Resumen de las actividades de publicidad sobre seguridad en el campus
Resumen de las actividades de publicidad de seguridad en el campus 1. Primero, mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo en seguridad alimentaria, con el director como líder y el subdirector como líder adjunto. Los miembros del grupo están compuestos por miembros administrativos de la escuela y. profesores de clase. Deje en claro que el director de cada clase es el implementador específico y haga todos los preparativos para llevar a cabo las actividades de promoción de alimentos.
En segundo lugar, el plan es específico y el propósito es claro
Centrándose en el tema de las actividades publicitarias de seguridad alimentaria, aproveche al máximo diversos medios publicitarios para llevar a cabo actividades como discursos bajo la bandera de seguridad alimentaria, clases de educación sobre seguridad alimentaria, etc. Realizar publicidad integral y multiángulo en forma de clases temáticas, vallas publicitarias, etc., y crear enérgicamente una atmósfera en la que todos se preocupen y valoren la seguridad alimentaria.
En tercer lugar, las actividades son ricas en contenido y tienen efectos evidentes.
1. En las actividades educativas sobre seguridad alimentaria, cada clase utiliza el grupo WeChat de la clase para promover conocimientos sobre seguridad alimentaria y conceptos correctos sobre dieta y seguridad alimentaria entre los padres. Permítales comprender los conocimientos sobre seguridad alimentaria, mejorar sus capacidades de autoprotección y crear una buena atmósfera en la que todos se preocupen y apoyen su participación en el trabajo de seguridad alimentaria.
2. Cada clase promueve la importancia de la seguridad alimentaria en forma de lecturas matutinas y reuniones de clase. El Departamento de Asuntos Generales imparte educación sobre seguridad alimentaria para el personal del comedor todos los días.
3. Los miembros del grupo líder de seguridad alimentaria y los comités familiares han fortalecido las inspecciones de los comedores escolares, han realizado muchas veces inspecciones integrales de seguridad en los comedores y han verificado cuidadosamente la calidad, la vida útil y los vales de compra de diversos alimentos. para evitar diversos riesgos de seguridad.
4. Combinado con el discurso bajo la bandera nacional y la distribución de materiales de seguridad alimentaria, las leyes y regulaciones de seguridad alimentaria y el conocimiento de las ciencias de la seguridad alimentaria se dieron a conocer a todos los maestros y estudiantes de la escuela, y se obtuvieron buenos efectos publicitarios. se lograron.
A través de las actividades publicitarias sobre seguridad alimentaria en el campus, se han popularizado los conocimientos sobre seguridad alimentaria y se ha mejorado la conciencia sobre la autoprotección y la protección de los derechos entre profesores y estudiantes de la escuela. Poco a poco se ha ido conformando en todo el colegio un buen ambiente de preocupación, apoyo y participación en la seguridad alimentaria.
Resumen de las actividades de publicidad de seguridad en el campus. Mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad e higiene de los alimentos, con el director xx como líder, el subdirector a cargo de educación moral xx como líder adjunto y los miembros son los consejeros de brigada y los jefes de composición de cada grado. El director del Departamento de Asuntos Generales es responsable de la inspección diaria del estado de salud de la escuela, y el director es responsable de la educación sanitaria, la publicidad, la supervisión y la presentación de informes sobre el estado de salud de los estudiantes. Se ha formulado un plan de emergencia para emergencias de seguridad alimentaria en la escuela primaria n.° 3 del condado de Qingxin para garantizar que las instituciones, el personal y las instalaciones estén en su lugar, se aclaren las responsabilidades y se fortalezca la supervisión. Garantizar que el trabajo de higiene y seguridad de los alimentos se lleve a cabo de manera efectiva y elevar el nivel general del trabajo de seguridad de los alimentos en las escuelas a un nuevo nivel.
En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar la conciencia.
