según los registros de inspección, el director y el jefe de logística descubrieron el problema, convocaron rápidamente una reunión con todas las partes e hicieron rectificaciones efectivas.
En sexto lugar, a través de publicidad, educación, supervisión y gestión, se prohíbe a los estudiantes comer y beber indiscriminadamente.
A través del Mes de la Educación y la Publicidad sobre Seguridad Alimentaria, se han popularizado los conocimientos científicos sobre la seguridad alimentaria y se ha mejorado la conciencia de profesores y estudiantes sobre la autoprotección y la protección de los derechos de salud. Toda la escuela ha formado un buen ambiente en el que todos se preocupan, apoyan y participan en la seguridad alimentaria.
El Resumen 5 del Mes de la publicidad sobre la seguridad alimentaria en las escuelas tiene como objetivo fortalecer la publicidad y la educación sobre la seguridad alimentaria en las escuelas, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad alimentaria, educar y guiar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos alimentarios y establezcan un estilo de vida científico y saludable. De acuerdo con el espíritu del aviso xx y combinado con la situación real de nuestra escuela, se han llevado a cabo una serie de actividades educativas y publicitarias sobre seguridad alimentaria que son populares entre los estudiantes, que mejoraron de manera integral la conciencia sobre seguridad alimentaria de maestros y estudiantes y promovieron salud física y mental. El resumen es el siguiente:
Primero, mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad e higiene de los alimentos, con el director xx como líder, el subdirector a cargo de educación moral xx como líder adjunto y los miembros son los consejeros de brigada y los jefes de composición de cada grado. El director del Departamento de Asuntos Generales es responsable de la inspección diaria del estado de salud de la escuela, y el director es responsable de la educación sanitaria, la publicidad, la supervisión y la presentación de informes sobre el estado de salud de los estudiantes.
El "xx Plan de Respuesta a Emergencias de Seguridad Alimentaria de Tercera Escuela Primaria" se formuló para garantizar que las instituciones, el personal y las instalaciones estén en su lugar, se aclaren las responsabilidades y se fortalezca la supervisión. Garantizar que el trabajo de higiene y seguridad de los alimentos se lleve a cabo de manera efectiva y elevar el nivel general del trabajo de seguridad de los alimentos en las escuelas a un nuevo nivel.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar la conciencia.
Para mejorar el sentido de responsabilidad y misión de cada miembro, la escuela celebró una conferencia especial de profesores para transmitir el espíritu de los documentos relevantes de los superiores y estudió la "Ley de seguridad alimentaria de la República Popular China". "Y otras leyes y regulaciones, para que realmente puedan establecer Adoptamos la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" y entendemos verdaderamente el principio de "la responsabilidad de la seguridad es más importante que el Monte Tai". Comience desde cero, comience desde cosas pequeñas, desde un plato hasta un grano de arroz y una gran comida, siempre enfatice la seguridad, enfatice la seguridad en todas partes, prepárese verdaderamente para un día lluvioso y evite accidentes por intoxicación. Realizar publicidad y educación sobre seguridad alimentaria en áreas pequeñas y pequeñas.
En tercer lugar, el contenido es rico y el efecto es obvio.
1. Realizamos una reunión de equipo con el tema "La seguridad alimentaria es importante para ti, para mí y para él" para intercambiar y compartir experiencias en seguridad alimentaria a través de explicaciones de docentes, análisis de casos, educación entre pares, etc.
2. Utilizando la reunión de clase de la undécima semana, cada clase tendrá una clase de educación para la salud con la seguridad alimentaria como contenido principal bajo la guía del maestro de la clase, para que los estudiantes puedan dominar aún más la higiene de los alimentos y conocimientos de seguridad.
3. Utilizar el tiempo de discurso del XI Congreso Nacional del Partido Comunista de China para impartir educación sobre higiene y seguridad alimentaria a profesores y estudiantes en torno al tema de la seguridad alimentaria, establecer conciencia sobre la seguridad e higiene alimentaria, y mejorar la conciencia y las habilidades de autoprotección.
4. Organizó un tablero de anuncios de salud con el tema de seguridad alimentaria para presentar conocimientos sobre seguridad alimentaria a los estudiantes.
5. Aprovechar al máximo los carteles electrónicos en el vestíbulo del edificio Zhiming en el campus para mostrar lemas relacionados con la seguridad alimentaria como "Preste atención a la seguridad alimentaria, cuide la vida y la salud" para fortalecer la educación. .
6. Utilizar la "cultura del pilar" en el salón de la escuela para colocar carteles con imágenes y textos sobre seguridad alimentaria para que la educación en seguridad alimentaria sea visible para todos.
7. Los profesores del grupo de arte tomarán la iniciativa en organizar a los estudiantes de todos los niveles para crear cómics con el tema "Seguridad y salud alimentaria" y seleccionarán obras destacadas para participar en la revisión.
8. Bajo la guía del maestro de la clase, organice a los estudiantes de cuarto a sexto grado para participar en el concurso de conocimientos sobre seguridad alimentaria para estudiantes de primaria y secundaria en forma de respuestas escritas, para que los estudiantes puedan avanzar. Dominar los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos.
Cuatro. Problemas existentes y medidas futuras
El trabajo en materia de higiene y seguridad alimentaria escolar tiene un largo camino por recorrer y es necesario seguir intensificando los esfuerzos. Con este fin, en el próximo período, redoblaremos nuestros esfuerzos y nos centraremos en los siguientes aspectos:
1. Mejorar aún más la concienciación sobre higiene y seguridad alimentaria de los docentes y establecer de manera efectiva la idea de “salud de los estudiantes”. y la seguridad primero”, implementar y mejorar aún más el sistema de responsabilidad de seguridad e higiene de los alimentos escolares, mejorar la conciencia de la responsabilidad e implementar diversas responsabilidades regulatorias.
2. Continuar fortaleciendo la publicidad y la educación sobre los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas y mejorar la conciencia y las capacidades de autoprotección de los estudiantes.
3. Reforzar la educación a los estudiantes para que no compren productos del “tres no” y alimentos caducados.
En resumen, en el futuro trabajo educativo y docente, nuestra escuela continuará haciendo un buen trabajo en higiene y seguridad alimentaria escolar para garantizar la seguridad del campus.