Para mejorar el sentido de responsabilidad y misión de cada miembro, la escuela celebró una conferencia especial de profesores para transmitir el espíritu de los documentos relevantes de los superiores y estudió la "Ley de seguridad alimentaria de la República Popular China". "Y otras leyes y regulaciones, para que realmente puedan establecer Adoptamos la idea de "la seguridad primero, la prevención primero" y entendemos verdaderamente el principio de "la responsabilidad de la seguridad es más importante que el Monte Tai". Comience desde cero, comience desde cosas pequeñas, desde un plato hasta un grano de arroz y una gran comida, siempre enfatice la seguridad, enfatice la seguridad en todas partes, prepárese verdaderamente para un día lluvioso y evite accidentes por intoxicación. Realizar publicidad y educación sobre seguridad alimentaria en áreas pequeñas y pequeñas.
En tercer lugar, el contenido es rico y el efecto es obvio.
1. Realizamos una reunión de equipo con el tema "La seguridad alimentaria es importante para ti, para mí y para él" para intercambiar y compartir experiencias en seguridad alimentaria a través de explicaciones de docentes, análisis de casos, educación entre pares, etc.
2. Con la reunión de clase en la undécima semana, bajo la guía del maestro de la clase, cada clase tiene una clase de educación para la salud con la seguridad alimentaria como contenido principal, para que los estudiantes puedan dominar aún más la higiene de los alimentos y conocimientos de seguridad.
3. Utilice el tiempo del discurso bajo la bandera nacional en la undécima semana para llevar a cabo educación sobre higiene y seguridad alimentaria para todos los maestros y estudiantes en torno al tema de la seguridad alimentaria, establecer conciencia sobre la seguridad e higiene alimentaria y mejorarse a sí mismo. -Conciencia y habilidades de protección.
4. Organizó un tablero de anuncios de salud con el tema de seguridad alimentaria para presentar conocimientos sobre seguridad alimentaria a los estudiantes.
5. Aprovechar al máximo los carteles electrónicos en el vestíbulo del edificio Zhiming en el campus para mostrar lemas relacionados con la seguridad alimentaria como "Preste atención a la seguridad alimentaria, cuide la vida y la salud" para fortalecer la educación. .
6. Utilizar la "cultura del pilar" en el salón de la escuela para colocar carteles con imágenes y textos sobre seguridad alimentaria para que la educación en seguridad alimentaria sea visible para todos.
7. Los profesores del grupo de arte tomarán la iniciativa en organizar a los estudiantes de todos los niveles para crear cómics con el tema "Seguridad y salud alimentaria" y seleccionarán obras destacadas para participar en la revisión.
8. Bajo la dirección del maestro de la clase, organice a los estudiantes de cuarto a sexto grado para participar en el Concurso de conocimientos sobre seguridad alimentaria de la provincia de Guangdong para estudiantes de primaria y secundaria en forma de respuestas escritas, de modo que los estudiantes Puede dominar aún más los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos.
Cuatro. Problemas existentes y medidas futuras
El trabajo en materia de higiene y seguridad alimentaria escolar tiene un largo camino por recorrer y es necesario seguir intensificando los esfuerzos.
Con este fin, en el próximo período, redoblaremos nuestros esfuerzos y nos centraremos en los siguientes aspectos:
1. Mejorar aún más la concienciación sobre higiene y seguridad alimentaria de los docentes y establecer de manera efectiva la idea de “salud de los estudiantes”. y la seguridad primero”, implementar y mejorar aún más el sistema de responsabilidad de seguridad e higiene de los alimentos escolares, mejorar la conciencia de la responsabilidad e implementar diversas responsabilidades regulatorias.
2. Continuar fortaleciendo la publicidad y la educación sobre los conocimientos sobre higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas y mejorar la conciencia y las capacidades de autoprotección de los estudiantes.
3. Reforzar la educación a los estudiantes para que no compren productos del “tres no” y alimentos caducados.
En resumen, en el futuro trabajo educativo y docente, nuestra escuela continuará haciendo un buen trabajo en higiene y seguridad alimentaria escolar para garantizar la seguridad del campus.
Resumen de las actividades de publicidad de seguridad en el campus 3 1. Fortalecimiento del liderazgo organizativo
Con el espíritu de ser altamente responsable ante los estudiantes, los padres y la sociedad, la escuela reconoce plenamente la importancia del trabajo de seguridad y estableció un grupo de liderazgo de educación sobre seguridad con el director como líder del equipo y el director como miembro del equipo para formular un plan de actividades eficaz.
2. Educación sobre seguridad en el agua desde múltiples canales y ángulos.
1. Hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre seguridad en el tráfico acuático para los estudiantes.
Nuestra escuela utiliza la reunión de la mañana para movilizar a profesores y estudiantes para la educación sobre seguridad del tráfico acuático, expone la importancia de la seguridad del tráfico y pide a todos los profesores y estudiantes que tomen acciones activas para comprender conscientemente el conocimiento y la seguridad del tráfico acuático. regular conscientemente los comportamientos de tráfico. Realizar una labor específica y sólida de educación y prevención en seguridad vial en el agua.
2. Realizar diversas actividades de publicidad y educación en materia de seguridad vial. La escuela utiliza reuniones de clase, clases de actividades y otras formas para educar a los estudiantes sobre la prevención de la seguridad del tráfico acuático a través de explicaciones, demostraciones, capacitación, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática en conocimientos y habilidades de seguridad y prevenir accidentes de tráfico acuático. También se ha llevado a cabo una variedad de educación sobre seguridad a través de transmisiones en el campus, videos en pantallas electrónicas y la publicación de lemas.
A través de esta actividad de educación especial, se ha mejorado la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las habilidades de supervivencia en emergencias.
3. Principales problemas y próximos pasos
Cada vez hay más hijos únicos entre los estudiantes. Los hijos únicos suelen estar protegidos en la familia, pero carecen de experiencia de vida y experiencia social. Como grupo vulnerable de la sociedad, la mayoría de los estudiantes de primaria tienen poca conciencia de autoprotección y capacidades de prevención de la seguridad vial, lo que aumenta en gran medida la dificultad del trabajo de seguridad escolar.
En el futuro, prestaremos más atención al trabajo de seguridad del tráfico acuático, resolveremos rápidamente los nuevos problemas descubiertos en el trabajo de seguridad del tráfico y mejoraremos continuamente el nivel del trabajo de seguridad del tráfico en nuestra ciudad. Adherirse al principio de "orientado a las personas, la seguridad primero", utilizar la profundización de la publicidad sobre la seguridad del tráfico acuático "en el campus" como medio y centrarse en diversas actividades de seguridad del tráfico para crear una atmósfera sólida de publicidad y educación sobre la seguridad del tráfico acuático. en las escuelas, y profundizar aún más la seguridad del tráfico acuático de los estudiantes de primaria. Promover la educación para mejorar la conciencia de seguridad vial y las capacidades de autoprotección de los estudiantes de primaria, garantizar aún más la seguridad en los viajes de los estudiantes de primaria y minimizar la ocurrencia de accidentes de tráfico acuático.
En definitiva, tomaremos este evento como un nuevo punto de partida. En la vida diaria, todos los profesores y estudiantes deben prestar atención a la educación sobre seguridad del tráfico acuático, para que los profesores y estudiantes puedan aprender conscientemente conocimientos sobre el tráfico acuático y mejorar la conciencia de prevención y las habilidades de supervivencia en caso de emergencia.
Resumen de la publicidad sobre seguridad en las actividades del campus 4 Con el fin de mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad alimentaria de los niños en todo el jardín de infantes, fortalecer el cuidado y el apoyo de los padres para las comidas de los niños y participar en la gestión del comedor del jardín de infantes, recientemente, El Jardín de Infantes Experimental del Distrito XX lanzó una serie de actividades de seguridad alimentaria "Comida saludable" "Quédate conmigo".
En primer lugar, crear un ambiente publicitario sobre la seguridad alimentaria. El jardín de infancia pronunció un discurso bajo la bandera nacional y cada clase utilizó el periódico Jiaqiao y el grupo de clase WeChat para distribuir una "Carta a los padres sobre la seguridad alimentaria de los niños" a los padres, dar a conocer las leyes y regulaciones de seguridad alimentaria, corregir los conceptos dietéticos y los conocimientos sobre seguridad alimentaria. y generar un mensaje que interese a todos. Apoye las redes de defensa involucradas en la seguridad alimentaria.
El segundo es la educación en conocimientos sobre seguridad alimentaria. A través de actividades didácticas sobre salud y seguridad, cada clase explica la importancia de la seguridad alimentaria a los niños, explica el principio de "las enfermedades vienen de la boca", guía a los niños para que comprendan los "tres no alimentos", se niega a comer "alimentos en mal estado" y informa a los niños sobre el consumo de alimentos inseguros por error Informe al maestro o a los padres de inmediato, tome medidas de emergencia de manera oportuna y aprenda a protegerse.
La tercera es la realización de actividades de jornada de puertas abiertas en el comedor. Organizar a los miembros del Comité de Dieta para realizar una reunión especial sobre "Comer Saludable Conmigo". En la reunión, el director Pan Dong enfatizó la importancia y necesidad de fortalecer la seguridad alimentaria de los niños en todo el jardín de infantes. El director del comedor, Chen Hongmei, informó a los padres sobre las materias primas alimentarias, los canales de adquisición, la recopilación de pruebas, los procedimientos de procesamiento y la calidad de los alimentos. Finalmente, los padres probaron y comentaron el almuerzo de sus hijos ese día y hicieron sugerencias razonables para el trabajo de restauración del jardín de infancia.
Este evento no sólo impulsó el desarrollo normalizado de las labores de restauración en el parque, sino que también mejoró la concienciación sobre seguridad alimentaria de niños, padres y profesores del parque, logrando el objetivo de "compartir preocupaciones sobre seguridad alimentaria". y crear una sociedad armoniosa." El conocimiento educativo ha sentado una buena base para el crecimiento sano y seguro de los niños.
Resumen de las actividades de publicidad de seguridad en el campus. Conceder gran importancia a la comprensión vigente
Nuestra escuela fortalece aún más la comprensión ideológica, aclara la división de responsabilidades, fortalece la coordinación y la cooperación y organiza e implementa diversas tareas.
En segundo lugar, organización cuidadosa e implementación específica
1. Nuestra escuela ha formulado cuidadosamente un plan de actividades específico y operable para "conocer la seguridad del tráfico acuático en el campus".
2. Organizar cuidadosamente las actividades educativas de clases temáticas para mejorar eficazmente las habilidades básicas de los estudiantes de escuela primaria para evitar peligros y autorrescate para garantizar que las actividades sean efectivas.
3. Realizar conferencias sobre conocimientos de seguridad del tráfico acuático, demostrar en el lugar el uso estándar de chalecos salvavidas y el uso correcto de los aros salvavidas, y explicar los conocimientos de seguridad de los transbordadores, las precauciones de navegación y las medidas de emergencia para evitar ahogamientos y accidentes. ahogamiento y accidentes de tráfico acuático. El conocimiento de seguridad, como el escape, permite a los profesores y estudiantes tener una comprensión intuitiva de la seguridad en el agua.
4. Publicar una guía educativa sobre seguridad en el agua, que incluya: las características básicas de los estudiantes que cruzan; la descripción general del canal, la hidrología, la meteorología y las características de navegación de los estudiantes que cruzan aguas navegables, varios tipos de vuelos para estudiantes que cruzan prohibidos (restringidos); ) Situación de vuelos y medidas de seguridad: tipos de incendios de buques y métodos de extinción de incendios; gestión de evacuación y orden en caso de incendio; respuesta a emergencias (incluidas medidas de emergencia, respuestas psicológicas y de comportamiento del personal, etc.); protección cómo utilizar chalecos salvavidas y tablas salvavidas para viajar con seguridad en transbordadores de estudiantes;
5. Realizar actividades de publicidad sobre la seguridad en el tráfico acuático. Al imprimir y publicar carteles sobre conocimientos de seguridad, distribuir folletos y tarjetas recordatorias de seguridad y reproducir películas educativas en video, promovemos y popularizamos enérgicamente las leyes, regulaciones y conocimientos de seguridad sobre seguridad del tráfico acuático tanto dentro como fuera del campus, y nos esforzamos por crear una buena seguridad en el agua. atmósfera.
En tercer lugar, resumir la experiencia y formular mecanismos.
Introducir los conocimientos sobre seguridad del tráfico acuático en las actividades del campus es una tarea a largo plazo. Después de la actividad, nuestra escuela resumió cuidadosamente la experiencia, los logros y las deficiencias de la actividad, solidificó la experiencia, superó las deficiencias y sentó una buena base para establecer un mecanismo de trabajo a largo plazo para introducir el conocimiento sobre seguridad del tráfico acuático en el campus. .
Resumen de las actividades de publicidad de seguridad en el campus. Fortalecer el liderazgo y aclarar responsabilidades
Después de recibir el aviso de la Oficina de Educación, la escuela estableció un grupo de liderazgo de cultura de seguridad en el campus, con Chen Jiming, director de la Escuela Primaria Central, como líder, y Huang Rongfeng. , el subdirector de la escuela primaria, y Bai Yongtian, el director de asuntos generales, como líderes adjuntos, hay pocos consejeros de equipo y directores como miembros del equipo, liderando el trabajo de cultura de seguridad del campus. Aclarar los deberes y responsabilidades específicos de cada departamento para garantizar que la cultura de seguridad escolar ingrese al trabajo del campus de manera ordenada. Desde su creación, el grupo de liderazgo ha desempeñado un buen papel organizativo, integrando la cultura de seguridad en el trabajo del campus de manera ordenada y garantizando el progreso saludable y fluido de diversas actividades.
2. Dar a conocer ampliamente y mejorar la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes.
La escuela realiza una amplia publicidad a través de reuniones escolares, reuniones de clase, radio, periódicos en la pizarra, ventanas de cocina, pancartas, etc. Movilizar a todas las clases Llevar a cabo extensamente actividades de clase, conferencias de conocimientos, concursos de conocimientos y otras actividades como medio para movilizar a todos los empleados para que participen, hacer del trabajo de seguridad una tarea diaria clave de la escuela, integrar la educación de seguridad en las actividades, fortalecer la educación de seguridad. mejorar la conciencia de seguridad y formar hábitos de seguridad. en este evento. En cuanto a las labores de protección contra incendios y seguridad vial, bajo el despliegue unificado de la escuela, se puede realizar publicidad y educación oportuna y efectiva para que todos los docentes y estudiantes puedan manejar las dificultades de manera correcta, científica y razonable, y evitar pérdidas innecesarias.
1. Colgar carteles y pancartas. Cuelgue carteles con información sobre seguridad para los estudiantes frente a los llamativos edificios de la escuela. El contenido del lema y la pancarta es "La seguridad primero, recuerde siempre; pensamiento de seguridad, establezca siempre".
2. Fortalecer la organización, dar amplia publicidad, crear activamente una atmósfera y aprovechar al máximo las estaciones de radio. vallas publicitarias, carteles, Se utilizan diversas herramientas publicitarias, como periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, discursos bajo la bandera nacional, folletos y cartas a los padres para promover conocimientos relacionados con la educación en seguridad, y amplia publicidad y educación sobre cultura de seguridad, conocimientos de seguridad y simulacros de seguridad. y se llevan a cabo conocimientos sobre salud mental.
3. Aprenda a través de la diversión y lleve a cabo activamente una serie de actividades educativas sobre seguridad para estudiantes "Seis Unos".
4. Organizar a profesores y estudiantes para realizar un simulacro de escape (simulacro de escape en caso de incendio, simulacro de escape en caso de inundación, simulacro de escape en caso de terremoto, etc.). El simulacro fue realmente seguro, ordenado y eficiente, y realmente mejoró las habilidades de autorrescate y escape de profesores y estudiantes. Educación para que los estudiantes escapen y se salven.
En definitiva, a través de actividades de cultura de seguridad en el campus se ha mejorado la concienciación sobre seguridad de profesores y estudiantes, y se han conseguido ciertos resultados, pero también existen algunas deficiencias.
¡Debemos trabajar más duro en el futuro, aprovechar nuestras fortalezas, corregir nuestras deficiencias y hacer un mejor trabajo en seguridad escolar!